下雪的心情作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的下雪的心情作文，歡迎大家分享。
下雪的心情作文 篇1
很多時候，在一年四季中，春、夏、秋三季更讓人喜歡，也最讓人充滿希望。然而，我卻獨愛冬，愛它的清，愛它的靜，愛它的冷。只因冬孕育年少的情，青春的沉思。
當冷風與細雨結合，當枯葉與雪花飛舞，當那寒冷飄然而至，當那銀裝世界乍現，我總是激動得無語。
下雪看世界，特別寧靜。雪花飛舞，蕩起我美麗的心情。靜靜地沉思，淡淡地聯想，享受那份冬日的舒適與淡定。
打開記憶的大門，印象最深刻的是我初三時第一次見到下的那場雪。那天，雪，好大好大。一片片飛舞的雪花，紛紛揚揚，蕭蕭灑灑，誘惑著我們那顆躁動的心。于是，我們瘋了，狂了，丟下任課老師，就跑出教室去擁抱銀裝世界。跳啊，跑啊，笑啊，叫啊......歡聲笑語伴著雪花滿天飛。那笑聲，無憂無濾；那玩耍，興高采烈；那情景，美麗至極。于是，“咔嚓”聲中，把這定格，瞬間的歡笑化為永恒的回憶。再翻看照片，那絲絲的美麗與純真，思念與感動一起涌現，慢慢地體會與咀嚼。喜歡在漫天雪花里奔跑，去追逐雪花飄落的速度，去傾聽雪花融化的聲音，去伸手握住那片片雪花，只為自己擁有�？蓙聿患凹毧�，那美麗的精靈就無影了，只留下那濕濕的痕跡。再仰望，四周美景依舊。于是，我更深體會到：當我們握緊手時，里面什么都沒有；當我們松開時。我們就擁有整個世界。真正達到這種境界，不僅僅是在看雪，更是在看人生了。海闊天空，美景無限。
雪花，靜靜飄落，悄悄融化。當漫天飛舞時，是如此的美麗，如此的動人心弦。然而，這美麗又是如此的短暫。冬季結束，所有的都化為水。雪花，注定屬于冬天的。與春的吩咐芬芳無關，與夏的熱情無關，與秋的淡泊無關。冬天來時，她展現美麗；冬天結束是，她銷聲匿跡。有如樹葉的落地歸根，有如秋風中雁們的舉家南遷，有如東去的江河水......四季輪回中，雪花都在的舞臺上上演自己的故事。雪花如此，菊如此，梅如此，我們更如此。一生的尋尋覓覓，最終又不是戲劇性的回到原處。也許我們并未思考明天會是怎么樣，就像雪花未曾思考冬天過了怎么樣，只是按照自己的愿望走下去，尋找屬于自己的人生。
下雪的心情作文 篇2
早上醒來發(fā)現下雪了。哇！白色無處不在。飛雪正爭先恐后地落在地上。飛雪雖然鋪天蓋地，卻是那么簡單，那么純凈潔白。
《雪女》好像是個化妝師，把整個世界都打扮成白色，看起來很清純。她還在路上鋪了一層白地毯，讓人踩在上面又舒服。他還為松哥換衣服，把綠衣服換成白衣服，還有。
當我到達學校時，雪下得更大了。我交作業(yè)后和同學打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人。我們男生分成兩組，一組進攻，一組防守。剛上戰(zhàn)場就被雪球砸中腦袋，一下子變成了“白臉少年”。我看到是誰干的，然后我做了個雪球，狠狠地扔向他。打！爆頭！我和同組的人商量策略，不然這樣打不是對手。我讓兩個人一組，四組從四面八方進攻。一個人做四個雪球，我大喊“進攻”�！皻ⅰ�！“走”攻擊的聲音從四面八方傳來，中間的敵人雙目失明。有這么多人，但實際上只有我們八個人。敵人見他氣勢低弱，就跑了。我們追求勝利，徹底打敗了他們�！岸 遍_始上課，我們依依不舍地回到了教室。在大班，我們都堆了雪人。我們一起先做雪人的身體，再做雪人的頭發(fā)。但是雪剛下，不粘。就在我們想辦法的時候，兩個同學拿回了兩個雪球，說是撿的。我們小心翼翼地把雪人的頭放在雪人身上，但雪人總覺得少了什么。對了，雪人沒有鼻子和眼睛。女孩們想出了一個辦法。他們用炭塊當眼睛，用粉筆當鼻子，用瓶蓋當扣子，看起來就像穿白衣服的胖男孩。然后我們用水桶當帽子，用破布當圍巾。哇！真正的“雪人”誕生了！因為他有點胖，我們叫他“胖子”
你也想和我們打雪仗堆雪人嗎？
下雪的心情作文 篇3
幾天之前，我聽天去預報說要下雪，我頓時開心激動起來，因為我已經有好多年沒看到過雪了，過不了幾天，竟然還真下起了雪，而且雪還不小呢。這可把我和我的同學們樂壞了。
星期五一大早出門的上學時候開始下雪了，下在擋風玻璃上，噼里啪啦的響，我們一到學校，看見周圍的樹和地上已經有一層白白的雪子，腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節(jié)課過后我們去外面看一下，都是雪，欄桿上的那些看上去很像露珠，其時，那是雪在上面融化的地方，看上去很像露水，而且這些水也很涼，涼到什么程度呢？涼到你把手放上去以后，就感覺非常麻，而且，這種感覺是非常的爽，不止在欄桿上有水，就連我們的走廊上都有水，嚴重的還有冰呢！如果你在上面奔跑的話，你就一定會摔的非常慘，所以，老師也不讓我們在走廊上奔跑。
這個雪下的真大呀，一直下到第五節(jié)課，那個時候我們正在考試，我的同學一看到這么大的雪，就開始大叫，很快，老師就說：“誰在說話，再說我就扣你的分數，”可是這對我們班里不要分數的人都在那說：“扣就扣唄，反正我也不怕，”突然我們班里又開始變成下課的時候馬上沸騰起來，(當然起哄的里面沒有我)我那個時候在寫試卷，沒空理他。
鈴鈴鈴，下課了，老師讓我們交試卷，可是那些起哄的人都沒有做好，而我們其他的人都做好了。
放學了，我們在樓下等家長，突然，我們中的一個人說：“我們打雪仗吧，”我們都是我好啊，我們玩的好開心，也很懼怕，開心是因為我們可以狂玩打雪仗了，懼怕是因為我們的衣服都濕了怕被打，慢慢的，我們都回家了，這個傍晚真的忘呀！
下雪的心情作文 篇4
干燥了整個冬季，盼望著盼望著，北風夾帶著紛紛揚揚的雪花，喚回了冬天的氣息。
