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下雪了作文大全(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的下雪了作文，希望能夠幫助到大家。
下雪了作文1
潔凈、輕盈的雪，終于落下來。
對于孩子們來說，這是一件多么快樂的事啊！又可以和伙伴們打雪仗；可以推著雪球滿廣場跑，然后堆起一個大大的雪人。白色的世界里，一個又一個歡樂的身影，奔跑著。
奔跑的，不只有孩子們，還有那些忙碌的大人。
大清早，天未亮，他們都穿著大衣出門了。腳下踩著雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，弓著背、低著頭、手插在口袋里，腳大步大步地跨，嘴里嘟噥著：“這該死的雪！今兒個，要遲到了！”
這只是早些。晚點，去看看大街吧，從上往下看，那里是黑壓壓一片！
一輛車接著一輛車，都堵在路上，好不容易可以動了，司機們也是小心翼翼的，眼睛瞪得像銅鈴似的。
路已被清理，冰被鏟到路邊，又黑又臟，像團泥。
此時，我正坐在車里，和爸爸一起去單位，我不急，但爸爸要急瘋了，他的'心里一定在咒罵著雪。
樹葉終于忍不住那團雪的重量，雪滑落，砸在車頂上，被嚇到的爸爸再也忍不住了，手猛地拍向方向盤�！班健钡囊宦�，清晨的寧靜正式被打破。一個喇叭響了，第二個，第三個，一條街，甚至是整個南京的喇叭，都響了。我的心被這難聽的聲音影響，變得煩躁起來，真吵！
又是一個紅燈路口。我望向窗外，被雪包裹著的南京，真美！可是沒有人欣賞。對于雪，他們只有抱怨，人們只知道雪帶來的不便，卻沒有發(fā)現(xiàn)，雪讓他們居住的這個家園變得如此之美。
或許，在一個路口等綠燈時，在正堵車時，稍稍關注一下窗外，就可以使心平靜下來�？蓻]有人這樣做，所有人都小心翼翼地爭分奪秒，絞盡腦汁，開車如同打仗一樣。怎么都變成這樣了？！
于是人們來到公司，喝上一天的咖啡，看上一天的電腦，抱怨一天的雪……
真可惜，大自然的美，與每一個“忙碌”的人，擦肩而過。
我站在雪地里，張開懷抱，迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪，喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。
下雪了作文2
“起床了！”早上，一聲巨吼把我從香甜的夢中驚醒。睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地把簾子拉開，第一刻就看見許多白花花的東西往下落，揉揉眼，再一次細看，不禁失聲叫道：“哇，天氣預報真靈，臘八的雪果然來到人間了。”
穿衣收拾完畢，來到室外�？諝庑迈r，頓覺心曠神怡，不由展臂旋轉，仰頭接吻那美麗的雪精靈。
雪，悄無聲息下著，像仙女給人間遍撒美麗的`小白花，讓大地媽媽蓋上了厚厚的棉襖，給小草小樹穿上了大棉襖，給我們帶來了歡聲笑語。
極目遠眺，整個城市銀妝素裹，猶如童話世界一般。走近松樹，看到雪精靈都把松樹裝點成圣誕樹了，積著雪的沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草，小花，給予它們雪的溫暖，雪的營養(yǎng)，讓它們隨時拔節(jié)。仔細聽，甚至能聽到小草小花向上拔節(jié)加油聲，呼吸聲，快樂的叫喊聲……
小草的快樂拔節(jié)的聲音感染了我的情緒，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖，手套，鞋子，褲子隨便一穿，帶上妹妹，飛奔到空闊的雪地上……
趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸團了一個雪球向妹妹扔去。呦！還扔的真準，一個雪球在妹妹的腦袋上開了花。“哇！”大得妹妹不知所措，見了這番情形，我捧腹大笑。正想著團個雪球再次襲擊妹妹，突然妹妹詭異地說：“姐姐，我有一個好吃的東西，吃不吃呀？”
“分我一半�！痹挍]說完，妹妹跑過來對準我的口，把一個雪疙瘩塞了進去。
“哈哈哈……”妹妹那笑聲，讓我火冒三丈。太狂妄了，我要反擊。我正要扔出“報復雪球”，忽然傳來“啊”的一聲，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑聲中，姐妹決戰(zhàn)繼續(xù)進行……
正好！臘八的雪，讓小草拔節(jié)，讓我們有了歡聲笑語。
下雪了作文3
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕……
過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優(yōu)美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的'粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
下雪了作文4
雪花，是一個個小精靈；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌謠……每年的冬季，最讓我盼望的就是下雪了，那時雖然天寒地凍，但是，它可以豐富我們的生活。
