【必備】雪人作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的雪人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪人作文 篇1
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進(jìn)小麗的家，她跟小麗說(shuō)：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小麗說(shuō)：好��！小紅和小麗到了外面，小麗說(shuō)：我們?cè)俳幸蝗税�。小紅說(shuō)：好啊。小紅和小麗來(lái)到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來(lái)是小紅和小麗呀。小麗說(shuō)：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小明說(shuō)：我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四�！小紅說(shuō)：那我們?nèi)ネ娑蜒┤税伞Ｋ麄兊搅送饷婢烷_始實(shí)行堆雪人了。
小紅對(duì)小麗說(shuō)：你去滾一個(gè)雪球。小麗就去了，小麗到了不遠(yuǎn)處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來(lái)的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜跑回來(lái)，小紅和小麗奇怪的問(wèn)：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說(shuō)：我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的鼻子。小紅又說(shuō)：可是眼睛用什么來(lái)當(dāng)呢？小麗說(shuō)：我們用石子兒。小紅說(shuō)：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來(lái)，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來(lái)了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興�。�
雪人作文 篇2
下了一場(chǎng)鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在大雪球上，作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的帽子，帽子蓋住了耳朵……
哈哈！一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
雪人作文 篇3
前幾天，下了一場(chǎng)大雪。
雪讓房屋戴上了一頂白色帽子，讓松樹穿上一身白襖，讓柳樹姑娘穿上美麗的婚紗，讓田野的麥田蓋上了厚厚的棉被。人們常說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”看來(lái)今年因?yàn)檫@場(chǎng)雪又可以大豐收了。
雪讓大地蓋上了軟軟的白色被子，非常舒服。大地慢慢地睡著了，因?yàn)樗鹊饺f(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候醒過(guò)來(lái)。放學(xué)了，要過(guò)星期天，騎著自己的小自行車回家，自行車在雪的身上發(fā)出了“喀噠”“喀噠”的聲音，好像在說(shuō)：“別壓我啊，我很疼啊，別壓我啊，我很疼啊，疼，疼，疼啊......”
回到家里以后，我放下書包，媽媽讓我寫作業(yè)。于是，我寫了一會(huì)作業(yè)，就出去找同學(xué)出來(lái)堆雪人了。他們聽見了我的喊聲，就從樓上跑下來(lái)，出來(lái)玩。我們先把雪堆成了一堆，然后使勁地打，把雪人的下身打平，形成了半圓，下身已經(jīng)做好了。繼續(xù)做雪人的頭，我們把雪堆成了一個(gè)小堆，慢慢的滾成了圓形，一個(gè)頭做完了。接著把它放在身子的上面，雪人就算基本完成了，可是雪人還要有眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊，于是，我拿了兩個(gè)飲料蓋，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜，一個(gè)大紅辣椒，兩個(gè)掃帚。我把飲料蓋按在頭的兩端，拔蘿卜放在“眼睛”中間的下面，把大紅辣椒橫著放在“鼻子”的下方，兩個(gè)掃帚插在下身的左右兩邊。我又跑回家拿了一頂帽子，放在雪人的頭上，這樣，一個(gè)漂亮完整的雪人完成了。
我喜歡做雪人，因?yàn)樽龊玫难┤俗屛矣蟹N成就感。那你們喜歡嗎？
雪人作文 篇4
