關(guān)于堆雪人的 作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于堆雪人的 作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于堆雪人的 作文1
冬天來啦冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時(shí)也給我們帶著了歡笑，因?yàn)椋L(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。冬天也有著成長、超越、聰明、機(jī)靈等意思，為什么我這么說呢？因?yàn)檠┤硕嘞褚幻⒆�，他�?huì)在家長的培養(yǎng)下聰明機(jī)靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項(xiàng)目，所以冬天也是最休閑的一個(gè)季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會(huì)聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
關(guān)于堆雪人的 作文2
今天早上，天氣很冷，我都不想起床，爸爸說：“快起來，外面下雪了。”
我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上仿佛開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀！
吃完早飯后，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說干就干，爸爸負(fù)責(zé)鏟雪，我和叔叔負(fù)責(zé)把雪堆成球狀，我們做了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點(diǎn)什么，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找來兩個(gè)黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個(gè)微笑，貼上去當(dāng)雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。
我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下了我們堆雪人永恒的記憶。
關(guān)于堆雪人的 作文3
今天終于下了一場雪。
早晨我很早就起床了，因?yàn)閶寢屨f下了大雪了。我一起床就把院子里掃出了一條小路，還把門口街上的雪掃了，鄰居們都說我是個(gè)勤快的孩子。
來到學(xué)校，我和愛堆雪人的任其赫合伙堆了個(gè)大雪人。上完第一節(jié)課時(shí)，雪人還完好無損。下了第二節(jié)課，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一節(jié)課雪人還完好無損，這次應(yīng)該出不了什么事。”我在樓上玩了一會(huì)。就在玩的時(shí)候，看到一伙小朋友圍在雪人旁。
"糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年級的小孩把雪人弄壞，我恨不得像飛機(jī)的速度奔向雪人旁。
哎！四年級的小學(xué)生太殘忍了！一點(diǎn)同情心也沒有，這可是我和任其赫一來學(xué)校就開始堆，一直堆到晨讀的成果，卻被他們……
我太痛恨四年級的小學(xué)生了，可又不能和他們打架。不能因?yàn)橐粋�(gè)雪人傷了和氣!
關(guān)于堆雪人的 作文4
期盼已久的雪終于下了，而且還下的很大呢，我興奮極了，我連忙和盼盼哥哥穿好衣服下樓去堆雪人。
我和盼盼哥哥拿著我們自己做的鏟雪工具，把雪鏟到一起，捏了一個(gè)小雪球從高坡上滾了好幾次，轉(zhuǎn)眼間小雪球就變成了一個(gè)超大的雪球。我又捏了一個(gè)雪球，滾了好幾次，弄成了一個(gè)小點(diǎn)的雪球。我和哥哥把兩個(gè)雪球摞在一起，這樣雪人的身體就做成了，這也是堆雪人最麻煩的部分。我拿紅蘿卜給雪人按了個(gè)鼻子，又用樹枝按好了胳膊和手臂，我們畫好了雪人的眼睛和嘴巴，這樣我們的雪人就做好了，只可惜后來沒有給雪人拍個(gè)照片留作紀(jì)念。
關(guān)于堆雪人的 作文5
下雪了，下雪了，好大好大的雪，小區(qū)里到處都是厚厚的雪。
雪停了，我和路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪，把它做成一個(gè)大大的圓球，當(dāng)雪人的身體。接著又弄了一個(gè)像是西瓜一樣的雪球，當(dāng)雪人的頭。又找來兩根細(xì)細(xì)的樹枝，插到雪人身體的兩邊 當(dāng)雪人的胳膊。我像是變魔術(shù)一樣的拿出準(zhǔn)備好的紅蘿卜，插在雪人的頭中間當(dāng)雪人的鼻子。
我們要給小雪人化妝了，用紅色的手工紙，剪成一張圓圓的嘴巴，貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個(gè)小小的圓形，當(dāng)雪人的眼睛。一個(gè)漂亮又可愛的雪人堆好了。
我左看看右瞧瞧，覺得小雪人還缺點(diǎn)什么。我腦筋一轉(zhuǎn)，趕忙把自己的圍巾和帽子解下來，給可愛的小雪人戴上，這樣它就不冷了。
我高興的和路路手拉著手，圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來，唱起來，玩的開心極了。
關(guān)于堆雪人的 作文6
今年剛?cè)攵拖铝藘蓤鲅�。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧！
我剛寫完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯，到了那里，飯還沒做好，妹妹說；‘姐姐，咱們出去玩吧！’‘好’我們到了外面，‘好美呀！’妹妹贊嘆道，光禿禿樹枝上被白雪覆蓋著，好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪，好像穿了一層厚厚的棉襖，難道它們也怕冷嗎？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的說；‘姐姐，咱們玩什么呢？’我想了半天，我高興的說；‘玩堆雪人吧！’‘好，好�！覀冏龊昧搜┤说亩亲�，我和妹妹正在滾雪人的頭，可是，我卻聽到媽媽在說；‘飯做好了，快來吃�！覀兛粗莾啥褕A球遺憾的進(jìn)屋了。
這次下雪雖然很美，但是我的雪人沒堆好，我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。
關(guān)于堆雪人的 作文7
下雪了！下雪了！
我們一群大孩子興奮地喊著，跳著。
鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個(gè)銀白色的世界。
雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會(huì)兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團(tuán)火，哪里顧得上這點(diǎn)寒冷。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。
爸爸說：“我們給它取個(gè)名字吧？”
大家七嘴八舌：有的說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的說它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸說：“你們知不知道，很多地方因?yàn)橄麓笱缆凡煌�，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個(gè)平安、快樂、幸福的春節(jié)。”
