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下雪的情景作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼南卵┑那榫白魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪的情景作文 1
第一場(chǎng)雪下了，一片片漂亮的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪落到房頂上，給房頂涂了一層白色的顏料；雪落到大樹上，給大樹戴上了白色的帽子；雪落到草地上，給小草穿上了白色的衣服；雪落到大地上，給大地蓋上了白色的被子。可是，雪落到河水里，一下子就不見了，原來雪化成了水，去陪小魚兒玩了。
我推開窗戶，呼吸了一口涼涼的空氣，這時(shí)風(fēng)涼涼的，我的`臉也涼涼的。我伸出手，接了一片雪花，雪花也是涼涼的，慢慢地，漂亮的雪花在我的手心里變成了一滴涼涼的水——第二天，雪停了，世界一片潔白。媽媽說雪雖然不厚，但打雪仗沒問題，然后我們?nèi)チ僳粗莨珗@。我做了一個(gè)雪球，媽媽也做了幾個(gè)大雪球，我們開始了刺激的打雪仗游戲，我還趁媽媽不注意的時(shí)候扔了一個(gè)大雪片在媽媽的衣服上，媽媽也開始扔我，還好我機(jī)靈，閃得快。我們?cè)诠珗@里一直玩到吃中午飯的時(shí)候才回家，可開心了。
下雪真是太好玩了，我喜歡下雪。
下雪的情景作文 2
今天早晨，我睡覺起來，看見窗外下著鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地的從天而降。
外面的樹，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一眼望去到處一片白茫茫的。
我迫及待的跑下樓去。我推開樓下的大門，西北風(fēng)呼呼的迎面朝我吹來，我抬起頭，望著天空的雪花，這時(shí)，好幾朵調(diào)皮的.小雪花，落到我的臉上，那滋味涼涼的讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪的味道，于是我張開嘴巴，仰起頭，雪花又落在我的嘴里，�。”鶝霰鶝龅�，還有一種甜甜的味道，我驚奇的發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀！
外面的雪下的厚厚的，我走在雪地上，雪把我的靴子都圍住了，腳底下發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。我的好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人的肚子，然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的腦袋。然后，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人的眼睛，用粉紅色粉筆當(dāng)雪人的嘴巴，用枸杞子當(dāng)雪人的扣子。一看好像少了點(diǎn)什么，我趕快就把自己的帽子摘下來戴在雪人的頭上，這下一個(gè)栩栩如生的大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興的圍著雪人打起雪仗。玩的開心極了。
下雪的情景作文 3
今天早晨，我模模糊糊地睜開眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)外面正飄著大雪，我感到很驚喜。我吃早飯都非常快，吃完后，我連忙下樓，真想看看下雪的情景。
我一下樓，一陣寒氣就襲來，讓我打了一陣寒顫。在路上，小雪花們就像調(diào)皮的孩子撲向你的臉上，像針扎的一樣疼。不一會(huì)全身都粘滿了白色的.雪花，就像一個(gè)圣誕老人，給大家?guī)砹诉@美麗的雪景。
來到學(xué)校，映入眼簾的是一片銀裝素裹的景象：屋頂上一片白，鐵樹依然綠得出奇，小朋友拿著傘在操場(chǎng)上走來走去。從樓上看，就像一朵朵盛開的花。下課了，我們?nèi)嗳艘桓C蜂沖下樓看雪，有的在樹下打雪仗，有的在雪多的地方堆了雪人，還有的在雪上“滑冰”呢......盼呀盼呀！終于盼到了放學(xué)，當(dāng)我們一出門雪就下得更大了，好像在跟我們說拜拜呢！
今天是第一場(chǎng)雪，也是在我眼前最美的一場(chǎng)雪。
下雪的情景作文 4
今天早晨，我睡覺起來，看見窗外下著鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地從天而降。
外面樹，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門，西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來，我抬起頭，望著天空雪花，這時(shí)，好幾朵調(diào)皮小雪花，落到我臉上，那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪味道，于是我張開嘴巴，仰起頭，雪花又落在我嘴里，��！冰涼冰涼，還有一種甜甜味道，我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀！