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因?yàn)槎斓难瑵嵃子旨儍�。一天，我正在放學(xué)的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫完作業(yè)便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學(xué)校，老師說(shuō)上午這四節(jié)全部都不用上課，因?yàn)檠┨嗔�。要及時(shí)清理雪，不然雪就會(huì)變成冰。老師說(shuō)：“一人難熱一個(gè)掃把，如果掃吧沒(méi)有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩雪，所以，不一會(huì)兒就把雪整到同一個(gè)地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個(gè)同學(xué)提到不如我們來(lái)堆雪人吧。因?yàn)榇蠹蚁氲蕉枷矚g堆雪人，所以就滿口答應(yīng)了。我們所有同學(xué)分成四個(gè)小組：一個(gè)小組堆雪人的身體，一個(gè)小組堆雪人的頭，一個(gè)小組負(fù)責(zé)找雪人的帽子和手臂，而另一個(gè)小組則負(fù)責(zé)雪人的表情。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們大家都開心地笑了。
雪人作文 篇5
寒假已經(jīng)過(guò)去十多天的時(shí)候，20xx年的.第一場(chǎng)雪已經(jīng)悄然來(lái)到濟(jì)源……
早晨，我被一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)吵醒了，我極不情愿地從床上爬起來(lái)，穿好衣服。我下床的那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片。原來(lái)，20xx年的第一場(chǎng)雪在夜里悄然來(lái)到了人間里的濟(jì)源。
我見狀，二話沒(méi)說(shuō)，就沖了出去。地上下的雪足足有一公分那么深，踩上去像棉花糖，很松軟。但又像沼澤地，踩上去，使一點(diǎn)兒勁就會(huì)陷進(jìn)去，這還不是最糟糕的，是糟糕的是我的鞋子已經(jīng)濕透了！ 這時(shí)，突然覺得腳很疼，想回家讓媽媽看看怎么回事，但是，好不容易下了一場(chǎng)雪，不想就這么回去。我的心里好像有一個(gè)“天使”和一個(gè)“惡魔”， “天使”說(shuō)：“回家看看腳吧，萬(wàn)一有什么事怎么 辦�！薄皭耗А闭f(shuō)：“一年就下這么一場(chǎng)雪，你想就這么回去嗎？”雙方激戰(zhàn)著，最后“天使”戰(zhàn)勝了“惡魔”。
我回了家，一看，原來(lái)是凍傷了，我的腳紅彤彤的，像是被煮熟了一樣。我還是想出去玩兒，但媽媽說(shuō)我的腳凍傷了，不能去玩，可我沒(méi)聽媽媽的勸告，去玩了。果然：不聽老人言，吃虧在眼前。
下了樓，我發(fā)現(xiàn)我的伙伴正在堆雪人，我也去湊湊熱鬧，去堆雪人了。
來(lái)到這里，看見他們正在到處堆雪球，而雪人只有一個(gè)身體，連胳膊都沒(méi)有。
我去找胳膊。唉！全小區(qū)都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能當(dāng)雪人胳膊的東西。我想了想，噢，對(duì)了！樹枝和掃帚都能當(dāng)雪人的胳膊嘛！我想出兩個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃：去找根樹枝當(dāng)雪人的胳膊。B計(jì)劃：去找兩個(gè)掃 帚當(dāng)雪人胳膊。其實(shí)掃帚最好。因?yàn)閽咧阌小笆终啤�，而樹枝沒(méi)有。
我先實(shí)行A計(jì)劃。唉！樹枝遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�。渖袭�(dāng)然有很多樹枝，因?yàn)闃渚褪怯蓸渲M成的嘛！可是樹枝在很高的樹上，夠不到，總不能把樹砍倒吧！我又在小區(qū)找找，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可用的樹枝 。唉，我苦思冥想出來(lái)的兩個(gè)計(jì)劃，竟然有一個(gè)被廢了。沒(méi)辦法，只好實(shí)施B計(jì)劃。
剛一低頭，就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)掃帚。啊，真是老天開眼��！辛苦了那么長(zhǎng)時(shí)間，總算沒(méi)白費(fèi)了我的功夫。
雪人作文 篇6
堆雪人冬天是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈教幎际前酌Ｃ５陌籽�。我們可以打雪仗、堆雪人，我最喜歡堆雪人了！
我和爸爸穿上厚厚的棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套走到屋外開始堆雪人，我們拿起鐵鍬，把厚厚的雪鏟到一起，堆成一個(gè)大大的雪球，做為雪人的身體。
然后，我用手把雪堆在一起，做一個(gè)小雪球，做為雪人的頭部，放在它的身體上，爸爸又幫我找來(lái)胡蘿卜和兩個(gè)小土豆，我用土豆做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，把我自己的帽子和圍巾幫雪人戴上，雪人終于堆好了，看著爸爸幫我堆的雪人，我真的好開心呀！
它真的好像書中的雪孩子呀，這真是一件快樂(lè)的事！
雪人作文 篇7
