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【精華】雪人作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的雪人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
大家好，我是一個(gè)雪人，一個(gè)長(zhǎng)得矮，還有點(diǎn)胖，還有點(diǎn)丑的雪人，紅蘿卜做的鼻子，大黑紐扣做的眼睛，彎彎的紅辣椒做的嘴巴，兩根枯樹枝做得手，頭頂上還戴了一頂帽子，這個(gè)帽子是一個(gè)小男孩給我的，我這幅不滿意的身體，也是這小男孩兒堆起來的。
哎呀，看看旁邊，一個(gè)高大又好看的大雪人，同樣是胡蘿卜做的鼻子，同樣是大黑紐扣做的眼睛，同樣是辣椒做的嘴巴，不同的是帽子不一樣，手也不一樣，而且它身上還多了條圍巾，怎么看怎么漂亮，那個(gè)是小男孩的爸爸堆的。
我看見小男孩好興奮，他拍了他爸爸好多馬屁，他說：“爸爸你堆的雪人真厲害，你看我堆的這么丑�！�
我在心里想，把我做的這么丑，怎么就沒有遺傳他爸爸的手藝呢？
他們父子倆相互拍了照片，還一起玩了打雪仗，然后手拉手的回家啦！
只留下我和那個(gè)大雪人，我突然發(fā)現(xiàn)，如果沒有那個(gè)小男孩，我還真看不到這么美的雪景，雖然沒有把我做的這么完美，但是我也很開心，至少我來過，我還看見有很多像我這樣的雪人。
到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，我們這些雪人，聚在了一起，我們也學(xué)著人類一樣，打雪球玩游戲，雖然我們雪人的生命很短暫，但是我們來過這世界，我們開心過著每一分鐘。
雪人作文 篇2
從前，有一個(gè)雪人，他很想見見春天的模樣�？墒敲康酱禾欤蜁�(huì)融化。一天，雪人碰見了一顆種子。種子知道了雪人的愿望，就決定幫幫它。
到了來年的春天，種子生根發(fā)芽，很快就變成了春天的一員，當(dāng)種子正在眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一灘已經(jīng)融化成水的雪。這時(shí)他想起了曾經(jīng)為雪人下定的決心。就馬上行動(dòng)起來。種子從地上采集了春天的每一種顏色，每一種花朵，每種語言。好在冬天來臨時(shí)，把這些美好展示給雪人看。
到了夏天，種子漸漸變成了一棵大樹，長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。
到了秋天，變成大樹的種子怕在春天采集的東西丟了或變顏色了，就把它藏進(jìn)了心里。
很快，冬天又到了。變成大樹的種子看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)雪人向自己走來，雪人已經(jīng)不記得他就是當(dāng)年的種子了，就問：你看見有一顆種子路過這里嗎？變成大樹的種子連忙說：我就是，我就是。種子一開口雪人就明白了，說：原來你長(zhǎng)大了變成了大樹。突然雪人看見眼前閃過了彩虹般的顏色，原來就是種子把春天采集的東西釋放出來了。接著，就是一朵朵春天里的花兒，還有各種動(dòng)聽的語言。雪人心里一下暖了起來！
為了讓眼前更加美麗，種子還把自己身上的葉子撒在大地。雪人這下驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這一切美好是屬于自己的。頓時(shí)，雪人激動(dòng)大喊：我終于看見了春天的樣子，看見了這世界原來可以如此絢爛多彩。我的夢(mèng)想終于成真！-謝謝你，我最最親愛的朋友大樹。
雪人作文 篇3
童年是幸福的，童年是快樂的，童年是有趣的`。其中當(dāng)然也包括我們?cè)谕陼r(shí)期干的傻事。
8歲那年，我去了哈爾濱，在冬天，那里簡(jiǎn)直就是雪的天地，踩在雪路上，深一腳淺一腳，對(duì)于那時(shí)的我來說，只是覺得特別好玩。晚上，到了住的小木屋前，我堆了一個(gè)雪人，給它裝上了紐扣眼、蘿卜鼻、葉子嘴、木頭手和木頭腳，顯得十分地可愛與俏皮，看著自己的杰作，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了屋里睡覺。
我躺在了床上，左滾滾右滾滾，睡不著覺，心想：“哈爾濱那么冷，小雪人會(huì)不會(huì)凍壞?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想，終于決定把小雪人挪進(jìn)屋里，讓小雪人在火炕前暖暖身，這樣小雪人就不怕冷了!說干就干，我穿上衣服，跑出小木屋，費(fèi)了九牛二虎之力才把它挪進(jìn)屋里，推向火炕旁邊，接著就安心的睡覺了。
第二天，早上一起來我就抬頭瞧，小雪人怎么樣了?可是半天都沒找到小雪人，只看見火炕邊有一灘水。后來長(zhǎng)大了，我才明白，原來雪遇到熱就會(huì)融化，哈哈，我是干了一件多傻的傻事呀!
