堆雪人的作文

【推薦】堆雪人的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堆雪人的作文1

　　冬天的一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，��！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。

　　他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的`頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。

堆雪人的作文2

　　星期五的早晨，下去了大雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，班主任組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的.共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，班主任拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

堆雪人的作文3

　　“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺(tái)看雪。

　　不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。

　　我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。

　　忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。

　　首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大。然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個(gè)雪人就做好了。

　　可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的`雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。

　　每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。

堆雪人的作文4

　　雪下了一天一夜。大地蓋上了厚厚的白棉被，樹木也披上了銀裝。小朋友在雪地里歡快的奔跑，一切顯得那么生動(dòng)美麗。

　　我和媽媽在雪地里堆雪人，可有趣了！媽媽挑了一把椅子，椅子上的雪厚厚的白花花的，開始堆雪人了。媽媽用手把地上的雪攏在一起，堆成了一個(gè)大山包的樣子。我一看覺得雪人的身體太胖了，一點(diǎn)也不漂亮。不行，我一定要讓雪人的變得苗條一些。我把雪給刮了下來，可又覺得太瘦了，又堆了點(diǎn)雪上去，這樣經(jīng)過三次，終于成功的堆了一個(gè)苗條的雪人身體。

　　接著，媽媽讓幫雪人做一個(gè)頭，可我哪會(huì)做呀！我就先做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，再把它放在雪地上滾�？墒菨L了半天還只是大了一點(diǎn)點(diǎn)，那可怎么辦呢？突然我看見媽媽在邊上早把雪人的頭做好，而且還安上去了，我這邊還只完成了一半，看來我的速度真是太慢了。

　　我回過神來，看見媽媽正在找做雪人五官的材料，找來找去沒找到合適的，我突然想到到就地取材，用樹葉做呀，我跟媽媽一說，媽媽也表示同意，于是我們又分頭去找合適的`葉子，結(jié)果又是我還沒找全呢，媽媽又做好了！一個(gè)漂亮的小雪人呈現(xiàn)在眼前，我心靈手巧的媽媽��！

　　最后我和媽瑪都和雪人合影留念，這可是美好的回憶哦！

堆雪人的作文5

　　“下雪嘍!下雪嘍!”今天早上我剛一拉開窗簾被眼前的景象驚呆了,雪花精靈在空中翩翩起舞,象梨花瓣兒紛紛飄落,大地蓋上了一層厚厚的地毯,大樹、房子披上了銀裝,到處是一片雪白的世界.

　　雪停了,我和小朋友們邁著輕快的腳步走出家門,來到雪地上堆雪人,我團(tuán)了一個(gè)小雪球，滾成一個(gè)大雪球,做成她的.身體和頭,徐鵬林拿出兩棵又黑又亮的 扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡蘿卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一個(gè)紅紅的彎彎的辣椒做成她的嘴,她好象對(duì)著我們笑呢!小紅趕緊拿了一個(gè)細(xì)細(xì)的竹子來做她 的手,我再拿出一條圍巾來給她圍上,一個(gè)栩栩如生的雪人就這樣出現(xiàn)在我們?cè)谘矍?我們手牽手歡蹦亂跳的把小雪人團(tuán)團(tuán)圍住,高興極了.

　　天黑了,我們才戀戀不舍的離開了小雪人,晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小雪人活了,我們一起走遍了祖國(guó)的名山大川,剛進(jìn)屋小雪人化了,我傷心的哭 了,

　　早上醒來,我披上衣服,飛也似的去看小雪人,她真的不見了,媽媽告訴我說她沒有死,她在天上看著我們呢……

堆雪人的作文6

　　下雪了，下雪了，早晨我一起床就聽見媽媽在叫我。我從窗戶上往外一看，哇！屋頂白了，樹上白了。到處都白了。

　　我和爸爸、媽媽一起來到自己家的五樓，打開門一看，全白了。我對(duì)爸爸、媽媽說：“我們一起堆雪人吧！”我說：“爸爸來做雪人的身子，媽媽來做雪人的頭，我做雪人的手�！闭f完，我們就開始了。

　　只見爸爸用臉盆裝許多雪，倒在一堆，并用手把它們壓實(shí)。見媽媽把雪挖在一起滾呀滾，滾成了一個(gè)圓球。把它抬到身體上面。我用手捧了好幾捧雪用力捏。呀，好冷呀！兩只手快凍僵了，可我沒有停下來。兩只小手慢慢地就做好了。我和媽媽一起用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的.鼻子，再用木桶當(dāng)雪人的帽子，最后用絲帶給雪人當(dāng)圍巾。一個(gè)雪人做好了。

　　我的手凍得通紅通紅的，快不會(huì)動(dòng)了，手好痛。但看到美麗的雪人我們笑了。

堆雪人的作文7

　　潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了半天。無論是在山上、樹上、地上全都是白色的。我準(zhǔn)備的一個(gè)雪人。于是，我喊來了哥哥開始干了起來。我先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長(zhǎng)時(shí)間，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣啦。這時(shí)我想起媽媽常對(duì)我說的話："干任何事都要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。”想著，想著，好像有一股力量跑到了我的身上，于是我又開滾起來……雪人的'頭終于滾好了，我把它往哥哥堆的身體上一按。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了，我在附近找了2塊石頭當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子，哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的大嘴巴，我把帽子戴到了雪人頭上。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人完成了。哥哥和我都很累了，可是望著雪人的笑臉，我們高興地又蹦又跳。

