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【推薦】雪人作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雪人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
有的人說,童年是春天里的一朵朵小花;有的人說,童年是夏天里涼爽的冰棒;還有人說,童年是秋天里果樹上那芳香四溢的果實。而我呢?我說,童年,是冬天里那一身衣服上的雪。
那是一個寒冷的雪夜,一路上靜悄悄的,街上沒什么人。我和爸爸媽媽靜靜地走著,只看見路旁站立的一個個小雪人,只聽到雪花飄落的沙沙聲及腳下的“咯吱咯吱”的響聲。我們就這樣走著,享受著漫天飄舞的雪花輕輕貼在臉上的感覺,誰都不想打破這個寧靜的世界。
看著那滿樹的白雪,一個幼稚的想法在我腦海中浮現(xiàn)。我來到一棵碗口粗的樹底下,對爸爸媽媽做了一個推樹的動作,爸爸媽媽立刻會意也來到樹底下推起樹來。我還沒來得及將脖子縮起來,便看見周圍一片白色的“雨”紛紛揚揚落了下來,“噼哩啪啦”地落在我身上,掉到帽子上,鉆進(jìn)脖子里,這見縫插針的雪貼著我的皮膚,倒讓我倒吸了一口涼氣。我大喊著:“下大雪咯!下大雪咯!——”嘴里喊得響亮,身子卻不敢動,生怕把滿身的白雪抖落下來。
一場白雪“雨”過后,爸爸媽媽看著我的“雪人裝”大笑起來說是“圣誕老爺爺”來了。我卻不敢捧腹大笑,只得將快樂表現(xiàn)在嘴角。
我欲挪動身子將雪帶到下一棵樹去,哪里料到,我剛一動腳,下半身的雪就像融化的冰川似的,“嘩啦——”的一下全都摔碎在地上。我心一急,快步跑向下一棵樹,在那里,爸爸媽媽正微笑地等著我。
那天晚上,我先后變成了十幾次“雪人”。大雪紛飛的夜晚,雪,打在身上是涼涼的,我的心里卻是暖洋洋的。
從那以后,每年冬天我都盼望著下雪,而每次大雪過后,我都會央求爸爸媽媽,把我再次變成一個“落雪人”……
雪人作文 篇2
一張又一張的日歷被我撕下來,不經(jīng)意間寒冷的冬天已悄悄來臨。
早上,剛放亮我就起床,走出來,滿眼都是白色,光禿的枝條因為有了雪的遮蓋顯得美麗了許多。一片又一片的雪花落在地下,像破碎了的銀子,興奮地抓起一把,放在嘴里嘗一嘗,像糖,又不甜;像鹽,又不咸;像味精,又不鮮。雪真是讓人猜不透啊!
雪越下越大,慢慢地變成了白色地毯,好想留下我的第一個腳印啊!這一刻,不管冷不冷,就沖向那白色的地毯,留下了我冬天的第一個腳印。
這么多雪,我們怎么能夠不玩呢?就讓那一顆顆破碎的銀子變成雪人吧!雖然滾雪球很冷,凍的雙手一點兒感覺也沒有,但卻很開心,心里卻是暖暖的。兩個雪球上下一放,一個生命就這樣誕生了。
為什么好景總是這么短暫,天晴了,雪人漸漸地開始融化,呵!雪人慢慢的變小了,但它始終微笑,直到雪全部融化,它還在微笑,它的生命雖然短暫,但它把所有的快樂帶給人們。
因為有了雪人的陪伴,這個冬天感到更加快樂。因為有了雪人的陪伴,這個冬天感到很溫暖。
雪人作文 篇3
童年是一艘小船,載著歡樂,載著無知,駛向遠(yuǎn)方;童年是一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在;童年是一道彩虹,色彩不一,形態(tài)不一;童年是天上的星星,絢麗奪目。
那年,我才4歲。外面下著茫茫大雪,我獨自一人玩耍,覺得很無聊。雪停了,我推開大門,來到院子里。看見厚厚的積雪,便突發(fā)奇想,玩雪堆雪人來。經(jīng)過我精心的設(shè)計,一個漂亮可愛的小雪人就誕生了。
突然,一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖襲來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。把衣服扣得緊緊的,我又看了看雪人,想:雪人在這么冷的天氣里,豈不是要凍的感冒?不行 ,我一定不能讓我精心堆好的雪人就這么毀了!