雖然小雪人化了，但是童年卻留在了我的心里。
雪人作文 篇4
哎，那邊白色柜子上的小雪人怎么站了那么久還沒融化？
哦，原來是一個(gè)機(jī)器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴著一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著兩顆黑黑的小眼珠；蘿卜鼻子上還有一些美麗的小條紋呢，脖子上帶著一條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子里由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機(jī)器心臟。每當(dāng)你把它腳下的開關(guān)打開時(shí)，小雪人頓時(shí)就會(huì)變成紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、粉色……
每當(dāng)我不開心時(shí)，就會(huì)打開小雪人的開關(guān)，因?yàn)槊看挝叶加X的小雪人在用那細(xì)小的聲音對(duì)我說：“小主人，別傷心了，想想開心事吧！”然后我的心就會(huì)開心點(diǎn)。
有一次，我開開關(guān)時(shí)，沒拿住，“撲通”一聲，小雪人掉在了地上。這時(shí)，我把小雪人撿起來后，發(fā)現(xiàn)頭上的一小塊白水晶掉了。我眼眶里濕潤(rùn)了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心里也高興了。
就這樣，一年又一年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
雪人作文 篇5
雪人是冰冷的，但，對(duì)于我來說，卻是莫大的溫暖！
那天，我拖著虛弱的身子來到校園，竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無聲，教室里空無一人，走廊上也沒有一個(gè)人影。剛下了一場(chǎng)雪，銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。
“奇怪了，同學(xué)們到哪兒去了？”我百思不得其解。這兩天生病在家，已經(jīng)非常想念同學(xué)們了，怎么都不在呢？
突然，有人從后面蒙住了我的眼睛！我剛要驚叫出來，只聽見那人說：“帶你去個(gè)地方！”憑直覺，是我們班的同學(xué)，我頓時(shí)放心不少�！皶�(huì)是什么地方呢？”我一路上幾次想要睜開眼睛，都被他制止了。
“好了，看看吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一個(gè)雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！
“班長(zhǎng)，這可是我們因?yàn)槟闵〔拧睕]等他話說完，一群同學(xué)就從邊上躥了出來，嘰嘰喳喳地說著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽光，溫暖而舒適。我看見，他們之中有我非常信賴的好友，有平常沒什么交情的同學(xué)，甚至是有時(shí)與我有過節(jié)的同學(xué)……但此時(shí)，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。
我跑回教室，把我的班長(zhǎng)牌子拿來，掛在了雪人脖子上。我對(duì)著這個(gè)雪人輕輕說道：“現(xiàn)在，你和我們大家是好朋友了，我告訴你，我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個(gè)雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證，是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶！唉！真希望當(dāng)時(shí)能把雪人拍下來，留作紀(jì)念。但，這個(gè)雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
雪停了，太陽出來了。我站在雪人面前，靜靜享受著這一刻。享受著陽光的沐浴，更享受著同學(xué)之間的溫暖！
雪人作文 篇6
“哇，好美呀！哇，好漂亮呀！”這歡呼聲是從哪里傳來的呢？原來是從學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的教室里傳出來的，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地欣賞電視里播放的精美扣子圖案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花，有的是一棵棵茁壯的小樹，還有的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的小動(dòng)物，看得大家眼花繚亂。
美術(shù)老師陽老師對(duì)我們說：“今天，我們的任務(wù)是用扣子做一件工藝品，大家可以自由發(fā)揮想象。”我想，我要做一個(gè)與眾不同的作品，讓大家耳目一新。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意涌上心頭，我決定做一個(gè)扣子雪人。我為自己的這個(gè)創(chuàng)意興備不已，偷偷瞄了一下旁邊的同學(xué)，只見他們一個(gè)個(gè)還在冥思苦想，抓耳撓腮。我忍不住偷偷笑出了聲。我從材料盒子中找出一塊長(zhǎng)方形的藍(lán)色不織布，用它作背景，又找出三顆白色的大扣子，按照“上、中、下”的順序?qū)⑷w扣子緊緊的排成一豎排，然后用白色的線將三顆扣子縫上，雪人的身體就做好了。
