堆雪人的作文

堆雪人的作文精選15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的堆雪人的作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人的作文1

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

　　我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

　　我用香蕉當雪人的嘴，小東用胡蘿卜當雪人的鼻子，小軍撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛�。　蔽夷脕硇∷�桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

堆雪人的作文2

　　在我們江寧下一場大雪不容易，但是今天卻有一場大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興，因為我又可以堆雪人了！

　　今天一大早起來，我就興致勃勃的拉著媽媽，帶著鏟子，下去堆雪人了！

　　“老媽，我的手套帶了嗎？”“帶了”“老媽，鏟子帶了嗎？”“帶了”“老媽，鍬帶了嗎？”“帶了帶了”“老媽，胡蘿卜帶了嗎？”“帶了”“老媽，桂圓帶了嗎？”“帶了，你怎么這么煩！”“..........”“..........”好不容易才下了樓，開始堆起了雪人。雪人是雪白的，胡蘿卜是鮮紅的，桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀！我一定要堆出這樣的雪人，我心里暗暗的想。開始了，我先用鏟子鏟雪，直到把雪鏟成了一個大雪堆，然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的鼻子，再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個雪人就堆好了！

　　大家也動手試試堆雪人吧！

堆雪人的作文3

　　每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆，就想起我和媽咪堆雪人的情景。

　　記得在一個寒冷的冬天，我和媽咪在家里看電視，忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽咪說：“我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓茫俊眿屵溥B連答應(yīng)。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發(fā)，忽然間我又想起了什么。媽咪問：“怎么了？”我說：“呀！我忘了帶幾件很重要的東西�！眿屵鋯枺骸笆鞘裁礀|西�。俊蔽艺f：“當然是雪人的五官了，堆雪人怎么能少了這些東西�！眿屵湫α�。我拿起吃過的火腿腸皮，用剪子剪下來一塊做嘴，拿來一個紅蘿卜做鼻子，拿來兩塊煤作眉毛，拿來幾個鈕扣作扣子，拿來一個小棍作拐棍，東西湊齊了，我和媽咪用雪滾成了一個大雪球作身子，又滾了一個小雪球作腦袋，把煤放在頭發(fā)下邊，把紅蘿卜放在正中間，火腿腸皮放在鼻子下邊，把鈕扣放在雪人的身上，把小棍放在手下，一個雪人做好了，一陣風吹過，雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。

　　雖然這件事已經(jīng)過去五年了，但是我仍記憶猶新。

堆雪人的作文4

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。

　　我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應(yīng)。

堆雪人的作文5

　　每每翻開相冊，一種激動的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。

　　寒冬臘月天真冷。草坪冷得報上了銀裝。公雞冷得縮進了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。

　　坐著車，我們來到了那涼颼颼的山頂上，積雪沒過了腳踝。

　　大哥哥說我們來比誰堆得好吧！

　　我們異口同聲的回答道：堆雪人嘍！堆雪人嘍！

　　我們拿來水桶，撿來石頭，抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的忙來忙去的，也加入了我們。

　　我把一個光溜溜，圓滾滾的雪球放在雪堆里，拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺，雪人先生穿好了衣服，隨后戴好了假牙和帽子。

　　我大聲呼喊到：我堆好了，我堆好了。

　　爸爸問：你這是什么？

　　雪人��！。我激動的喊道。

　　大家哈哈大笑：你這哪是雪人，是個西瓜還差不多吧！

　　我一聽，便傷心了。不嘛，不嘛，這就是雪人，就是雪人。

　　說完我便哭了起來，哇哇

　　大家見我哭了，便哄起我來。

　　不哭，不哭，快看，爸爸給你堆了一個。

　　我一看，哈哈大笑。就在那一刻，那一瞬間，留下了那我照片，也留下了我的童年。

　　又一個冬天來了，但我再也不是那個愛哭，愛鬧，愛生氣的小女孩了，我的童年也漸漸離我遠去了。

堆雪人的作文6

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶�，外婆家在王壇�?zhèn)，開車要一個小時左右才能到達。