于是,把雪人抱回了家,來到廚房里的火爐旁,小心翼翼的放在了凳子上,然后又把自己脖子上的圍巾給雪人當(dāng)衣服,這次他肯定不會冷了! 過了好一會兒,我要跑進(jìn)屋來找小雪人玩。咦,他怎么不見了?剛剛還在這的,我在圍巾里拼命的找,可還是功虧一簣。只看見地上有一灘水。我又在每個角落里找,可就是不見雪人的蹤影,記得“啪”一聲坐在地上哭了起來。
媽媽聽到聲音,連忙走了過來,問我怎么了。我哽咽著說:“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖,可……可是她不……見了,媽媽看看我,又看了看地上,“噗嗤”一聲笑了起來。我停止哭泣,向媽媽投去了詫異的目光,他邊笑邊說:“雪人是經(jīng)不起高溫的,你把它搬到了這里,自然就回化了,你看!眿寢層檬种钢菫┧。我似懂非懂,破涕為笑。
童年宛如樂譜,譜寫出一件一件有趣的事,童年是一本記憶的畫卷,是一場純真的夢。
雪人作文 篇4
星期四的早上,外面下著大雪,我和老師、同學(xué)們堆了一個大雪人。
那一刻,我們聽老師說要堆雪人,都很高興。老師把我們帶到一個地方,“哇”我們叫了一聲,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像蓋上了一層棉被,有些樹好像長出了白白的葉子,一個個小雪花好像一個個小精靈在天空中飛舞。
堆雪人活動開始了,我和王傳雨、吳澤宇等同學(xué)負(fù)責(zé)把雪運過來。高依銘、山夢雨和一些同學(xué)負(fù)責(zé)把雪人的身體做出來,而王老師負(fù)責(zé)做一個雪人的頭,并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的`干啊干啊,終于我們把雪人堆好了。雪人有一個圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛。
最后,我們在雪人前照了一張相,下雪天真好玩!
雪人作文 篇5
下雪了,一群孩子在雪地里堆了個小雪人。他們用黑色的大紐扣做了兩個眼睛,用胡蘿卜做了個鼻子。正要按嘴巴時,媽媽來叫他們回家吃飯啦。
小雪人只好孤獨地站在雪地里。他多么渴望能開口說話呀。可是沒辦法,誰讓他們的媽媽媽們早不叫、晚不叫,偏偏在孩子們給小雪人按嘴巴時叫呢。
這時,飛來了一只金黃色的小鳥。她輕輕地落在小雪人的肩頭上說;你好,小雪人,我們能交個朋友嗎?小雪人好想說;我當(dāng)然愿意?伤麤]有嘴巴,一個字也吐不出來。小鳥見小雪人不說話,以為他不愿意,便很不高興,沖著雪人大聲的嘰嘰喳喳地說;算了,我才不稀罕和你交朋友呢,反正我的好朋友多的是,也不差你一個。然后就拍拍翅膀飛走啦。
小雪人心里難過極了,它是多么希望能和小鳥成為好朋友啊。可它沒有嘴巴,不能開口說話,讓小鳥誤會了。這樣白白錯過了一次交朋友的好機(jī)會。
一只小白兔挎著一籃子蘿卜路過,他看見可愛的小雪人沒有嘴巴,想了想,便從籃子里拿出了一個彎彎的蘿卜,按在了小雪人的鼻子下方。這下,小雪人有嘴巴了。他好高興啊,趕緊給小白兔道謝;謝謝你,小白兔,假如沒有你,我還不能開口說話呢?小白兔笑著蹦蹦跳跳地離開了。
現(xiàn)在小雪人有了一張迷人的笑臉。它看到每種動物都微笑著打招呼;你好,我叫小雪人,你愿意和我交朋友嗎?
