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[精品]寫堆雪人的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫堆雪人的作文,希望對大家有所幫助。
寫堆雪人的作文1
在一個下雪天,我們所有的同學(xué)都舉行了雪人比賽。
比賽即將開始,同學(xué)們無法欣賞美景,討論如何堆雪人。
過了一段時間,具體方案定下來了,我們也就放心了?幢荣悎龅,主席臺上掛著一面大旗,上面寫著:第二屆雪人大賽。紅色橫幅和白色雪花相得益彰,特別好看。比賽開始了,學(xué)生們迫不及待地收集雪:有些人用掃帚掃雪;有的用簸箕運(yùn)輸;其他人直接手里拿著一大堆雪。
不一會兒,一大堆雪形成了。我們在上面挖了一個圓形缺口來放雪人的頭。鄭善丹滾了個大雪球,放了進(jìn)去。雪人的尸體完成了。下一步是做五官,學(xué)生已經(jīng)找到了木塞和樹葉。老師讓我裝五官。我先把葉子橫插,然后裝鼻子。不料,“眼睛”又靜了下來。我趕緊抓起一把雪壓在頭上,可是我太用力了,頭掉了下來。正在這時,鄧沖上來抱住他的頭,把它放好。五官終于定了!最后,我們用水桶作為雪人的帽子,用掃帚作為雪人的手臂。吳家輝用樹葉做雪人的紐扣,王躍摘下圍巾,戴上它,雪人就這樣被造出來了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一節(jié)課的時候,我們歡呼起來。這場比賽的勝利是通過我們的努力和智慧贏得的。不僅讓我們開心,也讓我們明白,我們一家人堆了一個雪人,雪下得很大,像天上地下的鵝毛一樣在跳舞。院子里,雪比被子還厚。道路兩旁,堆著大大小小的雪人,讓我心癢癢的。于是,我爸我媽和我就在院子前面干活……首先,我們要把雪堆成雪人那胖乎乎的身體,于是全家想盡一切辦法干活。爸爸翻出一塊木板,推到雪地里。不一會兒,木板上就堆了一小堆雪,然后他就堆在了地上。我媽媽用掃帚掃雪。雖然掃一掃厚厚的積雪很難,但結(jié)果不小。而我拿著一把小鏟子,一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟起雪,扔進(jìn)大雪堆里。漸漸的,通過大家的`努力,一點(diǎn)點(diǎn)的雪就做出了很多,雪人的身體也越來越胖,越來越高。第二步,堆雪人的頭。我先搓了一個小雪球,在厚厚的雪堆里不停地滾。雪球滾得很厲害,在雪地上留下了一個彎曲的痕跡。然而雪球越來越大,爸爸來幫我。由于我們的共同努力,雪球越來越大,最后看起來像一個頭!我們把頭靠在身上。雪人終于看到了!最后,雪人要裝五官。我用樹葉做眼睛,用米樂多米諾骨牌做鼻子,用樹枝做雪人的香煙。媽媽找到一頂黃色的太陽帽,把它戴在雪人的頭上。就這樣,一個可愛的胖雪人誕生了,我越看越喜歡。太陽出來了,我擔(dān)心雪人受不了陽光。畢竟凝聚了我們?nèi)业男难?/p>
寫堆雪人的作文2
一天,天空中下起了鵝毛大雪,雪花就像一個個小精靈從空中飄落下來。小明往窗外一看,屋后的青松穿上了雪白的洋裝,大地像鋪上了一層厚厚的棉被,鄰家的房頂也是一片雪白?吹降厣虾窈竦姆e雪,小明想:”太好了,能堆雪人啦!“
他跑出去,先把雪鏟到一堆,像一個小山丘似的,當(dāng)雪人的身子,然后”哼唧哼唧“地滾了一個小雪球,做雪人的頭。接著,小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家,拿了兩顆圓溜溜的黑紐扣和一根長長的`胡蘿卜。他把紐扣安在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子。怕雪人著涼,小明還細(xì)心地給它折了一頂雪白的紙。
帽子呢!瞧,一個傻傻的、憨態(tài)可掬的雪人就堆好了。小明圍著雪人又唱又跳,開心極了!