今天早晨，我剛拉開窗簾，便看到一群群“白色粉末”被風吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高興，取出了圍巾、手套，做好了玩雪的準備。
但是，無奈風狂雪大，我剛推開家門，便打了個寒戰(zhàn)，狂風呼嘯著，雪花迎面飛來，幸虧我穿的靴子厚，腳才沒凍僵，我用力推開門，戴好帽子，悶頭就沖入了雪中，潔白的雪地上出現(xiàn)了一串串腳印……
大街上，汽車緩緩前行，速度與行人步行速度差不多，車頂上全是積雪，雨刷奮力工作，車走過的'地方，出現(xiàn)了一塊塊“雪餅”，與落葉混在一起，黑乎乎的，有些已經(jīng)化成了雪水，路面又濕又滑。
下午，雪才停，我便利用下午時間堆雪人、打雪仗。
我們全班同學齊上陣，操場上，每個人都在運雪，不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑，而我則就地取材，“土撥鼠”式挖雪，挖出了許多，全班同學搜集來的雪也就足夠堆一個雪人了。我們先把它們堆成一堆，在頂處壓平，搬來一個大雪球當雪人的頭，五官往上面一按，一個雪人雛形完成了！但我們不甘心，又給它圍了圍巾，戴了頂帽子，樹枝上各掛一只手套，還披上了校服！一個生動的雪人出現(xiàn)了。
打雪仗，對女生而言可不太妙，男生們總愛拿一個大雪團砸，我們也不能太軟弱，我意外發(fā)現(xiàn)了一個胡蘿卜頭，把它裹上白雪，冒充一個雪團，對準一個男生砸過去，胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭，比雪團威力大，那個男生沒有防備，被胡蘿卜頭砸中了，胡蘿卜頭上的雪掉進了他的校服里，疼痛加上寒冷，他啞巴吃黃連——有苦說不出。
啊，粉妝玉砌的世界，我不會忘記你！
下雪了作文5
“20xx年的第一場雪，我望著窗外銀裝素裹的世界……”當我哼著這首改編版歌曲進入教室時，窗外已是大雪紛飛了，那些雪仿佛一個個即將跳傘降落的空軍，爭先恐后地要在地上安家�？粗@片美麗的雪景，誰的心情不會變好呢？
剛下雪時，我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢，玩得熱火朝天！這時，不知是誰來了句：“快去看哪，下雪了！”我們連忙跑到窗前，眼前浮現(xiàn)出了一片比世外桃源還要美的景色：雪，就像蒲公英一樣從天空中飄向大地，姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷，恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于，我熬到了下課，一下樓就與“雪娃娃”來了個“擁抱”，真是寒冷中的溫暖啊！
閱讀指導課時，同學們都在認真上課，并不知道雪在做些什么。可是，現(xiàn)在的`情形可被我捕捉的一清二楚！鵝毛大雪從天上一點一點飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的跳起了絢麗的華爾茲，有的跳起了優(yōu)雅的拉丁舞，還有的跳起了激情的斗牛舞，真是玩的不亦樂乎！雪可真是有它的奇妙之處啊，我心里想。瞧，對面的房子上鋪滿了雪，汽車上雪白雪白的，更主要的是草坪，還有……一切都被雪裝飾的獨具風味。這時，有幾個同學直接跑到樓下去，對著天空張開“血貧大口”，開始吃雪了。聽說，那雪里面透著一陣清涼，更主要的是有著樹葉的香味，也許這就是大自然的氣息吧！
“這片雪景可真是太美了！”我心里想�？墒菚r光偏偏那么快就走了，也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興，要是雪永遠不停該多好呀！
天色漸漸暗了下來，我穿過超越廣場回教室，一盞燈吸引了我，因為燈下有著奇怪的顆粒，我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢？原來樹葉上有著許多雪留在上面，當樹枝輕輕地被風刮動
時，雪就自然而然地順著“滑滑梯”滑下來了。當雪貼上我的臉龐時，感覺涼絲絲的，
真舒服！雪依然在下吧，我心里這么想。
下雪了作文6
天氣已逐漸冷了下來。終于，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來。
“春風育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風。是風吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風也有著自己的無奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請。老榕樹欣然的答應了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯余老榕樹和風共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗�。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見了風兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請。明月先前見到風與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得�。坑谑撬廊粦柿搜┗ǖ难�。
