關于校園掃雪作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園掃雪作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園掃雪作文 篇1
周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，干我自己應該干的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由于外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪�！�
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學都沖下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦干，也有個別同學一直在那里玩。這時，老師叫我們了。大家正干得熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不舍地回到班里。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂
校園掃雪作文 篇2
“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合�！彪S著這突如其來的廣播聲，而我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
“是五年一班嗎？”
“是！”我們齊聲答道。
“你們帶著工具去擔當區掃雪，”
“是”
我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的`搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
校園掃雪作文 篇3
周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，干我自己應該干的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由于外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，x老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學都沖下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學開玩笑地說：“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦干。也有個別同學一直在那里玩。這時，x老師叫我們了。大家正干得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。]地回到班里。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂.
校園掃雪作文 篇4
今天是我們班值日，今天下大雪，所以我們要掃雪，到了那里，我推了一大堆。最后實在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個大木版，也是用盡全部力量。
同學們手忙腳亂地掃著雪，一鏟，二掃，三倒。一個個左沖右刺，左鏟右掃，個個伸頭縮頸，左劈右砍，騷過來移過去。
我也不落后，掃滅這些小隊伍，不一會，有個同學拿著袋子，快步走向同學們，大家你一鏟，他一鏟，不一會，大家就消滅了小隊伍——雪！
我們流下了勞動的汗水，我開心極了，一想，勞動最快樂呀！
校園掃雪作文 篇5
為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在x老師的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰斗。
大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續鏟雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，熱鬧極了。你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。
校園掃雪作文 篇6
天，陰陰的還在下雪。我已經被送到了學校。雪，無情地吞噬著校園的美景，帶給我們陣陣寒意。轉眼間，我走進了學校。只見在我們分擔區那，我們班的同學們都在掃雪，想征服這雪，可時間不等人，上課了他們只好回去了，雪還是沒掃完。這就有了我們下午掃雪的事情了。
終于，讓我盼到了下午，我懷著喜悅的心情走向了我們班的分擔區。只見，在我們分擔區哪，已經有很多人在掃雪了，我快馬加鞭地走向了分擔區。到了目的地，我拿起了笤埽，掃起了雪。干了一會后，同學們的頭上已經有斑斑雪跡了，我也不例外。這時，我們的班主任，某某某來到了我們這，指揮我們干活。我們干得更起勁了，某某某也跟著干了起來。干了幾十分鐘后，我們也算沒白干，終于消滅了那堆白花花的雪。可是還有那么多雪沒除去呢，我們又干起活來。慢慢的，我有點累了，可看到我的朋友們依然在賣力地干著活，我的干勁立刻增加了許多，接著除起了雪。
終于，皇天不負有心人，我們終于把那可愛又可惡的雪消滅了，回到班級后，老師給我們一人發了一袋方便面，我們樂滋滋的吃著，心里美極了。
這次掃雪讓我們記在了心里，生活總是會有苦有樂的，有了苦之后，甜就會來了，這次掃雪可真讓人高興又開心啊!
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