堆雪人小學(xué)作文 (15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的堆雪人小學(xué)作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人小學(xué)作文 1
盼了一個(gè)冬天，今天終于下雪了！我和堂姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。
來到樓下，我們先是進(jìn)行分工，由我來堆雪人的頭部，堂姐就負(fù)責(zé)雪人的身子，接著我們就開始行動(dòng)了。
首先我用手把雪都聚集到一起，然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球，后來我把雪球放到雪中滾啊滾啊，終于一個(gè)潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望，堂姐那邊正忙得不可開交呢，于是，我放下雪球跑過去幫助堂姐，我們姐妹倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。
最后我們將雪人的頭和身子合二為一，又找來瓜子，杏仁，花生殼來做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，還用樹枝、樹葉來做雪人的胳膊和帽子，堂姐說：“我覺得還少了一樣?xùn)|西�！碧媒銖臉巧夏脕砹艘粭l花圍巾，戴在了雪人上，這下真是大功告成了！我和堂姐還和小雪人合影了呢。
堆雪人可真有趣�。�
堆雪人小學(xué)作文 2
終于迎來了遲來的一場大雪，風(fēng)伴隨著晶瑩剔透的雪花飄落而下，讓人感覺仿佛人間仙境一樣，大地也鋪上了銀白色的地毯，雪花覆蓋了一切，乍一看，像是一個(gè)白色的世界。
下午，我跟著姐姐下了樓，姐姐突然說：“要不咱們堆雪人吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好��！”說干就干，姐姐先上樓拿材料，她弄雪人的身子，我弄雪人的頭。我抓起一把雪，捏成一個(gè)小雪球。不一會(huì)材料拿來了，姐姐熟練的把雪人的身子弄好了，而我才滾出一個(gè)說圓不圓說方不方的怪東西，而我已經(jīng)累得滿頭大汗，姐姐笑了笑，接過這個(gè)“球”認(rèn)真的弄了起來，不一會(huì)雪人頭就弄好了，我們用夏威夷果的殼當(dāng)眼睛，用辣椒做鼻子，用葡萄干做嘴，用栗子殼做扣子，用紅領(lǐng)巾做圍巾，拿個(gè)盆做帽子，折了兩個(gè)樹枝做手，這個(gè)雪人就完成了，這是該回家吃飯了，我們依依不舍的看了雪人一眼，上樓了。
不得不說這真是愉快的一天啊！
堆雪人小學(xué)作文 3
下雪了，風(fēng)是雪的計(jì)時(shí)器，讓雪挨家挨戶拜年呢！雪給大家留下了“紅包”。給小樹一頂白帽子，給大地一件白襯衫，給冰凍的小河一層白棉被，給我們小孩子一些歡笑聲……
早上起來，看見天上正下著雪。哇！好漂亮��！白色的世界！只可惜雪還在下，鵝毛大雪啊，媽媽說要等雪停了才可以出去玩，可是雪太頑固了，到了中午也不肯停。我等啊，盼��！等到天慢慢黑下來，雪終于停了。嗚嗚……，晚上了。媽媽被我說服，同意陪我出去玩，但是還要說服爸爸�。∽尠职址艞壨骐娔X陪我們出去玩，太難了。我和媽媽說的嘴巴都干了，爸爸終于投降了。
我們?nèi)齻�(gè)人用最快的速度換好衣服，帶著我的手套出門了。坐著電梯來到樓下，打開單元門，哇！好厚的雪啊，都末過鞋子了，我太高興了。我們找了一個(gè)雪比較白、比較厚的地方，開始了我們的造雪人計(jì)劃。哈哈哈！開心啊！
堆雪人小學(xué)作文 4
早晨醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大��！屋頂上、花園里，到處都是積雪。媽媽對(duì)我說：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽了，心里樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園里，剛要堆時(shí)，忽然聽見一個(gè)小女孩在說：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對(duì)她說：“好呀，好呀！”
我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著用手把雪做成一大一小兩個(gè)雪球，然后大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的頭上當(dāng)作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手�？矗粋�(gè)漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可以來找我，跟我一起堆雪人哦！
堆雪人小學(xué)作文 5
今天我在家門口堆了一個(gè)大雪人，這個(gè)雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。
我先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的頭，一個(gè)做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個(gè)雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什么呢？它還缺一個(gè)鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個(gè)紅紅的辣椒做了它的鼻子，又用一根又細(xì)又彎的短樹枝做了它的嘴，我又用一對(duì)小掃帚做了它的手，這樣，一個(gè)可愛的小雪人就做好了。