雪花與明月在天空舞動了起來。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪里還能坐得��？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的.落到了地面，它們終于累了！當然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒能續(xù)出另一段神話。當然，還有些雪花因為舞了入迷了，在天空迷失了方向，飄向遠方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無人問津的山間小路上？這些誰又說得準呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那么其它的誰又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個夢，夢見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動著。你可曾看見過雪舞？
終于下雪了……
下雪了作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我親眼看到的第一場雪！
我來到了婁底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來沒有看見過雪�。∮洃浿芯椭挥辛鶜q那年冬天，媽媽回老家生弟弟，我才有幸看見雪。不過距現(xiàn)在很久了，都不怎么記得了……我曾經(jīng)看到電視里播放下雪的場面，幾十厘米深，腳踏下去，都陷到膝蓋了，小孩子們在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么時候我也能見到雪啊。我盼著，望著，雪，終于來了。
這場雪比較大，昨夜開始下的，下到今天還沒停過呢。我早上醒來看窗外，皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層，樹枝上，停著的車子上，松松軟軟像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。遠處，大雪之后白綠相間的綠化很是好看！
我好想玩玩雪，但出門太凍啦！不過，我還是叫上蘭蘭姐姐，帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套，到阿姨家的露天陽臺了。陽臺果然有好多雪！不過踩上去特別滑，我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……
我們用手把落在欄桿、架子上的.雪扒下來，壓實，不一會兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個冰雕。做好的冰雕是什么樣的呢？以前電視里見過的冰雕，晶瑩剔透的，我們做出來的也是這樣嗎？
剛好有個盆子當模型，就做盆子好啦。首先，拿來一盆子的雪，把中間部分的雪掏空，做得像盆子一點，把雪壓實，大致像個盆子了，再修理一下，凹的地方鋪雪，凸的地方刮雪下來，差不多啦！做成盆子的樣子之后，就到了關鍵的一步——淋水取模。用裝著冰雪的盆子，在水龍頭下面淋水，很均勻的。淋完之后，斜著盆子將水濾掉。這時候要把半結冰的冰雕從盆子模型里拿出來。這可要非常小心，要斜著盆子，讓冰雕從里面滑出來。若手法熟練，冰雕就完好無損，但我和蘭蘭姐姐這兩個“新手”在斜著盆子時，冰“咔嚓”碎成了兩半。
“啊呀！”，我們趕緊手忙腳亂地補起來，用雪往縫隙里填，再弄平整，終于補好了。“慢慢地，慢點！”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型里給取了出來。ok！我把冰雕放在架子上晾著，這么冷的天，晾幾個小時就會完全成冰的�？粗覀兊牡谝患白髌贰�，我心里有說不出的高興！
下雪真好！真希望這場雪不要停，我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……
下雪了作文8
從星期四下午，天上就布滿了鉛色的陰云，沒過一會兒，一片片小小的雪花就飄落下來。不知是誰先喊了一聲：“下雪了！”同學們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多么美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的'落了下來。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著，嬉戲著。我不禁看入迷了，真希望能快點下課，撲進這片銀色的世界。終于下課了，我迫不及待地沖出了教室。好可愛的雪！像億萬張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的是，雪花的花紋是那么精美，比巧手的藝術家還略勝一籌。雪花，沒有春天百花的絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周圍的同學，他們有的張開雙臂，仰起了臉，讓潔白無暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嘗雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學瞄準，投了出去……