動物們看到小雪人那么懂禮貌,而且面帶微笑,都十分愿意跟他做朋友。它們圍在小雪人身邊,給小雪人講故事、唱歌、跳舞,小雪人不孤單了,他開心極了。
雪人作文 篇6
今天,我做完視力恢復(fù)訓(xùn)練跟著媽媽從醫(yī)院走回家。
雪還沒有化,一路上,我遇見了各種各樣的雪人:有的又矮又胖,好像唐老鴨;有的又高又瘦,活像根竹竿;還有的身材高挑,服飾精美,氣質(zhì)優(yōu)雅,應(yīng)該是雪中女王……其中,令我印象最深的是“雪龍貓”——它大大的嘴巴與肥肥的肚皮,跟小小的耳朵與短短的尾巴形成了鮮明的對比,你可以想象它有多可愛了吧?我邊走邊想:我也可以做雪人呀!想著想著,我便加快了步伐。
到了家,我戴上手套,穿上雨靴,來到雪地里。我抓起一把雪,用力握握緊。呀!怎么碎了?原來,我太用勁了。第二次,我吸取教訓(xùn),輕輕地一握,果真圓了。然后,我就把這個小雪團(tuán)放在雪地里小心翼翼地推著。雪團(tuán)每向前滾一點,粘上的雪就多一點,雪團(tuán)就“長”大一點。突然,雪球停住了,雪球司機(jī)——我當(dāng)然要下車去瞧瞧啦:原來,是一塊大石頭擋住了我的去路。我屏住呼吸,使出吃奶的勁,奮力往斜上方扔,大石頭這個障礙就被我解除了。我繼續(xù)滾啊滾,雪人圓溜溜的腦袋就完成了。我又用同樣的方法滾出了雪人胖乎乎的身子,只不過時間久一些,因為大嘛。
頭和身子做好之后,雪人的五官怎么辦?我靈機(jī)一動,立馬溜到廚房拿了一些材料……我的雪人多么美。∽厣墓饒A眼,橙色的胡蘿卜鼻,與用小豆子做成的嘴巴相映成趣。咦,怎么感覺缺了些什么?哦,是手!我跑到柳樹下,揀了一根枯枝條,輕輕一扳,它就成了兩段,插上去,雪人正張開雙臂歡迎我呢!
雪人真的伴了我一路,也只有一路!
雪人作文 篇7
今天,下了一場大雪,天氣非常冷。小牛圍者圍巾跑了出去。小牛在外面堆了一個雪人,他非常想要保存住這個雪人還怕它感冒所以給它帶了一頂帽子,還把感冒藥放在了慝的身旁就回家了。突然,外面下了一場大雨,小牛看見雪人要被大雨沖倒了就不顧一切連傘都不打就跑了出去扶著小雪人,一直扶到雨停。就這樣過了好機(jī)個月,到了夏天。小牛想:怎么能把小雪人保存下來呢?想著想著只見小牛把雪人放進(jìn)了冰箱里。又到了下一個冬天了,小牛打開了冰箱,只見小雪人完整無缺的站在那里,小牛高興的跳了起來。
小牛每年都象這樣保存著它。
雪人作文 篇8
從前,有一個雪人,他很想見見春天的模樣。可是每到春天,他就會融化。一天,雪人碰見了一顆種子。種子知道了雪人的愿望,就決定幫幫它。
到了來年的春天,種子生根發(fā)芽,很快就變成了春天的一員,當(dāng)種子正在眺望遠(yuǎn)方的時候,突然發(fā)現(xiàn)一灘已經(jīng)融化成水的雪。這時他想起了曾經(jīng)為雪人下定的決心。就馬上行動起來。種子從地上采集了春天的每一種顏色,每一種花朵,每種語言。好在冬天來臨時,把這些美好展示給雪人看。
到了夏天,種子漸漸變成了一棵大樹,長出了茂盛的枝葉。
到了秋天,變成大樹的種子怕在春天采集的東西丟了或變顏色了,就把它藏進(jìn)了心里。
很快,冬天又到了。變成大樹的種子看見不遠(yuǎn)處有一個雪人向自己走來,雪人已經(jīng)不記得他就是當(dāng)年的種子了,就問:你看見有一顆種子路過這里嗎?變成大樹的種子連忙說:我就是,我就是。種子一開口雪人就明白了,說:原來你長大了變成了大樹。突然雪人看見眼前閃過了彩虹般的顏色,原來就是種子把春天采集的東西釋放出來了。接著,就是一朵朵春天里的花兒,還有各種動聽的語言。雪人心里一下暖了起來!
