關(guān)于小學(xué)打雪仗的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)打雪仗的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)打雪仗的作文 篇1
童年是絢麗多彩的，在這些美好的日子里，發(fā)生過(guò)許許多多高興的事……，但有一件事是我最難忘、最開(kāi)心的，那就是——打雪仗。
這天，好不容易盼到了今年冬天的一場(chǎng)大雪。早上推開(kāi)窗戶一看：地上鋪滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)處的樓房、樹(shù)上、車頂都披上了銀色的盛裝，好一個(gè)銀裝素裹的新世界。
望著這朵朵飛舞的小雪花，像無(wú)數(shù)個(gè)銀色的小精靈，我都有點(diǎn)不想上學(xué)了。但是不能曠課呀！我只好硬著頭皮無(wú)可奈何地來(lái)到學(xué)校。
上課時(shí)，同學(xué)們的心都早已飛出了教室，大家都盯著窗外飄舞的雪花，絲毫沒(méi)注意老師在講些什么。老師看穿了我們的心思，她說(shuō)：“我們出去打雪仗吧！”同學(xué)們頓時(shí)欣喜若狂，那像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)一下子飛出了教室。
打雪仗開(kāi)始了！只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)雪球向陳老師飛去。她連忙說(shuō)：“不要砸我！”我們哪里聽(tīng)啊！更加用力不停地往她身上砸，不一會(huì)，陳老師就被砸成“雪人”了！我們正砸得起勁時(shí)，陳老師突然說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”同學(xué)們二話沒(méi)說(shuō)，真的仔細(xì)堆起雪人來(lái)。正玩得高興，老師說(shuō)：“我要‘報(bào)仇’啦！”說(shuō)完，就發(fā)起了“進(jìn)攻”，往我們身上砸雪球。啊，我們“中計(jì)”了！大家立刻發(fā)起了反攻，很快，陳老師就被砸得節(jié)節(jié)敗退，只好舉起雙手，向我們“投降”了。
打敗了陳老師，我們同學(xué)間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。不知哪個(gè)“壞蛋”說(shuō)了一句：“砸陳映雪��！”不一會(huì)好多同學(xué)都來(lái)砸我，不到一分鐘，我的頭上、衣領(lǐng)上、背上、腿上到處都是雪花，都被砸成“雪花雞”了！
我也開(kāi)始還擊了，我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了個(gè)子不高的梅坤，然后我砸了一下，可惜沒(méi)砸中，反而讓他把雪球扔進(jìn)了我脖子里。我找來(lái)向穎幫忙，我們倆一起向梅坤砸去，他嚇得無(wú)處可逃，撲到雪地上，身上沾滿了雪，都沒(méi)法還擊了！可我們還哪里肯放過(guò)他，不斷地用雪球砸他，梅坤也在勉強(qiáng)地進(jìn)行還擊。過(guò)了一會(huì)，他堅(jiān)持不下去了，只好趴在地上不動(dòng)，任憑我們?cè)趺丛宜？矗防つ菢幼佣嗬仟N！
無(wú)數(shù)個(gè)雪球在空中穿梭，無(wú)數(shù)個(gè)身影在雪地上奔跑，無(wú)數(shù)個(gè)笑臉在雪花中綻放，無(wú)數(shù)陣笑聲在校園內(nèi)回蕩，好一幅美麗的雪景圖�。∷屛铱鞓�(lè)，它讓我難忘。
小學(xué)打雪仗的作文 篇2
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的更大一些……”哼著熟悉的歌曲，不知不覺(jué)中又改變了歌詞：“20xx年的第一場(chǎng)雪，我們又打雪仗啦……”我撐著一把點(diǎn)綴著小花的雨傘，又蹦又跳地在密密麻麻的大雪中行走著！我的心中充滿了喜悅：下雪了，又可以打雪仗嘍！