我和媽媽都很高興，就給這個(gè)小雪人起了哥名字，叫安安。這個(gè)名字的意思就是想讓這個(gè)小雪人平平安安地度過這個(gè)美好的冬天。
這個(gè)小雪人是我今天上午堆的，時(shí)間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雪人已經(jīng)開始融化了，我著急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說明這個(gè)美好的冬天已經(jīng)快過完了。
我想，今年下了這么大的一場雪，明年的麥苗一定會(huì)長得更旺盛、更綠！農(nóng)民伯伯現(xiàn)在一定再盤算著明年的豐收吧！
堆雪人小學(xué)作文 6
丁丁很想堆雪人，可是他不會(huì)，下面就讓我來教教他吧。
首先你要準(zhǔn)備的工具有水桶、鐵鍬、胡蘿卜、十顆紅豆、兩顆黑豆、樹枝、掃帚。 然后用掃帚把地上的雪掃成一個(gè)小山丘，拿鐵鍬把雪拍結(jié)實(shí)了，這就是雪人的身體。還需要制作頭部，先用手捏出一個(gè)球體，在雪地上把它滾大，把它放在身體上，這樣雪人的樣子基本就出來了。 再把黑豆安在眼睛的位置，把胡蘿卜安在眼睛下面鼻子的位置，把紅豆聚在一起成為嘴巴，安在鼻子下面。安裝五官的方法是把豆子和胡蘿卜直接按進(jìn)雪球里。 最后進(jìn)行裝飾部分，把樹枝插在身體上當(dāng)胳膊，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，而且樹枝要有分叉，才更像是雪人手，把水桶扣在頭上當(dāng)帽子，還可以給雪人圍上你的圍巾呢，一個(gè)雪人就這樣堆好了。
丁丁你學(xué)會(huì)怎么堆雪人了嗎？準(zhǔn)備好東西，我們一起去堆一個(gè)漂亮可愛的小雪人吧。
堆雪人小學(xué)作文 7
清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來，不一會(huì)兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點(diǎn)蹦了起來——哇，可以堆雪人了！
找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動(dòng)起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個(gè)硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。
望著光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上沖下來的.時(shí)候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……
好開心的一天！
堆雪人小學(xué)作文 8
今天一大早我就起床了，打開門一看，�。⊥饷嫦卵┝�！大雪象是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看，它象一座小雪山,站在近處看又象一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，象一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑��！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。
堆雪人小學(xué)作文 9
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子�！蔽胰ツ脕硪粋�(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
堆雪人小學(xué)作文 10
清晨，我坐在床上，拉開窗簾看。哇！下雪啦！真是個(gè)白白凈凈的世界啊！于是，迅速的起床，吃完早餐和媽媽起去陽臺(tái)堆雪人。
來到陽臺(tái)，我大聲喊道：“好大的雪啊！”好像大地被蓋上了層層毛毯，我還真想蓋蓋。可是我又沒有這個(gè)膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪，手就經(jīng)凍僵，所以，媽媽就又給副手套和鞋套。隨后，我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工，媽媽做身子，我做頭。
我先弄點(diǎn)雪，然后在雪堆里滾幾下，再用手捏下弄結(jié)實(shí)，然后在雪里直滾，滾到自己想要的大小。哇！我興高采烈的叫道：“媽媽，我滾好了。”“我早就堆 好了。”媽媽連忙說。霎時(shí)，我驚呆了。然后，我把頭放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球，胡蘿卜和小樹杈。我把兩個(gè)圓黑球當(dāng)雪人的眼睛， 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個(gè)微笑的嘴巴，再把兩根小樹杈當(dāng)雪人的手。哦！雪人完成了。
今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，因?yàn)樗医裉焓沁@么開心。
堆雪人小學(xué)作文 11