雪人的眼睛怎么做呢？我想了想，嘿，有了，我拿來黑粗線，在第一個(gè)扣子的洞眼里縫上黑線，隨著黑線的增加，兩只炯炯有神的眼睛就出現(xiàn)了。接著，我用桔色的線在第一個(gè)扣子的旁邊縫上一個(gè)三角形，雪人那高高的鼻子也成型了，終于大功告成。
我自豪地把作品拿給同桌看，他看了又看，一本正經(jīng)地的對(duì)我說：“你做得非常棒，可是我總感覺雪人身上好像缺了點(diǎn)什么�！蔽叶嗽斄艘粫�(huì)兒，哦，原來雪人是少了一頂帽子。于是我又找了一根小鐵絲，在上面纏上一圈圈黑色的絲線，再折成一個(gè)“幾”字型，粘在雪人的頭頂上，就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人便誕生了。
想不到普通的扣子也能做出精致的作品，手工課讓我們的校園生活變得豐富多彩。
雪人作文 篇7
下了一天一夜的鵝毛大雪，地上鋪上了厚厚的雪毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子。放眼望去，整個(gè)世界變得銀裝素裹，一片白茫茫！
一大早，我就起床了，迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。我們先用小鐵鍬把雪鏟到桶里，用腳踩踩實(shí)再倒出來！利用這小雪塊在地上滾呀滾，就滾成了一個(gè)大雪球！用同樣的辦法又做成了第二個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們將小雪球堆在大雪球上面，哈哈，一個(gè)雪人的外形就堆好了！然后我就用鏟刀把頭修得平平整整，光光滑滑！接著，我和姐姐用兩片樹葉給雪人做眼睛，姐姐又把一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，用切成片的胡蘿卜當(dāng)嘴巴�？勺彀涂偸堑粝聛�，怎樣把它固定好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，可以用牙簽。我們又找來兩根樹枝，充當(dāng)雪人的小手。再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈，一個(gè)可愛的小雪人堆好啦！
我們?yōu)檫@小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡ぃ?/p>
雪人作文 篇8
傳說在地面上最熱的地方，對(duì)應(yīng)的是地下最冷的地方，就好象是白天對(duì)應(yīng)著黑夜一樣。新疆的吐魯番，是一個(gè)炎熱的盛產(chǎn)美味水果的地方。所以，在吐魯番的地下，有兩個(gè)冰冷的國(guó)度。一個(gè)叫做大雪人國(guó)，一個(gè)叫小雪人國(guó)。
有一年，新疆的天氣特別炎熱。熱到什么程度，土地象是被烤焦了一樣。莊稼要枯萎了，果樹的葉片也凋零了。孩子們?nèi)砍蠲疾徽�，大人們也收起了心愛的琴，再也沒有快樂的心情唱歌跳舞了。
小雪人國(guó)的雪人看到了地面上的人們?cè)谑芸�，就去�?lián)系大雪人國(guó)的雪人一起去地面上救災(zāi)�？墒谴笱┤藝�(guó)的雪人很害怕太陽，很害怕夏天和出汗。因此，大雪人國(guó)的國(guó)王告訴它們：“旱災(zāi)是人類受到的懲罰，是人類濫采地下資源所致。我們沒有義務(wù)去幫助人類，就這么婉言推辭了�！�
小雪人國(guó)的雪人只好趁著夜色，自己出來救災(zāi)。它們用自己的汗水救活了莊稼，可是卻沒有力氣再救活果樹了。在黎明到來之前，看著小雪人一個(gè)個(gè)的在融化，化到幾乎要消失了。大雪人國(guó)的雪人坐不住了，它們紛紛說：“我們不是當(dāng)初被人類制造出來的嗎，因?yàn)橄奶焯珶�，所以我們才隱藏在了地下�，F(xiàn)在人類受災(zāi)，我們應(yīng)該去幫助�！�
于是大雪人國(guó)的雪人出動(dòng)了，它們趁著黎明太陽還沒有升起來，把快要消失的小雪人們救回了家。接著，大雪人們便在草地上，果園里踢起了雪球。那些雪球是雪人們的食物，是它們藏在地下準(zhǔn)備自己過夏的食物。
太陽快要升起來了，大地一片燥熱。雪人感覺自己出汗出得厲害，快要融化了一樣。這時(shí)，一群孩子跑過來了，大喊著：“快來看呀，這不是我們?nèi)ツ甓於训难┤藛�，怎么�?huì)出現(xiàn)在了這里�！�
另一個(gè)孩子說：“不好了，雪人們快要融化了，快將它們移到樹陰下�！庇谑�，孩子們一起動(dòng)手，將大雪人藏到了樹陰下。還有一個(gè)孩子將冰箱里的冰棒拿出來，給雪人吃，雪人感動(dòng)極了。
到了黃昏，月亮升起來的時(shí)候。天邊飄過來了一片烏云，烏云帶來了一場(chǎng)大雨。莊稼和果樹徹底得救了，雪人們歡呼起來。這時(shí)，雪人們完成了自己救災(zāi)的任務(wù)，就相約回到了地下的雪人國(guó)。
由于白天在地上時(shí)間太久，大雪人都融化成了小雪人了。于是，兩個(gè)雪人國(guó)合并成了一個(gè)�，F(xiàn)在世界上，只有一個(gè)小雪人國(guó)了。這一年的秋天，果樹結(jié)得果實(shí)特別多，特別甜。到了冬天，孩子們都更加賣力的堆雪人了。從此，雪人國(guó)成了整個(gè)童話世界里最繁華的地方。