堆雪人作文

【精選】堆雪人作文八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堆雪人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文 篇1

　　忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅�車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

　　這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是老爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！蔽乙宦�，想了想，便答應(yīng)了。

　　我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我與老爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

　　我的手碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到老爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過了半個(gè)小時(shí)，老爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌隆⑼Ｒ幌�，滾得雪球還沒有老爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。老爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺非常冷了。

　　時(shí)間好像過得非常快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我將這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是非常好看，但我已經(jīng)非常滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人��！

　　在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個(gè)雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。

堆雪人作文 篇2

　　下雪了，下雪了！奶奶家的雪下得好大好大！不一會(huì)兒，地上就白白的厚厚的了。

　　一大早，我就拉著爸爸幫我堆雪人。我們先拿了一個(gè)沒用的硬紙盒，用很多很多雪把它蓋住，做成一條漂亮的白色長裙，我們又給它堆了一個(gè)身子，畫上漂亮的紐扣，又堆了一個(gè)雪球做它的大腦袋，給它畫上了鼻子，眼睛和嘴巴，還用樹枝給它做手臂。我和爸爸忙得不亦樂乎，媽媽和姑姑在旁邊笑著指點(diǎn)著，最后連奶奶都忍不住來幫忙了。終于在爸爸和奶奶的幫助下，一個(gè)漂亮的雪人堆好了，真開心啊！

　　第二天，我找來了一個(gè)胡蘿卜，想裝在它的臉上做鼻子，可一不小心，用力過度，把它的頭給推下來了，引得大家一陣大笑。哈哈，真是一次有趣的堆雪人的經(jīng)歷。

堆雪人作文 篇3

　　去年冬天，上海下了一場百年未遇的大雪。積雪有20多厘米深，整個(gè)城市像是穿上了一件白色的厚棉襖。

　　我和伙伴們開心極了，我們約好一起堆雪人。我們中有的在掃雪，有的在滾雪球，還有的在給雪人貼鼻子，眼睛和嘴巴。一個(gè)小朋友看著雪人說：“好像還缺了點(diǎn)什么？”大家異口同聲地說：“還缺了圍巾，帽子和手�！毙∨笥褌儼炎约旱膰�巾，圍在雪人的脖子上，把自己的帽子戴在雪人的頭上，我們還把掃雪用的掃把插在雪人的.身上。

　　我們看著自己的“作品”，開心得都跳了起來。

堆雪人作文 篇4

　　昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。

　　今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時(shí)，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們?nèi)�副武裝就出去玩了。

　　到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會(huì)兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時(shí)，我們想出了一個(gè)好辦法，就是放好后，一個(gè)人扶著不讓它動(dòng)，一個(gè)人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會(huì)兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！

　　我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！

堆雪人作文 篇5

　　冬天的一個(gè)早晨，大地蓋上了白色的地毯，樹上披了銀裝。小紅、小剛、小明他們打開了窗戶一看：“哇！”好漂亮��！可以堆雪人了。

　　于是，他們就歡天喜地跑到地上，小明滾來了一個(gè)大雪球，小剛又滾了一個(gè)比小明的雪球小的。一個(gè)大的來做雪人的身子，另一個(gè)小的來做雪人的頭，然后中，就用一條圍巾給雪人的脖子圍住，用毯子給雪人當(dāng)帽子蓋在了頭上，那眼睛、鼻子、嘴巴又怎么辦呢？

　　“有了”小紅說：“我家里有紐扣，我馬上去拿�！� 說完，撒腿就向家里跑。

　　小明說：“我家里有蘿卜。”說完小明飛快地跑向家里。

　　小剛在雪地上自言自語地說：“我家有繩子。”小剛最后也向家里跑去。

　　很快，這些都貼到了雪人的臉上。大家會(huì)圍著雪人跳起來。幾只小鳥飛來了，一只還落到了雪人的帽子上。這一天，大家玩得開心極了。

堆雪人作文 篇6

　　冬天到了，大雪紛飛。

　　天上下著白白的雪花，地上鋪著軟軟的雪毯，樹上穿著美美的雪衣。

　　小朋友們在堆雪人、打雪仗，還有的人在放鞭炮。

　　我和王寶一起打雪仗。王寶把一個(gè)雪球扔向我，卻只砸住了我的手。他不服氣的大叫，我趁機(jī)往他的嘴里扔進(jìn)了一個(gè)雪球。他氣得蹦蹦跳，而我卻笑得肚子疼。

　　我們在美麗的冬天里，玩得可真開心呀!

堆雪人作文 篇7

　　昨天下了一晚上的雪，今天10點(diǎn)多媽媽說帶著我和弟弟去河邊堆雪人去，我們帶了小鏟子，小桶，一次性筷子一雙和一個(gè)用紙卷的紅鼻子，媽媽把這些東西都裝到了袋子里，我們出發(fā)了。走著玩著，很快就到了。媽媽放下袋子，拿出工具，開始堆雪人的身體，我和弟弟也來幫忙，很快就堆好了一個(gè)身體。媽媽讓我來滾一個(gè)大大的雪球來做雪人的頭，然后他就負(fù)責(zé)插手，用手給他點(diǎn)衣服的扣子。我迅速滾了一個(gè)大雪球，并且畫上了眼睛和嘴巴，還把鼻子給插上了，媽媽把頭擱上去，把小桶當(dāng)做帽子放上去，一個(gè)雪人堆好啦！我和雪人拍了好多照片，我們玩得可開心了。

堆雪人作文 篇8

　　20xx年的第一場雪，那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。

　　我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個(gè)人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。

　　不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開始滾了�？蓻]走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來，可是還是不行。我只好去問爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。媽媽選了幾個(gè)較大的雪球，用兩個(gè)雪球組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較小的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。

　　爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

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