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      2. 學(xué)校打雪仗作文

        時(shí)間:2022-05-20 18:35:20 掃雪 我要投稿

        學(xué)校打雪仗作文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校打雪仗作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校打雪仗作文錦集五篇

        學(xué)校打雪仗作文 篇1

          從昨天開始,杭州就一直下著大雪,草坪上、大樹上、屋檐上都積起了厚厚的白雪,路邊的一輛輛汽車也積起了厚厚的白雪,好像是穿了一件厚厚的棉襖?粗@雪白的童話世界,我們都興奮極了,相約晚上一起去學(xué)校打雪仗。

          到了學(xué)校,我們立刻投入戰(zhàn)斗。我們四個(gè)小學(xué)生對(duì)戰(zhàn)一個(gè)初中生,我和一個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)捏雪球,另外兩個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)攻擊,可是我們雖然人數(shù)多,但是我們五秒鐘才能捏好一個(gè)雪球,而那個(gè)初中生只要兩秒就能捏好一個(gè)了,所以我們逐漸落入下風(fēng)。我們靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法——偷雪球!我們趁對(duì)方?jīng)_過來時(shí)派兩個(gè)人偷偷繞到他的后方,把他捏好的雪球偷了一大半回來,就這樣,我們很快就反敗為勝了。這場(chǎng)惡戰(zhàn)從七點(diǎn)一直持續(xù)到九點(diǎn),最后我們才戀戀不舍地各自回家去。

          希望杭州以后多下幾場(chǎng)大雪,讓我們多打幾次雪仗。

        學(xué)校打雪仗作文 篇2

          今年的第一場(chǎng)雪下得非常大,我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。

          媽媽說讓我們兩隊(duì)準(zhǔn)備作戰(zhàn)計(jì)劃,我們組決定由我來當(dāng)司令,關(guān)xx當(dāng)指揮官。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),對(duì)方才剛剛開始商量,于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊(duì)五米遠(yuǎn)的地方偷聽他們的計(jì)劃,聽完以后趕快回來告訴我:“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來攻打,他們還說先把大官和指揮官干掉”。

          開始打雪仗了,他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻,而我們則先找了一個(gè)地方趴下來。把雪球做好以后,我和一個(gè)小兵繞到對(duì)方的身后,在他們開始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí),我和小兵又做了一個(gè)大雪球,我本以為推過去一下能打中兩三個(gè)人,可是卻被他們發(fā)現(xiàn)給躲了過去。

          接著,我們只好又準(zhǔn)備了好多小雪球,我和關(guān)xx把雪球分給每人幾個(gè),集中兵力向?qū)Ψ矫凸ィ瑵M天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊(duì)勝利了,我和隊(duì)友高興得跳了起來。

          這次打雪仗可真是快樂!

        學(xué)校打雪仗作文 篇3

          今天下著鵝毛大雪,地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候,老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱蹋覀兞⒖虤g呼起來。于是我們來到了房頂。

          我、林志豪、熊欣之一組,與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說:“我們聲東擊西,具體計(jì)劃是:我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地,引開敵人的注意力,林志豪掩護(hù),熊欣之就負(fù)責(zé)主攻,雪球就由自己隨地?cái)吧!”他們同意了。老師一聲令下,我便拿起一個(gè)雪球,勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地,奮力向他們擲去。果真這樣一來,他們的注意力都朝向我,齊刷刷地我扔起雪球來。我被打得全身是雪,毫無招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊,扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn),夾著寒風(fēng)射過來。只是他扔得太急了,根本沒有攢緊,等過來時(shí)已經(jīng)成了“雪花”,飄在臉上輕輕的`、涼涼的,起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面x擊。只見他攢起一個(gè)雪球,用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過一道弧線之后,準(zhǔn)確無誤地落在了黃毅文的臉上!芭椋 蓖蝗缙鋪淼膞擊把黃毅文打呆了,不知所措地望著四周!皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊跑回我方陣地。

          第二輪比賽開始了,又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變,由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”,但是我依然被當(dāng)作“誘餌”!罢T餌”就“誘餌”吧,不入虎穴,焉得虎子!可這次就沒那么順利了:當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí),由于光在那兒手舞足蹈而沒有x擊使他們產(chǎn)生了疑心,對(duì)我不理不睬。過了好一會(huì)兒,我這兒依然沒有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了,我心中萬分著急。

          “圍魏救趙!”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是,我攢起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)了使勁砸!也許是他們攻打得太專注了,竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效!當(dāng)雪球飛過去時(shí),“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì),我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球,把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大!

