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(精品)下雪了作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的下雪了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
下雪了作文1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我親眼看到的第一場(chǎng)雪!
我來(lái)到了婁底之后,最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)雪啊!記憶中就只有六歲那年冬天,媽媽回老家生弟弟,我才有幸看見(jiàn)雪。不過(guò)距現(xiàn)在很久了,都不怎么記得了……我曾經(jīng)看到電視里播放下雪的場(chǎng)面,幾十厘米深,腳踏下去,都陷到膝蓋了,小孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱,做雪雕……太有趣了!什么時(shí)候我也能見(jiàn)到雪啊。我盼著,望著,雪,終于來(lái)了。
這場(chǎng)雪比較大,昨夜開(kāi)始下的,下到今天還沒(méi)停過(guò)呢。我早上醒來(lái)看窗外,皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層,樹(shù)枝上,停著的車子上,松松軟軟像是披了衣服,大概有10厘米厚吧。遠(yuǎn)處,大雪之后白綠相間的綠化很是好看!
我好想玩玩雪,但出門太凍啦!不過(guò),我還是叫上蘭蘭姐姐,帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套,到阿姨家的露天陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)果然有好多雪!不過(guò)踩上去特別滑,我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……
我們用手把落在欄桿、架子上的雪扒下來(lái),壓實(shí),不一會(huì)兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個(gè)冰雕。做好的冰雕是什么樣的呢?以前電視里見(jiàn)過(guò)的冰雕,晶瑩剔透的,我們做出來(lái)的也是這樣嗎?
剛好有個(gè)盆子當(dāng)模型,就做盆子好啦。首先,拿來(lái)一盆子的雪,把中間部分的雪掏空,做得像盆子一點(diǎn),把雪壓實(shí),大致像個(gè)盆子了,再修理一下,凹的`地方鋪雪,凸的地方刮雪下來(lái),差不多啦!做成盆子的樣子之后,就到了關(guān)鍵的一步——淋水取模。用裝著冰雪的盆子,在水龍頭下面淋水,很均勻的。淋完之后,斜著盆子將水濾掉。這時(shí)候要把半結(jié)冰的冰雕從盆子模型里拿出來(lái)。這可要非常小心,要斜著盆子,讓冰雕從里面滑出來(lái)。若手法熟練,冰雕就完好無(wú)損,但我和蘭蘭姐姐這兩個(gè)“新手”在斜著盆子時(shí),冰“咔嚓”碎成了兩半。
“啊呀!”,我們趕緊手忙腳亂地補(bǔ)起來(lái),用雪往縫隙里填,再弄平整,終于補(bǔ)好了!奥兀c(diǎn)!”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型里給取了出來(lái)。ok!我把冰雕放在架子上晾著,這么冷的天,晾幾個(gè)小時(shí)就會(huì)完全成冰的?粗覀兊牡谝患白髌贰,我心里有說(shuō)不出的高興!
下雪真好!真希望這場(chǎng)雪不要停,我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……
下雪了作文2
早晨,掀開(kāi)窗簾,哇!下雪了!人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒(méi)有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā),上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當(dāng)走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí),他突然唱起來(lái):“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風(fēng),漫天飛雪中站立一天,應(yīng)該是很辛苦的,沒(méi)想到他卻如此樂(lè)觀。雪,給人們帶來(lái)了快樂(lè)!
思緒忽的回到幾年前,教初二的我正上語(yǔ)文課,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪,我停下講課,問(wèn)學(xué)生:“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)?”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界,爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!”“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課,學(xué)生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的`兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡;有的寫雪默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。雪,激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情!
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校,雪還在下著,像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來(lái)就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂(lè)園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢!還有這邊,一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”,好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!
雪,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還是空氣的清新劑。此時(shí),世界上的一切都在過(guò)濾,一切都在升華,人們的心靈也將會(huì)被凈化,變得純潔而又美好!
