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      2. 雪人作文

        時間:2022-06-30 15:04:09 掃雪 我要投稿

        雪人作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的雪人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雪人作文八篇

        雪人作文 篇1

          星期四的早上,外面下著大雪,我和老師、同學(xué)們堆了一個大雪人。

          那一刻,我們聽老師說要堆雪人,都很高興。老師把我們帶到一個地方,“哇”我們叫了一聲,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像蓋上了一層棉被,有些樹好像長出了白白的葉子,一個個小雪花好像一個個小精靈在天空中飛舞。

          堆雪人活動開始了,我和王傳雨、吳澤宇等同學(xué)負責(zé)把雪運過來。高依銘、山夢雨和一些同學(xué)負責(zé)把雪人的身體做出來,而王老師負責(zé)做一個雪人的頭,并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的干啊干啊,終于我們把雪人堆好了。雪人有一個圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛。

          最后,我們在雪人前照了一張相,下雪天真好玩啊!

        雪人作文 篇2

          冬天來了,在這星期天的早上開始下雪了,一群小孩們堆了一個雪人就走了,去下一個地方堆下一個雪人。這時候,一片魔法雪落在第一個雪人身上,賜予了他生命,于是雪人笨拙地走動起來,慢慢的,慢慢的,走起來了,他自言自語地說:“我這是在哪?”他隱隱約約地聽見一個聲音在回答他:“這是森林,你要回到家人身邊,你才能完成你的使命!毖┤苏f:“那我該怎么做呢?”聲音又回答說:“先去國王那兒吧,他會給你線索的!”雪人聽了,連忙跑起來,向城堡跑去。

          雪人到了城堡,找到了國王,國王對他點了點頭,說:“我聽說有一戶人家,夫妻二人有一男一女兩個孩子,男孩子小時候剛生出來特別可愛,卻不知怎么不見了,也沒有人見過……”雪人沒等國王說完就急著問:“那戶人家在哪里?”國王說:“你別急呀,我是聽啄木鳥說的,要不你去問啄木鳥吧!”雪人道謝過國王后如風(fēng)一般快速向外沖去尋找啄木鳥。

          只見啄木鳥正好停在窩里休息,雪人激動地邊跳邊喊:“啄木鳥!啄木鳥!”啄木鳥飛了下來說:“誰呀!”雪人有禮貌地說了聲:“你好,我是雪人!”啄木鳥又說:“你找我有什么事嗎?”

          雪人笑著說:“我要找一戶人家,就是聽說丟了男孩的人家。”啄木鳥回答:“那戶人家呀就在小河邊的森林超市里,你快去找他們問問看情況吧!毖┤诉B忙說:“謝謝你,啄木鳥!”說完就向小河邊的森林超市那跑去。

          雪人跑到超市,并沒有發(fā)現(xiàn)有那戶人家的蹤跡,急得大聲哭了起來,慢慢的,他覺得自己渾身發(fā)熱,低頭一看卻發(fā)現(xiàn)自己的身體一直在融化,他以為自己就要死了,難過的閉上眼睛,等待自己死去,可是半天都沒死,他不由自主的睜開眼睛,看著自己的身體,出現(xiàn)了神奇的一幕,他的身體白色的部分正慢慢褪去變成人類的身體,皮膚也漸漸光滑起來。這時候,他突然看見了那戶人家,男的長相和自己有幾分相似,女的則神態(tài)溫婉,他馬上撲上去,口中叫嚷著:“你們是我的爸爸媽媽吧,爸爸媽媽,我好想你們啊!”他的爸爸媽媽也叫著:“我的孩子!我的`孩子。 

          從那以后,一家人開心地生活在一起。

        雪人作文 篇3

          又一年冬天。雪來的晚了些。

          女兒坐在火箱里烤火,捧著本書。母親在旁織毛衣。

          冷風(fēng)像要從窗戶縫里擠進來,滲入屋子里每一個角落。

          不多時,女兒突然拋了書,詢問我她能否去外面看雪。

          我知道她想要堆雪人,往年慣常如此。

          我給她添了兩件衣裳,就同意了她的提議。

          她回來的時候顯得興奮極了,告訴我外頭有一個堆的極好的雪人。就她看見了,連忙跑回家喊我一同去欣賞。

          我心里咯噔一下,有點不安。

          等我看到那個雪人的時候,這份不安顯然得以實現(xiàn)了。

          那是個活生生的人!