外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都圍住了，腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子，然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人腦袋。然后，用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子，用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人眼睛，用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴，用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么，我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上，這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
下雪的情景作文 5
前幾個(gè)星期下了一場(chǎng)大雪。
早上，我還在被窩里睡懶覺，爸爸把我叫醒來說：“貝祎快起來看，外面下雪啦！”我聽到下雪了這幾個(gè)字馬上從被窩里面跳了出來，跑到窗戶面前一看。哇！天上正下著鵝毛大雪。我迅速穿好衣服，經(jīng)過媽媽的同意后，換了鞋子就往外跑。我剛跑出門就摔了一跤。我還以為是別人把我絆倒了，我說誰呀？抬起頭一看，旁邊根本沒有人哦，原來是地上的雪太滑啦！
外面的雪特別深，我慢慢騰騰地走著，找到了幾個(gè)小朋友，我就和他們一起玩了起來。有人提議說我們一起來打雪仗吧！大家都說好啊好啊。我們二個(gè)人分成一組，打起雪仗來。圓圓的雪球打在臉上冰涼涼的，但我們的身體卻越來越暖和了。過了一會(huì)兒，我們都玩累了。又有人提議說我們還是堆雪人吧。我們滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身體，一個(gè)小點(diǎn)的`當(dāng)頭，然后把小雪球裝在大雪球上，還分別去找來了圍巾，扣子和蘿卜等等。胡蘿卜就是雪人紅紅的鼻子，扣子當(dāng)他的眼睛，再給他圍上圍巾，一個(gè)可愛的雪人做好了。不知不覺快中午了，我們一個(gè)個(gè)都要回家吃飯了，我們約定下一次下雪一定還來這兒集合。
我愛今年的雪天！
下雪的情景作文 6
早晨起床，冬霧彌漫。霧散去后，一個(gè)奇妙的場(chǎng)景出現(xiàn)了。松樹的針葉上，結(jié)著厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落葉樹的樹枝上覆蓋著雪，就像白玉雕刻的'樹；垂柳飄銀，灌木全是白珊瑚叢，令人迷惑不解，恍惚中，在童話世界里。
在小雪中行走沒什么意思。天宇里只有一絲風(fēng)，像一根牽著風(fēng)箏的線，牽著瀟瀟灑灑的薛瑞。抬頭望去，這絲風(fēng)像一只粉紅色的蝴蝶，控制著雪花，時(shí)而落下，時(shí)而打轉(zhuǎn)，時(shí)而撲倒在地上，有的落在行人身上。雪花像一個(gè)淘氣的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦與人嬉戲，刷人滾燙的臉，變成水滴流到眉毛和胡須上，形成小冰塊。白雪無聲無息地飄落，飄飄欲仙。不一會(huì)兒，地上就有一層薄薄的東西。當(dāng)你踏上它，它會(huì)為你唱出歡快的足音“直羅，直羅”。有了這個(gè)腳音，你就可以展開想象的翅膀，追尋你最美好的回憶，擁抱你的幸福！你不妨深呼吸一下。浸泡在甜絲絲的花香會(huì)浸透你的心脾。你不禁會(huì)想到一顆純潔的心。你會(huì)覺得整個(gè)世界都是那么的純粹。
我愛雪，我愛雪，我更愛冬天。冬天是靈魂的年輪。冬天，雖然很冷，卻有著無比的溫暖和希望。
下雪的情景作文 7
早上起來，我大吃一驚，老天爺居然下雪了！我一下子就有了想法：中午吃完飯，一定要下樓玩雪！
走在路上，看著漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，可一落在大地媽媽懷抱就失去了生命，我不生氣，因?yàn)槲矣X得這就是它的命運(yùn)。
我在這美麗的雪舞中陶醉著，不知不覺，人已經(jīng)坐在書法班的椅子上了，可我還是處于雪中的小孩子，無法聚精會(huì)神地聽書法老師講課。
中午回來，本想在樓下痛痛快快玩雪，一顯身手，可是爺爺非讓我回家不讓我玩。我無可奈何呆坐屋內(nèi)。
下午，去書法班的路上，我偷偷抓了幾把雪，做成幾個(gè)小雪球，在路上“打怪”，來給自己增加一點(diǎn)樂趣。你們可別把我說的“打怪”當(dāng)成打人了，我說的'其實(shí)是打路邊那些參天大樹的樹干。
學(xué)習(xí)歸來，雪已經(jīng)不下了，我有點(diǎn)灰心喪氣。等我迅速解決完作業(yè)，想求爺爺讓我下樓玩一會(huì)兒，可是爺爺真是“帥”，實(shí)在是太“帥”，"金口不開"！人帥必有天幫��！我的媽媽也回來了，又到吃晚飯時(shí)候啦，我徹底被逼進(jìn)絕路——與雪無緣。
從早到晚一直期待玩兒雪的我，此時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)“木偶小人”了。
下雪的情景作文 8
今天早上，天灰朦朦的，還下著細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象鋪上了一層輕紗。風(fēng)猛刮著樹木，樹葉被吹得東搖西擺。路過的行人們都穿著厚厚的`棉襖，因?yàn)樘鞖庹娴奶淞恕?/p>