下雪了作文3
昨天,我在報(bào)紙上天氣預(yù)報(bào)那一欄看到明天是雨夾雪。我一看,立刻興奮起來(lái),因?yàn),我們上海這個(gè)城市很少下雪?刹皇锹,爸爸媽媽他們也很興奮。我便期待著第二天的到來(lái),更期待著那一場(chǎng)雪。
第二天的一早,奶奶送我去上學(xué),風(fēng)掛在臉上像刀割似的疼,今天可真冷啊。
到了中午,許多同學(xué)快速的吃好了飯,擠在走廊上,熙熙攘攘的,把手伸出欄桿,似乎在摸什么東西,我好奇地走了過(guò)去,一看。咦?天上怎么飄著雪白的、細(xì)小的東西呢?這時(shí),有些同學(xué)在議論,有的說(shuō):“哎呀,這不是“千年難得一見(jiàn)”的雪嗎?”有的說(shuō):“這……不是雪吧,可能……可能是上面四年級(jí)的小朋友在拍黑板擦,飄下來(lái)的粉筆末吧?”還有的說(shuō):“哎哎,各位同胞們,讓一下,讓一下,讓我也看看這雪吧……”這時(shí),我突然想起昨天看過(guò)的天氣預(yù)報(bào),心想:嘿嘿,老天果然不辜負(fù)我們的期望啊,終于下雪了!我非常高興,我也學(xué)著同學(xué)們,把手伸了出來(lái)。突然,我覺(jué)得我的手心涼涼的`、冰冰的。哈哈,原來(lái)是一朵調(diào)皮的雪花飄到我的手上,漸漸地融化了呢!
下午第二節(jié)課,朱老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天下雪了呢,所以這節(jié)課,我們就下去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這雪吧!”我們一聽(tīng),高興的一蹦三尺高。
到了操場(chǎng)上,有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈,歡笑著;有的同學(xué)跟其他同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著。噢!原來(lái)他們正在玩游戲——老鷹捉小雞,正玩得不亦樂(lè)乎呢。還有一些同學(xué),躲在了體育室里,可能是怕冷的緣故吧,便在里面踢起了毽子。
到了放學(xué)的時(shí)候,一些眼鏡尖的同學(xué)瞅到屋頂上、操場(chǎng)上一片雪白,好像冬姑娘給他們披上了一件雪白的棉衣,真是美不勝收!
同學(xué)們身上都是雪花。雪花潔白美麗,它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。我期待著又一個(gè)雪季的到來(lái)!
下雪了作文4
前天,天氣預(yù)報(bào)剛說(shuō)一場(chǎng)大雪將入侵河南;昨天,雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了中原大地。
起初,雨水中夾雜著幾片小雪花,像輕飄的幾團(tuán)柳絮,雪不是很大,可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。但是,教室里的同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)伸著腦袋向窗外張望,心里不停地念叨著:快點(diǎn)下吧。下得越大越好。后來(lái),雪真的順了我們的意愿,漸漸地,小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向地面砸去。下得有點(diǎn)著急,像匆匆忙忙地趕著去上班似的。
好像盼望了一個(gè)世紀(jì),下課鈴終于響了。我們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。想和雪來(lái)個(gè)親密接觸。漫天的白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾,淘氣的小雪花直往我們身上鉆,落到臉上涼涼的`、癢癢的,好不愜意。我伸出手,想接一片雪花,可是還等不及我細(xì)細(xì)觀察。它就融化成了一滴水,晶瑩剔透。
趁著我們吃午飯的空子,雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花,不一會(huì)兒就把學(xué)校的操場(chǎng)覆蓋成了一個(gè)銀白色的世界。落光葉子的柳樹(shù)上,掛滿了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹(shù)都猶如一個(gè)造型別致的雪雕。偶爾只聽(tīng)“咯吱”一聲,那細(xì)細(xì)的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪,也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無(wú)目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了,亮晶晶的,好像掉進(jìn)去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響,像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空,漫天的雪花小而密,我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來(lái)襲時(shí)的情景。便趕緊低下頭,看那一路的腳印……
第二天,雪就停了。
我就知道,這兒的雪下不長(zhǎng)。但是一夜之間,這個(gè)世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰(shuí)在雪地里堆了個(gè)大雪人,兩片小樹(shù)葉是雪人的眼睛。一根撇下來(lái)的小樹(shù)枝是它的鼻子。呵!那個(gè)嘴更是絕,是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當(dāng)口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊,跳啊,歡呼著。
雪花把美麗和圣潔留給了我們,它用自己短暫的生命醞釀了一種獨(dú)特的美。冬因雪而美,雪因冬而生,我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了作文5
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!
堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹(shù)旁,顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的.眼睛,在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫(huì)兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光!
下雪了作文6
冬爺爺總會(huì)給我們帶來(lái)一份特別的禮物——雪。雪,它是一個(gè)小精靈,時(shí)而美麗,時(shí)而頑皮,時(shí)而冷酷無(wú)情……
剛開(kāi)始,小精靈們一個(gè)一個(gè)地從天上打開(kāi)降落傘往下跳,跳在樹(shù)上、跳到地上、跳進(jìn)水中、跳入我的手心里。我伸出舌頭舔了一口,啊,說(shuō)它像白糖,卻不甜,說(shuō)它像食鹽,卻不咸。一陣風(fēng)拂過(guò),“小不點(diǎn)兒”們親熱地向我身上撲過(guò)來(lái),在我衣服上玩起了“滑滑梯”。我又用手接住它們,可剛一接住,它們轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,化為“水娃娃”從我手心里“溜”走了。
只是過(guò)了十幾分鐘,小精靈們便三五成群地從空中往下飛了,爭(zhēng)先恐后地比賽著誰(shuí)才是第一名。不一會(huì)兒,它們就成群結(jié)隊(duì)地合伙掛起了白茫茫的'天幕雪簾。在風(fēng)哥哥動(dòng)感的音樂(lè)伴奏下,它們跳起了“冬之圓舞曲”。一會(huì)兒快,一會(huì)兒又慢;一會(huì)兒多,一會(huì)兒又少;有時(shí)在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,有時(shí)在空中溫柔地拐幾道彎。我不禁用照相機(jī)里的一張張雪景照來(lái)為它們喝彩。
漸漸地,雪,越下越大,像斷了線的白珠子一樣,似是永不停息地從天空中往下落,正如一首音樂(lè)進(jìn)入了高潮部分,不再是那么抒情、那么緩慢。整個(gè)世界很快就變得銀裝素裹了。雪精靈們都以最快的速度為房屋們戴上了白帽子,為大樹(shù)披上了白袍子,為大地穿上了白襖。俗話說(shuō)得好,“瑞雪兆豐年”,這大雪定是秋日豐收的預(yù)兆。你瞧!小草寶寶們蓋著雪被,安靜地睡著,在做著一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)呢。
突然,我感覺(jué)到臉頰上一陣冰涼,哦,原來(lái)是雪精靈們又在作怪。咦?怎么有點(diǎn)兒不對(duì)勁呢?我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是屋檐上的水珠滴落在了臉上。我環(huán)視著這個(gè)白色的世界,不禁吟誦起那千古名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽矣纸K于發(fā)現(xiàn),雪已經(jīng)悄悄地停了。一切就像睡著了的樣子,寧?kù)o無(wú)比。
雪,你美麗、純凈、高潔,飄飄灑灑惹人愛(ài)!
下雪了作文7
早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,揭開(kāi)窗簾的一角,只瞧見(jiàn)外面一片白色。原來(lái),是我盼望已久的雪姑娘在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),悄悄地,悄悄地,來(lái)到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!
遠(yuǎn)看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,輕吻著久別的大地。瞧!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會(huì)兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣;雪花飄落在大樹(shù)上,給大樹(shù)披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的`佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來(lái)到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興!但剛把手縮回來(lái),就化了,它怎么這么害羞呢?只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會(huì)兒“倒栽蔥”,一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來(lái)越多。瞧!他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對(duì)的雪人又白又胖,十分可愛(ài)……
我想:雪是怎么形成的?它有什么用?