北方的雪到底是爽朗、給力，沒有南方雪的扭捏、嬌羞。正坐在桌前寫作業(yè)，抬頭一看窗外，下雪了！剛開始時，雪花仿佛被賦予了嫦娥般輕盈、婀娜的舞姿，在天空中翩翩起舞，真有“未若柳絮因風起”的神態(tài)、“撒鹽空中差可擬”的形狀。它們排列著整齊的隊伍，前仆后繼地投入到大地母親的懷抱。
不一會兒，雪越下越大，鵝毛般的大雪爭先恐后落下，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的景色就出現了。此時的雪花，像柳絮，像蘆葦，像蒲公英……大地被渲染成了白色，幾處未被雪完全覆蓋住的地方就像一幅水墨畫上的“墨”，好美、好美，真的好美。偶爾，幾串行人的腳印蓋在上面，更讓這幅畫多了幾分自然、樸素。伸出手去接雪，一片、兩片、三片……這才發(fā)現原來每片雪花的形狀各不相同，有的像白亮的銀針，有的像張開的小扇子，有的像夜空的星星，有的像交錯的樹杈。
公園里，墻角的臘梅正在和雪花爭奇斗艷，結果“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。一棵棵松樹被雪花裝扮了一番，頭上戴上了一頂白色絨帽，綠色的蛋糕裙上點綴了許多白色的珍珠，好俏皮可愛呀！路邊，心急的孩子們已經做好了一個栩栩如生的雪人，圓圓的臉、憨態(tài)可掬的笑容，好可愛。偶爾走過的路人，無不停下看一會兒，我想他們一定陷入對童年的回憶了吧。
城市里的一切都白了，成了童話里夢幻的白色城堡，銀裝素裹、白雪皚皚、冰天雪地……所有描寫雪的詞語我都好想拿出來描繪此時的美景，美、真美！雪，真的好美。
下雪的心情作文 篇5
在怡心醫(yī)院的1120號病房里住著一個病人，她叫江螢，是個患白血病的女孩。
她唯一的心愿就是看一場雪。從小到大，她從來就沒有與雪牽過手、見過面。在今年12月25日晚上，她對著朋友為她擺放的新年禮物許了個愿：我真想看一次雪。
在接下來的一段時間里，朋友們忙壞了，幾乎都沒有時間來醫(yī)院看江螢了。在病房的江螢很納悶：為什么朋友們都不來看我呢？
“江螢！江螢！你快看，下雪了！”朋友們大叫，江螢立刻扭頭向窗外看去，“哇！”天空中下起了鵝毛大雪，不過二十分鐘窗外的樹上就滿是雪花�？匆娺@樣的雪景，江螢笑了，露出了兩個甜甜的小酒窩。朋友們都去外面堆雪人、打雪仗……做著一系列江螢喜歡的事。盡管她不能碰雪，但看到朋友們那快樂的笑臉，江螢也就滿足了。
第二天，江螢與同房間的病友說起昨天下雪的事。病友卻說：“昨天沒有下雪！”江螢慒了。她等朋友們到病房來看她時，疑惑不解地挨個問朋友：“昨天到底有沒有下雪？”朋友們支支吾吾地回答：“下……下了��！”江螢大叫：“到底有沒有下？”朋友們面面相覷，只好如實回答：“沒有，昨天并沒有下雪，是……是我們自己安排的人工降雪。對不起！江螢，我們欺騙了你�！苯灺牶笙仁且汇�，然后強忍著擠出一個微笑：“沒關系，不過，還是謝謝你們的用心，讓我看到了從未謀面過的雪�！币淮粻帤獾难蹨I從江螢的眼眶里流了出來……
在1月的某一天，唯一的好消息震驚了江螢和她的朋友們——江螢并沒有得白血病，是醫(yī)院化驗結果出了問題。聽到這個消息后，江螢露出了像花兒一樣燦爛的笑容：“太好了，我又可以等到真正的下雪天了！”
朋友都開心地笑了，整個病房沉浸在快樂的氣氛中……
下雪的心情作文 篇6
聽著別處下雪的消息，我也盼望著我的的家鄉(xiāng)下雪。多希望來一場紛紛揚揚的大雪，來將我的家鄉(xiāng)裝飾一番。
還記得去年冬天，家鄉(xiāng)里下了好幾場大雪。那段時間里，一開門，我的視線就被外面雪白的世界所驚艷。白茫茫的的大地，樹枝上全是晶瑩的冰晶，冬天的世界是多么的美麗！
今年的雪還沒有來臨，我盼望著，盼望著一場雪又給我?guī)硪粋�童話般的世界。這幾天，家鄉(xiāng)的氣溫很低，每日里都陰沉沉的，寒冷的風吹刮著。不僅我，家鄉(xiāng)里所有的人都希望這個冬天來上一場大雪，能給我們帶上歡喜。
下雪的冬天永遠都是受人喜愛的，雪花帶給了我們太多的快樂。一個冬天，只要下了一場大雪后，雪地里都少不了人們玩鬧的身影。調皮搗蛋的兒童們，包起一個又一個雪球朝著對方砸去，稍大一點的孩子，已經玩膩了雪仗，轉而在雪地一側精心的堆起小雪人來。可不要以為冬天的.雪地里就只是孩子們的游樂園，在屋子里悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著，笑看著雪地里玩耍的兒童。
雪帶給了我們多么溫馨美好的回憶，去年家鄉(xiāng)的雪至今還在我的腦海里宛若昨日，只不過今年的我又成長了一歲�，F在的我在盼望著今年冬天的雪，我盼望著看到白色的雪花紛揚在大地間的景象，盼望著雪給家鄉(xiāng)人們帶來的歡樂時光。
就在昨晚，我還做了一個夢，夢里我早上起床了后，打開窗戶，外面的世界就已經變成了雪白。我心中一直盼望著的場景夢幻般出現在我的眼前，外面天空還在飄著鵝毛般的雪花，今年的冬天下雪了。
真希望，我明天起床的時候就能夠看到我昨晚夢中的景象。
下雪的心情作文 篇7
盼雪
我羨慕在哈爾濱長大的孩子，因為他們那兒終年下著厚厚的雪，整天一醒來，就看到雪花在空中翩翩起舞。
一個冰雪王國，成了我盼望去的地方。我喜歡看雪，喜歡白色，因為它們象征著純潔。
你能想象下雪時的美感嗎?房子、花草、樹木上都覆蓋著皚皚白雪，是那么純凈安祥!然而在風雪交加的天氣中，依然有一支紅梅，傲然挺立在風雪中。路人走過，積雪上留下了一排排腳印。而在一塊雪地上，回蕩著孩子們的歡笑聲，小朋友們開心地玩堆雪人、打雪仗。而他們的家里，母親正細心地為孩子們準備晚餐，廚房里熱氣騰騰的，使人感到無比溫暖......