　　大概過了一個小時后，到了外婆家，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了！又當我們看到瓦片上的積雪時，更是贊嘆不已！弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！

　　我們倆先用手捏出兩個小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛�！闭f完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個用處。”

　　接著，我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。

堆雪人的作文7

　　冬天，天下了一場大雪后，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　明明對美美說：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美說：“好��！外面下了一場厚厚的雪，天很冷，我們要穿暖和些�！彼麄兇┥狭撕窈竦拿抟�，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿卜和菠菜。

　　開始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然后用力踩了幾腳，把雪弄結(jié)實，從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說：“這么冷的天，雪人也怕冷吧，我們再幫它戴個帽子吧�！薄皩ρ健泵烂勒f。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿意的笑容。

　　他們圍著雪人唱歌，跳舞，玩得可高興啦！

堆雪人的作文8

　　今天早上我和表哥起的的很早，走到窗戶前，我伸了個懶腰，拉開窗簾，一看外面下起了鵝毛大雪大地就像鋪了一層白色的毯子。

　　吃過早飯，我們迫不及待地走到了雪上，雖然天氣很冷，但我們的心熱乎乎的，感覺一點兒也不冷，我看見屋頂上蓋了一層白茫茫的積雪，樹上蓋了一層白色的雪球，開始我和表哥一起玩扔雪球，打雪仗，小臉凍的紅彤彤的，接下來，我們玩堆雪人，先把雪掃成一堆，把雪滾成球的樣子當作雪人的頭，接著，再滾一個大球當作雪人的身子。然后，我拿來兩顆葡萄做雪人的眼睛，再拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子把嘴巴挖一個小小的洞，拿兩把掃把當作它的雙手，把完整的一個雪人做好了，

　　我和表哥興奮極了，高興地看著我們一起做的雪人，心想以后我無論做什么事情都要團結(jié)，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝因難，取得成功！

堆雪人的作文9

　　早晨起來，我迷迷糊糊的從窗外看了一眼，哇！雪白的大樹，雪白的草叢，就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服，這美麗的雪景讓我驚呆了。

　　我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個入迷，突然，我想到了一個好玩的想法。我興奮的把的.我想法告訴了弟弟：”我們一起去樓下堆雪人吧！“弟弟說：”好呀！好呀！我們把工具帶好，一下子跑到了樓下。

　　開始堆雪人了，首先包一顆小雪球，再從地上滾來滾去，不一會兒，雪人的身體就完成了，那身體看上去又白又漂亮，摸上去軟綿綿的，再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了，再用兩顆黑色的紐扣當眼睛，用蘿卜做鼻子，用紅紅的彩紙做雪人的嘴巴，找兩根干樹枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上，我想弟弟真是傻的可愛。

　　雪人堆好了，準備回家，可雪人卻孤零零地站在那里，好可憐！我拿出手機，讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片，我們依依不舍的回家了。

　　那張照片充滿著回憶！

堆雪人的作文10

　　下雪了，下雪了，好大好大的雪，小區(qū)里到處都是厚厚的雪。

　　雪停了，我和路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪，把它做成一個大大的圓球，當雪人的身體。接著又弄了一個像是西瓜一樣的雪球，當雪人的頭。又找來兩根細細的樹枝，插到雪人身體的兩邊 當雪人的胳膊。我像是變魔術(shù)一樣的拿出準備好的紅蘿卜，插在雪人的頭中間當雪人的鼻子。

　　我們要給小雪人化妝了，用紅色的手工紙，剪成一張圓圓的嘴巴，貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個小小的圓形，當雪人的眼睛。一個漂亮又可愛的雪人堆好了。

　　我左看看右瞧瞧，覺得小雪人還缺點什么。我腦筋一轉(zhuǎn)，趕忙把自己的圍巾和帽子解下來，給可愛的小雪人戴上，這樣它就不冷了。

　　我高興的和路路手拉著手，圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來，唱起來，玩的開心極了。

堆雪人的作文11

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶�，外婆家在王壇�?zhèn)，開車要一個小時左右才能到達。