原來(lái),雪是從云里落下來(lái)的而云是由無(wú)數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時(shí),就會(huì)落下來(lái),遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對(duì)農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了!鋪在農(nóng)田上的雪,可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng),防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對(duì)農(nóng)作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長(zhǎng)江中下游地區(qū)下了大暴雪,國(guó)內(nèi)許多地區(qū)封了路,飛機(jī),汽車,火車都不能開(kāi)了!使許多外地民工都回不了家!
雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,婆沙起舞的風(fēng)姿,使那么優(yōu)美動(dòng)人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹(shù)落英繽紛。雪,下吧,下吧……
下雪了作文8
開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了,鬧鐘好像一個(gè)蝎靈,把我的美夢(mèng)吵醒了,“滴、滴、滴……!逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇!小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝,美極了!到底是什么讓它們變得這么白呢?原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。
我走在上學(xué)的路上,那調(diào)皮的小雪花還在下著,她像霧一樣輕,像玉一樣潤(rùn),在風(fēng)伯伯的吹捧下,正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去,潔白萬(wàn)里,到處都是白的。
到了學(xué)校,那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上,好像大把大把的珍珠一樣,最后還是化成小水滴。
下課了,盡管老師再三囑咐不要出去玩雪,可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎時(shí)間,班里沒(méi)有幾個(gè)人了?粗瑢W(xué)們玩的興高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天氣太冷了,想想還是在教室外面看看雪景吧!在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的.,一片白茫茫的雪地,操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過(guò)去,操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去,就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了!下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了,雪還在不停的下著,猶如天女散花,又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空,慢慢地降落,又增添了一道獨(dú)特的美景。
雨來(lái)的時(shí)候,至少也是淅淅瀝瀝,而你,雪,卻是不聲不響,悄無(wú)聲息的,你在夜間悄悄降臨,生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備,拒絕穿上雨披,任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著,感受著,品嘗著……
雪,你是謙虛的,你是善解人意的!
下雪了作文9
它像那輕柔的柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);它像那來(lái)早遙遠(yuǎn)世界的白色精靈,頑皮可愛(ài);它還像那潔白無(wú)瑕的珍珠,晶瑩剔透……它就是——雪。在2月19日這天,我們這兒就下了一場(chǎng)大雪。
那天,雪花想一個(gè)個(gè)美麗的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)。落到哪兒,哪兒就變成一片白色。落到樹(shù)上,樹(shù)就變成了白色;落到房屋上,房屋也立刻變成了白色。雪就像一位魔法師,拿著白色的魔法棒,給屋頂帶上了暖和的鴨絨帽;給赤裸裸的磚瓦穿上了棉襖。瞧!它還給大樹(shù)披上了銀白色的鎧甲。我抬頭仰望,一簇簇雪花便飄飄灑灑,落在我的額角上,它便馬上被我的體溫給融化了,像一顆露珠停留在我的額角,不肯離去。從上往下看,大樹(shù)披上了鎧甲,農(nóng)田蓋上了棉被,井口積了厚厚的雪。大地成了雪的世界,銀裝素裹,分為妖嬈。
“呲——呲——”這是什么聲音?循聲望去,原來(lái)是爸爸和爺爺在鏟雪!瞧他們干得面紅耳赤,汗流浹背。爸爸、爺爺做得這么辛苦,要不然去幫幫他們把。我戴好帽子,穿上手套、雨靴。鏟雪大戰(zhàn)開(kāi)始了!我手里拿著小鐵鍬的柄,把它放在門前的地上,用左腳踩著鐵鍬頭,左腳一直鏟,右腳則遺址向前跳,一邊跳一邊鏟,爸爸看了,可按捺不住了,笑著對(duì)我說(shuō):“你可要小心!當(dāng)心摔跤啊!”我聽(tīng)了,這才小心翼翼,慢慢地、一步一步地鍬起雪來(lái)。我鍬完一條,回頭望望,哇,好完美啊!一條彎彎曲曲的`小到揪出來(lái)了。我氣喘吁吁,累得滿頭大汗。這時(shí),小狗從溫暖的窩里出來(lái)了,它“汪汪”地吠叫著,似乎在為我加油助威。然后用一床水汪汪的大眼睛環(huán)顧四周,欣賞著美麗的雪景。雪中的生活真好玩!