而我所在的城市，已經連續(xù)幾年沒有下雪了，我懷念小時候的我在雪地里堆雪人的情景，我盼望著下雪，想這樣一直盼望下去，總有一天，雪花注定會飄回來，將我們的城市也點綴成冰雪王國......
看雪
今天感覺格外的冷，聽媽媽說山里面下雪了，我和媽媽準備去山里“找雪”了。
車子開進了大山，慢慢看見了兩邊稀落的積雪，一路上兩邊的樹都結了厚厚的冰，成了“冰樹”，在太陽的照射下閃閃發(fā)光可漂亮啦!風一吹來，在樹枝的互相碰撞下發(fā)出叮咚的聲音，就像在大自然中掛滿了風鈴。到了山頂的廟里，在廟的屋檐下掛滿了長長的“冰棍”，晶瑩剔透的冰棍讓人人不住掰了一條下來，哇!好冰啊。我們還用積雪做成了一個個雪球，跟姐姐們玩起了打雪仗，可好玩了。還有樹上的葉子也結滿了冰，把樹葉拿下來冰就變成了各種各樣的樹葉形狀，真是讓人驚嘆不已啊。這樣的雪景讓人美不勝收!
下雪的心情作文 篇8
妹妹在被窩里說的那句夢話，其實也是我的心里話，多希望雪花快點飄落下來啊，多希望明天早上一醒來，窗外是白茫茫的一片��！
我和妹妹是相差幾分鐘出生的雙胞胎姐妹，我們出生的那天，據說下著非常大的雪，是從小在南方出生長大的媽媽從未見過的大雪天，于是，我和妹妹的名字，一個叫做大雪，一個叫做小雪。關于這個名字以及來歷，妹妹常常會覺得自己沒有一點存在感，既然出生那天下著的是大雪，又有她小雪什么事兒呢？每次妹妹有這樣困惑的時候，爸爸媽媽都會笑著告訴她“大雪可是從小雪慢慢變大的，大雪和小雪誰都缺一不可��！”妹妹也是記性差，每次哄好了之后，過一陣又忘了，常常要爸爸媽媽給她愛來穩(wěn)定她的小心靈。不過大雪和小雪沒有什么區(qū)別的是，我和妹妹都喜歡下雪天，我們不管是大雪還是小雪，我倆只要見著了就開心地跳腳，要是沒見著呢，倆人夢里都下雪，盼望著下雪像盼望著過節(jié)。
明天雪會下下來嗎？我醒了之后就沒再睡著，我清醒地回憶起我和妹妹小雪過去盼望下雪的時候。印象最深的一次是妹妹和我在外面撿到了一大箱子的泡沫，就是那種搓巴搓巴兩下可以像雪一樣漫天飛舞的泡沫。我倆一開始覺得那個東西有點不好玩，粘得身上到處都是的，但我和妹妹把泡沫搓得越來越細之后，妹妹的一個噴嚏把那些泡沫吹了起來，吹起來后的泡沫飛得到處都是，這讓我和妹妹認識到那些泡沫可以像雪花一樣漫天飛舞。我和妹妹后來把見到的泡沫全部都搓成了細細的，還把已經收起來的電風扇從雜物室里搬出來，插上電，讓電風扇對著我們搓出來的泡沫吹，我倆則假裝自己是在雪花的飄舞下玩耍。當然，那次最后把家里弄的亂七八糟，我倆則強忍著笑被爸爸媽媽教訓了一頓。
下雪的心情作文 篇9
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦。下雪啦�！边@場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到涼絲絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀。
我喜歡雪。喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣。
下雪的心情作文 篇10
白天的時候，陰沉沉的天空泛了點兒白。我站在屋子里的窗前，原本呼嘯著的寒風在這個時候也歇了下來，外面安靜的有點不像話。
晚飯過后，我與家人看了會兒電視，接著便去睡覺了。
雖然我睡著了，但是我的神思可還活躍著，模模糊糊間，我看到了漫天的飛雪。白色的雪花從望不見頭的天宇中飄落了下來。畫面一轉，出現在我眼前的就是一個潔白的世界，我獨立于冰天雪地之中。雪花圍繞著我旋轉飛舞，我驚喜的望著這一切，覺得自己進入到了一個絕美的世界。
晶瑩的雪花圍繞著我，帶著寒意的冬風吹著大地，將空中的雪花吹得打轉轉。就在我還在欣賞這一幕的時候，我眼前的畫面又突然一變。雪停了，大地上的積雪很厚，我試著抬腳踏去雪地上，一個深深的腳印就出現了。在我視線的邊緣，我隱約的瞧見立在迷霧之中的雪人。帶著好奇，我一步一個腳印的朝著前方走了去，在我的身后彎彎曲曲的腳印也成了這個冰天雪里的一道風景。我終于走近了，出現在我眼前的這一幕帶著玄幻。
各種各樣的雪人兒正揮舞著手朝著我打招呼，這個場景很有趣，這片天地里就像是被施了魔法一般，處處都透著玄機。有了生機的雪人，一個一個眨著大眼睛，最后將我包圍，圍出了一個圈圈來，雪人們手舞足蹈，它們的興奮感染了我，讓我也情不自禁的舞蹈起來。
“啊~”突然之間的痛感一下子就將我扯回了現實世界，我摸著自己被撞痛的腦袋，睜開眼睛，我瞧著自己裹著被子摔下了床而苦笑不得。至此我才真正的意思到，剛剛我是在做夢呢。一向到夢里漫天飛舞的雪景，我從地上爬起來，然后沖到窗臺，掀開窗簾往外一瞧……
下雪的心情作文 篇11
寒假的時候，在鄉(xiāng)下外婆家最好玩的事莫過于玩雪了。
一天早晨，我還在被窩里睡得正香，模模糊糊中聽到外婆在叫我，“懶蟲快起床！下了好大的雪哦！”我一個激靈地睜開了眼睛，感覺窗外非常的亮。我鉆出被窩跑到窗邊一看——哇！果然好大的雪！一大片一大片地正往下飄呢！房頂上，地上已經積了厚厚的一層了！我高興地一蹦三尺高，連忙穿好衣服，并以最快的速度刷牙洗臉吃飯。出門前，外婆叮囑我圍上圍巾，戴好手套，穿上雨鞋，我“全副武裝”地出門了！