第二天起來，天晴了，太陽出來了。推開門一看，雪后的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹上白了，那是冬姑娘送給它們的披風。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我背著書包走進校園，同學們的歡聲笑語給寧靜的校園增添了生機。
這場雪多么好呀，它為我們的生活增添了許多樂趣。
下雪了作文9
20xx年的元月，美麗的雪姑娘提著花籃來到了我們這里。雪姑娘灑下一朵朵潔白的雪花，雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來。
當我洗漱的時候，往窗外望去發(fā)現(xiàn)大地一片白茫茫的，外面一片冰清玉潔，地上漸漸地變白了，像鋪上了白絨絨的地毯：房頂漸漸地變白了，像堆滿了白色的棉絮；小汽車覆蓋了一層雪白的外衣，像剛出爐的奶油蛋糕；大樹上漸漸堆滿了雪花，像奇形怪狀的珊瑚……，整個大地被皚皚白雪銀妝素裹，剎那間，我好想好想去打雪仗��！
爸爸好像看透了我的心思，說：“洗好臉，刷好牙，等我們吃好早飯去打雪仗，好不好？”“好！”我太高興了，終于可以打雪仗了。從小到大，還是第一次在上海看見那么大的雪�。〕酝觑�，我，施佳敏，張紫怡，崔夢凡，陳詩嘉，陳思喆……我們同院的幾個小朋友都聚在了一起，準備打雪仗了。我和張紫怡、陳思喆一隊，施佳敏、崔夢凡、陳詩嘉一隊，由馬新雨做裁判。
游戲開始了，我們三人首先挖起了儲藏庫，在里面存放了很多雪球。對方看見我們做了儲藏庫，于是也向我們學習，做起了儲藏庫。打雪仗正式開始了。施佳敏搶先向我方“開炮”，她拿了一個雪球向我瞄準，迅速發(fā)射“白色炮彈”，幸虧我眼明手快，連忙往一邊躲，雪球從身邊擦過，砸在了墻壁上，有如一朵迎春花，似乎在報告春天即將到來的信息。顧不得多想，我們也連忙打起自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，連忙向“敵方”發(fā)起猛烈的“銀彈”攻勢，“敵軍”在我方密不透風的“炮轟”下，被打的'潰不成軍，身中無數(shù)“白色炮彈”。裁判馬新雨就宣布上半場打完，我方勝出。我方歡呼雀躍，拍手慶賀。對于下半場，我們商量了一個計劃：準備許多個小雪球，在下半場一起砸，讓“敵軍”措手不及。過了一會兒，下半場開始了�！皵耻姟笨匆娢曳阶隽撕芏嗟男⊙┣�，捧腹大笑道：“這么小的雪球有什么用啊，哈哈……”隨即“敵軍”拿出雪球對我方發(fā)起了攻擊，我們一看大事不妙，各自拿出預備好的乒乓板把雪球給擋了下來。迎著散落的雪花，我們趁機用小雪球密集反攻，把“敵方”打得落荒而逃……
我們勝利了，我和伙伴們開心極了，歡呼著……
在笑聲中，在陽光的陪伴下，我和伙伴們度過了難忘的下雪天。
下雪了作文10
暮色茫茫,夕陽將下.太陽在西邊還沒有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了.
黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香.雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片.
柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚.一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣.粉雕玉琢,可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!
轉眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂.榆楊換去了穿了一秋的樸素的`中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙.
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣.想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來.晶瑩剔透的雪花灑了滿地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去.”的心情.當然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會填一曲新詞,作一首小曲.
站在山頂上,好像有點兒風吹過來了.曉風習習,并不寒冷.樹枝上、屋頂上的雪花這時在風的懷抱里靈巧的打幾個旋兒,去找別的伙伴了.
墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少回憶和向往.雪兒們不像星星那樣深沉,好像鉆石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了.
