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      2. 雪人作文

        時(shí)間:2022-06-24 11:42:26 掃雪 我要投稿

        關(guān)于雪人作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雪人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于雪人作文八篇

        雪人作文 篇1

          記得那年冬天,天空飄著鵝毛大雪,路上房子上樹人全都白了,到處都是一片白茫茫的,景色十分壯觀迷人,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去堆雪人,但是走起路來卻十分艱難,走一步滑一步,走了很長(zhǎng)時(shí)間終于到達(dá)目的地,堆雪人作文,小學(xué)四年級(jí)作文《堆雪人作文》。

          我們找了一塊空地,首先準(zhǔn)備滾三個(gè)雪球,分別是頭,身體和腿,爸爸負(fù)責(zé)推最大的雪球,媽媽推中等的雪球,我推最小的雪球。我先把一團(tuán)雪搓成一個(gè)小球,再一點(diǎn)一點(diǎn)的滾,把雪積累起來,一會(huì)兒功夫小雪球就做好了,不過我還要用很大的勁,把雪球放到爸爸堆的雪人身體上,然后又加了一些雪在上面加固。

          接下來,我們要用從家里帶過來的小鈕扣眼睛,胡蘿卜鼻子,裝飾在雪人的頭上。我先拿出小鈕扣眼睛貼在雪人臉的上方,胡蘿卜長(zhǎng)鼻子貼在臉的中間,小西紅柿嘴巴貼在雪人臉的下方,等等還有一個(gè),那就是頭發(fā),拖把布貼在雪人頭上,還要選一些小樹枝當(dāng)手臂,放在雪人身體的兩旁,在我撿小樹枝的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn)了一條小紅圍巾,正好圍在小雪人的脖子上,十分好看。 一會(huì)兒功夫經(jīng)過我和爸爸的修整,一個(gè)完美的雪人做好了,雖然外面天氣十分寒冷,但是欣賞到我的杰作,我已經(jīng)感覺不到寒冷,忙的很開心,爸爸還幫我和小雪人留了一個(gè)影,如果你當(dāng)時(shí)看到的話,一定會(huì)覺得很漂亮的哦!

        雪人作文 篇2

          雪人是冰冷的,但,對(duì)于我來說,卻是莫大的溫暖!

          那天,我拖著虛弱的身子來到校園,竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少!原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室,此刻竟然鴉雀無(wú)聲,教室里空無(wú)一人,走廊上也沒有一個(gè)人影。剛下了一場(chǎng)雪,銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。

          “奇怪了,同學(xué)們到哪兒去了?”我百思不得其解。這兩天生病在家,已經(jīng)非常想念同學(xué)們了,怎么都不在呢?

          突然,有人從后面蒙住了我的眼睛!我剛要驚叫出來,只聽見那人說:“帶你去個(gè)地方!”憑直覺,是我們班的同學(xué),我頓時(shí)放心不少!皶(huì)是什么地方呢?”我一路上幾次想要睜開眼睛,都被他制止了。

          “好了,看看吧!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!在我面前的,是一個(gè)雪人!兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生,一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖,還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切!

          “班長(zhǎng),這可是我們因?yàn)槟闵〔拧睕]等他話說完,一群同學(xué)就從邊上躥了出來,嘰嘰喳喳地說著:“這頭是我們做的!”“是我扛上去的!”“眼睛是我裝上的!”“鼻子是我做的!”在一片嘈雜中,我碰了碰雪人,感到一陣冰涼,而我的心卻像那明媚的陽(yáng)光,溫暖而舒適。我看見,他們之中有我非常信賴的好友,有平常沒什么交情的同學(xué),甚至是有時(shí)與我有過節(jié)的同學(xué)……但此時(shí),他們都笑吟吟地看著我,都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。

          我跑回教室,把我的班長(zhǎng)牌子拿來,掛在了雪人脖子上。我對(duì)著這個(gè)雪人輕輕說道:“現(xiàn)在,你和我們大家是好朋友了,我告訴你,我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心,我們才是真正的一家人!”我感到:這個(gè)雪人,不是普普通通的雪人,他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證,是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶!唉!真希望當(dāng)時(shí)能把雪人拍下來,留作紀(jì)念。但,這個(gè)雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

          雪停了,太陽(yáng)出來了。我站在雪人面前,靜靜享受著這一刻。享受著陽(yáng)光的沐浴,更享受著同學(xué)之間的溫暖!