一出門，我才發(fā)現這雪比我想象的還要深，都快沒過我的膝蓋了！這時的雪還在下著，飄飄揚揚的，像滿天飛舞的雪白雪白的蝴蝶呢！這時外面已經有好些小朋友在玩了，我找到幾個熟識的伙伴也玩開了。
我們先開始堆雪人。我們合力滾了一個好大的雪球做雪人的身體，又滾了一個稍小點的做雪人的腦袋，我到外婆家找來了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，伙伴們找來了兩個小石子和小掃帚分別做雪人的眼睛和手臂，我還把我的圍巾給雪人圍上，一個小伙伴再給它帶上了一頂帽子——哈哈！一個漂亮的雪人就堆好啦！我們幾個人開心地圍著雪人拍手唱歌，心里別提多美了！
然后，我們幾個又開始打雪仗了。我們幾個人分成兩組互相攻擊。我貓著腰，機靈地躲過“敵人”的“炮彈”，忽前忽后，忽左忽右，忽站忽臥，不停地抓雪、做雪球向對方擲去，我打中了好幾個“敵人”呢！當然，我自己也“不幸”被對方打中了幾次，雪球落到了我的脖子里，涼嗖嗖的！
我們一玩就是一上午，直到外婆喊我吃飯了，我們才戀戀不舍地分別回家。
我喜歡下雪天！我喜歡玩雪！我盼望著每年有雪的寒假快點到來！
下雪的心情作文 篇12
由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦！下雪啦！”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。
看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到涼絲絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
下雪的心情作文 篇13
今天，我們迎來了新年后的第一場大雪。上午第三節(jié)課，上官老師決定帶我們到操場上感受這紛飛的大雪。一聽這個消息，同學們抑制不住內心的喜悅，個個像出籠的小鳥一樣奔向操場。
剛走出樓門，一股寒風撲面而來，我趕緊拉緊衣領。只見大雪紛紛揚揚地從天而降，像絨毛，像玉屑，輕飄飄的，好美！有的翻著滾打著旋，好像十分留戀天空，慢悠悠地落下；有的直線降落，好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態(tài)，潔白無瑕，真是大自然的杰作。站著沒幾分鐘，雪花這頑皮的小精靈，早已把我們化妝成“老頭老太太”了，頭發(fā)、眉毛全都白了，大家互相看看，咯咯地笑個不停。
遠處，樹木、房屋魔術般的穿上了白襖。眼前，操場也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界，大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗，有的在雪地上打開了滾，有的抬頭張嘴盡情地品嘗可愛的小雪花……我不禁蹲下來撫摸著這白白的大地，軟軟的，涼涼的，如同潔白的棉花一般。和小伙伴們并肩走走，踩著松軟的雪地，聽著“咯吱咯吱”的聲音，好悅耳，真愜意！
一會兒，老師提議我們借助雪花完成一個創(chuàng)意作品。于是，手指樹、花朵、雪人等等全部登場了。最后，我們還齊心協力在雪中畫了個大大的愛心送給上官老師。老師看了，臉上露出了欣慰的笑容，我們心里也美滋滋的。
下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，雖然手腳冰涼，但我們心里卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無窮快樂，感謝上官老師給我們這次難得的機會。我喜歡下雪！
下雪的心情作文 篇14
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！苯衲甑亩毂绕鹜陙砀裢饫�，尤其是最近幾天，西北風呼呼的吹，大霧彌漫著大地，我靜靜地等待著、期盼大雪早日來到。
今天終于下雪了。清早，我還在睡夢中，突然聽見爸爸大喊一聲：“下雪了！今天終于下雪了！”本來打算再睡一會兒的我一聽見這句話，像箭一樣地穿上衣服，吃了飯跑到樓下玩兒雪。真美��！大地冰封，到處都是潔白的雪，有的地方軟軟的，涼涼的，摸一摸你會感覺到那么舒服，有那么涼爽。樹葉、草地、轎車、活動器械上全都是一層層的雪。這時，雪從天而降，漫天飛舞，發(fā)出沙沙的輕微聲，大樹一動不動，小鳥不知道躲到哪里去了。
到了學校，同學們在安靜的教室中學習，我怕打擾大家，就靜悄悄的跑到座位上，拿出書來學習。校園里靜悄悄的。我盼呀，盼呀，盼呀，終于中午放學了。我匆匆忙忙地回到家，帶好裝備，下樓了。
因為是中午，大家都在午休，怕驚動大家，我還有幾個小朋友只是在雪地里跑來跑去，堆雪人。由于地上結滿了晶瑩剔透的冰，我們就創(chuàng)造了一種游戲，叫做心連冰。這是心連心的改編版。其實和其他游戲沒什么區(qū)別，只是在冰上滑動，不能跑。
傍晚時分，地上已經鋪了薄薄的一層珍珠，小雪珠變成朵朵梅花從天空慢慢飄落，天地間白茫茫的一片，仔細看，天地間又像有無數潔白的蝴蝶翩翩起舞。樹木、大地都在靜靜的欣賞著。
晚上，潔白的雪就像是一層被子，蓋住小草、大樹······一切事物。多么美的一天呀！
我愛下雪，我更希望這座城市變成第二座冰城，大家都在冰的世界里生活。總之，下雪給我?guī)順啡�、喜悅的心情。我喜歡下雪。