寫堆雪人的作文3
秋姑娘離開了熱鬧的人間,冬爺爺穿著雪白的衣裳來臨到了,大地一片銀裝素裹。
早晨,小睿從夢中醒來,睜開惺忪的雙眼,他跑到窗前一看,呀!下雪了!小睿急忙跑到妹妹的房間,大聲地喊著:“起床啦!起床啦!”妹妹沒有反應(yīng),直到小睿喊:“外面下雪了!”妹妹才爬了起來,半信半疑地說:“真的嗎?”“真的',不信你去看。”小睿堅定地說。妹妹看到了窗外的景象,腦海中突然冒出一個想法,她朝小睿說:“不如我們?nèi)ザ蜒┤税。”小睿二話不說,點(diǎn)頭同意。
他們興奮地沖出家門,來到了雪地上,只見屋外白雪皚皚,全被雪覆蓋了:大地、屋檐、大樹......一切都雪茫茫的,整個世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。
他們迫不及待地滾著雪球,就這樣,兩個個大雪球出“爐”了,成為了雪人的腦袋和身體。當(dāng)兩人正高興時,小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點(diǎn)什么,兩人都為這兩個雪球犯了愁,就在這時,小睿靈光一閃,還沒等妹妹問干什么,小睿已經(jīng)沒了蹤影。過了一會兒,小睿拿著一大袋東西過來,“這下我們有工具了,瞧!”小睿興奮地說。原來,小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過來了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了,可妹妹總覺得還少了些什么,妹妹說:“哥哥,我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀?要不然雪人會冷的。”“沒關(guān)系,我早有準(zhǔn)備。”小睿驕傲地說。小睿拿出圍巾和鐵桶,給雪人穿戴上,兩人看著自己做得栩栩如生的雪人,高興地笑了。
冬天,是一個雪白的季節(jié),是一個快樂的季節(jié),是一個難忘的季節(jié),我愛冬天!
寫堆雪人的作文4
今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應(yīng)。
開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的',并把雪塊磕出來,再把中間挖空。
整個雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點(diǎn)不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨(dú)寂寞了。
我和小伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。
寫堆雪人的作文5
冬天到了,外面下了厚厚的雪,小明和小紅約好去公園玩。
他們來到公園,看到了很多小朋友在玩。有的打雪仗,有的`堆雪人,有的踩雪。小明說:“我們也堆一個雪人吧!”小紅說:“好呀!”小明先堆了兩個雪球,分別當(dāng)作雪人的頭和身體;小紅把小石子當(dāng)成雪人的眼睛,把蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子;最后小明還把鐵桶扣在雪人的頭上做帽子。
不一會兒,雪人堆好了,他們高興得又蹦又跳。今天真開心啊!
寫堆雪人的作文6
今天一早起來,打開門一看,!外面下雪了!大雪似乎給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了一個白色的世界。
我跳了又跳。我拿著鏟子準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后修得整整齊齊。雪人的尸體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它看起來像一座小雪山,站近了看,它看起來像一個涂著雪霜的三角形,雪人的尸體完成了。我現(xiàn)在要做雪人的頭。我用手捏了一個小雪球,在草地上滾了一圈,然后滾成了一個大氣球一樣的圓圓的雪人頭。我把它放在雪人的身上。雪人快好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上,作為他的'帽子。在雪人的臉上放兩塊黑色的小石頭作為他的眼睛。用胡蘿卜做成紅鼻子。然后把兩根樹枝作為小手插在它身上。雪人終于堆起來了。
它的嘴一直咧著,笑啊笑。∥铱粗@個可愛的雪人,哈哈大笑起來。過了一會兒,我意識到我變成了一個雪人。
寫堆雪人的作文7
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”
我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實,把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,x和小強(qiáng)合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,x用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點(diǎn)睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的.手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。
寫堆雪人的作文8
一個寒冷的冬天早晨,小白兔掀開窗簾看著它。哇?外面,飄著毛毛的細(xì)雪,像牛毛,像細(xì)絲,像羊毛針。
小白兔心想:今天能玩嗎?于是小白兔穿上厚厚的`衣服,頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾,打著一把長長的傘,高高興興地出去玩。一路悄無聲息,各種小動物消失了。突然,我聽到輕微的沙沙聲,小白兔順著聲音看去。看,我看猴子一個人津津有味地堆雪人。小白兔心想:“現(xiàn)在我可以找人玩了!。于是小白兔趕緊跑過去,對猴子說:“猴哥,冷嗎?”猴子說:“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗。”小白兔說:“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說:“歡迎加入。”于是他們一邊興致勃勃地聊天,一邊忙著堆雪人。兔子覺得用一把長傘很難堆雪人,所以他把傘留在了雪地里。這時雪越來越大,白兔和猴子渾身都是雪,就像一對活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人,最后一個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。面對這幅杰作,白兔和猴子都高興地跳了起來。
于是猴子拿著一把長柄傘當(dāng)麥克風(fēng),在雪花的伴奏下唱歌,高聲歌唱,在空中纏綿;小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾,扭著腰跳舞。歌舞打破了周圍的寂靜,吸引了一群小動物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動人的舞蹈中,仿佛忘記了整個冰凍的世界。
寫堆雪人的作文9
今天,我起床很晚,因為天氣很冷。當(dāng)我起床時,我打開窗戶,看到我的眼睛是白色的。我揉了揉眼睛。結(jié)果是下雪了。
我看見屋頂是白色的,屋頂是白色的,草地是白色的,大地像一條厚厚的白色毯子。
我迅速穿好衣服,吃了一頓豐盛的早餐,來到姐姐家。我讓我妹妹和我一起堆雪人。我和姐姐一起來到草地。我們每人滾了一個雪球,一個雪球作為雪人的頭,一個雪球作為雪人的`身體。用樹枝當(dāng)雪人的手,用石頭當(dāng)雪人的大眼睛,最后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,匆匆忙忙的堆雪人。
我們很喜歡這個雪人,覺得它很漂亮,所以我們把雪人命名為“樂視通”,希望雪人每天都和我們一樣快樂!
