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堆雪人的作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的堆雪人的作文,希望能夠幫助到大家。
堆雪人的作文1
今天,我剛起床不久。媽媽就告訴我說:“今天下雪了!眲傞_始我還不信呢!我連忙朝窗戶跑去,一看真的下雪了!我高興的說:“太好!太好了!”媽媽說:“我沒騙你吧!蔽尹c了點頭說:“媽媽我能下去玩嗎?”媽媽說:“可以,但 是得吃完早餐才行!”我快速的`把早餐吃完,穿好衣服、戴好手套、帽子、圍巾直奔樓下而去。到了樓下,我想:玩什么游戲呢?我左思右想決定玩堆雪人。我先拿鏟子把雪鏟到一起,就成了雪人的身子,再用雪揉成一個小雪球,放在雪地里滾五圈,就作完雪人的頭了。再準(zhǔn)備6個小煤球,一個胡蘿卜、6顆小石頭,一個不要的水桶,一個舊圍巾,還有二根小樹枝,我先把水桶放在雪人的頭上,再把小樹枝放在雪人的兩側(cè),再把二根小樹枝放在雪人的兩側(cè),再從6個小煤球里拿出兩個做雪人的眼睛,再把胡蘿卜放在雪人眼睛的下面,再用6顆小石頭擺成雪人的嘴,再用剩下的小煤球擺成雪人的扣子。這個雪人就作好了!我愛雪,更愛堆雪人。
堆雪人的作文2
星期五的早晨,下去了大雪。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。
下了第二節(jié)課,班主任組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的`頭,有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,班主任拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。
堆雪人的作文3
又是一年冬季,昨天雪呼啦啦的下著,不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪,看著那鵝毛般的雪,真的好像棉花啊!昨天雪下了一天,就連晚上也沒有停下來,經(jīng)過昨天一天一夜的時間地上的雪很有些厚了,在雪地上踩一腳都會留下一個坑了,看著這些白雪我突然想堆雪人了,想到自己現(xiàn)在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了,正好現(xiàn)在也沒有在下雪了,就在院子里對個雪人得了。
我很快地找來了鐵鍬,一下又一下的很快就堆起了一小堆雪,看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了,就用鐵鍬將雪堆成一個圓錐形,將雪拍結(jié)實,然后將圓錐上面的尖角去掉,我又找來了一個小桶,將小桶里裝滿雪再倒出來,倒在之前做好的.身子上,再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形,并在其相接處用雪粘合上,這樣一個雪人的大致形狀就出來了。
看著這光禿禿的雪人,我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手,又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛,再找來一小塊紅布剪成一個月牙的形狀做雪人的嘴巴,但一切都做好后我的雪人就堆好了。
看著自己堆好的雪人,在我的心中升起了成就感,越看越喜歡自己堆好的雪人,覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。
堆雪人的作文4
昨晚下了一夜的大雪,摤撘淮笤缙饋恚蜷_房門一看:“哇,好大的雪呀!大地全白了,讓我來堆個雪人吧!辈灰粫䞍貉┤硕押昧恕,摤撃脕韮深w黑色的扣子給雪人當(dāng)眼睛,再拿一個胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,然后把自己的帽子戴在雪人的頭上,摤摽粗约憾押玫'雪人,高興的不得了。不一會兒,太陽出來了,雪人被曬化了,化成了一灘水,水又變成了水汽,飄到天上變成了一朵朵白云。
下雪了,我和爸爸媽媽一起堆雪人。首先我們先把雪堆在一起,然后堆成一個大雪球,再堆一個中等的雪球,再堆一個小雪球。
把大雪球擱在最下面,中等雪球放在中間,最小的擱在最上面。再拿兩個黑豆做眼睛,紅蘿卜做鼻子,再畫一個嘴,給雪人戴上水桶帽,圍上圍巾,最后用笤帚做雪人的胳膊,雪人就做好了。
堆雪人的作文5
清晨,我拉開窗簾,推開窗戶,望見窗外白茫茫的一片 。“ 下雪啦!下雪啦!”我高興的歡呼著。
我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園里,準(zhǔn)備堆一個大雪人。首先,我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花,用手心包住,使勁兒地按,按得結(jié)結(jié)實實的,一個小雪球就做好了,好似一個網(wǎng)球那么大。接著,我把雪球放在一堆干凈的雪上,來回的滾動,一會兒滾到東,一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來,已有一個籃球那么大了。我用鏟子鏟起一堆潔白的雪花,均勻地鋪在雪球的`上面,把它拍結(jié)實,這樣雪人的身子就做好了。然后,我按著剛才滾雪球的方法,又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好,這樣一個雪人就基本做好了。我看著大雪人總覺得它還少點什么。“對了,是眼睛!”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了,我高興得又蹦又跳!