下雪的心情作文 篇15
烏黑的天空逐漸變得朦朦亮，起床一看，只看見白茫茫的一片，郊野早已被冰雪給覆蓋了，大雪還在紛紛揚揚地飄落下來，可我早已不由得大雪的引誘，沖出家門，在雪上走，縱情地感觸大雪所帶來的趣味……我們聚在一同搭雪橋，用鋤頭，用鐵鍬，把本來隨意的雪堆形成寬廣的雪橋，還能夠把橋變出多種把戲，形成各種形狀。有的雪橋小小的，像一只小烏龜，有的雪橋高高的，沒有另一半，恰似一只雄鷹。
同伴們三個一組為一個筑橋分隊，用鋤頭鋤去剩余的雪，再用鐵鍬壓出臺階的形狀。盡管我們滿頭大汗，但卻個個其樂融融。不一會兒，空地上雪山成堆，這也算是一處雪景吧。
在雪橋的另一頭，一些小同伴玩累了，躺在軟綿綿的白雪中，全身涼涼的，像是睡在棉花堆上，又像是沖了個涼水澡，這時你假如舒展全身，讓雪花落在自己身上，還張開嘴，品嘗一下這雪的味道，那感觸真是比睡在仙界的感覺還要好。這邊的人剛起來，那兒的人又玩開了，小同伴們開端區(qū)分區(qū)域，我們都很喜愛趁著下雪的時分，和朋友來一場“廝殺”，好像也很樂意被雪球給打得渾身濕濕的。說時遲，那時快，一個雪球登時打破了雪天的安靜，所以一場劇烈的雪仗便拉開了前奏。雪球滿天飄動，一個個險球從身邊擦過，你要是一個不留心就被雪球給打中，那可慘了，你僅有能做的反響不是反擊，而是抱住頭，拼命地往家里跑。由于還沒等你反響過來又被另一個雪球給打中了，要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了，一般都是五個連發(fā)，再加上還有專門制雪球的人，你不跑才怪呢！可不必憂慮人數削減，你退了，新的上，也不必怕雪球打到他人家里，打進去了，大人也會一同出來玩，來個村莊全民雪地健身也不錯呀！
下雪的心情作文 篇16
古時候，地里長的莊稼特別好，麥子從根到梢結滿穗頭，長出的糧食，多得地上人無法收。天上的玉皇就派天兵天將下來把糧食收上去，用神磨磨成干面，到了冬天再撒下人間，人們把天上撒下來的干面掃起來就夠吃一年了。所以，家家敬神，感謝玉皇大帝。每到臘月二十三送灶神爺上天回報的時候，家家都熬點祭灶糖，把灶神爺的嘴粘起來，不讓他說壞話。所以，灶君府的對子傳到現在還是那兩句話：上天言好事，下界保平安。
玉皇大帝年年聽到灶神爺回報都是：下界百姓人人安分守己，敬神拜佛，就是沒聽到一個壞人壞事。他不大相信，就派太白金星下凡私訪。太白金星變成一個要飯的老頭來到凡間，見一家女人正在給圍在窩籃的孩子換尿布。太白金星一看，大吃一驚。原來小孩子墊屁股換下來的是粘上尿屎的白面餅。
太白金星又想看看這家女人的心腸如何，就叫道：“嫂子，可憐可憐我窮老頭，給點餅給我充充饑，我要餓死了�！辈涣线@個女人把眼一瞪：“趕緊給我滾，一大早晦氣，哪來餅給你吃，我家小孩墊屁股還不夠呢！”
太白金星一聽，氣得渾身發(fā)抖，轉身就走。一帶眼看見一條小狗銜起換下的屎餅在吃，嘆息一聲：“人不如狗�！�
太白金星見了玉帝，指長道短訴說了一遍，玉帝一聽，氣得哇哇大叫。忙命天兵天將將地上的所有的莊稼砍光，再也不下干面。太白金星連著奏本，說狗怕浪費，比人知好歹，如果天下無收，不但餓死有罪的人，無罪的畜生也會被餓死，不是賞罰不分了嗎？玉帝一想也對，就叫太白金星與天兵天將一同下凡，根據畜生要求留下多少長多少。
從此，冬天再也不下干面了，代替干面下來的卻是不能吃的雪。人們直到現在還在罵那個喪盡天良的女人哩。
下雪的心情作文 篇17
寒冷離我們越來越遠。
記得在我四五歲的時候，我特別喜歡冬天，喜歡下雪的子，那時雪也特別多。每當下雪的時候，我就會和父親、哥哥一起掃雪，還會和小伙伴捉。在一年冬天，雪下得可真大，足足沒過我的膝蓋了。我和小伙伴們在雪地了奔跑，連手被碎玻璃劃了很深很長的子，流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道，更沒有疼的感覺。等回家才知道，當時也不知道親是因為心疼還是生，正她是一邊給我往外挑碎玻璃一邊罵我，還嚇唬我說“如果敢哭，她就會打我!并限制以后雪天不許出去玩!”就因為這殘酷的限制，連親給我用白酒消毒我都楞是咬著唇沒吭一聲。其實當時疼得我心在顫抖，淚直在眼眶中打轉呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨銘心呀!如今，那道長長的疤痕一直留在我左手的手腕，但是當時寒冷的味道留下的回憶是那樣美好，也是那樣馨!那時的寒冷，是我精神的亢奮劑。說實話，仿佛有酒的分。
看，現在的冬天，干巴巴的冷，風和雪卻沒有了規(guī)律。雪不知道到哪里開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋，本來就不冷還不讓寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也緣于此，現在的們生命的潛質無法得到很好的發(fā)揮，更因于此，現在很多孩子才失去了像草木那樣蓬勃的間美景。其實不僅僅是孩子們，我們年，就因為生活太過安逸，衣食住行左右了我們的思想。生活缺少了動力，就沒有了寒冷苦其心志!也就把自己裝在了五彩繽紛的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，卻實在無法預料果實如何!