不知何時,衣服上落滿了小雪花,看著它們,我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章.那是專門寫雪的,具體內容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.這一點,也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家.只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細細欣賞個夠.你欣賞的,是雪,也是雨.輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不舍,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。
下雪了作文11
知道么，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。
上課的我們正在認真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看�！蔽彝巴庋┗h揚，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學們早已按捺不住此時的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。
打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來，當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊，人多力量大著誰不知道不一會男女大戰(zhàn)開始了。男生真是鬼點子多，在背后突然叫我的名字。我轉過身去，一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的.女生可承受不了這樣的襲擊，不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰(zhàn)，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么？呵呵告訴你們一個秘密其實我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道，不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個球球等。
說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
下雪了作文12
盼望著，盼望著，終于下雪了！
早上起來推開窗戶，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來，密密的。這是一場中雪，也是一場雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場雪。
雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚揚的從蒼穹中飄落下來。一路上，我太高興，脫去了手套，拿著路上一些沒有臟的雪，把它們合成一個小雪球，拿了一會兒，感到自己的手有一點麻木，我舍不得這個小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點。但這個小洞依然沒有什么變化。
我到了學校。哇！學校簡直是太美了，雖然不能說是“粉裝玉砌”，但別有一番風味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒有葉子的樹枝，像一個新娘，披著潔白的“婚紗”，顯的亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺上，都堆滿了雪！教學樓的樓頂?shù)募t琉璃瓦上，鋪滿了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！��！是雪，送給了人們這么美麗的`景色��！
同學們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同學拿著雪互相輕輕地砸著人玩！女同學拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來的一些小棍子、小樹枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道為什么。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課后再接著玩。
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
哦！下雪了！
下雪了作文13
大地上一片枯黃凋零，眨眼間就變成了白茫茫的一片。天上鵝毛大的雪紛飛著，它們在天空中跳起了歡樂的舞蹈。這時，學生們全部跑出了教室，在雪地里面玩耍、嘻鬧。大家不怕寒風刺骨冷，不怕雪花落在身上濕了衣服和褲子，落到頭頸里面冰涼透心，盡情地在雪地上面玩耍著�？墒�，不巧得很，上課的鈴聲響了，大家只得回到教室里面去上課了。
上課時，老師對我們說：“這是今年的第一場雪，是老天爺送給我們的新年禮物。我們應該好好珍惜它。只是要等到雪停了，我們再出去玩雪。”有一些同學提議說：“可不可以現(xiàn)在就去。”“不行，雪下在身上會弄濕衣服的，下到脖子里會冷得受不了的，弄不好可能還會感冒的。”我們誰也不相信老師說的話，認為這只是老師使的緩兵之計。
好不容易等到下課的鈴聲響了，大家不等老師說下課，就沖出教室，好象大海上的波濤一樣涌出教室。有的來到走廊上面，有的`來到三樓的天臺上面，有的跑下了樓……我在走廊上面伸出手去接雪花。等了好久才接到了一片雪花�？墒�，這雪花一到我的手上，就變成了水珠了。第二次我再去接雪花。這一次我的動作比第一次要快得多，我才看清楚了雪花的本來面目。我看到小雪花有六瓣，形狀完全相同。接著，我又接了一朵又一朵的雪花來看。
吃過午飯，有的同學在走廊上面打起了雪仗來了。他們各自先好了場地，于是，雙方就打了起來。詹永健向沈佳煒扔雪球，沈佳煒左躲右閃，避開了扔過去的雪球。沈佳煒卻非常靈活，他假裝扔了一次，詹永健急忙躲開，可是，就在他躲避的時候，沈佳煒把手中的雪球扔了過去。詹永健來不及躲避，被雪球打中了。雪花四散飛濺，弄到了一個女同學的身上。這一個女同學非常厲害，平時讓一些男同學都感到有一點害怕。她立刻拿起一團雪扔向沈佳煒。沈佳煒沒有防備被雪球打中了。大家哈哈大笑起來。就這樣，你打我，我打你，一個中午很快便過去了。我們只得走進教室去上課了。
下午放學時，雪下得遍地都是，足足有十厘米厚。我在冰雪上面小心翼翼地走著回家去了。
下雪了作文14
今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學都感到非常興奮。
今天第一節(jié)課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學，便立馬把那個同學叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經(jīng)下課了，或者老師已經(jīng)拖堂了，或者馬上下一節(jié)課還又要上課了。就這樣，同學們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節(jié)課的課間來玩雪。
同學們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的.同學思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準備說出答案，結果，第二節(jié)課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節(jié)課上課的時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應過來。身上就已經(jīng)有雪印子了。
放學了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。
下雪了作文15
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評： 是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優(yōu)美的文字把讀者帶進的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的`亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)�！边@句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。