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關(guān)于雪人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的雪人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
“又近冬天了,真是討厭!”夏媽媽撕下一張日歷,嘆了一口氣,“冬天,又冷,又要添這么多衣服,煩。 闭诜块g里看書(shū)的夏天聽(tīng)到了媽媽的聲音,便說(shuō):“媽,您別說(shuō)這么讓人掃興的話嘛,您想想,什么季節(jié)的蟲(chóng)子最少?”夏媽媽答道:“冬天啊。”夏天走出房間,對(duì)媽媽說(shuō):“那對(duì)于您這種怕蟲(chóng)子的人來(lái)說(shuō),什么季節(jié)最好呢?”夏媽媽笑著刮了一下夏天的小鼻子,說(shuō):“媽媽明白了啦,對(duì)了,你不是要吃三明治嗎?媽媽這就給你去做!薄班,謝謝媽媽!”夏天乖乖地回房看書(shū)了。
夏天在看一本有關(guān)與在冬天許愿的書(shū)。夏天每次看,每次都會(huì)入迷,好像自己就是那個(gè)主人公,在每個(gè)冬天,只要對(duì)雪人說(shuō)一個(gè)愿望,就能實(shí)現(xiàn)。
“夏天,來(lái)吃三明治啦!”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治!班,來(lái)了!”夏天應(yīng)著,走進(jìn)了廚房。一邊吃著三明治,一邊感受著冬天的氣息,那是多么快樂(lè)的一件事啊!夏天多么希望下一場(chǎng)雪!
突然,窗外下起了白茫茫的東西,夏天仔細(xì)一看,是雪,下雪了!
……
雪人作文 篇2
星期三,我急匆匆乘車趕到學(xué)校,到教室里坐定之后,看著門(mén)外飄飛的雪花,手就開(kāi)始癢癢了,恨不得沖出去,玩打雪仗、堆雪人。
中午休息時(shí),老師帶我們班去操場(chǎng)集合,一走出教室,就感到一絲寒意。可當(dāng)老師宣布我們要進(jìn)行堆雪人比賽人,大家一下子就沸騰了。一開(kāi)始,是我們班男生與女生比,后來(lái)四(6)班來(lái)了,我們就男、女合一了。比賽開(kāi)始了,大家四處看看,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快化沒(méi)了,所以我們開(kāi)始找雪。
大家有的用簸箕鏟雪、有的用掃帚掃雪,還有的徒手在樹(shù)坑里挖雪,總之,都在為勝利努力著,我就順口編了個(gè)口號(hào):“不擇手段,勝利就行!”我一直往北走,就是找不到雪,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大缸里有我心儀已久的雪球,我立刻報(bào)告了喜訊。
6班見(jiàn)了,就來(lái)偷雪,還好我們跑步快,把雪球保住了。這時(shí),我們反應(yīng)過(guò)來(lái):雪夠了,可雪人還沒(méi)堆呢!經(jīng)我們商量后,大家一致決定,讓一些手巧的.女生堆雪人,其他同學(xué)去找裝飾雪人的材料,最后,我們一看:樹(shù)枝成了雪人的胳膊、黑煤球是雪人的眼睛、鐵水桶當(dāng)雪人的帽子……因?yàn)槲覀兊难┤擞执笥指挥袆?chuàng)意,所以我們勝利了!
下午,雪人被踢碎了,雖然雪人沒(méi)了,但它永遠(yuǎn)留在我們心中,而且我們從雪人大比拼中也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
雪人作文 篇3
下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪上了厚厚的雪毯,小樹(shù)圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子。放眼望去,整個(gè)世界變得銀裝素裹,一片白茫茫!
一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。我們先用小鐵鍬把雪鏟到桶里,用腳踩踩實(shí)再倒出來(lái)!利用這小雪塊在地上滾呀滾,就滾成了一個(gè)大雪球!用同樣的辦法又做成了第二個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們將小雪球堆在大雪球上面,哈哈,一個(gè)雪人的外形就堆好了!然后我就用鏟刀把頭修得平平整整,光光滑滑!接著,我和姐姐用兩片樹(shù)葉給雪人做眼睛,姐姐又把一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,用切成片的胡蘿卜當(dāng)嘴巴?勺彀涂偸堑粝聛(lái),怎樣把它固定好呢?我靈機(jī)一動(dòng),可以用牙簽。我們又找來(lái)兩根樹(shù)枝,充當(dāng)雪人的小手。再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!
我們?yōu)檫@小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣!
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