        雪人作文 篇3

          又一年冬天。雪來的晚了些。

          女兒坐在火箱里烤火,捧著本書。母親在旁織毛衣。

          冷風(fēng)像要從窗戶縫里擠進(jìn)來,滲入屋子里每一個(gè)角落。

          不多時(shí),女兒突然拋了書,詢問我她能否去外面看雪。

          我知道她想要堆雪人,往年慣常如此。

          我給她添了兩件衣裳,就同意了她的提議。

          她回來的時(shí)候顯得興奮極了,告訴我外頭有一個(gè)堆的極好的雪人。就她看見了,連忙跑回家喊我一同去欣賞。

          我心里咯噔一下,有點(diǎn)不安。

          等我看到那個(gè)雪人的時(shí)候,這份不安顯然得以實(shí)現(xiàn)了。

          那是個(gè)活生生的.人!

          我看了看自己六歲的女兒,走到一旁摸出自己的手機(jī)撥給了急救中心。

          與救護(hù)車一同來的還有警察,他們將我和女兒一起帶回了局子里,說要問話。

          一路上我緊緊抱著女兒,女兒懵懂的看著我,似乎一點(diǎn)都不清楚現(xiàn)在的狀況。

          我知曉絕對(duì)不能讓女兒知道這種事。

          警官喊我進(jìn)去的時(shí)候,我將女兒留在了外面,一個(gè)熱心的女警官看著。

          警官籠統(tǒng)的問了幾個(gè)問題,諸如名字,家在哪兒,做什么職業(yè),與那名“雪人”之間的關(guān)系。

          我緊張地一一作答。

          談到那名“雪人”有關(guān)的話題,我是當(dāng)真不知道。

          警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者,沒什么好問的了,便將我同女兒放了回去。

          回去的路上,女兒困倦的睡著了。

          我看著她的睡顏,心中思考著那名“雪人”的事情。

          想來,定是個(gè)無(wú)家可歸,流浪在外的可憐人吧。

          但同我也無(wú)多大關(guān)系了。

          再后來提起這件事的時(shí)候,是一個(gè)月以后了。

          母親將織好的毛衣給女兒套上時(shí),順口說起了這件事。

          原來那名“雪人”被人叫做阿三,患有重度抑郁癥,偶爾泛起些心思,便難受的尋死覓活。

          他母親只當(dāng)做他在博人眼球,忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。

          親戚好友聽聞如此,也一個(gè)電話一個(gè)電話的來詢問,倒不知安的何等心思。

          他也不去上班,自己在家中做些零碎活計(jì),偶爾還得靠母親養(yǎng)活。

          終于在一個(gè)雪夜承受不住,自己跑出門哭,哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來,一晚上下來便成了那個(gè)樣子。

          聽上去荒唐的不得了,我驚了好一會(huì)。

          轉(zhuǎn)頭又想想,怎么會(huì)不可能呢,說不定自己某些時(shí)候一想不開,也就那樣了。

          留給后人的僅一句唏噓而已,當(dāng)真值得嗎。

          我摸著女兒的頭,最終還是什么話都沒有說出口。

        雪人作文 篇4

          我們都知道,20xx年好像就下過一次雪。

          而20xx年剛立春,就下了第一場(chǎng)雪。我覺得這雪很不識(shí)時(shí)務(wù),因?yàn)槲覀兌枷朐谙卵┑臅r(shí)候出去打雪仗、堆雪人、滑雪橇,但是卻正好趕上最近的新型冠狀病毒入侵,全國(guó)的人都不讓出門,有點(diǎn)兒遺憾。

          不過這次雪下的也夠大,下了整整一個(gè)晚上。早上起來房子上、樹上、地上都白了,積的足夠多,趴窗戶上可以看到院子里媽媽上班走時(shí)留下的一串串腳印。自從有了疫情,媽媽每天都是早出晚歸的,而我爸更是忙的住在單位,把我和妹妹留給奶奶。