大雪已經(jīng)下了快兩天，房屋、大地媽媽都披上了銀色的大衣。而我們也迫不及待地沖向一片白茫茫的操場(chǎng)。
你瞧：我在結(jié)著冰的地上慢慢地滾起了一個(gè)巨大的雪球。我一手緊緊地抱住冰冷的雪球，一手從上面抓點(diǎn)雪投向別人，我們玩得高興極了。
冷不防，一個(gè)巨大的雪球正快速向我砸來(lái)，我定睛一看：哈，原來(lái)是付俊豪呀！于是，我也用盡九牛二虎之力扔了一個(gè)大雪球過(guò)去。“啪”的一聲響，白白的雪球不偏不倚剛剛好打中付俊豪的背上，我高興地歡呼道：“打中了，打中了！付俊豪你也來(lái)打我呀，打不著、打不著！”馬上，付俊豪也反擊了，打雪仗也打得越來(lái)越激烈。我累得氣喘吁吁，只好先撤離：“付俊豪，拜拜！”趁著付俊豪不注意，我就先腳底抹油——溜之大吉了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們只好依依不舍的離開(kāi)大操場(chǎng)，慢吞吞地回到教室。大家都說(shuō)：“明天還要下去玩！”
小學(xué)打雪仗的作文 篇3
今年二月，爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩，我一聽(tīng)山上有常年不化的積雪，便高興得一蹦三尺高。于是，我開(kāi)始了我的第一次雪的夢(mèng)幻之旅。
我們乘的峨眉專車順著蜿蜒盤(pán)旋的山勢(shì)一層又一層地往上繞，山上越來(lái)越冷，開(kāi)始有一塊，兩塊積雪，后來(lái)，越來(lái)越多，到最后漫山遍野都是雪。我們選擇了一片雪最多的`草地打雪仗，我和姐姐一組。
開(kāi)始，我們躲在一塊大石頭后面，爸爸媽媽也藏了起來(lái)，我手中握著“子彈”，和姐姐商量起對(duì)付他們的計(jì)策……，“對(duì)，就這樣！”
我先出發(fā)了，這次我們用的是“引誘計(jì)”，我當(dāng)誘餌，只見(jiàn)我在茂密的樹(shù)林中鉆來(lái)鉆去，可就遲遲不見(jiàn)他們上鉤，正當(dāng)我懷疑我的計(jì)策時(shí)，冷不防一個(gè)直徑大約半米的雪球從天而降，重重地砸在我的腦袋上，頓時(shí)我頭暈?zāi)垦�，半天才回過(guò)神來(lái)，向上一看，原來(lái)他們倆竟爬在樹(shù)上，虧他們這么大年紀(jì)了，累不累呀？
他們這時(shí)已筋疲力盡，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向下滑，這還真像“老頑童”。我頓時(shí)奮起反擊，一球打不著他們，一下子竟打在樹(shù)上，樹(shù)上的積雪“簌簌”地往下落，剎那間，我躲閃不及，眼睜睜地看著我成了白胡子老頭，寒氣逼人，我冷得直發(fā)抖，再看看他們，早已站在地上沖著我冷笑了，我也沖著他們“嘿嘿”一聲傻笑，轉(zhuǎn)身便逃，他們窮追不舍，一心想直搗我“老巢”，一切正按原計(jì)劃進(jìn)行……
快到目的地了，我拋起一陣雪花，縱身一跳，躲進(jìn)草叢中，他們見(jiàn)這情形，知道自己中計(jì)，可為時(shí)已晚，前面是一個(gè)大山坡，坡上姐姐正在堆雪球，這個(gè)雪球大得驚人，“咚咚咚”一陣響，雪球滾了下來(lái)，越滾越大，一下子將爸爸媽媽滾倒在地，動(dòng)彈不得。我一下子跳出來(lái)，“看你們還敢不敢偷襲我！”我得意地說(shuō)，一邊還將雪向他們的衣兜，衣服中塞，冷得他們直發(fā)抖，無(wú)奈，他們只得投降，我和姐姐都高興得叫起來(lái)：“耶，勝利了！”
望著山下的云海，打雪仗在大家的歡笑聲中結(jié)束了，這時(shí)已是傍晚，沒(méi)辦法，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了這片神圣的土地，給這次夢(mèng)幻之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)打雪仗的作文 篇4
