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      2. 雪人作文

        時(shí)間:2022-08-02 14:27:55 掃雪 我要投稿

        【實(shí)用】雪人作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的雪人作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】雪人作文4篇

        雪人作文 篇1

          今天終于下了一場(chǎng)雪。

          早晨我很早就起床了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)下了大雪了。我一起床就把院子里掃出了一條小路,還把門口街上的雪掃了,鄰居們都說(shuō)我是個(gè)勤快的孩子。

          來(lái)到學(xué)校,我和愛(ài)堆雪人的任其赫合伙堆了個(gè)大雪人。上完第一節(jié)課時(shí),雪人還完好無(wú)損。下了第二節(jié)課,我收拾了一下桌上的文具,心想:"上一節(jié)課雪人還完好無(wú)損,這次應(yīng)該出不了什么事!蔽以跇巧贤媪艘粫(huì)。就在玩的時(shí)候,看到一伙小朋友圍在雪人旁。

          "糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那里,看到一伙四年級(jí)的小孩把雪人弄壞,我恨不得飛奔向雪人旁。

          哎!四年級(jí)的小學(xué)生太殘忍了!一點(diǎn)同情心也沒(méi)有,這可是我和任其赫一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始堆,一直堆到晨讀的成果,卻被他們給破壞掉了!

          我太痛恨四年級(jí)的小學(xué)生了,可又不能和他們打架。不能因?yàn)橐粋(gè)雪人去和四年級(jí)的小孩子置氣!

        雪人作文 篇2

          天剛蒙蒙亮,我睜開(kāi)眼睛往外一瞧——哈!天空飄起了雪花,雪下得好大呀!它像蒲公英一樣漫天飛舞,像地毯一樣鋪在地上。

          “下雪啦!下雪啦!”我趕忙從床上跳下來(lái),邀約起部隊(duì)大院里的伙伴,“快出來(lái)堆雪人!”小伙伴仿佛是聽(tīng)到了緊急集合的軍令,以最快的速度穿好衣服,沖出了家門。

          空氣像濾過(guò)似的分外清新,我們的心情也格外舒暢,一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的……高興得不得了。

          “行了行了,別鬧了。”我說(shuō)道,“快點(diǎn)兒堆雪人吧!”語(yǔ)音一落,小伙伴趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶、簸箕,堆起雪人來(lái)。

          “大塊頭”袁存立在雪地里滾著雪球,當(dāng)作雪人的身子,這雪球越滾越大,他還把妹妹叫過(guò)去幫忙。好不容易,大雪球滾好了,雪人有了胖胖的身子。郭進(jìn)用簸箕連鏟帶拍地弄出了個(gè)小雪球,正要放在大雪球的上面當(dāng)雪人的腦袋,身邊的馬果兒又往小雪球上加了幾團(tuán)雪,“腦袋大才聰明嘛!彼χf(shuō)。頭和身子堆好了,剩下的就是精雕細(xì)刻啦。

          對(duì)了,鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎?郭進(jìn)趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人的“軍帽”。我從煤堆里挑出兩塊兒小圓煤球,用布擦得亮晶晶的,安在雪人的臉上當(dāng)眼睛。龔小紅一直在一旁站著,手里的那根胡蘿卜都被她攥得溫?zé)崃,?jiàn)雪人有了眼睛,急忙把胡蘿卜往雪人的臉上一戳,大聲地喊著:“雪人也知道冷,看,鼻子都凍紅了!”馬果兒又把一根彎彎的小樹(shù)枝安在雪人鼻子的下面——雪人開(kāi)始微笑了。

          哈!雪人堆好了,小伙伴們又高興得笑起來(lái)。“誰(shuí)都不許動(dòng)雪人!”袁存立指著雪人對(duì)大家說(shuō),“除了太陽(yáng)把它曬化,誰(shuí)要是動(dòng)一下,誰(shuí)就是……”“是小狗!”我們扯著嗓子喊。