          我們一天都沒有出門,晚上媽媽回來開始清理院子里的積雪,我和我妹妹戴著口罩開始在院子里玩雪。我們先堆一個(gè)雪人,我特意把這個(gè)雪人堆成了一個(gè)醫(yī)生的樣子。我把妹妹的玩具聽診器給他戴上,又找了一個(gè)一次性口罩給他戴上,還給他找了一個(gè)防護(hù)鏡,一個(gè)像穿著白大褂的醫(yī)生站在我面前了。

          畢竟現(xiàn)在是新型冠狀病毒橫行的時(shí)期,醫(yī)生都是治病救人,是一種值得尊敬的職業(yè),雖然是一個(gè)平常的雪人,卻有著不一樣的含義。

          現(xiàn)在武漢那里缺醫(yī)生,如果我堆的雪人可以變成真的醫(yī)生,我就不停地堆,堆好多好多的雪人醫(yī)生去武漢,去治病救人。因?yàn)槭茄┳龅,不?huì)被病毒感染,那么他們就可以去救很多的人,這樣可能疫情會(huì)更快的控制住,很多人甚至被治好。如果真的是這樣,那可太好了。

          此刻,我只想說一句,武漢,加油!

        雪人作文 篇5

          從前,有一個(gè)雪人,他很想見見春天的模樣?墒敲康酱禾,他就會(huì)融化。一天,雪人碰見了一顆種子。種子知道了雪人的愿望,就決定幫幫它。

          到了來年的春天,種子生根發(fā)芽,很快就變成了春天的一員,當(dāng)種子正在眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一灘已經(jīng)融化成水的雪。這時(shí)他想起了曾經(jīng)為雪人下定的決心。就馬上行動(dòng)起來。種子從地上采集了春天的每一種顏色,每一種花朵,每種語(yǔ)言。好在冬天來臨時(shí),把這些美好展示給雪人看。

          到了夏天,種子漸漸變成了一棵大樹,長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。

          到了秋天,變成大樹的種子怕在春天采集的東西丟了或變顏色了,就把它藏進(jìn)了心里。

          很快,冬天又到了。變成大樹的種子看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)雪人向自己走來,雪人已經(jīng)不記得他就是當(dāng)年的種子了,就問:你看見有一顆種子路過這里嗎?變成大樹的種子連忙說:我就是,我就是。種子一開口雪人就明白了,說:原來你長(zhǎng)大了變成了大樹。突然雪人看見眼前閃過了彩虹般的顏色,原來就是種子把春天采集的東西釋放出來了。接著,就是一朵朵春天里的花兒,還有各種動(dòng)聽的語(yǔ)言。雪人心里一下暖了起來!

          為了讓眼前更加美麗,種子還把自己身上的葉子撒在大地。雪人這下驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這一切美好是屬于自己的。頓時(shí),雪人激動(dòng)大喊:我終于看見了春天的樣子,看見了這世界原來可以如此絢爛多彩。我的夢(mèng)想終于成真!-謝謝你,我最最親愛的朋友大樹。

        雪人作文 篇6

          今天早上,我抬頭看看窗外,呀!下雪了,那一朵朵,一片片晶瑩透亮的雪花,從天際紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。

          你瞧!雪落在樹上、房子上、地上。整個(gè)世界都變成了雪白的童話,就像傳說中的仙境。難得下這么大的雪,不出去玩一玩,不是太浪費(fèi)了么?于是我給好朋友們打電話,約好了地點(diǎn)。( )

          朋友們也都喜歡玩雪,我們以最快的速度開始行動(dòng)了。到達(dá)了目的地后,我說:“來,咱們堆雪人吧!”說干就干,我們有的滾雪球,有的堆雪人的身體,還有的去找來胡蘿卜、小水桶、石頭等工具。不一會(huì)兒,已經(jīng)滾好了一個(gè)大雪球。我們把大雪球放在堆好的雪人身體上面,再安上各種工具作為雪人的五官,有個(gè)小朋友由于滾雪球時(shí)流了許多汗,所以把圍巾給雪人圍上了。真是給可愛的雪人錦上添花?粗押玫难┤朔逝值纳眢w,圓圓的腦袋和通紅的長(zhǎng)鼻子,我們都開心地笑了。

          這次玩得可真開心呀!下次下雪我不但玩堆雪人,還要玩打雪仗呢!堆雪人真是給我們的童年帶來了難忘的樂趣!