寒冷是我們生活的鹽。
我愛寒冷的味道。
下雪的心情作文 篇18
下午放學前，我看天上黑蒙蒙的。這時大姑說：“今天晚上要下雪了�！蔽液鋈桓吲d起來。
我回到家里，拿出書本，開始寫作業(yè)，寫著寫著。突然，大姑說：“俆建力你從沒見過下雪吧？快來看，下雪了�！�
這時，我連忙放下手頭的作業(yè)，急忙跑到陽臺上看雪，雪紛紛揚揚的從半空中降落下來。
我抬頭看空中飄著的雪，雪像一只只蝴蝶在天空中飄來飄去。被路燈照得一片片雪花，就像在舞臺上表演舞蹈似的。我再看看樹上，樹葉都被凍沒了，雪花落在樹上，樹好像瞬間開著銀白色的花朵。我再看看地上，地上不一會兒就鋪成了白色的毛毯。姑父走過來把窗子打開。我把手往外一伸，準備抓雪玩。這時，從天上落下來一片小雪花。我急忙把手一收。我看了看雪花，這時，我發(fā)現雪花是六角形的。雪花就像含羞草一樣，不一會雪花化了，我手里覺得有一絲涼爽，雪化成了一滴水珠。
我又看了看空中飄撒的雪花，雪也像一個個快活的小精靈，在天空中飛來飛去，有的跳高，有的在嘻戲。雪花好像孩子般的快活地來到我們的世界里。
第二天早上，我吃完早飯，準備去上學。我推開門，嗬！好一個粉妝玉砌的世界。走在路上，踩一腳，就會發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，我越踩越開心，雪好像在給我伴奏。這時，大姑說：“快走，要不然遲到了�！蔽叶逡欢迥_就跟大姑走了。
中午放學時，我和大姑準備回家，在回家的路上我發(fā)現雪都化了，我踩一腳，水都濺到我鞋上。我心想：“下次還會不會下雪呢？”我左思右想。
這是我有生以來第一次見雪，我喜歡雪，雪也給我的童年增添了許多趣味和快樂！
下雪的心情作文 篇19
今天下午，同學們懷著激動又驚訝的心情，交頭接耳的談論著一個特殊的話題——————下雪。因為外面下雪了。
說到這場春雪，我眼中飄忽出這一畫面：雪娃娃們從天而降，從起初的小冰雹轉換為了漫天飛舞的晶瑩雪花，隨著跳下的春雪娃娃越來越多，車頂被覆蓋了，大地也被覆蓋了，它們一個個都歡聲笑語，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒······”更快更多的大批降落在屋頂上，車上，門牌上，地上······它們的到來給予了我們無限歡樂，自己卻沒想到即將隨著氣溫的提高而犧牲。雪越下越大，同學們的好奇心也越發(fā)增多，可愛的雪娃娃們，為什么突然降落在氣候漸高的春天里呢，它不怕這樣更容易化掉嗎？我認為，它不會，它只是想帶給孩子們快樂······我思考著，又從另一個方面想到了一件事：雪娃娃不受控制的成為不速之客，降落人間，有時也不止會帶來好處，偶爾也會引起一些麻煩，如：雪天騎車開車不安全，體育課因為下雪停止，走路不注意則會摔倒······下雪有利有弊，對某些小朋友來說是快樂的象征，而對某些大人來說則是麻煩的前兆。不過，讓我來說，其實，我還是喜歡雪的，我喜歡它得潔白，我喜歡它的無暇，我喜歡它的純粹······一年四季，多少天氣，我最喜歡雪天，雖然它冰冷，但是它是雪娃娃來的日子，我喜歡它的可愛，使我們的大街，樹木，房屋成了一道潔白樸素的風景線，哪怕樹現在不可以穿上明綠的衣裳，那么白色的外套也是一種不錯的外衣。今年春天的雪，來得突然，走得也快，但是，這場奇麗的雪，讓我深深喜歡上了它。
今年的這場短暫的雪，對我來說很“美”！
下雪的心情作文 篇20
早上醒來的時候，不小心往窗外一看，對面的屋頂上有一片白茫茫的一片，不禁有些欣喜，呵呵！下雪。雪不是很大。不是雪，而是小冰粒，這些小冰粒頑皮地落在樹枝、屋頂和草地上。是雪白的，對面的院子鍍著銀。讓你一下子變成老舍筆下的冬天的濟南�？上Ф旄惺懿坏綕系臏嘏�。周圍充滿了嚴寒，讓人不寒而栗。在上學的路上，你一邊走一邊觀察雪景。樹枝上有一堆堆的小雪球，草地上有一群小雪球。車上呢？已經鋪上白被的天空，密密麻麻的雪花。仔細一看，頓時覺得這里是多么的祥和和諧，旁邊還有一點點積雪的松樹。
搭配在一起看起來很漂亮。如果天空不是灰蒙蒙的，而是像水晶一樣的藍，那我不知道該有多美！偶爾看到一兩個孩子拿著小雪球走路，東張西望，忽然臉上露出調皮的笑容，跑了過來，哦，看來他找到了自己的玩伴了。到了教室，望向窗外，對面的院子靜謐祥和，散發(fā)著淡淡的雪花香，那個院子本來有山有水，再加上淡淡的雪花，真是美妙絕倫，像一幅水墨畫，估計再好的畫家也畫不出來！雪還在下，不一會就變成了鵝毛大雪，隨風飄揚，天地大地都變成了白茫茫的一片。這些可愛的雪精靈還在空中翩翩起舞。這雪不同于南北兩極的雪。那里的雪，如刀劍般落下，遮天蔽日，周圍變得昏暗，不亮，沒有一絲光亮。那么這里的雪呢？輕盈飄動，猶如從天而降的萬顆珍珠。
下午，雪停了，太陽終于從云層中出來了，灑落金色的陽光，漫步在校園里，貪婪的吸著新鮮的空氣，一切仿佛什么都沒有發(fā)生過，只有草間殘存的雪，才能證明剛才的雪不是夢。