          不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘,陳坤就迅速回?fù),把我連連打回陣地!皵撤健庇^眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤,春風(fēng)得意,滿臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的:有的觀眾大聲呼喊:“快打!快打!”;有的觀眾屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛;還有的觀眾甚至攢雪球,親身投入到戰(zhàn)斗中去。

          “戰(zhàn)斗——結(jié)束!”, 隨著老師又一聲令下,雙方握手言和。雖然臉凍得通紅,腳凍得發(fā)麻,手也凍得失去了知覺,可我們依然興致勃勃,高聲談?wù)撝约旱母惺。樓道里,洋溢著我們的歡聲笑語。

        學(xué)校打雪仗作文 篇4

          今天,下了很厚的雪,我閑著沒事,心想:打雪仗吧!于是,我便叫了周炬與我打雪仗。

          一開始,一股殺氣在我身旁圍繞,突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過來,我靈機(jī)一動(dòng),左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很輕松的就把它搞定了。

          就這樣,我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí),我軍、敵軍勢(shì)力相當(dāng),誰也分不清是誰輸誰贏。

          后來,我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地,就在轉(zhuǎn)移的途中,周炬竟然在后面使詐,一個(gè)雪球飛過來,撞在了墻上又反射到我這來了!斑恕保美溲!雪球砸到了我的小臉蛋上,又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說冷不冷?

          到最后,我也不甘示弱,馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起工擊。“耶,耶”目標(biāo)擊中。我便開始防御,就這樣你防我打,我防你打,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

          打雪仗,既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),又可以陶冶我們的情操,真是一舉兩得呀!

        學(xué)校打雪仗作文 篇5

          今天下著鵝毛大雪,地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候,老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱,我們立刻歡呼起來。于是我們來到了房頂。

          我、林志豪、熊欣之一組,與黃毅文、xx、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說:“我們聲東擊西,具體計(jì)劃是:我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地,引開敵人的注意力,林志豪掩護(hù),熊欣之就負(fù)責(zé)主攻,雪球就由自己隨地?cái)吧!”他們同意了。老師一聲令下,我便拿起一個(gè)雪球,勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地,奮力向他們擲去。果真這樣一來,他們的注意力都朝向我,齊刷刷地我扔起雪球來。我被打得全身是雪,毫無招架之力。林志豪不停地朝“敵方”攻打,扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn),夾著寒風(fēng)射過來。只是他扔得太急了,根本沒有攢緊,等過來時(shí)已經(jīng)成了“雪花”,飄在臉上輕輕的、涼涼的,起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面攻打。只見他攢起一個(gè)雪球,用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過一道弧線之后,準(zhǔn)確無誤地落在了黃毅文的臉上!芭!”突如其來的攻打把黃毅文打呆了,不知所措地望著四周!皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊跑回我方陣地。

          第二輪比賽開始了,又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變,由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”,但是我依然被當(dāng)作“誘餌”。“誘餌”就“誘餌”吧,不入虎穴,焉得虎子!可這次就沒那么順利了:當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí),由于光在那兒手舞足蹈而沒有攻打使他們產(chǎn)生了疑心,對(duì)我不理不睬。過了好一會(huì)兒,我這兒依然沒有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了,我心中萬分著急。

          “圍魏救趙!”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是,我攢起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)了使勁砸!也許是他們攻打得太專注了,竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效!當(dāng)雪球飛過去時(shí),“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì),我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球,把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大!

          不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘,xx就迅速回?fù)簦盐疫B連打回陣地。“敵方”觀眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看xx,春風(fēng)得意,滿臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的:有的觀眾大聲呼喊:“快打!快打!”;有的觀眾屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛;還有的觀眾甚至攢雪球,親身投入到戰(zhàn)斗中去。

          “戰(zhàn)斗——結(jié)束!”, 隨著老師又一聲令下,雙方握手言和。雖然臉凍得通紅,腳凍得發(fā)麻,手也凍得失去了知覺,可我們依然興致勃勃,高聲談?wù)撝约旱母惺。樓道里,洋溢著我們的歡聲笑語。

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