下午，我正在學(xué)校的教室看書。我透過窗子，發(fā)現(xiàn)下雪了。只見雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好象一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，那是多么光彩呀！于是我興沖沖地跑到陽臺(tái)上，用雙手接住雪，但是雪又很快得化成水，頓時(shí)，我心里想：雪能化成水，它可以給世間萬物滋潤·奉獻(xiàn)，這是一件多么快樂的事情呀！
整整下了一夜的雪。第二天，天晴朗了，太陽從東邊緩緩升起。透過窗戶，只見白茫茫的一片映入眼簾。于是我跑到樓下，用雙手把積雪捧起來并滾成雪球，和小朋友們打雪仗。我又和小朋友們一起堆雪人，先把雪一點(diǎn)點(diǎn)地積起來把它們滾成雪球，再把兩個(gè)一大一小的雪球放好，就是把大雪球放下面，小雪球放上面，然后把它的手和腳也一一歸位放好，最后把眼睛和嘴巴用葉子放上，這樣一個(gè)雪人就堆好了，整整玩了一上午，我們還是停不下來，大家都玩得十分開心。
我真喜歡下雪！
下雪的情景作文 9
星期三，上海下了一場(chǎng)很大的雪，那一次的雪給我留下了美麗的印象！
中午，我們正在吃飯的時(shí)候，突然，從外面?zhèn)鱽砹艘宦暭饨校骸跋卵├�！快來看哪！”聽了這個(gè)令人興奮的消息，90%正在吃飯的同學(xué)都涌出了教室。有的說：“這是雪么？怎么這么小？”有的說：“呀！終于看見了這“百年難得一見”的雪了！”有的說：“我真是這世上最幸福的孩子了！”
到了下午第二節(jié)課，朱老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“這節(jié)課讓同學(xué)們下去體驗(yàn)一下雪！”同學(xué)頓時(shí)歡呼起來！同學(xué)們排好隊(duì)，走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，我迫不及待地伸出手來，和雪來個(gè)親密的接觸。雪從天上落了下來，打了個(gè)轉(zhuǎn)，又飄了上去，最后又落了下來，像個(gè)頑皮的孩子！雪漸漸下大了，落在了屋頂上，草地上，就像給它們披上了一層厚厚的，潔白的棉被。雪就像一個(gè)溫柔的少女，落在世界萬物上，馬上就溶化了。
誒，你看操場(chǎng)中間一群女孩子們?cè)谘┲斜寂苤ňσ豢�，原來她們正在玩老鷹捉小雞呢！“老鷹”用“兇惡”的`眼睛瞪著“母雞”身后“稚嫩”的“小雞”！
�。⊙┦菨嵃谉o瑕的，是純潔的，它給人們帶來陣陣歡笑！我愛雪！
下雪的情景作文 10
早上我推開窗戶一看，發(fā)現(xiàn)天空一片灰暗，云朵也黑沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著，把路旁的樹枝吹得嘩啦嘩啦的響。路上的行人都縮著脖子，聳著肩，加快了腳步走著，好像知道大雪要來臨。
不一會(huì)，就開始下起了小雪粒，從天空輕輕的飄下來，潔白晶瑩。漸漸地，雪粒變成了小雪花。一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白梅。沒多久，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它們像一個(gè)個(gè)潔白的小天使，慢悠悠地在空中飛舞著，給大地穿上了白色外套。地面鋪上了一層白色的地毯。每一棵大樹、小樹的葉子上也都沾滿了雪，晶瑩剔透，特別漂亮。雪花好似飛舞的蝴蝶一樣，紛紛飄落下來，撲進(jìn)大地的懷抱。
雪，仍不停地下著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地的飄落下來，一片片雪花像仙女翩翩起舞，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，乘風(fēng)而下。雪越下越大，樹上、房頂上、地上，周圍的一切都是白茫茫的，冬雪鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的聲音，好聽極了！雪地上，孩子們有的在打雪仗，有的.在堆雪人，還有天真可愛的小弟弟、小妹妹張著嘴，想品嘗雪的味道……
這時(shí)，我終于領(lǐng)略到雪真正的美。我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛，那樣親切，那么的迷人。雪中即景，總是給人帶來驚喜！
下雪的情景作文 11
今年的11月11日，大雪向我們這里發(fā)起了強(qiáng)烈的攻勢(shì)，直到11月12日才停。這場(chǎng)雪給我們帶來了無窮的歡樂。
叮咚，上課了，就在這時(shí)外面忽然下起了鵝毛大雪，這突如其來的雪讓我們欣喜不已，紛紛伸起小腦袋向窗外張望，就連美術(shù)老師也沒能控制住局面，便早早地下課了。有的人剛聽到老師宣布下課，就箭一般地沖到了操場(chǎng)上，開始了玩雪的行動(dòng)，更多的人則站在走廊上看雪中的.校園。
11月12日上午，雪停了，我們終于盼來了久違的陽光�？墒翘鞖馊耘f沒有好轉(zhuǎn)，走下樓道就能看見那已沒腳脖的積雪，能感受到那刺骨的寒意。
下午第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)敲響了，可校園里還是熱鬧非凡。每個(gè)年級(jí)都還有人在校園里鏟除積雪。一節(jié)課的時(shí)間過去了，雪也被鏟去了大半，到處可見那銀色的雪垛。