為了讓眼前更加美麗,種子還把自己身上的葉子撒在大地。雪人這下驚呆了,簡直不相信這一切美好是屬于自己的。頓時,雪人激動大喊:我終于看見了春天的樣子,看見了這世界原來可以如此絢爛多彩。我的夢想終于成真!-謝謝你,我最最親愛的朋友大樹。
雪人作文 篇9
20xx年那場大雪,我依然記得。廣州火車站幾十萬人的等待讓原本寒冷的冬天躁動不安,一場雪,勾起了太多的牽掛,覆蓋了太多的歸程。
放假日期姍姍來遲,直到大雪飄落了好些天之后。我仍然很興奮,在一片未被涉及的雪地上留下腳印,然后聽著音樂看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。伸開手掌,用一種心情接受這些遠(yuǎn)方來客,在我的掌心里慢慢融化,融化了雪花,融化了心情。
收拾好行李,我呆坐在窗口看雪,發(fā)呆。室友們陸續(xù)走了,在雪花紛飛中他們的背影有些迷離。我們的分別不像任何文學(xué)作品里那樣傷感,有月臺上的淚水,有戀戀的奔跑,相反我們是在一種哄鬧中分別的。小三走在雪中,回頭沖窗戶里的我做個鬼臉,打個V字手勢,算作告別;小四更是直接,用大大的雪球朝我的方向猛投過來,在距我不到5厘米的玻璃上碎了。透過模糊的玻璃我看到小四得意的奔跑,慢慢慢慢消融在一片雪海。我把村上春樹的《挪威的森林》,最后一件行李,放進(jìn)包里,準(zhǔn)備啟程。宿舍里老大拎起包,送我到校門口,上了出租車!暗郊液蟠騻電話!”他突然說了這樣一句話。望著他身上厚厚的積雪,我點了點頭。然后想起小三的V字手勢,于是舉起左手沖遠(yuǎn)去的他搖擺。從車鏡里發(fā)現(xiàn)我居然做的是再見的手勢,搖擺的手掌在遠(yuǎn)去的空氣里鮮明~~~~~~
拉著行李箱在站前的廣場慢慢穿行,人并不如我想象的那樣多。已然飄落了好幾天的雪仍在繼續(xù),我開始懷疑這陰霾的天空到底儲藏了多少雪片。接近候車室門口的地方有一個小小的雪人出現(xiàn)在我面前,可愛至極。不曉得是哪個小孩的杰作,給陌生人帶來溫暖。自然地,我拉著箱子繞行過去,發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的,兩邊繞行的腳印繪出一個心型圖案。美,自然誰都不想破壞,這就是愛心了。
慢慢開始啟動的車輪讓火車上的人們稍稍平靜下來,看報紙,聊天,各有各的事做。我拿出那本《挪威的森林》默默讀起來,把心情交付給另一種生活,比如書,就不會覺得時間枯燥冗長了。
“村上春樹,你喜歡?”耳邊清涼的聲音讓我從直子的憂傷中探出頭來,旁邊坐著跟我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐,正盯著我的書出神?/p>
“恩,還行吧!蔽彝蝗婚g想起還沒有回答,“你也喜歡?”
閑聊中得知她是從廣州來的,排隊一整天才買到票,要回家和母親一塊兒過春節(jié),更重要的是她母親病了。出去四年,第一次回家,她很興奮!我仿佛看見了那幾十萬人頭攢動的車站,這個羸弱的女孩會不會被淹沒其中呢?我把那本書給她看,他沒有推辭,說了聲謝謝,我則拿出一本《讀者》來看。她說她是單親家庭,自小和母親一起生活,母親撫養(yǎng)她長大吃了不少苦,說到這里她的目光從書本移向窗外的飄雪,眼睛里透出直子一樣的憂傷。突然她很高興似的,說每年冬天都會在院子里堆個雪人,自己不在的時候便托付她守護(hù)母親。四年前離家的時候也是個冬天,她堆了一個很大很大的雪人?墒撬哪晏昧,雪人只能守護(hù)母親一個冬天。下火車的時候我把那本書送給她,她仍然沒有推辭,說了聲謝謝。望著漸行漸遠(yuǎn)的火車,我把祝福送向每一條鐵軌的終點,愿平凡的人都會幸福!