下雪的心情作文 篇21
當春天回到大地，萬物復蘇�；▋簼u漸從睡夢中醒來。隨著踏青節(jié)的到來，一種花變得引人注目，那就是櫻花。我見過粉紅公主——桃花，紅焰——玫瑰，但沒見過櫻花。我們坐公交車去樟腦坡，那里開滿了櫻花。我們一進山，就看到無數的櫻桃樹，開滿了雪白的花朵。是的，它們是櫻花。
山上的櫻花一朵接一朵，一朵接一朵，就像剛剛下過雪一樣，櫻花都被染成了白色。此外，樹枝是棕色和黑色的，看起來是黑色和白色的。我們繼續(xù)往高處爬，風越刮越高，櫻花樹的花瓣飄來飄去，就像一場大雪。我不知道我們在一中看到多少櫻花，但是都有葉子，沒有一朵是全白的。我們一直在向上爬，很快我們就會爬到山頂。正在這時，我們的車停了下來，停在一叢松樹旁邊。我們下了車，看了看松林下。有一棵高大醒目的櫻花樹，還沒有長出葉子。
我拿出相機，和同學們一起跑下來，又驚又激動，走近那棵還沒有長出葉子的最白的櫻花。這棵櫻桃樹的花真的很白！就像掛在樹上的白云。仔細一看，櫻花盛開，花瓣中出現黃色的“笑臉”。一根接一根的白色細絲從“笑臉”中延伸出來，上面有許多黃色的珠子，不仔細看是看不出來的。真的像蝸牛的觸角。櫻花和玫瑰完全不同。不像玫瑰，花瓣包在一朵花里，幾片花瓣甩出去，讓人看到雄蕊。微風吹來，雪下得很小。
當你走近每一朵花并聞到它時，你會感覺到一股優(yōu)雅而純凈的香味撲鼻而來。然后我聞到了蜂蜜的甜味。我只聽到蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”。原來蜜蜂在采集蜂蜜。蝴蝶也加入其中，在白色的花瓣上翩翩起舞。櫻花比桃花更優(yōu)雅，比櫻花更豪放，在我心中留下不可磨滅的印記。刮風的時候，春天會下雪。
下雪的心情作文 篇22
下雪了，我真不想去上學想玩雪。在放學的路上，我像拖了兩個200斤的大胖子，走也走不動路，到了教室，教室里黑漆漆的，空氣也沉悶無比。上課了，我是身在教室，心在外。這時候老師進來了，老師說讓我們出去玩雪，我開心極了，覺得天氣一下子就明亮了，教室的氣氛也活躍了。我們很快站好了隊，準備出發(fā)。
下了教學樓，我就像是放了線的風箏，自由的去賞雪、玩雪別提有多爽了。我把這樹枝搖，把樹上的雪搖了下來，仿佛又下起了鵝毛般的大雪。我把樹枝上的雪抹下來，樹枝上還有一層薄薄的冰；有的樹枝上沒有雪，只有冰；有的樹枝上面是一層薄薄的冰，下面是搖搖欲墜的水滴；尤其是松樹上白中透著綠。如果你仔細觀察它們，你會發(fā)現它們形態(tài)各異，會讓人產生無限的聯想。
我們跑在冰和水的路上，腳下咔嚓咔嚓破冰聲夾雜著水花四濺的聲音，聽起來像流行的DJ一樣讓我有激情。我們還收集了很多的雪塊，讓張賀抱著，把它包成一個球，然后我們放在地上滾，越滾越大。后來我們把它滾到了足球門那，我們就滾不動了，我們又用同樣的方法滾了一個比較小的雪球，我們幾個人合作，把小雪球放在了大雪球的上面，經過我們幾個人的修修補補和裝飾，把它變成了一個雪人，它站在足球門前，活像一個威武的守門員。哈哈，我們玩的可真嗨呀！
這次玩雪不僅讓我們開心，而且我們也從中發(fā)現了很多奇特的現象。最讓我們欣慰的是老師也像一個孩子似的，跟我們一起玩，還給我們拍照。一聲哨響啊，我們該集合回教室上課了。每個同學都洋溢快樂的笑容跟著老師回到了教室。這正應了李大釗那句話學要學個踏實，玩要玩?zhèn)�痛快。
下雪的心情作文 篇23
可以的，走過的，似曾相識的，依戀是藍色的，陪我，伴我走過你的身邊。
還是十字街頭，不變的是每一次選擇它的路徑，而那十字架上鑲著包裹著的金光，普渡眾生，拯救困苦人們的夸夸誓言，此時暗淡了。耶穌的圖像有如塵封百年的照片，迷迷糊糊了。
我虔誠地祈禱上帝，心中沒有一絲光芒，我困苦了，掙扎著，心信全能的上帝。此時，一只烏鴉踩在十字架上，狠狠得啄著快要腐蝕的木架，隨即“哇哇”地叫著，好像要發(fā)泄心中的憤怒。我徹底碎了，這發(fā)泄的聲音詮釋多強的力量啊。我醒了，原來信仰是把人的本質變成了幻想中的現實性，如果在前途迷惘中，還想用“我的主，耶穌，上帝的兒”來做為人生的格言時，你的意志大概被吞噬得所剩無幾了。因為你永遠依靠信仰，依靠現實的虛幻，是不可能拯救命運的，人自身的命運是掌握在自己手里。
我大徹大悟了，嘲笑著信徒們那虔誠的目光，這大概是地球上最軟弱的生命罷了。
我的手迅速把頸上的十字取了下來，將它握在手心上，默笑，哀嘆，這個玩世不恭的人做的惡作劇，正腐化一個人的意志。曙光出現了，我將十字架扔在土中，任憑大地對它的腐朽。
張開雙手，閉著眼瞼，試著做了一次深呼吸，這清爽的味道太妙了。我正淡忘了基督的存在，忘了大彌撒盛典，我被凈化了。
匯了河流甘泉，撥開了那片沉睡的枯葉。治愈了碎裂的沙石。你終于還是倒下了。
原來，一直你都只是在俟時一個隱去的時機……
陽光刺目，倔強地抬頭，卻看到你，在空中，靜靜地飄。
下雪的心情作文 篇24