放學(xué)后，我走在路邊，發(fā)現(xiàn)一大群孩子在雪地里玩耍、嬉戲。凜冽的寒風(fēng)刮過，他們那些攥著雪球的小手早已通紅，可清脆的笑聲依然回蕩在天空中。
雪啊，你好比一張巨大的銀毯，上面載著許多歡聲笑語的孩子們。當(dāng)你離開時(shí)，你會(huì)看見一群孩子正在遠(yuǎn)處向你揮手告別，他們會(huì)不約而同地說一句話：“雪啊，你什么時(shí)候再回來呀？”
下雪的情景作文 12
12月15日下午，天空布滿了鉛色的陰云，灰蒙蒙，陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，淅瀝瀝的下著小雨。氣溫降的很低很低。 到了傍晚，小雪粒悄悄的夾在小雨當(dāng)中落了下來，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會(huì)兒，小雪粒變成了小雪花，很快的又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。風(fēng)夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，像柳絮一樣旋轉(zhuǎn)著舞姿；像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤。
第二天早上一起床，便看見天空，大地白茫茫一片，厚厚的積雪覆蓋著整個(gè)溫州的市，區(qū)的座座高樓大廈，染白了馬路上的條條綠化帶。樓房，樹枝，汽車草地，都披上了厚厚的'銀白的冬裝。
我來到學(xué)校里，整個(gè)校園銀裝素裹。樹上堆滿了毛茸茸，亮晶晶的雪，只要你輕輕一搖，雪花便會(huì)紛紛落下來。我蹲在草地上，仔細(xì)地觀察著，突然發(fā)現(xiàn)：雪，原來是玲瓏剔透，潔白如玉的。它們有的是棱角形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀；有的是顆粒狀的透明體，簡(jiǎn)直就是形態(tài)各異，氣象萬千，好一派南國風(fēng)光。
我們從沒有見過這么大的雪，在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們一起堆雪人，打雪仗。
雪給我們帶來了無限的快樂！
下雪的情景作文 13
下雪了，下雪了。一片片的雪花從天上落下來把我從夢(mèng)里拉了出來�！鞍”我打了個(gè)哈欠就一轱轆從床上爬了起來。我無意間看到了窗外美麗的`雪景：天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，大地?fù)Q上了銀裝。我立刻被這美麗的景象吸引住了。要不是要去上學(xué)，我可能就要永遠(yuǎn)被這美麗的雪景吸引了。
到學(xué)校了，我一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，開始早讀。一段時(shí)間過去了，廣播突然響了起來，通知家長把我們接回去，停課一天。這個(gè)消息讓我心里暗暗高興，心想：“回家之后可以打雪仗啦！”我被媽媽接回去之后，趁媽媽不注意，我拿了個(gè)雪球，“嘭”媽媽被我擊中了。媽媽“氣”得面紅耳赤，也拿了一個(gè)雪球，準(zhǔn)備還擊。但是，我以敏捷的姿勢(shì)躲過了。我們就這樣你來我往，玩得不亦樂乎。
玩了一會(huì)兒，媽媽覺得期末考試要到了，不想讓我松懈，就提議讓我去做幾張?jiān)嚲怼ｋm然我一直想著外面的美麗景色，可是在我心里，期末考試也是非常重要的。一想到這個(gè)，我便坐下來，認(rèn)認(rèn)真真地寫了一張又一張?jiān)嚲怼?/p>
今天對(duì)我來說很快樂，既玩過癮了，又學(xué)習(xí)了。
下雪的情景作文 14
下雪了，我翻看自己的日記，那年今日，我的題目就是這個(gè)。
也許現(xiàn)在都已經(jīng)過去很久了吧，下雪是一件很美好的事情，我們喜歡白白的東西，因?yàn)樗笳髦儩崳笳髦利�，就好像看到天使一般�?/p>
我有一個(gè)同學(xué)，在活動(dòng)中有一個(gè)是寫信給明年的自己。今年活動(dòng)收尾，他去把去年給自己寫的信拿回來，打開里面只有五個(gè)字，今天下雪了。
其實(shí)這樣的活動(dòng)也挺有意思的。如果認(rèn)真對(duì)待的話。
可是我的這位同學(xué)，他是為了去試試玩的`，根本就沒有上心，因?yàn)槲腋揪筒荒苤�，他們一直都在提供著自己喜歡的話題，哪怕是為了今天實(shí)現(xiàn)愿望，或者是再次看到明年下雪。
可是實(shí)際上，我根本就不喜歡下雪。
因?yàn)橄卵⿻?huì)很冷，而且地面的雪結(jié)凍之后，就會(huì)導(dǎo)致路面滑滑的，最容易摔倒。當(dāng)初我一個(gè)人騎著電車在路上走，下著雪打在臉上，會(huì)非常疼。其實(shí)，也是因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)下雪沒有什么特別的好感。
可是晚上閉上雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一片雪白的天地里，我又夢(mèng)到下雪了。
下雪的情景作文 15