我們聽了，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。
關(guān)于堆雪人的 作文8
星期五的早晨，下去了大雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，班主任組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚�，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，班主任拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。
關(guān)于堆雪人的 作文9
今天外面下起了大雪，我想出去堆雪人，可是奶奶說特別冷不要出去了，就在家里堆雪人吧。于是，奶奶把窗外的雪都拿來給我堆雪人了。
我學(xué)會(huì)了堆雪人在奶奶和爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下，我們堆了兩個(gè)小雪人，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，把他們的臉和身體堆完后就開始裝點(diǎn)他們的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾和扣子，最后，我給女孩戴上了蝴蝶結(jié)，男孩戴上了小草帽，全部弄好以后，我把他們放到了窗臺(tái)上，這樣他們就不會(huì)因?yàn)槲堇餃囟忍叨伤�。每個(gè)人來我家都能看到小雪人，以后再下雪了，我還要堆我自己喜歡的雪人哦！
關(guān)于堆雪人的 作文10
在一個(gè)寒冷的冬天里，一天，小明約小紅去他家門前的雪地里玩堆雪人。他們先做雪人的身體，他們用雪滾呀滾，越滾越大，滾了個(gè)很大的身體。然后，他們再滾了一個(gè)小的雪球來當(dāng)頭，用兩顆扣子當(dāng)眼睛，用紅蘿卜當(dāng)鼻子，用樹枝當(dāng)手，不久，一個(gè)雪人就做出來了。小明說：“這么冷的天氣，應(yīng)該給它找頂帽子，于是，他們找來了一個(gè)袋子，拿來當(dāng)帽子，戴在雪人的頭上。小紅說：“這么冷的天，該給他戴圍巾呀！”于是小紅把自己的圍巾戴在了雪人的脖子上。最后，小明和小紅給雪人取了個(gè)名字，叫明紅。到了晚上，小紅和小明依依不舍的跟雪人告別。
關(guān)于堆雪人的 作文11
過年的前一天，我和瑩瑩姐姐一起在常德的爺爺奶奶家堆雪人。
這一天，我們快到中午才起床，穿好衣服起來一看：外面正下著鵝毛大雪，陽臺(tái)上已經(jīng)積滿了白白的雪。
吃完中飯以后，我問瑩瑩姐姐：“我們?nèi)ザ蜒┤藛幔俊?/p>
“好�。 爆摤摻憬闼斓卮饝�(yīng)了。
我們跑上了樓，走到陽臺(tái)邊上，開始堆雪人。
首先，我們滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子；然后，我們再滾了一個(gè)小一些的雪球做雪人的`腦袋；接著，我們找來了兩根樹枝，做雪人的手；最后，我們拿了兩顆桂圓的核做雪人的眼睛。
一個(gè)完整的雪人就大功告成了！
關(guān)于堆雪人的 作文12
雪停了，我嚷嚷著要跟媽媽堆雪人，媽媽說：可以，今天玩雪是最合適不過的了。我這時(shí)候就歡呼起來說：好好，太好了！
突然，我看到一堆雪，想這一定可以堆雪人。我先拿一堆雪做他的身體，再拿一堆雪坐頭。后來我又用雪補(bǔ)身子，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)身子也不圓。我想了想讓他滾一下就圓了。我跪了一下還真圓了。眼看就要大功告成了！可是圓圓又大大的眼睛，真麼弄��！我苦思瞑想，想出了個(gè)好辦法把眼睛弄一個(gè)大洞在那葉子塞進(jìn)去。鼻子就拿長長細(xì)細(xì)的樹棍插上，嘴巴就劃一道，小雪人成功了。看起來特別有個(gè)性！
關(guān)于堆雪人的 作文13
冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時(shí)也給我們帶著了歡笑，因?yàn)�，寒風(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。
冬天也有著成長、超越、聰明、機(jī)靈等意思，為什么我這么說呢？
因?yàn)檠┤硕嘞褚幻⒆�，他�?huì)在家長的培養(yǎng)下聰明機(jī)靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項(xiàng)目，所以冬天也是最休閑的一個(gè)季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會(huì)聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
關(guān)于堆雪人的 作文14
11月11日下了立冬后的第一場雪�！捌鸫擦耍鸫擦��！蔽冶粙寢審乃瘔糁薪行蚜��！靶∮�，下雪了，快出去看吧�！薄罢娴膯幔俊蔽移炔患按卮┖靡路蜷_窗戶一看，哇！窗外變成了一個(gè)白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹上開出白色的花朵，連汽車都變成白白的大面包了……
因?yàn)檠┨螅覀兌疾挥蒙蠈W(xué)了，真是太好了。小孩子們都跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。
我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園里有好幾個(gè)雪人。我也要堆雪人，說干就干，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬鏟雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會(huì)兒就滾成了一個(gè)大雪球做雪人的身 體，然后又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，用松樹枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。
我望著雪人，心里美滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我親手做的。
關(guān)于堆雪人的 作文15
哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
一個(gè)念頭就在我的腦海里出現(xiàn)了：我要堆一個(gè)雪人。中午的時(shí)候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。
我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當(dāng)然是選一把大的。
我們先堆了雪人的身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個(gè)鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！
然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當(dāng)手插在雪人的兩側(cè)。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰(zhàn)士。
雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。
這真是一個(gè)快樂的美妙時(shí)光。
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