二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文1
我熱愛(ài)登山，這是我生活的一部分，運(yùn)動(dòng)讓我感到十分的快樂(lè)。
登山能讓人保持健康，揮灑的汗水像清晨的露水洗凈葉子上的污垢一樣去除我心中的悲傷與痛苦，讓我變得快樂(lè)。
我經(jīng)常去白云山登山。有一次，我的心情很煩躁，一來(lái)到白云山，我感覺(jué)所有事物都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上笑我，太陽(yáng)在空中笑我，就連路邊的花兒和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山，微風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我的心情變得舒暢許多，但是還有些許煩悶。我爬到山腰，花兒、小草的清香傳來(lái)，就像一個(gè)快要渴死的人得到了一桶水一樣，我的心情越來(lái)越舒暢了。小鳥(niǎo)在歡快的唱歌，大樹(shù)在微笑著迎接我的到來(lái)，太陽(yáng)在跟我打招呼，路邊的花兒和小草在對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。于是，我?guī)е淇斓男那橄蝽敺迮廊�。就是這樣，我每一次爬山，我的心情都會(huì)舒暢，感受途中的一切，讓自己的心情得到調(diào)整，變得非�？鞓�(lè)。
之后，我還明白了一個(gè)人生的道理：我們每時(shí)每刻都要像登山一樣，勇敢的跨過(guò)困難，不管前方有多大的危險(xiǎn)，也要鼓起勇氣，向前沖，不要半途而廢。
登山真好!既能讓我的心情舒暢，也能讓我明白許多道理。何嘗不快樂(lè)呢!
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文2
在生活中我們總會(huì)遇到一些困難，而有的人是樂(lè)觀面對(duì)，有的人是去逃避一些困難，下面就來(lái)看看我是怎樣面對(duì)困難的吧!
在一次假期中，我們?nèi)胰巳チ颂┌�，去那干嗎去�?當(dāng)然是去登泰山了，我們坐車(chē)來(lái)到了泰安，大半夜的才到，導(dǎo)游給我們一人發(fā)了一個(gè)笑臉，戴在了胸前，到了泰山下，我們慢吞吞的爬著，剛開(kāi)始我沒(méi)有覺(jué)得有多累，可是慢慢的到了后來(lái)，我才感到十分累，我抬頭一望，“媽呀!”我驚叫了起來(lái)，真高!這要何年何月才能爬完呀!我害怕了起來(lái)，想要退縮，可是，看著大家都爬得這么賣(mài)力，我也不能落后呀!于是，二話不說(shuō)，我又開(kāi)始爬了，爬了很長(zhǎng)時(shí)間后，還沒(méi)有爬完那!我又叫了起來(lái)，這次經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的再三鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來(lái)，等爬到最后一盤(pán)時(shí)，我是真的爬不動(dòng)了，真的是太高了!但是我轉(zhuǎn)念又想：不過(guò)我要是不爬的話，下去的臺(tái)階也挺多的，應(yīng)該比上去還累，那我還是爬吧!等爬到最后一盤(pán)的一半時(shí)，我肚子突然痛了起來(lái)，我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，再爬，這一點(diǎn)困難是難不倒我的，于是，經(jīng)過(guò)我的一番努力下，終于爬上了泰山頂。
那次爬泰山，使我知道了無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持就一定能成功的。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文3
今年國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進(jìn)山門(mén)，我們沿著小路往里面走，一副山清水秀的“畫(huà)”立刻映入了我的眼簾。綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，還有一個(gè)很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……
人們漫步走在石頭路上，看著這呈現(xiàn)在自己眼前的風(fēng)景，心情也會(huì)隨著周?chē)木拔锒兊氖鏁�。我們繼續(xù)往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒(méi)了，我們艱難地走過(guò)了野山野路。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家走到了游客中心，看到指路牌上寫(xiě)著‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說(shuō)：“走!我們?nèi)タ纯窗謇豕鹊降子惺裁春猛娴摹蔽覀冺樦嘎放粕蠈?xiě)的走過(guò)去。
到了以后，我看到那里也是一顆顆的樹(shù)，心想：什么嘛!也不過(guò)是幾棵樹(shù)而已，根本稱(chēng)不上是什么板栗谷，真沒(méi)勁。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西，一個(gè)跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么東西了?!低頭一看，原來(lái)是一個(gè)毛茸茸、渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的東西。我急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么啊?”“哦，這個(gè)啊，是板栗!”爸爸笑嘻嘻的回答著�！岸�?不可能啊!板栗應(yīng)該不是這個(gè)樣子的!”我反駁道�！捌鋵�(shí)把這毛茸茸的殼打開(kāi)，里面就是了!”“哦!”原來(lái)如此，沒(méi)想到，我出來(lái)玩也可以增長(zhǎng)知識(shí)呢。
我們繼續(xù)爬山，爬到半山腰的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“實(shí)在是太累了，已經(jīng)爬不動(dòng)了!我們下山吧”我心想：平時(shí)爸爸總是教育我，凡事都要認(rèn)真堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂!我和爸爸說(shuō)：“讓媽媽在這里等著我們，爸爸，我們繼續(xù)爬吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又爬了段時(shí)間，我們看見(jiàn)許多人都因?yàn)樘哿�，坐在石頭臺(tái)階上休息，有的打撲克，還有的從登山包里掏出來(lái)了幾個(gè)面包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說(shuō)：“玥玥，我們也休息一下吧!”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續(xù)。”我拉起爸爸的手領(lǐng)著他往上走，最終我們到達(dá)了山的最頂端，我欣喜若狂，感到為自己自豪!我沖山下大叫：“我們贏啦!”