冬日的一個早上，我走到窗前，把窗戶上的霧氣抹掉，外面烏云密布，黑沉沉的。太陽去哪了�。恳欢ㄊ且驗樨澩�，忘了工作吧。
下小雪了。雪花像一顆顆晶瑩剔透的寶石落了下來。我打開窗戶，伸出手，一片雪花落在了我的掌心，如小小的水晶，十分漂亮。但它馬上就化了，只剩下一滴水。這是它的眼淚嗎？地上許多雪花剛剛落下來，很快就融化了，地面漸漸濕潤，還很滑。
雪大了一些。雪花像一片片棉花慢慢悠悠地落在了地上。不久，地上就鋪了一層薄薄的地毯。路人打著傘，像一朵朵鮮花盛開；而沒打傘的行人，臉上、頭上、胡子上……都掛上了雪花，像白發(fā)蒼蒼的老爺爺似的。
又過了一會，雪下得又大又急了。時而像一團團鵝毛，時而像天女散花，時而像士兵打仗，時而又雜亂無章，像群魔亂舞。地上像鋪著一層厚厚的棉被一樣。雪落在樹枝上，像給它穿上了白色的棉衣，樹枝也好像被棉衣壓彎了。
雪漸漸停了下來。我出去一看，仿佛走進仙境一般：地上、樓房上都落滿了雪，一片白茫茫的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
過了一會，男女老少都出來活動了。小孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的做雪山當滑梯。還有些小孩子們玩上了雪橇，其中一個人坐在雪橇上，另一個人拉。他們一不小心就摔在地上，但他并不覺得疼，反而笑著站起來，還把這當成了歡樂。大地上頓時一片歡聲笑語，盡管每個人臉上都凍得通紅。人們走在雪上，“嘎吱嘎吱”，就像在演奏著動聽的音樂。
不久后，太陽回到了它的崗位上，陽光照在雪地上，十分耀眼。
雪雖然帶來了寒冷，但它也給人們帶來了無限的歡樂。我喜歡雪！
下雪的心情作文 篇25
今天下了一場大雪，我剛剛來到學校，就看見班級前面的欄桿上，有一些冰凍。你看我們班的那些“調皮蛋”一來就去玩雪仗了！
今天我們上午第三節(jié)課是體育課，我么全班都很心奮。因為體育陳老師答應我們這節(jié)體育課給我們玩雪。叮鈴鈴，上課了！我們心奮地跑下樓，體育老師已經在籃球場上等我們了。我們排好隊，體育老師說：“現在自由活動時間開始！”一聽到“自由活動時間開始”這句話最高興的當然是我們班的男孩子了！他們就好像是脫韁的野馬，向操場跑去，當然我們女孩子也不例外，因為這場雪是我們見過下的最大的一場雪了！就連老師都和我們一起玩雪仗、一起堆雪人了！
最令我難忘的是在我們的教學樓中玩“雪仗”了！剛下課，我們班級里的男生差不多都聚集在了三樓的走廊里面玩“雪仗”。今天正好是我們英語書寫比賽，英語老師說只要一有時間就要練英語的26個字母和10個單詞。我教的是我們班的“調皮蛋”之一，張浩。我連看都不用看，就知道張浩一定在三樓的走廊里玩“雪仗”。我干完了自己的事，就飛快的跑到三樓，去“逮捕嫌疑犯張浩”我剛走到樓上“就中了一槍”，“砰”一個大大的雪球“擊中了”我的后腦勺。我趕緊跑到了“嫌疑犯張浩”的面前說：“張浩你還不快點下去練英語的26個字母和10個單詞！”
張浩說：“今天下雪，你就讓我玩一會兒可以嗎？就一會兒�！蔽覜]有辦法只好讓他玩
就在我想原路返回時，我有“中了一槍”，我非常生氣，可是又有什么辦法呢？他們又不聽我的勸告。
雖然這次我“中了兩槍”可是這次下雪天給我留下了非常美好的回憶！
下雪的心情作文 篇26
“一片二片三四片，五六七八片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見�！贝蠹叶疾乱徊逻@是什么呢？沒錯就是雪，這是2018年的最后一場雪。
早晨，我起床打開窗，一片片雪花飄落，像一個個六個小角的降落傘紛紛揚揚落下來，有的落在屋檐上，有的落在大路上，有的落在人的肩上。他們十分活潑，有的在地上睡覺，有的在大車上跳舞，千姿百態(tài)。停車場上的汽車玻璃上，雪花在風的吹拂下，形成不同的形狀，有的像圣誕老人，有的像一輛摩托車，有的像騎士，更有趣的是隨著風的變化，雪花在玻璃上動起來，像騎士用劍打惡魔，像圣誕老人從身上灑下一個個小雪花，發(fā)著圣誕禮物。
雪停了，滿城都變成雪白一片，雪就像天穹發(fā)給大地的被子，人們走在路上，車開著，就好像一幅雪白的畫。房屋就像一個童話世界，近看就一座雪白的城堡，十分美麗。走在路上仿佛走在仙境，你看那座橋，不就像一座彩虹橋嗎？在云的世界里每個東西都變得煥然一新。
雪不僅可以觀賞還可以玩！瞧，大家開始打起了雪仗，我和笪爾文張奧辰做起了雪球，突然不知道從哪來的雪球從我頭上飛過，我定睛一看原來是張博燃，我眼疾手快還了他一球，張博燃也不甘示弱，我和張奧辰、笪爾文一起反擊，過了一會兒張博燃被我的一個飛天球擊中，我也被打中一次，我們十分快樂。
農民伯伯也十分開心，因為雪可以凍死害蟲，這樣的話明年就可以大豐收了。
這場雪，讓我觀賞了雪景，幫農民伯伯除掉了害蟲，給我們帶來了快樂。我愛雪，更愛冬天。
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