如果上天可以在下幾天雪,我們就可以多玩幾天,在白茫茫的世界里盡情玩耍,一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在我的臉上,我不禁感到一絲暖意,這暖意把我從幻想的王國(guó)帶回來(lái)。我還是要不由地感嘆:“下雪,真好!”
下雪了作文10
早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,揭開(kāi)窗簾的一角,只瞧見(jiàn)外面一片白色。原來(lái),是我盼望已久的雪姑娘在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),悄悄地,悄悄地,來(lái)到了我們的世界;我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!
遠(yuǎn)看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,輕吻著久別的大地?矗∮竦麅簶拥难┗h落在小草上,不一會(huì)兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹(shù)上,給大樹(shù)披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來(lái)到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興。但剛把手縮回來(lái),就化了,它怎么這么害羞呢 只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),還發(fā)出輕微的.沙沙聲,像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會(huì)兒“倒栽蔥”,一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來(lái)越多。瞧,他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對(duì)的雪人又白又胖,十分可愛(ài)……
我想:雪是怎么形成的?它有什么用?
原來(lái),雪是從云里落下來(lái)的而云是由無(wú)數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時(shí),就會(huì)落下來(lái),遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對(duì)農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了!鋪在農(nóng)田上的雪,可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng),防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對(duì)農(nóng)作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長(zhǎng)江中下游地區(qū)下了大暴雪,國(guó)內(nèi)許多地區(qū)封了路,飛機(jī),汽車,火車都不能開(kāi)了!使許多外地民工都回不了家!
雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,婆沙起舞的風(fēng)姿,使那么優(yōu)美動(dòng)人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹(shù)落英繽紛。雪,下吧,下吧……
下雪了作文11
下雪可能對(duì)于北方孩子來(lái)說(shuō)是很稀松平常的事,但對(duì)于從小生活在南方的我來(lái)說(shuō),每次下雪對(duì)我來(lái)說(shuō)不異于一場(chǎng)狂歡。冬天從溫暖的被窩爬起來(lái),打開(kāi)窗簾突然看到一個(gè)白色的世界,沒(méi)有一點(diǎn)多余的顏色,狠狠震撼了我這個(gè)南方孩子。這種突如其來(lái)的意外最是讓人驚喜,恨不得馬上跑出去喊上小伙伴一起玩雪。在空曠的地方和朋友一起堆雪人,然后互相擾亂著,像個(gè)小朋友一樣在嬉戲打鬧。真的是會(huì)一幅讓人回想起都能嘴角掛著微笑的畫面。
下雪也并不只是美好的,比如08年的那場(chǎng)大雪,使得人們出行都困難,交通更是受到了影響,汽車停運(yùn),火車晚點(diǎn),使得很多家庭哪年都沒(méi)團(tuán)圓,但這些并不影響那時(shí)還只是一個(gè)孩子的我去和小伙伴們玩耍,只是覺(jué)得這么大雪好好玩。