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文4
經(jīng)常爬山可以讓我們有一個(gè)健康的身體。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽吃完午飯，媽媽說(shuō)：“走，我們出去玩玩，”我問(wèn)媽媽去哪玩，媽媽說(shuō)：“猜”，我說(shuō)：“去買(mǎi)菜”?媽媽說(shuō)：“不對(duì)，去爬山”我十分開(kāi)心，一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，走在那崎嶇的小路上，我和媽媽來(lái)到半山腰，我很累，不想再爬上去了，媽媽說(shuō)：“在沒(méi)上山時(shí)你不是很想爬山嗎?為什么上了山又不想繼續(xù)爬了呢?我們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢，”我聽(tīng)了媽媽的話，我又堅(jiān)持往上爬，快到山頂了，我看到有一位農(nóng)民伯伯正在種地，多么辛苦呀!媽媽說(shuō)：“如果農(nóng)民伯伯種了一半就不種了，農(nóng)民伯伯會(huì)有收獲嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有”，媽媽說(shuō)：“只有堅(jiān)持種下去才有收獲，你只有每天早上早起爬山，就會(huì)有一個(gè)健康的身體”，我明白了，這時(shí)我想起了一首古詩(shī)，《憫農(nóng)》，是唐代李紳寫(xiě)的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是不讓我們浪廢每一粒糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯很不容易。不一會(huì)我和媽媽下山了。
爬山讓我知道了我們做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈的做好每一件事情，像那位農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文5
我們一群人去爬太陽(yáng)山。
來(lái)到山腳下，哇，好厚的雪呀!我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車(chē)，追趕著玩起了打雪仗。
媽媽催促著我們快點(diǎn)跟上，山上的臺(tái)階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹(shù)木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹(shù)、松樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。
爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒(méi)踩穩(wěn)，滑了下來(lái)，他的同伴們都沒(méi)來(lái)得及拉住他。沒(méi)來(lái)得及想，我急忙上前扶住了滑下來(lái)的叔叔�！爸x謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯(cuò)�！睅孜皇迨暹B連向我道謝。
受了夸獎(jiǎng)的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。爸爸直夸我比去年有進(jìn)步。
哈哈!今天真是太高興了。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文6
“叮鈴鈴……”在一陣鬧鐘的催促下，我們一家早早地起了床，因?yàn)榻裉煲ヅ郎脚叮?/p>
我們今天要爬的是薛壁居，就在大禹陵邊上。一早走進(jìn)門(mén)，山里還靜悄悄的，只能聽(tīng)到小溪叮叮咚咚的歌聲。周?chē)叽蟮臉?shù)木像涼傘一樣遮蔽了天空，給晨練的人們帶來(lái)一片清涼。
我們?nèi)艘蝗殖闪藘蓚�(gè)小隊(duì)：爸爸牽著小狗米胖走在前面，我和媽媽慢悠悠地跟在后面。一開(kāi)始，我們走得很輕松，我和媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑。我時(shí)而看看地上爬行的馬陸，時(shí)而學(xué)學(xué)孔雀的叫聲。漸漸地，我的腦袋開(kāi)始冒出豆大的汗珠，汗水一個(gè)勁兒地往眼睛里鉆，真不好受。我一會(huì)兒擦擦汗，一會(huì)兒喝喝水，感覺(jué)腳都快抬不起來(lái)了。唉，真想坐下在這等爸爸和米胖下山算了�？僧�(dāng)我看到馬陸向上爬時(shí)，我改變了想法：對(duì)，我應(yīng)該向馬陸學(xué)習(xí)！于是，我又打起精神繼續(xù)往上爬。
終于，我也爬到了山頂。爸爸和米胖早就等著我們了。山頂?shù)木吧烧婷腊。?/p>
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文7