雪仍舊下著,輕得似紗白得似銀,像一只只飛舞著的蝴蝶,從天而降。下雪,不僅給我們帶來了美地享受,還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪!
堆雪人的作文6
20xx年的第一場雪已經(jīng)下了一天一夜,天空中還繼續(xù)飄著鵝毛般的雪片,猶如天女散花似的,密密麻麻。地上、房頂、樹枝早已是白茫茫的一片,好像蓋了一張厚厚的地毯。
我和幾個小伙伴來到南門外的廣場上堆雪人。我深深地吸了口氣,涼涼的氣息舒服極了。 我開始把雪捏個圓球,慢慢地在地上滾,越滾越大,滾成一個大大的雪堆當(dāng)作雪人的下半身。這時我的小手已經(jīng)凍得失去了知覺,我連忙搓小手后,又繼續(xù)滾雪人的上身和腦袋。
經(jīng)過幾番滾打,我的全身感覺熱乎起來,凍僵的手也變得紅潤了,癢癢的,我叫來小伙伴幫忙,把雪球一個一個的累到一起一個基本的一個雪人形狀出現(xiàn)了。接下來來開始裝扮了,我們分別找來了小石子、胡蘿卜、還有人買來了冰糖葫蘿做雪人的'胳膊呢。經(jīng)過一番細(xì)心的打扮一件作品終于完成了。路過的行人紛紛稱贊,瞧,多漂亮的雪人。
堆雪人的作文7
呼呼的北風(fēng)狼嗥般地刮了一夜,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。
第二天清晨,我推開門一看,好一個銀裝素裹的世界。淠緭Q上了銀裝,房屋戴上了白帽,大地鋪上了白毯。
小朋友像被放出鳥籠的小鳥,在雪地上開心地玩,有的堆雪人,有的.打雪仗,還有的擲雪球,雪地上頓時像過年一樣熱鬧。
我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說:"我來分工,你去弄團小雪球,我來弄大雪球,好嗎?"弟弟不假思索,脫口而出:"好的!拔覉F了一個大雪球,放在地上當(dāng)身體,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當(dāng)頭,接下來就是找做手、眼睛、嘴巴,鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當(dāng)眼晴,胡蘿卜當(dāng)鼻子,辣椒當(dāng)嘴巴,冰糖葫蘆當(dāng)手。我看了看雪人,像是少了點什么。哦!原來是雪人的肚皮上少了點裝飾,我又回家找了兩個沒用的鈕扣,裝在雪人的肚皮上,雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天,該給雪人戴頂帽子。”弟弟說。水桶當(dāng)起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )
我們圍著雪人蹦啊,笑啊??心里說不出有多高興!
堆雪人的作文8
每每翻開相冊,一種激動的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。
寒冬臘月天真冷。草坪冷得報上了銀裝。公雞冷得縮進了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。
坐著車,我們來到了那涼颼颼的山頂上,積雪沒過了腳踝。
大哥哥說我們來比誰堆得好吧!
我們異口同聲的回答道:堆雪人嘍!堆雪人嘍!
我們拿來水桶,撿來石頭,抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的'忙來忙去的,也加入了我們。
我把一個光溜溜,圓滾滾的雪球放在雪堆里,拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺,雪人先生穿好了衣服,隨后戴好了假牙和帽子。
我大聲呼喊到:我堆好了,我堆好了。
爸爸問:你這是什么?
雪人!。我激動的喊道。
大家哈哈大笑:你這哪是雪人,是個西瓜還差不多吧!