在一個(gè)冬日的早晨，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準(zhǔn)備在自己的院子里堆一個(gè)很大很大的雪人。她先滾了一個(gè)又圓又大的雪球當(dāng)雪人的身體，又捏了一個(gè)比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒(méi)有手和腳可不行�！�，她突然想起家里的掃帚和爸爸的舊皮靴，于是她就回家拿了過(guò)來(lái)，把掃帚插在大雪球的旁邊，雪人的手做好了。又找來(lái)兩根棍子，套著皮靴插在雪人的底下，就當(dāng)成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃，胡蘿卜就是一個(gè)尖尖的，紅紅的長(zhǎng)鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當(dāng)帽子，綁了兩個(gè)氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當(dāng)頭發(fā)。雪人搭好了，可是雯雯總是覺得缺了點(diǎn)什么，她想了想，這么冷的天怎么能不戴圍巾呢！雪人會(huì)凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來(lái)她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開心了。
雪人作文 篇8
南昌的冬天很特別，它時(shí)而溫暖如春，時(shí)而干燥如秋。但每一年的冬天，總會(huì)下那么一兩場(chǎng)雪，承載著我愉悅的記憶。
記得我三年級(jí)時(shí)的數(shù)九寒冬，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪從晚上開始下起，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一個(gè)個(gè)純白的小精靈。早上起來(lái)看時(shí)，一片銀裝素裹，連窗戶上都結(jié)了一層冰，好像一個(gè)冰雪王國(guó)。樹木穿上了厚厚的白外套，汽車裹上了薄薄的白毯子，連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著，落在孩子們的絨帽和手套上。
爸爸帶我來(lái)到公園堆雪人。公園里放眼望去，一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷，在雪中傲然挺立。遠(yuǎn)處的草坡如貪吃的孩子般，白糖撒了一身。好幾個(gè)孩子從我們身邊跑過(guò)，歡笑著互丟雪球。
我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個(gè)厚實(shí)的大雪球當(dāng)雪人身子，又滾了一個(gè)小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個(gè)雪球壘在一起，就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個(gè)插好做手，又找來(lái)兩顆灰色的小石子兒當(dāng)眼睛，然后用手在雪人的臉上畫出一個(gè)大大的微笑。爸爸覺得還差點(diǎn)什么，摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個(gè)雪人歪著腦袋，兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們，兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降，我和爸爸笑得合不攏嘴。
今年南昌只下了一場(chǎng)小小的雪，什么時(shí)候才能下一場(chǎng)鵝毛大雪呢？我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂(lè)趣��！
雪人作文 篇9
我的桌子上擺著一個(gè)小雪人，它是由兩根鐵絲做成的。你想知道它是怎么做成的嗎，我這就教你怎么做。
第一步，準(zhǔn)備好兩根鐵絲；第二步，把第一根鐵絲繞成一個(gè)小圓，把一頭插入圓中，重復(fù)這個(gè)步驟；第三步，把另一頭也這樣操作；第四步，把兩頭的線放出來(lái)一點(diǎn)，兩頭要一樣長(zhǎng)，就是小雪人的頭和手臂；第五步，把另一根鐵絲繞成一個(gè)大圓；第六步，重復(fù)步驟二到三，小雪人的身子就做好了；第七步，把大圓的兩頭分別從前后伸進(jìn)之前的小圓里；第八步，整理一下，小雪人就出現(xiàn)在我的眼前了。
你瞧它那又小又圓的腦袋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、又長(zhǎng)又彎的手臂，以及它那又大又圓的身體。多么可愛呀！
因?yàn)檫@個(gè)雪人是我和爸爸花了很久的時(shí)間才做成的，所以我一直舍不得把這個(gè)小雪人給拆了，就怕以后想看一下小雪人都不行了。
雖然我做的小雪人不怎么好看，但是我始終認(rèn)為我和爸爸做的這個(gè)小雪人是最好看的，原因只有一個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)小雪人是我和爸爸花了很大的心血才完成的。
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