          “咦?好像少了什么?”我皺著眉頭說(shuō)!芭L(fēng)!”馬果兒神氣地說(shuō):“電視上的那些大元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng),我們也給雪人找一件吧!”我跑回家去,翻出綠床單,披在了雪人身上,再把掃帚往雪人身上一扎—— 一位身穿披風(fēng)、手握鋼槍的“大元帥”便威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在雪地上。

          我們圍著雪人戲耍著、歡呼著,路邊不時(shí)傳來(lái)大人的贊嘆聲:“這大雪人,真棒……”聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的。

        雪人作文 篇3

          南昌的冬天很特別,它時(shí)而溫暖如春,時(shí)而干燥如秋。但每一年的冬天,總會(huì)下那么一兩場(chǎng)雪,承載著我愉悅的記憶。

          記得我三年級(jí)時(shí)的數(shù)九寒冬,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪從晚上開(kāi)始下起,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),宛如一個(gè)個(gè)純白的小精靈。早上起來(lái)看時(shí),一片銀裝素裹,連窗戶上都結(jié)了一層冰,好像一個(gè)冰雪王國(guó)。樹(shù)木穿上了厚厚的白外套,汽車裹上了薄薄的白毯子,連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著,一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著,落在孩子們的絨帽和手套上。

          爸爸帶我來(lái)到公園堆雪人。公園里放眼望去,一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷,在雪中傲然挺立。遠(yuǎn)處的草坡如貪吃的孩子般,白糖撒了一身。好幾個(gè)孩子從我們身邊跑過(guò),歡笑著互丟雪球。

          我們開(kāi)始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個(gè)厚實(shí)的大雪球當(dāng)雪人身子,又滾了一個(gè)小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個(gè)雪球壘在一起,就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹(shù)枝一邊一個(gè)插好做手,又找來(lái)兩顆灰色的`小石子兒當(dāng)眼睛,然后用手在雪人的臉上畫出一個(gè)大大的微笑。爸爸覺(jué)得還差點(diǎn)什么,摘下一片寬樹(shù)葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個(gè)雪人歪著腦袋,兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們,兩只樹(shù)枝手臂高舉著似乎在投降,我和爸爸笑得合不攏嘴。

          今年南昌只下了一場(chǎng)小小的雪,什么時(shí)候才能下一場(chǎng)鵝毛大雪呢?我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂(lè)趣。

        雪人作文 篇4

          一個(gè)寒冷的冬天中的一天,天空陰森森的。接著,下起一場(chǎng)紛紛大雪。加菲貓,此時(shí)此刻心情好著呢!

          過(guò)了一會(huì),雪停了。上天似乎在幫助加菲貓,讓白云遮住太陽(yáng),但是留下來(lái)了湛藍(lán)的天空,這天空還是上帝親自仔細(xì)用刷子刷過(guò)一遍,剛掛上去的呢!簡(jiǎn)直比藍(lán)寶石還要藍(lán),比拉薩布達(dá)拉宮那邊的天空還要藍(lán)。加菲貓看到這一場(chǎng)景,心情更加激動(dòng),高興。但是,想到自己是男主角,還是斯文的走了出去。

          加菲貓出去干嘛呢?原來(lái)加菲貓是出去堆雪人,難怪它會(huì)十分高興。只見(jiàn)它現(xiàn)捏出一個(gè)小雪球。然后在雪地里滾來(lái)滾去,后來(lái)越滾越大,越滾越大,最終滾了一個(gè)很大很大的雪球。接著,它又趁著氣勢(shì)旺盛,又堆了一個(gè)小雪球、又堆了一個(gè)更小的雪球了。最后,它把三個(gè)雪球拼在一起,把各個(gè)部位插在雪人身上,一個(gè)雪人就大功告成了。正當(dāng)加菲貓?jiān)谛蕾p它的雪人是,上天不小心把太陽(yáng)放了出來(lái)。加菲貓見(jiàn)狀以100馬赫沖回了家。

          它亂手亂腳的在櫥子里一陣亂翻找出了,遮陽(yáng)帽、遮陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘。又以1000馬赫,沖了回去,給雪人穿上了衣服,滿意的走開(kāi)了。這時(shí)主人回來(lái)了,看到這個(gè)雪人還不知道這是加菲貓堆得呢!

          這就是加菲貓。

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