　　這真是快樂的一天��！

堆雪人的作文8

　　早上，我推開窗一看，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。真美呀！

　　我馬上去找小朋友們一起去堆雪人，我們穿上棉衣服、棉鞋，戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把哪里都照得亮亮的',踩在雪地上，“咯吱咯吱”的響，好玩極了。

　　我們選了一處空地，開始滾雪球，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球放在大雪球上，接下來，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我掏出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　看著我們堆的雪人，它好像正沖著我笑呢！我的心里有一種說不出的高興！

堆雪人的作文9

　　今天下雪，我們從三點(diǎn)鐘就在外面玩到五點(diǎn)鐘。牛�？吹较卵┚彤惓Ｅd奮，一邊笑一邊自言自語“呵呵！下雪了！下雪了！”那樣子就像“癡”了一樣。盼望了好久好久了。小區(qū)的游樂場(chǎng)有好幾個(gè)孩子在玩。牛牛先是到處踩踩，爬上小土堆，下來的時(shí)候滑到了，后來才發(fā)現(xiàn)雨披的.一個(gè)扣子裂了。牛牛在雪上蹦了，一下子滑到坐下了。他看了我一眼，裝著沒事蹦蹦跳跳走了。那樣子真搞笑。

　　接著咱們就開始打雪仗了，第一場(chǎng)我就偶兒配合配合。第二場(chǎng)我就沖到雪地里，跟孩子真?zhèn)�打雪仗了。孩子樂得哈哈大笑。牛牛感覺到我有個(gè)雪球很實(shí)，打得疼。

　　每次看兔子蹦蹦和青蛙跳，還有卡梅利多他們打雪仗實(shí)就羨慕得不得了。每次都問：媽媽，我們什么時(shí)候下雪啊。媽媽，你也跟我打雪仗啊。終于好好滿足了一回，圓了打雪仗夢(mèng)。

堆雪人的作文10

　　那是寒冬臘月的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來就感覺外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，��！這是一片銀色的世界呀！我從來都沒見過這么大的雪，我一下子跳了起來，趕緊跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好答應(yīng)了。

　　爸爸和我拿了一個(gè)小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時(shí)，我們就把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，我們?cè)谛≡豪飽|走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來不到手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的雪球。接下來，我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭�！比缓�，我們把兩個(gè)雪球堆在一起，再找一個(gè)樹枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的`“寶劍”，又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！

　　“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞，歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見小雪人都說它漂亮，我高興極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開……

堆雪人的作文11

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長(zhǎng)的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆�工程，一�?huì)天氣都不會(huì)下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的'收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。

　　我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。

堆雪人的作文12

　　寒假里，下了一場(chǎng)大雪。雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飄飄悠悠地灑落人間；又像是無數(shù)顆唱著、跳著、投向大地母親的懷抱。

　　爸爸媽媽帶著我和妹妹跑到院子里享受這迷人的雪景。院子里有許多小朋友在堆雪人，我們也忙了起來，我們一人拿了一個(gè)小鏟，把雪堆到一塊。堆成一個(gè)大雪球做雪人的`身子，我和妹妹把它拍結(jié)實(shí)， 我又堆了一個(gè)雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個(gè)圓圓的瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，妹妹拿了一個(gè)小茶杯做雪人的嘴巴，我又給 雪人圍上一條紅色的圍巾，戴上圓形的帽子，這樣，一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。

　　我們圍著雪人興高采烈的很多照片，雪人也對(duì)我們笑呵呵的，好像是在說：“謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。”

堆雪人的作文13

　　有一個(gè)冬天的早晨，東東起床后，趴在窗臺(tái)上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

　　東東很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的.肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雖然，這時(shí)有點(diǎn)累，但東東很高興，心想：“就差一點(diǎn)了，馬上就成功了�！薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ兀俊彼�想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給東東拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜，這主意不錯(cuò)呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，東東把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí)，東東開心地笑了。似乎雪人也在朝東東笑呢。

　　第二天，雪停了，太陽公公出來了。東東放學(xué)回來，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。

堆雪人的作文14

　　又到寒假了，我們每天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

　　到了操場(chǎng)，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì)，第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的'小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個(gè)人看護(hù)雪人，另幾個(gè)人回家去找，一會(huì)兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人之后，我們決定再玩打雪仗。

　　兩隊(duì)人馬各就各位，每人都趕快做了許多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍�有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但是我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時(shí)間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。

堆雪人的作文15

　　呼呼的北風(fēng)狼嗥般地刮了一夜，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　第二天清晨，我推開門一看，好一個(gè)銀裝素裹的世界��！樹木換上了銀裝，房屋戴上了白帽，大地鋪上了白毯。

　　小朋友像被放出鳥籠的小鳥，在雪地上開心地玩，有的.堆雪人，有的打雪仗，還有的擲雪球，雪地上頓時(shí)像過年一樣熱鬧。

　　我和弟弟玩堆雪人。我對(duì)弟弟說：＂我來分工，你去弄團(tuán)小雪球，我來弄大雪球，好嗎？＂弟弟不假思索，脫口而出：＂好的�！拔覉F(tuán)了一個(gè)大雪球，放在地上當(dāng)身體，把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當(dāng)頭，接下來就是找做手、眼睛、嘴巴，鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當(dāng)眼晴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，辣椒當(dāng)嘴巴，冰糖葫蘆當(dāng)手。我看了看雪人，像是少了點(diǎn)什么。哦！原來是雪人的肚皮上少了點(diǎn)裝飾，我又回家找了兩個(gè)沒用的鈕扣，裝在雪人的肚皮上，雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天，該給雪人戴頂帽子�！钡艿苷f。水桶當(dāng)起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )

　　我們圍著雪人蹦啊，笑啊??心里說不出有多高興！

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