你要問(wèn)我下雪的時(shí)候哪里最美,我一定會(huì)告訴你是山上。記憶中那一次和幾個(gè)朋友一起在大雪后爬山,雖然上山的路途很艱難,但路上的景色也是非常的美的,一棵棵的`樹(shù)被純白的雪包裹著,若是天氣再冷一點(diǎn)還能看到樹(shù)枝尖尖結(jié)出冰條,一路往山頂進(jìn)發(fā)著,會(huì)讓你覺(jué)得身處冰雪王國(guó)。等到了山頂,找個(gè)適合瞭望的位置,看到那一片景色仿佛心靈被凈化了一般,讓你不會(huì)再去思考那些圍繞著你的瑣事,只想徹底的融入這個(gè)美妙的世界。
即便是下山的時(shí)候也是充滿樂(lè)趣的,能看到路上的行人不小心的摔倒,露出的那副囧樣,還要裝出一副沒(méi)有事的樣子繼續(xù)前行,讓人看著都想笑。下山的行人向上山的炫耀山頂?shù)木吧卸嗝,仿佛在這種純潔的環(huán)境下,連人都被影響了,變的孩子氣了起來(lái),不再去思考那么多,而只顧著享受當(dāng)前的美景。
很難想象大自然是怎么創(chuàng)造出雪這么美麗的東西,我雖然在南方,但偶爾還能看到雪,但比我這更南的地方恐怕很難看到雪,如果不離開(kāi)他們的故鄉(xiāng),想必十多二十年才能看到一次,他們看到雪一定比我更興奮。雪這么美好的東西,北方卻是經(jīng)常下,讓我有些羨慕,冬天能夠天天玩雪,得有多開(kāi)心呀。 北方的孩子應(yīng)該也理解不了我們看到雪的興奮吧,在他們眼里稀松平常的,我們卻覺(jué)得無(wú)比珍貴。
下雪了作文12
早晨,我一起床,一股寒冷的氣流傳來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,連忙拿起幾件毛衣套在身上,一股暖氣流遍全身。
我走下床,來(lái)到窗前,輕輕推開(kāi)窗戶,真是“不看不知道,一看嚇一跳”呀。外面雪花紛飛,屋頂上的瓦片“蓋”上了一層厚厚的棉被,香樟樹(shù)、桂花樹(shù)等本來(lái)還是枝繁葉茂的大樹(shù)上已經(jīng)是銀裝素裹,仿佛穿上了厚厚的棉襖。那邊一排只剩下粗壯的枝干和纖細(xì)的枝條的楊柳樹(shù)上也是垂?jié)M了雪花,一根根柳條似乎是掛著晶瑩剔透的珍珠的手鏈,在寒風(fēng)的吹拂下輕輕地,慢慢地?fù)u晃著,把枝條上的小雪花碎末兒弄得在空中四處飛舞。瞧,那邊長(zhǎng)在花盆里的一棵棵臘梅,還在努力綻放著,為的是把那一點(diǎn)點(diǎn)的清香留給我們,它們那種頑強(qiáng)不屈、奉獻(xiàn)自我的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄在臘梅花的花苞上,又化作一滴滴雪水,鑲嵌在一朵朵臘梅花的花苞上,如同是給臘梅花的花苞上點(diǎn)綴了一顆顆寶石、珍珠?,那邊幾根挺立在風(fēng)中、雪里的竹子,多么堅(jiān)強(qiáng)哇!雖然一陣陣寒冷的狂風(fēng)吹過(guò),使它們左右晃動(dòng),但它們?nèi)匀粊辛⒅<词勾笱┒言谒麄兊纳砩,他們還是挺直著腰板,像堅(jiān)強(qiáng)的軍人頑強(qiáng)地守衛(wèi)著自己的崗位,不怕嚴(yán)寒。咦?那邊真的有一群站崗的軍人嗎?我定睛一望,哦,原來(lái)是十幾棵屹立著的雪松。雪松還是十分青翠,路人也贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)精神雪松上的一根根松針在陽(yáng)光下閃爍著璀璨的光芒。雖然雪松是“歲寒四友”中的一員,但也被雪花蓋的像穿了一件厚棉衣似的?吹竭@些美麗的雪景,一股對(duì)雪的.喜愛(ài)之情頓時(shí)油然而生。
我來(lái)到馬路邊,只見(jiàn)路邊停著的車子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵,那些開(kāi)動(dòng)著的汽車仿佛是雪中移動(dòng)著的房子,多么有趣呀。路邊的空地都是雪,許多小朋友都來(lái)堆雪人、打雪仗。瞧,不知是誰(shuí)堆了個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的黑紐扣眼睛,一個(gè)紅蘿卜鼻子,嘴上掛著甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”,舒展著“雙臂”,圍著圍巾,頭上戴著一頂大帽子,多么可愛(ài)呀!打雪仗的小朋友三個(gè)一群,五個(gè)一伙,拿起自己揉好的雪球,不停地向敵隊(duì)扔去,歡聲笑語(yǔ)在空中久久回蕩......