一個(gè)星期日的早上，我和媽媽坐著往云臺(tái)山的大巴去云臺(tái)山景區(qū)。車(chē)上總共有四十多人，其中包括小朋友和導(dǎo)游。在一路上，導(dǎo)游阿姨給我們講了注意事項(xiàng)和風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景、還有許多風(fēng)景區(qū)的故事。很快我們來(lái)到了云臺(tái)山的山腳下。云臺(tái)山可真高啊!一座座山連綿起伏，筆直的山峰直入云霄。我的媽媽看完風(fēng)景就跟著導(dǎo)游爬山，我像一只小兔一樣，很快就到了隊(duì)伍的前面，在那石臺(tái)階上蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不累。到了半山腰，我往下一看，啊!爬山的人可真多呀!像一條巨大的龍，龍頭是我和媽媽?zhuān)埼彩悄菐孜话⒁�。我悄悄的�?duì)媽媽說(shuō)：“我要第一個(gè)爬上山頂�！痹绯拷裉焯鞖庥悬c(diǎn)陰，太陽(yáng)光也不強(qiáng)烈，早晨的小雨把山上的小草清洗的干干凈凈，松針上還懸著晶瑩透亮的水珠。我終于跑上山頂，我站在一塊磚頭上往下看，下面的人像一只只小螞蟻，汽車(chē)像一個(gè)個(gè)小玩具似的緩慢爬行。這樣的感覺(jué)真好!我仿佛站在云朵上， 像神仙一樣。聽(tīng)隨行的.導(dǎo)游阿姨說(shuō)，山頂上有一處“不老泉”，人喝第一口泉水，可以美容，喝第二口泉水可以強(qiáng)身，喝第三口泉水可以活到九十九。我迫不及待地用飲料瓶接了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，我和媽媽每人喝了三口，準(zhǔn)備再給爸爸、爺爺、奶奶喝。下午，我們下山了。
我戀戀不舍的告別了云臺(tái)山，登上了返回的汽車(chē)。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文8
今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬鳳山。
我剛開(kāi)始爬山時(shí)，不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，精神抖擻地沖在最前面，把爸爸、媽媽都甩在后頭了。
我爬了一陣，感到腿越來(lái)越不聽(tīng)使喚，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對(duì)我微笑著，好像在鼓勵(lì)我。我又打起精神，繼續(xù)前進(jìn)。
我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說(shuō)不出的高興。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文9
今天，我們?nèi)ヅ郎铰糜�，地點(diǎn)是天臺(tái)赤誠(chéng)山。我媽媽用摩托車(chē)載著我和弟弟一起去。天公作美，太陽(yáng)在云朵里睡著香香覺(jué)，睡的口水也流下來(lái)了，變成幾點(diǎn)小雨，滴到我們身上。我們感覺(jué)有點(diǎn)涼爽，我們一會(huì)兒就來(lái)到山腳下，開(kāi)始爬山了。我們心里好高興�。★w快地爬上了石臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒，石臺(tái)階一邊的山塘里荷花盛開(kāi)著，荷葉正戴著小水珠向我們招手，荷花向我們點(diǎn)頭微笑。好像在說(shuō)，歡迎大家來(lái)這里旅游。我們就往上爬了。我們爬啊爬，遇到一個(gè)大姐姐，我們就說(shuō)一起來(lái)比賽，我飛快地爬，她很吃驚我爬得這么快。一會(huì)兒我們就爬到了山頂。我們成功 了，我們勝利了！山頂?shù)幕芈暫臀覀円粯痈吲d啊！也在慶祝我們的勝利。站在山頂上看梁妃塔，很壯觀。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的高大和壯觀以及山上的美景，我好想在山時(shí)候多呆一下，只是時(shí)間不
多了，只能和寶塔說(shuō)再見(jiàn)了。我們就慢慢下山去了，看著來(lái)來(lái)往往的人到這里看風(fēng)景，我們覺(jué)得今天很開(kāi)心。
二年級(jí)描寫(xiě)爬山的作文10
我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車(chē)，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè)趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。
登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長(zhǎng)我的惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲抑赖巧铰窙](méi)有捷徑，所謂的捷徑不過(guò)是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂(lè)著。
我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快。看著自己所走過(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的祝福吧！作文
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。作文
我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。
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