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，天氣預(yù)報(bào)的主持人說：“上海會(huì)有打破了由今以來最大的降雪，因此國家還打了黃色預(yù)警氣報(bào)。”我興奮極了，因?yàn)橐郧拔抑豢匆娺^小雪，這次是最大的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我高興極了，跟著幾個(gè)小朋友堆起了雪人，不時(shí)我心里會(huì)說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest。 Two eyes and a nose。 Two ears and a mouth。我們先揉成一個(gè)大雪球，再放上一個(gè)小雪球放上去，齊心協(xié)力終于對(duì)好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個(gè)地方，最后，一個(gè)帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對(duì)著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“
怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上�？靵矶寻�！
堆雪人小學(xué)作文 12
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒計(jì)劃的做事有可能一事無成。
堆雪人小學(xué)作文 13
今天中午，我、許涵霖和我們的鄰居銘銘吃完了午飯，就來到了餐廳后面的花園里堆雪人。我們先做了一個(gè)小球，把小球在雪地上滾，不一會(huì)兒，就滾成了一個(gè)很大的球，我們把它當(dāng)做雪人的身體。我們又做了一個(gè)小球，把它滾得比身體小一些，當(dāng)做雪人的頭。我們好不容易才把那個(gè)雪球搬到了身體上，我們用兩根冰柱插在雪人的左右兩側(cè)，當(dāng)做雪人的手。我們找了兩個(gè)樹枝，按在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的眼睛。我們發(fā)現(xiàn)附近有一些雪是黃色的，我們就用這些黃色的雪做成了一個(gè)鼻子，安在了雪人的臉中間。我們還看見有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了紅色，我們趕緊把它做成了雪人的嘴巴。我們還用兩個(gè)雪塊放在雪人的嘴上，做成了兩顆大牙，用黃色和紅色的雪做了四個(gè)紐扣放在了雪人的身體上。這樣，一個(gè)可愛、美麗的大雪人就做好了。
由于我們沒有戴手套，我們的手被凍得通紅通紅的，但是我們看著我們自己做出來的雪人，我們忘記了寒冷，忘記了疼痛，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
有一個(gè)大哥哥路過這里，看著我們堆得雪人，就對(duì)我們說：“你們堆得雪人可真好呀！”受到了別人的夸獎(jiǎng)，我們的心里甜甜的。
堆雪人小學(xué)作文 14
一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開了！
我急忙找來幾個(gè)伙伴，跑到樓下堆雪人去了。
我們先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球做它的頭，另一個(gè)雪球做它的身體，然后把兩個(gè)雪球堆在一起，一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個(gè)紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽�。∥覀冇终襾韮闪４蠹~扣做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對(duì)著我們看呢！我們又給它找來了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個(gè)可愛憨厚的小雪人就做好了。
我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開心地笑呢，這是多么美好的一天呀！
堆雪人小學(xué)作文 15
今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，終于下雪嘍！”我驚嘆不已，大聲叫道。
我連忙起床，穿上衣服直往外沖。一打開門，“��！外面真冷呀！”我高聲說道。我出去玩了，順便戴上了手套。我約好幾個(gè)小伙伴在路邊堆雪人……等呀，等呀！他們終于來齊了。我一本正經(jīng)地對(duì)他們說：“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧！”大家跳起來說：“好！”
于是，伙伴們戴著手套拿著工具，開開心心地堆了起來。
我一個(gè)人在雪地里運(yùn)雪，一會(huì)兒從這里運(yùn)，一會(huì)兒從那里運(yùn)，忙得我滿頭大汗。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有充分的雪了，有了大雪球和中雪球�；锇閭冇謴募依锬脕砹嗽S多東西，志明用兩只玻璃球做眼睛，用紅胡蘿卜當(dāng)作鼻子，再用手指在雪人臉上劃了一個(gè)彎溝，就成了嘴巴。我找來了兩塊木板插在雪人身上，雪人有了雙手真好！接著愛銘拿來布條圍在雪人脖子上，用小桶幫雪人做帽子。
雪人堆好了，我們歡呼雀躍，圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
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