雪就是冬爺爺送給小朋友們的禮物,讓我們?cè)诤涞亩於冗^(guò)快樂(lè)的每一天。
下雪了作文13
下雪啦!下雪啦!20xx年的第一場(chǎng)大雪如約而至。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,從天空中飄飄灑灑,蕩蕩悠悠來(lái)到了大地,使大地上萬(wàn)物換上了銀裝,穿上了新衣。我內(nèi)心又高興又激動(dòng),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?傊痪湓挘貉蚁矚g你!
天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)啊,前一天都還沒(méi)有下雪呢!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!然而,潔白如玉的雪還在不緊不慢地下著,飄落在人們的頭上,飄落在樹(shù)枝上,飄落在屋頂上……不一會(huì)兒,雪下得越來(lái)越大,猶如鵝毛從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,使大地都變得白雪皚皚?窗,雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飛舞的柳絮,又像飄飄灑灑的小紙屑。我無(wú)心在家寫作業(yè)了,來(lái)到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上,這時(shí),雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,鉆入我們的衣服里,飛到我們的頭發(fā)上,落到我們的靴子上……雪由大變小了,又由小變大,我站在廣場(chǎng)上,仔細(xì)一看:整個(gè)世界都變得銀裝素裹,那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō):“看我們厲害吧,我們讓大地都換了一件衣服呢!不過(guò)我現(xiàn)在玩累了,休息一會(huì),等會(huì)再繼續(xù)!嘻嘻,你們要不要一起玩!”其實(shí),我還是很喜歡雪的。漫步走在松軟的雪上,沙沙作響,每邁一步腳都會(huì)陷進(jìn)去;抓起一大把雪,往空中一拋,頓時(shí)雪花四濺,那才好玩呢!選一塊沒(méi)人踩過(guò)的雪地,張開(kāi)手臂,往雪中一撲,爬起來(lái)后,地上有一個(gè)大大的“大”字,這就是我的模型。
雪地上最有趣的要數(shù)打雪仗了。約了兩個(gè)同學(xué),商量好了游戲規(guī)則,接著,我們分成兩個(gè)小組,然后我們就各自做起準(zhǔn)備來(lái)了。我正在專心做雪球的`時(shí)候,冷不防一個(gè)雪球在我的頭上炸開(kāi)了,弄得我滿臉是雪。我抬頭一看,原來(lái)是他們組一個(gè)臭小子搞的鬼,他進(jìn)行偷襲!這一下可把我給惹火了,我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向他扔過(guò)去,扔得他沒(méi)有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個(gè)“白面書生”,笑得直不起腰來(lái)。旁邊的伙伴見(jiàn)了也都哄堂大笑起來(lái)。于是,又一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái),我們玩得可開(kāi)心了!