今天，冬爺爺感冒了。他很生氣，覺得不公平，也想讓我們感冒。于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無暇。大片大片的雪花，又像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！還像一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛。
雪花輕盈地飄著，一會(huì)兒工夫，大地就被裹上一層銀裝。看，那筆直的水泥路上，已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，讓人真不忍心踩上去了。地上的積雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，還能聽的咯吱咯吱的非常好聽的`聲音。
雪花越下越小了，落在地上還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉一樣。有的小雪花還不愿意落地呢！它們?cè)诳罩型嫠Ｒ粫?huì)兒，才慢慢悠悠地飄下來，好調(diào)皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我剛把手伸回來，雪花就化了。沒想到它還這么害羞。但我又想，雪水滲進(jìn)泥土里，莊稼一定會(huì)有好收成，于是我又甜甜地笑起來了。
過了一會(huì)兒，好像冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請(qǐng)來的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們?cè)賮淼饺碎g。而且冬爺爺還把太陽公公請(qǐng)出來了，在陽光下，世界變得更加晶瑩透明了。
下雪的情景作文 16
早晨一起床，我就聽到樓下的人嚷嚷下雪了。拉開窗簾，推開窗戶，一陣涼風(fēng)吹來，我的瞌睡蟲立刻消失。隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如春紛飛的柳絮，輕旋著；更似那輕盈可愛的小芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю�，擁抱著無際的曠野、山岡和幢幢屋舍，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的.喧囂，使這古老的土地愈顯得神奇可愛。
雪從深夜一直下到早上，漸漸地停了，整個(gè)世界都變成了銀白色。我穿上棉襖，戴上手套，便下樓看雪景去了。
下雪的日子是孩子們的節(jié)日。剛下樓，就看到了一群孩子圍著小轎車打雪仗，它們分成了兩組，用轎車上的雪做雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)射，若是正好砸中對(duì)方，那么這一隊(duì)人都會(huì)歡呼。在這群孩子旁邊，還有兩個(gè)年齡較小的孩子，他們?cè)诙蜒┤�，他們先各拿一點(diǎn)雪，之后一人做一個(gè)雪球，之后再組裝起來，但沒有東西做眼睛，嘴。于是，他們便用指甲弄出了三個(gè)小洞，一個(gè)做嘴，兩個(gè)做眼睛，一個(gè)小雪人就好了。
不知何時(shí)，已中午十二點(diǎn)鐘了。出來玩的孩子們也已隨著慈母的聲聲呼喚而去了，街道上仍都是雪，但十分的安靜。也學(xué)靜寂才是雪最深刻，最真實(shí)的美。
下雪的情景作文 17
真好！終于下雪了。
還記得前幾年下的雪，雪下的像暴雨一樣瘋狂。但是2020年的冬天，最多也只下了一場(chǎng)，非常非常小的雪花。之后過了這么久也沒有下過雪。如果能像前幾年那樣，下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨一樣的雪，只要一出門就可以看見一個(gè)遍地鋪滿白霜的早晨。這樣的雪就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的白色世界。
沒過多久就下了一場(chǎng)，非常非常大的雪。就跟我說的一樣，一出門就可以看見一個(gè)美麗的白色世界。我們還可以看見每一輛車上都像披上了一件白色的鎧甲。我從家走到學(xué)校，滿頭滿身都是雪花，這回我也成了一個(gè)白色的鎧甲勇士了。一到學(xué)校，校門還沒有開，但學(xué)校里面的操場(chǎng)上就已經(jīng)被皚皚的`大雪覆蓋了。
校門開了，一堆人都在往里面沖，都非常想進(jìn)去玩雪。我也跟著沖了進(jìn)去，我剛一到大雪地上就摔了一個(gè)大跟頭，一起來滿身都是雪花�？吹酵瑢W(xué)，我們就一起打雪仗，你追我趕，真好玩。有的還在那里堆雪人，我就在那里拿雪球，跟同學(xué)們打雪仗。有人趁我不注意，朝我丟了一個(gè)大雪球，而就在這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭剛剛好，雪球直接丟到我的嘴巴里去了。這味道好苦！真是太生氣了，這個(gè)仇我一定要報(bào)。我就讓同學(xué)們來幫我做一個(gè)大雪球。結(jié)果他一見立馬就跑掉了。雪球也做好了，但可惜他跑掉了。慢慢地，雪停了，我們堆的雪人也在跟我們說再見。
�。≌媸且粓�(chǎng)美好快樂的大雪。
下雪的情景作文 18
三年前的冬天，那是我最后一次見到下雪，以后我每年冬天都盼著下雪�？裳﹨s總是與我擦肩而過北京下雪時(shí)，我恰好在老家；老家下雪時(shí)，我卻又回到北京了。所以，昨天的這場(chǎng)雪，是我上小學(xué)以來第二次見到下雪。