          我看了看自己六歲的女兒,走到一旁摸出自己的手機撥給了急救中心。

          與救護車一同來的還有警察,他們將我和女兒一起帶回了局子里,說要問話。

          一路上我緊緊抱著女兒,女兒懵懂的看著我,似乎一點都不清楚現(xiàn)在的狀況。

          我知曉絕對不能讓女兒知道這種事。

          警官喊我進去的時候,我將女兒留在了外面,一個熱心的女警官看著。

          警官籠統(tǒng)的問了幾個問題,諸如名字,家在哪兒,做什么職業(yè),與那名“雪人”之間的關(guān)系。

          我緊張地一一作答。

          談到那名“雪人”有關(guān)的話題,我是當(dāng)真不知道。

          警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者,沒什么好問的了,便將我同女兒放了回去。

          回去的路上,女兒困倦的睡著了。

          我看著她的睡顏,心中思考著那名“雪人”的事情。

          想來,定是個無家可歸,流浪在外的可憐人吧。

          但同我也無多大關(guān)系了。

          再后來提起這件事的時候,是一個月以后了。

          母親將織好的毛衣給女兒套上時,順口說起了這件事。

          原來那名“雪人”被人叫做阿三,患有重度抑郁癥,偶爾泛起些心思,便難受的尋死覓活。

          他母親只當(dāng)做他在博人眼球,忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。

          親戚好友聽聞如此,也一個電話一個電話的來詢問,倒不知安的何等心思。

          他也不去上班,自己在家中做些零碎活計,偶爾還得靠母親養(yǎng)活。

          終于在一個雪夜承受不住,自己跑出門哭,哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來,一晚上下來便成了那個樣子。

          聽上去荒唐的不得了,我驚了好一會。

          轉(zhuǎn)頭又想想,怎么會不可能呢,說不定自己某些時候一想不開,也就那樣了。

          留給后人的僅一句唏噓而已,當(dāng)真值得嗎。

          我摸著女兒的頭,最終還是什么話都沒有說出口。

        雪人作文 篇4

          難得的下了一場大雪,一聽說學(xué)校不上課,爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

          大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力,沿路上,總是能看見各種制作精美,造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā),爸爸決定在車頂做一個雪人。

          瞧!那俏皮的眼神,微微上揚的嘴角,頭上頂著的三片樹葉,有些發(fā)福的身子,還有胸前的“樹葉領(lǐng)帶”,像極了一個調(diào)皮的小男孩?纯此谋澈螅谷涣碛幸环の。笑瞇瞇的眼睛,櫻桃般的小嘴,像一個溫柔可愛的小女孩,這可真是一絕啊。我已經(jīng)開始想象,當(dāng)路人們看到這雙面雪人時,會是個怎樣的反應(yīng)。

          這個雪人果然沒有辜負我的期望,一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過一隊掃雪隊伍時,我清楚的看到,他們都放下了手中的工作,好奇地盯著車頂?shù)难┤丝。接著看到背面的雪人時,有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

          看到雪人,反響最大的當(dāng)然就是孩子們。當(dāng)車緩緩開過他們身邊,他們就興奮地叫起來。車子停下時,一個抱著小孩的中年婦女經(jīng)過車旁,懷中的小孩看到車頂?shù)难┤,興奮地念叨著:“雪人!雪人!”看樣子十分高興。

          趴在車窗前,看遍行人百態(tài)。不過相同的是,當(dāng)他們看到雪人時,都由衷地從心底里露出了微笑。我們在車中,看到自己做的成果被別人贊賞和肯定,心中也何嘗不是滿心歡喜呢?

          一個雪人,開心了自己也開心了大家,和大家分享快樂,何樂而不為呢?

        雪人作文 篇5

          下雪了,一群孩子在雪地里堆了個小雪人。他們用黑色的大紐扣做了兩個眼睛,用胡蘿卜做了個鼻子。正要按嘴巴時,媽媽來叫他們回家吃飯啦。

          小雪人只好孤獨地站在雪地里。他多么渴望能開口說話呀?墒菦]辦法,誰讓他們的媽媽媽們早不叫、晚不叫,偏偏在孩子們給小雪人按嘴巴時叫呢。

          這時,飛來了一只金黃色的小鳥。她輕輕地落在小雪人的肩頭上說;你好,小雪人,我們能交個朋友嗎?小雪人好想說;我當(dāng)然愿意。可他沒有嘴巴,一個字也吐不出來。小鳥見小雪人不說話,以為他不愿意,便很不高興,沖著雪人大聲的嘰嘰喳喳地說;算了,我才不稀罕和你交朋友呢,反正我的好朋友多的是,也不差你一個。然后就拍拍翅膀飛走啦。

          小雪人心里難過極了,它是多么希望能和小鳥成為好朋友啊?伤鼪]有嘴巴,不能開口說話,讓小鳥誤會了。這樣白白錯過了一次交朋友的好機會。

          一只小白兔挎著一籃子蘿卜路過,他看見可愛的小雪人沒有嘴巴,想了想,便從籃子里拿出了一個彎彎的蘿卜,按在了小雪人的鼻子下方。這下,小雪人有嘴巴了。他好高興啊,趕緊給小白兔道謝;謝謝你,小白兔,假如沒有你,我還不能開口說話呢?小白兔笑著蹦蹦跳跳地離開了。

          現(xiàn)在小雪人有了一張迷人的笑臉。它看到每種動物都微笑著打招呼;你好,我叫小雪人,你愿意和我交朋友嗎?