        雪人作文 篇7

          一張又一張的日歷被我撕下來,不經(jīng)意間寒冷的冬天已悄悄來臨。

          早上,剛放亮我就起床,走出來,滿眼都是白色,光禿的枝條因?yàn)橛辛搜┑恼谏w顯得美麗了許多。一片又一片的雪花落在地下,像破碎了的銀子,興奮地抓起一把,放在嘴里嘗一嘗,像糖,又不甜;像鹽,又不咸;像味精,又不鮮。雪真是讓人猜不透!

          雪越下越大,慢慢地變成了白色地毯,好想留下我的第一個(gè)腳印啊!這一刻,不管冷不冷,就沖向那白色的地毯,留下了我冬天的第一個(gè)腳印。

          這么多雪,我們?cè)趺茨軌虿煌婺?就讓那一顆顆破碎的銀子變成雪人吧!雖然滾雪球很冷,凍的雙手一點(diǎn)兒感覺也沒有,但卻很開心,心里卻是暖暖的。兩個(gè)雪球上下一放,一個(gè)生命就這樣誕生了。

          為什么好景總是這么短暫,天晴了,雪人漸漸地開始融化,呵!雪人慢慢的變小了,但它始終微笑,直到雪全部融化,它還在微笑,它的生命雖然短暫,但它把所有的快樂帶給人們。

          因?yàn)橛辛搜┤说呐惆,這個(gè)冬天感到更加快樂。因?yàn)橛辛搜┤说呐惆,這個(gè)冬天感到很溫暖。

        雪人作文 篇8

          我一直不喜歡堆雪人。

          這大概是從小時(shí)候《小雪人》的電影開始,小雪人為了從大火中救出小兔子最終被火燒化。片尾似乎又響起他們?cè)诒嫔咸璧囊魳。我一直害怕這個(gè)結(jié)局,又難過,有恐怖。所以只看過一次,卻再也忘不掉。整個(gè)故事一點(diǎn)點(diǎn)在我的記憶中逐漸豐滿清晰,更加深刻。讓我越發(fā)難過起來。

          我一直忘不了這個(gè)故事,每到冬天,又總被勾起回憶,總在想:小兔子會(huì)忘了小雪人嗎?第二年冬天小雪人會(huì)不會(huì)回來呢?或者小兔子會(huì)有了另外一個(gè)小雪人?再也沒有人記得從前那個(gè)死掉的雪人?

          或者小兔子會(huì)像我一樣記一輩子。然后每到冬天都會(huì)覺得雪花那么溫暖,每一片都像他。冰雪消融的時(shí)候,就鈍鈍的難過。

          從此我再也不堆雪人。美好的事物消失總讓人悲哀和痛苦。何況又有了一層故人永別的難過。

          如果僅僅是難過還好。我又十分的害怕雪人。

          我害怕他在陽(yáng)光下燦爛的笑容,那么無(wú)憂無(wú)慮,似乎希望能夠消除我的憂慮。我害怕他微微的閃著明亮的光,那么耀眼,讓我不由得想到他的未來。我害怕他黑夜中落寞的身影與依然歡快的笑容,似乎他已經(jīng)便小了一點(diǎn)兒,已經(jīng)知道了自己的命運(yùn)。我害怕第二天早晨他還在那里對(duì)著我微笑,卻從圓臉變成了有點(diǎn)奇怪地錐子臉。

          甚至他一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,變小,變得不再純白。笑容也殘缺,眼睛也滑落下來。

          直到變成一灘烏黑的水。

          我不敢再想,卻總懷疑他還在那里燦爛地微笑。我控制不住地要去看那攤烏黑的水,然后害怕的發(fā)抖。

          最后我也不再期盼春天和明媚的陽(yáng)光。卻又希望春暖花開,我就能把什么都忘記,重新投入到溫暖的時(shí)光里去。

          我一直不喜歡堆雪人。這種感覺從小到大從未改變。我難過也害怕,害怕也難過。

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