五點(diǎn)左右，雪悄悄的來到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在燈光下飛舞。一個(gè)淘氣的小雪花在我鼻子撓癢癢，攆也攆不走。我伸出手，小雪片落到我手里，晶晶亮、透心涼，一轉(zhuǎn)眼就化了。到了晚上八點(diǎn)半我下課回家的時(shí)候，地上、車上已經(jīng)白茫茫一片了。樹枝上也落滿了雪，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀。
怎么還在下呀！我嘴上說著，但心里卻暗自高興，下這么大，我還不得玩?zhèn)�痛快。爸爸笑著說：要是雪把我們的電動(dòng)車埋了怎么辦？挖！爸爸說的沒錯(cuò)，雪已經(jīng)把車埋了，車座上、車輪上，包括所有朝上的`地方都變成了白色。大人們都在想辦法把落在車上的雪掃掉，小孩則利用這些雪團(tuán)一個(gè)大大的雪球。
第二天早上，我拉開窗簾，整個(gè)世界似乎都換上了潔白的棉襖，路是白的，屋頂是白的，草坪也變成了雪毯。我推開窗戶，寒冷而清新的空氣撲面而來，我不禁打了一個(gè)哆嗦。吃過早飯，我迫不及待地跑去離家很近的地質(zhì)大學(xué)操場(chǎng)玩雪。不知是誰已經(jīng)在這里堆起了一個(gè)大雪人，比我還高呢！它不但高，而且胖，大大的腦袋圓滾滾的，跟哆啦A夢(mèng)一個(gè)體形。
我喜歡下雪天，在那樣美好的日子里，我們堆雪人、打雪仗、堆雪堡，還可以做很多好玩的事。
下雪的情景作文 19
“下雪了，下雪了。”隨著伙伴們的呼喊，2016年的第一場(chǎng)雪終于降臨了，我也從被窩里爬出來，向著這白色的王國伸了個(gè)大大的懶腰，心里和其他小伙伴一樣興奮不已。
白茫茫的一片大地，白得耀眼，白得閃亮，白得無與倫比，天地間只剩這一片潔白。雪還在下著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，在空中閃爍出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。雪花飄落在樹上，樹就變得多么像一個(gè)高大偉岸的戰(zhàn)士；雪花飄落在鮮花上，鮮花就變得多么像了一位位身著潔白衣裳的.少女；雪花飄落在小草上，小草就變得多么像一個(gè)個(gè)裹著白色棉襖的寶寶。站在大樹下，望著這美麗的冬景，我不禁吟起了岑參的詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。正當(dāng)我吟詩之時(shí)，伙伴早已做好準(zhǔn)備開始打雪仗，我剛回過神，突然就落下“傾盆大雪”，害我冷得直打哆嗦，耳邊卻傳來伙伴們的大笑聲，我意識(shí)到是他們搞得鬼，我也就瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搖一下樹枝，只聽得“啪”一聲，落下巴掌大的雪團(tuán)，落在了一片歡笑聲中。
雪的王國一望無際，所有人都十分活躍，充滿活力，特別是那些朝氣蓬勃的孩子們，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，還有的用手接住那些晶瑩的雪花，想近距離觀察這些可愛的小精靈，可誰知這些雪花剛落到掌心上就融化了，化在了大家心中……
下雪的情景作文 20
寒假的一天早晨，我拉開窗戶，一看，下雪了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，還像一位穿著白色裙子小精靈在天空中翩翩起舞。
放眼望去，樓房上堆著白色的雪花，就仿佛是白色的積木塊；楊樹也穿上了銀色的'戰(zhàn)甲，猶如守衛(wèi)街道的將士；樓下還有一些趕著去上班的人們，有的打著傘走在人行道上，在他們身后留下了雜亂的腳印，還有的開著車后面留下了兩排整整齊齊的車輪印。
過了很久，雪終于停了。我下樓一看，真像一個(gè)銀裝的世界，一腳踩上去松松軟軟，還伴著“咯吱咯吱”的聲音，我回頭一看，地面上有著大大小小深度不同的腳印，真是有意思！
我向公園跑去，剛進(jìn)門就看到了梅花上面積壓著厚厚的雪花，不僅想起詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�
忽然，一個(gè)雪球向我飛了過來耶，打中了我�！昂俸伲柡Π�！”原來是我的好朋友們。我也不甘示弱，說話間便團(tuán)了一個(gè)雪球，扔了過去。打到了代鑫洋的大衣上，他們便開始“追殺”我。我也比較有自知之明，知道扔不過他們，所以只能逃跑，“救命啊，救命啊！”好漢不吃眼前虧，我最后只好同意投降了。
雪又開始下了，只不過很小雪花就像大地的棉被溫暖著大地，冬天的一天好短呀，才六點(diǎn)天就黑了。下雪天真好，可以丟掉一切煩惱的來跟小伙伴們玩。
下雪的情景作文 21
那是1月19日清晨，我一起床，就看見外面一片白茫茫的。我興奮地顧不上吃早點(diǎn)，就迫不及待的跑出家門去賞雪。
外面的世界，只見雪花仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了嶄新的帽子。雪花落到地面上，地面就像蓋上了厚厚的地毯。
你看這張照片，它是攝于夏陽湖畔的人行道旁，厚厚的積雪把竹子都?jí)旱脧澋搅说孛妫羧罩θ~繁茂的薔薇籬笆也快爬到地上了。仔細(xì)看看雪地上人們踏出的腳印，深深的印在潔白的雪地上。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：這么厚的雪，不是可以用來堆雪人嗎?我說到做到，馬上上樓，拿了大大圓圓的巧克力、又粗又圓的胡蘿卜和草莓下樓來。