          動物們看到小雪人那么懂禮貌,而且面帶微笑,都十分愿意跟他做朋友。它們圍在小雪人身邊,給小雪人講故事、唱歌、跳舞,小雪人不孤單了,他開心極了。

        雪人作文 篇6

          那天,真是美好的一天。那天,我去華雅華天參加圣誕舞會,我得到了4個小雪人娃娃,其中一個我最喜歡。

          這個雪人系著一條圍巾,戴著五彩繽紛的帽子,兩只機靈的眼珠像兩顆黑葡萄,一個尖尖的鼻子,一串紅色毛線織成的嘴巴,一雙只有三個手指的手向外展開,真是人見人愛!

          我很喜歡這個小雪人娃娃,一直把它擺在我的書桌前,一做完作業(yè)就抱著它左看看,右摸摸,有時睡覺時都要抱著它呢!由于它太可愛了,連我的弟弟到我家時,都會說:“聰聰姐姐,聰聰姐姐,可愛的小雪人呢!快拿出來玩玩吧!泵慨(dāng)這時,我就會趕快拿出來和他一起玩起來。其實,我喜歡它還有一個原因,就是我看著它就會想起20xx年發(fā)生冰災(zāi)時一些感人的事情,當(dāng)然也想起那年寒假我堆雪人的快樂情景,真讓我留戀那些美好時光。小雪人看我特別愛護它,心里好像也很開心,整天掛著微笑,仿佛在說:“謝謝你!我的小主人!”

          我喜歡小雪人娃娃,喜歡它的外表,喜歡它的可愛!

        雪人作文 篇7

          冬天來了,雪花精靈也跟著來了,她們落到每個地方,每個角落。不一會兒。世界就變得雪白雪白的了,仿佛穿上了一件大棉衣。

          在這個白雪世界里,小雪人誕生了。它睜開眼睛,好奇地打量著這個美麗的世界,這里瞅瞅,那里看看,一切對于它來說都是那么新鮮。

          小雪人很快結(jié)識了一個好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友,也很開心,整天和小雪人一起玩。

          它們每天都一起玩:一起在山坡上滑雪,在冰河上溜冰,在雪地里找松果,每一天都充實又快樂。小雪人在冬天過得很開心,它真覺得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說:“其實我覺得春天最美,春天,百花齊放,樹木都長出新芽,不再是冬天那樣光禿禿的了!

          “春天?”這個詞對于小雪人來說是多么陌生啊。聽了小松鼠的話,小雪人就很想看看春天,它想看看春天到底有多美。

          春天漸漸來了,冰雪都開始融化了,小雪人也開始一點點的縮小。春天終于到了,而小雪人也化成了一攤水,看不見了。

          其實,小雪人化成的水流進了小溪里,它變成了一條清澈的小溪流。

          變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊,山坡不再是雪白的了,變成了綠色,開了許多花兒。樹上都長出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著,好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀!小雪人還驚喜地找到了小松鼠,它們很開心,又能在一起玩了。

          那以后的每一天,它們都過得很快樂。

        雪人作文 篇8

          “又近冬天了,真是討厭!”夏媽媽撕下一張日歷,嘆了一口氣,“冬天,又冷,又要添這么多衣服,煩!”正在房間里看書的夏天聽到了媽媽的聲音,便說:“媽,您別說這么讓人掃興的話嘛,您想想,什么季節(jié)的蟲子最少?”夏媽媽答道:“冬天啊!毕奶熳叱龇块g,對媽媽說:“那對于您這種怕蟲子的人來說,什么季節(jié)最好呢?”夏媽媽笑著刮了一下夏天的小鼻子,說:“媽媽明白了啦,對了,你不是要吃三明治嗎?媽媽這就給你去做!薄班牛x謝媽媽!”夏天乖乖地回房看書了。

          夏天在看一本有關(guān)與在冬天許愿的書。夏天每次看,每次都會入迷,好像自己就是那個主人公,在每個冬天,只要對雪人說一個愿望,就能實現(xiàn)。

          “夏天,來吃三明治啦!”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治!班,來了!”夏天應(yīng)著,走進了廚房。一邊吃著三明治,一邊感受著冬天的氣息,那是多么快樂的一件事!夏天多么希望下一場雪!

          突然,窗外下起了白茫茫的東西,夏天仔細一看,是雪,下雪了!

          ……

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