到家的時候,母親臉上焦急的神情還未來得及退卻就笑了,那樣燦爛。忙接過行李,拍打我身上的積雪。一夜飄雪,家里少有的寧靜,幸福。幸福的等待就像一場接力,母親等我,然后我和母親等弟弟,最后母親,我和弟弟等大哥,團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。在等待幸福的過程中,我想起了雪人,火車站那個小小可愛的雪人,四年前女孩堆出的大大溫暖的雪人。第二天早晨,我早早的起床開始忙起來,一個雪人就這樣出現(xiàn)。母親看見后,很開心得問:“怎么沒有鼻子眼睛呢?”我喘著粗氣站在雪人旁邊,笑吟吟的說:“嘴和鼻子留給弟弟,眼睛和帽子留給大哥。”
于是,雪人有了嘴和紅蘿卜鼻子;
于是,雪人有了眼睛和漂亮的帽子;
于是,雪人多了一條圍巾。
哥,我,還有弟弟,我們?nèi)齻像小時候一樣在一間臥室睡覺,擠在一張大大的床上。白天折騰,晚上折騰,讓母親操心多年的三個搗蛋鬼又聚到一起了,還是當(dāng)年那一間臥室,只是頭發(fā)花白的母親不再生氣地呵斥,而是幸福滿足地看我們打鬧,然后跟父親說,看看,還是三個調(diào)皮蛋兒,呵呵!早晨不再早起,因為母親總是一遍一遍不厭其煩地喊我們起床,就像小時候。醒了,我們?nèi)匀徊[著眼睛,聽母親小心翼翼的敲門,呼喊,甚至等著母親還像以前一樣突然闖進(jìn)來掀開我們的被子?墒悄赣H似乎老了,已經(jīng)掀不動那床親手縫制的厚厚的蓋著三個頑皮兒子的棉被。
一天早上醒得早了,耳邊的音響不知被誰打開,正播放著那首《因為我們是一家人》:
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼
我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦!
我喜歡快樂時馬上就要和你分享
我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱
我喜歡生氣時就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大
我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家
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院子里的雪人微笑著守護(hù)這一切平靜祥和的幸福,溫馨的旋律和著窗外簌簌的落雪聲讓我的思緒沉醉。再次睜開眼時,哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回,春節(jié)已末了。我凝望著天花板,打算著明日的歸程。
突然手機(jī)響起,是弟的短信:“哥,雪人還在嗎?”
我望著雪人快速回復(fù):“在!它會守護(hù)我們的爸媽一整個冬天~~~~~~”
雪人笑了,一直在笑。
雪人作文 篇10
冬天來了,雪花精靈也跟著來了,她們落到每個地方,每個角落。不一會兒。世界就變得雪白雪白的了,仿佛穿上了一件大棉衣。
在這個白雪世界里,小雪人誕生了。它睜開眼睛,好奇地打量著這個美麗的世界,這里瞅瞅,那里看看,一切對于它來說都是那么新鮮。
小雪人很快結(jié)識了一個好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友,也很開心,整天和小雪人一起玩。
它們每天都一起玩:一起在山坡上滑雪,在冰河上溜冰,在雪地里找松果,每一天都充實又快樂。小雪人在冬天過得很開心,它真覺得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說:“其實我覺得春天最美,春天,百花齊放,樹木都長出新芽,不再是冬天那樣光禿禿的了!
“春天?”這個詞對于小雪人來說是多么陌生啊。聽了小松鼠的話,小雪人就很想看看春天,它想看看春天到底有多美。
春天漸漸來了,冰雪都開始融化了,小雪人也開始一點點的縮小。春天終于到了,而小雪人也化成了一攤水,看不見了。
其實,小雪人化成的水流進(jìn)了小溪里,它變成了一條清澈的小溪流。
變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊,山坡不再是雪白的了,變成了綠色,開了許多花兒。樹上都長出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著,好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀!小雪人還驚喜地找到了小松鼠,它們很開心,又能在一起玩了。
那以后的每一天,它們都過得很快樂。
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