我先在雪地上開始了滾雪球的游戲。不一會(huì)兒一大一小兩個(gè)雪球就佇立在雪地上。我讓爸爸幫忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就開始再把巧克力、胡蘿卜和草莓依次鑲嵌到小雪球上面去。這樣，一個(gè)栩栩如生的小雪人就堆好了，它神氣活現(xiàn)的站在雪地上開始發(fā)表自己的雪人演講。我看著自己堆好的雪人，心里真是樂開了花。
我回頭開心的觀看我壘好的雪人，看久了，似乎發(fā)現(xiàn)這個(gè)可愛的雪人在甜蜜的微笑，也好像在熱情的鼓勵(lì)我，你的.技術(shù)好棒��！
大雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的漫天飛舞著，我的手被凍紅了，感到又疼又麻木，小腳凍僵了，有些不聽使喚，肚子也咕咕的叫了起來，是該回家了。今天玩的可真高興��！我一步三回頭的朝家中走去……
下雪的情景作文 22
昨天天氣預(yù)報(bào)說：今天會(huì)有大雪，一大早我就急急忙忙起來，穿好了媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服，背上書包和伙伴們上學(xué)去，剛下樓，咦！
只見地上濕漉漉的，原來雪下的不大，只有幾個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，落到地上，立刻隱身不見了，我和伙伴們樂了，一路上哼著“2015年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來的更猛些……奇怪了，雪真的越下越大，只見天上像小棉花哚似的一股腦的落下來，不一會(huì)它們就像小精靈一樣不見了，我們幾個(gè)高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。
下了第二節(jié)課，只見校園里白茫茫的.一片，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼內(nèi)不住性子，沖出教室追逐著，有幾個(gè)文靜的女生和沈老師都在門口欣賞這美麗的雪景。
到了第三節(jié)體育課更熱鬧了，體育老師令我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，哇！
操場(chǎng)上白皚皚的一片，我們和體育老師沖進(jìn)雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個(gè)雪球，朝著正在和前方進(jìn)行激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的宋俊飛后背一扔，給他個(gè)冷不防背后偷襲，只聽“哎喓”一聲，宋俊飛差點(diǎn)跌倒，還沒等他反應(yīng)過來，又有幾個(gè)雪球扔過來，我的后背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，緊張而又激烈的玩著，不知不覺到了下課時(shí)間，我們的鞋子、衣服、帽子都濕透了，可我們一點(diǎn)也不覺得冷，還覺得非常暖和高興。
下雪的情景作文 23
早晨，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)刮在臉上生疼，看樣子要下雪了。果然，雪很快的就下起來了。我一路上看見的幾乎是銀鑲的街、玉砌的城。路邊的樹木，不是冬梅怎么開了滿樹銀花？高樓大廈，難道是冰雕雪塑？怎么變成了瓊樓玉宇？大地如此潔白、如此平坦，怎么變成了一塊總也吃不完的大奶酪？百十根縱橫交錯(cuò)的電線，怎么變成了銀色的琴弦？不，這是雪開的玩笑！它的目的已達(dá)到，整個(gè)城市已經(jīng)在她的白被子下面睡著了。
我在溫暖的教室里看到窗外的雪已經(jīng)小了，先前的鵝毛大雪已經(jīng)變成了小小的雪粒。房子地頂上像有一層雪白的被子，電線桿上也有一頂雪白的帽子，大地像鋪了一層雪白的地毯。雪粒有的.是細(xì)小的雪粒，像是上帝的廚師在取取食鹽時(shí)不小心把食鹽失落人間。不一會(huì)雪由小雪又變成了大雪，我不由聯(lián)想到上帝在剪頭發(fā)時(shí)把雪白的頭發(fā)灑落人間。我不由接了一片雪花，哇！我發(fā)出一聲驚嘆，雪花真的是六角形的。可是，不過片刻它就化了。也許這就是雪花的生命吧！“喂！來打雪仗吧！”李明達(dá)的喊聲打斷了我的思路，我們馬上就開始了。突然一個(gè)雪球飛了過來，我趕緊跑，可是雪球卻先碎了。我又團(tuán)了一個(gè)特大號(hào)的雪球扔向天空，又碎了，于是又下了一場(chǎng)“大雪”，我們?cè)谝黄鸸笮Α?/p>
我愛雪，愛它的清凜，愛它的潔凈，愛它能為大地?fù)Q上新裝。
下雪的情景作文 24
大自然像一個(gè)神奇的畫師，揮動(dòng)著它魔法師的巨手，不停地灑著雪花。雪花落在大樹上，大樹像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗；雪花落在馬路上，馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗；雪花落在房子上，房頂看上去就像新娘雪白無暇的紗蓋頭。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是銀裝素裹，漂亮極了。