　　大概過了一個小時后，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了！又當我們看到瓦片上的積雪時，更是贊嘆不已！弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！

　　我們倆先用手捏出兩個小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。等他說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”然后我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛。”說完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個用處�！�

　　接著，我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。

堆雪人的作文12

　　寒假，我早早從床上爬起來，穿好衣服，我就走到窗口，把窗子打開，到處都是白茫茫的雪。屋頂上、樹上、地上都被染成了白色。這時，我看到有人在堆雪人，心想：為什么我不去堆個雪人呢？

　　我連忙叫醒還在睡覺的姐姐，讓她和我一起堆雪人。我拿著紅蘿卜、兩顆大大的黑色扣子、一個鐵桶，還有雪人的手——掃帚。姐姐則拿著手套，看上去特別的輕松。我們來到樓頂，各自帶好手套，分好工，便開始堆了。姐姐滾雪人的身子，我就滾雪人的腦袋。才開始，我滾也滾不好，不是小了就是大了，沒辦法，只好滾了個一邊大一邊小的雪球。姐姐則不同，她滾的雪球又大又圓，好看極了，小雪球和大雪球相比，簡直就是一個在地上一個在天上。不過，經(jīng)過姐姐的改造，我的小雪球就好看多了，我把小雪球裝在大雪球上，在把兩顆扣子裝飾上去，插上紅蘿卜，把鐵桶當作帽子給雪人戴上，插上手，雪人就完工了。雖然這個雪人并不是那么的完美，但是它是我們的勞動成果，我還是非常的喜歡它。

　　堆好雪人后，姐姐給雪人拍了很多照片，我們的歡樂似乎都定格在了照片里。

堆雪人的作文13

　　在非常寒冷的冬天，小獅子和它最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子約好明天去中山公園的游樂場旁邊，堆雪人、打雪仗。

　　小獅子喜歡堆雪人也喜歡打雪仗，它晚上都高興得睡不著了。到了第二天，小獅子換上夏天的運動裝，準備出發(fā)時，小獅子的那身夏天的運動裝被獅子媽媽看見了，獅子媽媽擔心地說：“孩子，大冬天的，外面還在下雪，你穿短衣短褲不會著涼感冒嗎？”小獅子回答說：“媽媽你看，我有那么強壯的身體，我不會著涼感冒的�！�

　　小獅子看到它的最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子已經(jīng)在中山公園的空地上跑過去等他了，小獅子這才急急忙忙的向中山公園的游樂場旁邊跑過去。它們堆得很賣力，一下子就堆了幾十個。突然，小獅子著涼感冒了，小兔子、小狗熊、小猴子以最快的速度吧小獅子送回家。小獅子吸取了嚴肅的教訓，下次再也不敢冬天穿短衣短褲出來玩耍了。

堆雪人的作文14

　　剛剛經(jīng)歷了一場緊張的考試之后，今年冬天的第一場雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

　　今天，學校也破例讓我們?nèi)�樓下堆雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，于是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。

　　這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結(jié)的雪人，你看它多神氣呀!

堆雪人的作文15

　　一覺醒來后，剛掙開眼睛，突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪，我聽后趕忙穿衣服，跑到外面，只見眼前白茫茫的一片，好厚的雪啊。

　　吃完早飯后，我央求爸爸與我一起堆雪人，爸爸開心的同意了，爸爸找了一個小鐵鍬，我拿了一個小帽子，一切準備完畢，我們在外面找了一塊平坦的雪地，爸爸先用手滾了一個大雪球，然后又小鐵鍬修正了一下，然后又把旁邊的雪堆成一堆，把這個雪球放在了上面，接著就開始做雪人的形狀了，爸爸一邊指揮我去拿兩個棍子，一邊堆雪人，然后他又找了一根小胡蘿卜，還有兩個黑色的大鈕扣，爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊，然后又把紐扣，帽子，胡蘿卜按在雪人的身上，不一會一個小雪人就完工了，我看著這個小雪人開心的笑了。

　　我愛冬天的雪，我更愛在雪中玩耍。

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