雪!我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔,愛(ài)你的天真,愛(ài)你的潔白。
下雪了作文14
知道么,今天濟(jì)源下雪了!可是讓我們左等右等的盼到了,今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂(lè)。
上課的我們正在認(rèn)真聽(tīng)講,同桌拍了拍我說(shuō):“哎!下雪了看!蔽彝巴庋┗h揚(yáng),這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒:十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〈藭r(shí)的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片,我們不是第一次見(jiàn)雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場(chǎng)雪,話不多說(shuō)我們盼望雪無(wú)非是玩。
打雪仗:上體育課了,呀!下雪了還上不上,我急忙跑去問(wèn)老師天哪老師居然讓我們上老師說(shuō)要給我們有一個(gè)不一樣的體育課,哇塞!我們?nèi)鄽g呼,真是求之不得呀。剛來(lái)到體育場(chǎng)男生就給我們來(lái)了個(gè)“大驚喜”不對(duì)應(yīng)該說(shuō)是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來(lái),當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來(lái)了個(gè)反擊,人多力量大著誰(shuí)不知道不一會(huì)男女大戰(zhàn)開(kāi)始了。男生真是鬼點(diǎn)子多,在背后突然叫我的.名字。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)大雪球向我砸來(lái)“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅,哎!男生就是永遠(yuǎn)改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生,可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊,不一會(huì)變哭了男生最怕女生哭一看情勢(shì)不妙立馬走人。不過(guò)其他女生可不甘示弱拿起雪球便開(kāi)始了大戰(zhàn),明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
品雪:看啊,雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過(guò)它的味道么?呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒(méi)人,我們抓起一把雪明知道很臟,但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺(jué)涼涼的沒(méi)有什么味道,不過(guò)心里是甜的吃一口還想吃怎么辦!哎呀!說(shuō)好了只嘗一口可還是忍不住了,不管了不管了!抓了一點(diǎn)吃在嘴里,第二口讓我想起了夏天的雪糕說(shuō)起來(lái)還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法,開(kāi)“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個(gè)球球等。
說(shuō)到這,想必你早已想出去了吧?看看那白皚皚的雪,也可以品雪、打雪仗哦,如果你還有其他玩法也可以教教我哦!
下雪了作文15
今天,北京又一次下了一場(chǎng)雪。
雪,真是個(gè)千奇百怪的東西,瞧!多么美麗、精致的藝術(shù)品:小巧玲瓏的,每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊!這也許是大自然贈(zèng)予我們的禮物吧!
下雪時(shí),大家都以十分高昂的情緒去面對(duì),上課也心不在焉。這不,剛一下課,同學(xué)們便一蜂窩的跑了出去。
“哇!好一片白雪皚皚的景色啊!”
“是呀!是呀!多么美麗啊。”
“來(lái),咱們玩打雪仗吧!”(說(shuō)話間,已向被人砸去)
“啊,啊。你太不厚道了,看我來(lái)給你個(gè)回馬槍!
“啊,我中彈了!
“活該,哈哈”
“婷,你發(fā)現(xiàn)了嗎?”
“發(fā)現(xiàn)什么?”
“今天的雪好浪漫那!”(溫馨)
“切,這有什么浪漫嗎”
“哎呀!不要那么煞風(fēng)景嘛!人家只是想搞搞氣氛嘛!”
“額。”(無(wú)語(yǔ)中)
雪,還在飄飄的下,歡快的身影處處在。
雪停了,留下了男生們余下來(lái)的.雪球;留下了女孩們未堆玩的雪人;也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
“哇!又下雪了!這次的雪更大咯!”
“是呀!這雪多美!對(duì)了,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)什么!”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”
“是嗎!好期待好興奮哦!”
雪還在不懈的下著,大地鋪上了潔白的地毯。唉,真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們,圍過(guò)來(lái),咱們討論下方案。這樣吧,男生堆雪人的頭,女生堆身子,來(lái)。孩子們開(kāi)工羅!”劉老師像個(gè)童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師,老師!瞧,我弄了一桶雪,您快來(lái)看看!’’剛收集完雪的同學(xué)歡快的叫喊著。
”呀,寶貝,涼不涼!”
“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋,沒(méi)有人因?yàn)樘炖洌谂赃呴e著。相反,大家都積極的投入這項(xiàng)有趣的“任務(wù)”。( )
雪!依然在下,把我們剛才的腳印覆蓋住了,把樹(shù)枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學(xué)那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了,這時(shí),大家總算松了口氣,每個(gè)人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑,是歡快的笑。
最后,大家的這抹微笑被老師定格在相機(jī)中。
這精彩的瞬間,塑造了精彩的人生。