我一聽,便傷心了。不嘛,不嘛,這就是雪人,就是雪人。
說完我便哭了起來,哇哇
大家見我哭了,便哄起我來。
不哭,不哭,快看,爸爸給你堆了一個。
我一看,哈哈大笑。就在那一刻,那一瞬間,留下了那我照片,也留下了我的童年。
又一個冬天來了,但我再也不是那個愛哭,愛鬧,愛生氣的小女孩了,我的童年也漸漸離我遠去了。
堆雪人的作文9
冬天到了,鵝毛一樣的大雪像一個個潔白的雪精靈紛紛揚揚地從天上飄落下來。不一會大地就鋪上雪毯,像一張銀色的大床。樹上披著銀裝,像一個個戰(zhàn)士穿著閃亮的衣服筆直地站在那里。一朵朵小花也穿上了美麗的外衣。一棵棵被積雪壓彎了腰的小草,像一們彎著腰的老爺爺。真美的.雪景呀!
我們約好到公園去打雪仗。來到公園他們迫不及待的跑到雪地上打雪仗。夏麗一口氣包了三個雪球,把兩個小雪球放到自己腳下的藥庫里,左手拿著一個大雪球高高的舉起來,飛快的像小藥盒砸去。小花見形勢不妙趕快抱著頭逃走了。小紅見有好機會,趕快團了一個大大的雪球用兩只手拿起來,使勁向夏麗砸去。夏麗中彈了,開心的舉起雙手向小紅投降。三個小伙伴的歡聲笑語在公園里回蕩。
堆雪人的作文10
早上,我推開窗一看,地下白茫茫的一片,小樹、房屋都披上了銀色的衣服,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。真美呀!
我馬上去找小朋友們一起去堆雪人,我們穿上棉衣服、棉鞋,戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。
好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把哪里都照得亮亮的,踩在雪地上,“咯吱咯吱”的響,好玩極了。
我們選了一處空地,開始滾雪球,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,把小雪球放在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的.臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。我掏出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。
看著我們堆的雪人,它好像正沖著我笑呢!我的心里有一種說不出的高興!
堆雪人的作文11
今天是有史以來下的最大雪,今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個雪人,今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時間才做出雪人的頭,感覺因為我們的慢工程,一會天氣都不會下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負(fù)責(zé)所有雪的收集,則它負(fù)責(zé)的.是制作,精雕細(xì)選的制作著,大體的形狀我們都已經(jīng)做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經(jīng)做好了,這么短的時間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動成果,終于,我們完成了這項工作,雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會有禮貌的回應(yīng)。
堆雪人的作文12
冬天是一個快樂而又高興的季節(jié),孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個辦法:拿個小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛,用一片紅色的'小布片當(dāng)作它的嘴?墒俏铱磥砜慈ズ孟襁少點什么?“對呀,這么冷的天,應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時,四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!
冬天太美妙了,可是一年只有一個冬季,我可應(yīng)該多玩會兒,給冬天增添一些光彩,讓冬天不會單調(diào),只有白色。只工我在冬天畫點色彩,冬天就是五彩繽紛的。
堆雪人的作文13
又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊,第一隊負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊負(fù)責(zé)運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的`小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個人看護雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍械谋谎┣虼虻侥樕,有的被打到身上,有的雪球還進了領(lǐng)窩,但我們一點也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。
堆雪人的作文14
今天天氣真冷!我出去堆了一個小雪人。
我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋大雪人吧。”爸爸從家里走出來,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的'身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說:“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵,可是他又覺得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我開心極了!
那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不開心呀?”我回答說:“開心!”我反問爸爸:“您呢?”爸爸就說:“我也開心。
堆雪人的作文15
今天下午的大課間,我們冒著風(fēng)雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞,心里特別高興,同學(xué)們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒老師來了,組織我們堆雪人。我們心想:堆雪人,太難了吧!老師好像看出了我們的畏難情緒,就拿起鐵锨給我們作了示范,教我們先堆雪,做雪人的身子,再滾雪球做雪人的腦袋。 我們找了一處雪多的地方,大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪,堆了一陣子,覺得手凍得很疼。我說:“不行,太涼了,我不干了!边@時,王文健接過簸箕,沒好氣地對我說:“你太懶了,連這么點事都不干!”我看見老師和其他同學(xué)都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得熱火朝天,王文康、吳萌霖在不停的挖雪,我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時雪人的身子也堆好了,接著就開始做雪人頭。老師帶著大家用手捧起雪做成雪
球,放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力,整個的.雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。看著雪人的樣子,我們高興極了!老師還幫我們跟雪人拍了照片呢!
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