寫堆雪人的作文10
這是一個立冬的早晨,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,小朋友們看見窗外白茫茫的,高興極了!我和小伙伴們穿上棉衣,戴上帽子和手套,飛快地跑出家門去外面玩雪。
我和我的好朋友小明堆雪人。我們倆先堆了一個大大的雪球當(dāng)作雪人的身子,我又滾一個小雪球當(dāng)作頭。小明找來石子當(dāng)眼睛,在頭上插一根胡蘿卜做鼻子,用辣椒當(dāng)嘴巴。我們看了看小雪人,又想到了用糖葫蘆當(dāng)手,再拿一個鐵桶當(dāng)帽子。不一會兒一個漂亮的'雪人堆好了。還有的小朋友們在打雪仗,雪地上可真熱鬧!
寫堆雪人的作文11
冬天來到了,小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。房子上有雪,雪地上好像鋪上了一床白白的地毯。樹上的葉子都落下來了。小雪在堆雪人。小花氣喘吁吁地說:“站。⌒≤,看我不把你打成肉餅”小雪用石頭做雪人的眼睛,辣椒做嘴巴,胡蘿卜做鼻子,兩串糖葫蘆做雪人的手臂,加上一個胖乎乎的.身子,雪人就做好了。雪人十分可愛!
小雪和朋友在冬天的雪地里很開心。
寫堆雪人的作文12
冬天通常下雪,但近年來通常下雪很少。孩子們會打雪仗,堆雪人。
2月1日早上開始下雪,而且越下越大,直到2月2日,2月2日晚上大雪變成暴雪。雪停了,我馬上跑下樓堆雪人。我先堆了個小雪人,然后看到爺爺下來了,就和他一起堆了個雪人。我們做了一個1米50左右長的女人,中國的金星。她短發(fā),大眼睛,小嘴巴,細(xì)腰,長裙,看起來棒極了!很多人路過,和雪人合影,留下紀(jì)念。然后爺爺堆了一個彌勒,身上一串佛珠,一個大圓肚,手里兩個大元寶,一個笑臉。路過的人都來拍照,留個紀(jì)念。因為幾乎沒有別人堆雪人,只有少數(shù)人堆雪人。最后,我們在雪人周圍圍了一條圍巾,我們和雪人拍了一張照片。
我認(rèn)為堆雪人既有趣又有意義。堆雪人讓你有成就感,讓你覺得堆雪人很好玩,下次一定會堆的.。我喜歡堆雪人!
寫堆雪人的作文13
今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊印⑹痔,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時,不遠(yuǎn)處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的.麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。
寫堆雪人的作文14
下雪了!晶晶起來一看,哇!多美!雪花像白色的臘梅一樣從天而降,落在她的手上。突然,她聽到了孩子們的`笑聲。她往外一看,原來是她的好朋友小紅和藍(lán)藍(lán)在滾雪球。她覺得好玩,就跑去加入。
小紅堆了兩個雪球,晶晶帶了兩根小樹枝來堆雪人的手,藍(lán)藍(lán)帶了胡蘿卜和黑豆來堆雪人的鼻子和眼睛,小紅解開了她漂亮的紅領(lǐng)巾,把它圍了起來。快看!一個可愛的雪人準(zhǔn)備好了。然后,他們四處玩耍。他們唱歌跳舞都很開心,直到天黑才勉強(qiáng)回家。
第二天早上,他們一起床,就跑去看雪人。然而,當(dāng)他們看到雪人變得越來越小,越來越丑時,他們難過得快要哭了。這時,大人們告訴他們,太陽出來了,雪人吸收了太陽的熱量,所以它融化了。
寫堆雪人的作文15
對于從小生活在市區(qū)里的我,打雪仗、堆雪人是想都沒有想過的,每次下過雪后勤勞的保潔工人就急忙清理,所以我雪中玩耍的`愿望就至今未實現(xiàn)過。不過,今天我非常開心,因為我終于盡情玩了一次,認(rèn)認(rèn)真真的體會了一次雪的潔白與清爽。
昨天晚上到今天都一直在下雪,雪花時而緊,時而停,時而大如鵝毛,又時而小如鹽粒,就好像在逗我們玩,一隊友提建議說:“誰沒有第一節(jié)課,我們來玩堆雪人吧!”大家一致同意,說著就向雪地里跑去,長這么大頭回這么感受雪,摘下手套,剛動雪有些微涼,但一會兒也便適應(yīng)了!興致昂揚(yáng)的堆雪人大行動開始啦!我們有說有笑,真的很爽,后來感覺周圍的雪質(zhì)不大好就向較遠(yuǎn)的地方弄雪,便手拿簸箕搬運(yùn)。一個多小時后怪模怪樣的小雪人成功出爐啦!有些像外星人,不過還是蠻好的。
抬頭看著飄落的雪花,掃視周圍的一切,潔白無瑕真的很美!長這么大今天終于玩痛快啦!雪——在饒陽二中頂崗期間的第二場雪。我們的大雪人里在小花園向過往的同學(xué)揮手問候,好可愛哦!
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