今天下了很大的雪，第四節(jié)體育課的時(shí)候，老師看見(jiàn)操場(chǎng)上的雪太多了，就讓我們自由活動(dòng)了。我看見(jiàn)有幾個(gè)人在玩打雪仗，之后我就和他們一起玩了。
我們手心手背兩個(gè)人一組，之后每組找一個(gè)合適的大雪堆，我們用雙手捧起一將雪，捏成一個(gè)個(gè)雪球，我們你捏了很多雪球，那些雪球像一個(gè)個(gè)小饅頭。對(duì)方開(kāi)始襲擊了，幸好我們的雪堆大，才沒(méi)有被他們打中。之后我們開(kāi)始反攻，但是他們的雪堆也很大，我們也沒(méi)有打到他們。我趁他們不注意偷偷地扔了一個(gè)雪球，我只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球打到了對(duì)方的背上，我高興地說(shuō)：“哈！哈！我打中了！”
打雪仗可真好玩啊！
小學(xué)打雪仗的作文 篇5
今天又下雪了，看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪，我不由得想起去年冬天打的雪仗，臉上不僅掠過(guò)一絲笑容……
那一年天下著暴雪，我因?yàn)榕吕涠焉砩吓谩叭蔽溲b”：耳朵上掛上耳捂，手上戴著手套，身上就更不用提了，我快成了一個(gè)胖圓球。用軍事上的一句話來(lái)說(shuō)，就是“武裝到了牙齒”。
下課了，同學(xué)們都高興地跑到外面去打雪仗，我因?yàn)榕吕�，只好在教室里看他們�(cè)谕饷娲蜓┱虛糁袑?duì)方而高興，被對(duì)方擊中而想報(bào)復(fù)。這時(shí)，三個(gè)雪球穿過(guò)教室的門(mén)直沖我打來(lái)，我急忙腳底抹油——開(kāi)溜，但是還是被其中一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”給擊中了后腦勺。
我轉(zhuǎn)身定睛一看，小命正在對(duì)面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了，揪下耳捂、脫下手套，去找小明報(bào)仇去了——畢竟是顏面要緊，不能讓同學(xué)們笑話我是一個(gè)膽小鬼。
我出了班門(mén)，站在走廊下左右張望，發(fā)現(xiàn)左面那個(gè)雪堆仿佛在向我招手：“快來(lái)，我這里可以造出許多雪彈。”我跑了過(guò)去，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一個(gè)雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘，就造出了幾個(gè)雪彈。我左手抓住四個(gè)雪彈，右手也拿住一個(gè)雪彈，直起身來(lái)，學(xué)著當(dāng)年董存瑞老先生的英勇壯舉，把右手的雪 彈向正在激戰(zhàn)中的小名投去�！芭荆 毖⿵棽黄灰械卦抑行∶鞯哪�。頓時(shí)，她的臉上留下了一個(gè)白色的“胎記”�！靶∽�，讓你砸我！”我笑著對(duì)他說(shuō)。
小明也不答話，向我扔出了兩個(gè)雪球。我躲在了雪堆后，兩個(gè)雪球都從我的頭頂飛過(guò)，落在了我身后的地上。我又站起身來(lái)，向小明一連扔出左手中的四個(gè)雪 彈，她用右手一檔，擋住了三個(gè)，還有一個(gè)從他頭上飛了過(guò)去。她向我吐了吐舌頭：“怎么不打中我的頭了，打不中了吧！”我蹲下身正想再造幾個(gè)雪彈的時(shí)候，上 課鈴響了。
我回到教室，正想帶上手套，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)熱壞了。原來(lái)打雪仗不但不冷，還會(huì)讓人感到熱呢？
我每一次見(jiàn)到雪，都會(huì)想起那一次打雪仗，都會(huì)感到快樂(lè)�？粗饷娴难╋h飄灑灑的下著，我有一個(gè)想法，還要再和同學(xué)們玩……
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