下雪了，我把周智濤叫下來一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最開心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來一把小鏟子，我們本來想堆個(gè)雪人的，可堆啊堆啊，雪人沒堆成，堆成了一個(gè)“冰臺(tái)子”。我想到外婆公園里的小沙堡，就對(duì)周智濤說：“可以挖冰屋！”
周智濤聽了，也說這個(gè)主意好。
我倆說干就干！我先把“雪人”的身子弄成半圓形，周智濤拿著鏟子從東挖到西，我也不能示弱啊，從他那里拿來鏟子，又從北邊挖到南邊。接下來，我和他一起把里面挖空，一個(gè)“東南西北”都有門的小冰屋就在冰天雪地里順利“竣工”了。
天漸漸暗下來，陽臺(tái)上傳來媽媽喊吃飯的聲音，我和周智濤揮手告別，回家吃晚飯。
正吃著飯的'時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懫�，我想誰會(huì)在這個(gè)時(shí)間串門呢？我打開門，一個(gè)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的快遞小哥站在門口，見了我，說：“你家的快遞�！�
這時(shí)，外邊正下著雪呢！我覺得快遞小哥好偉大，冒著雪送快遞，不就是為了掙口飯吃嗎？在他離去的身影里，我看見了他努力、沉重、饑餓的身影。
下雪的情景作文 25
雪，像白色的小精靈。
它給大地?fù)Q上了毛毯；給樹穿上了厚厚的棉衣；給世界帶來了一絲快樂。喜歡褐色的，就往房瓦上落；喜歡黑色的，就往地上落；喜歡肉色的，就往小朋友的臉上落……
一出門，冷冷冷！如柳絮的雪由天上撒落下來，四周白茫茫的，什么都看不見，怪不得古人說“癲狂柳絮因風(fēng)起”。世界也安靜了許多，只有人踩在雪上面的“噔噔”聲和落在雨傘上的“砰砰”聲。
在學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)問：“老師，可以出去玩嗎？”老師的.回答讓我特別期待。只見李老師雙臂環(huán)抱在胸前，抿著嘴，似笑非笑地說：“不知道�！蔽矣悬c(diǎn)兒失落，心想：“老師這葫蘆里賣的是啥藥？”。我猜老師可能在想：“讓不讓這群淘氣包下去玩呢？不讓的話，欠他們一次玩的機(jī)會(huì)；讓的話，一玩起來就不知道姓啥了，鬧出點(diǎn)事來怎么辦呢？”
看見有一個(gè)班的同學(xué)在下面玩兒的不亦樂乎，我有點(diǎn)兒羨慕，看的入迷了。我也想下去玩兒，玩兒個(gè)痛快，玩兒個(gè)爽！這時(shí)毛主任廣播不讓下樓，那些同學(xué)才慌慌張張地跑回教室，我有些幸災(zāi)樂禍。
放學(xué)了，地面上的雪融化了一些，可是太陽卻還沒“起床”，是怎么融化的呢？我踩著雪，又弄斷了一把“劍”，其實(shí)它不是劍，是冰柱。它很光滑，抓一會(huì)兒就被手里的溫度化掉。我當(dāng)作它是小精靈變出來的吧！
真是有趣、神奇、快樂的一天��！這場(chǎng)雪真讓我懷念。
下雪的情景作文 26
雪花一片一片的飛舞著。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
睡意惺忪的我，憑著頑強(qiáng)的毅力，被窩里爬了出來。因?yàn)槟撬娴睦涞糜行┙^情，所以呢，導(dǎo)致我很快就洗漱完了。整理好內(nèi)務(wù)，我走出了宿舍。天氣真的很冷，我非常想快點(diǎn)兒沖向食堂，吃上熱騰騰的早餐，但是剛走到宿舍門口，我又不由得停下了腳步。
宿舍上方有一個(gè)很亮的燈，我抬頭向上方望去，雪花在燈光下很美。像柳絮，像蘆花，像蒲公英在空中飛舞。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！我看著雪花，忘記了時(shí)間，所以犧牲了我的早餐。
雪還在下，一直不停。它辛勤的`為老師們的車織了一件新衣裳，像薄薄的紗衣；給草坪中的花草做了一份點(diǎn)綴。
我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。
雪還在下，有點(diǎn)冷，上個(gè)冬天雪沒有來陪我，這個(gè)冬天它是來賠禮道歉的嗎？
下雪的情景作文 27
快樂的寒假過去了，又到了開學(xué)的時(shí)候，我起床剛睜開眼就看到白茫茫的一片，地上積滿了雪，仿佛像一個(gè)白花花的地毯，我再仔細(xì)看看，呀！還發(fā)光呢！真是銀光閃閃啊。
這時(shí)，媽媽叫我開學(xué)報(bào)名，我一出門，發(fā)現(xiàn)一棵棵樹也有些雪，多像一棵棵銀華樹阿。剛到學(xué)校，就被一個(gè)雪球扔中了，同學(xué)們都在玩打雪仗。不一會(huì)兒，老師來了，我向老師打招呼:”老師下午好！不上午好，不下午好�！边@時(shí)，老師說:”現(xiàn)在是上午還是下午啊?”同學(xué)們都哈哈大笑。我們報(bào)完名就回家了。
我剛進(jìn)大門，就看到一些人在收集雪，因?yàn)樗较奶斓臅r(shí)候可以解暑。還看見一些人在堆雪人，我立馬跑回家拿來工具。媽媽說:”我們?nèi)ザ蜒┤税�！””等一下，我先收集�！蔽艺f。不久，我開始干了，我先用鏟子將雪鏟在一起，像一個(gè)小雪山一樣，然后和媽媽一起用手將它磨平。接著我們又一起滾出一個(gè)小雪球做雪人的頭，最后把雪球堆在小雪山上，再用石子貼在頭上作為明亮的眼睛，用牙簽扎在中間，做它可愛的`鼻子，用毛線放在頭的下部，做成一個(gè)微笑狀。這樣，一個(gè)美麗的雪人就堆好了。我和媽媽相視而望，都不禁笑了出來，雖然我們的手都凍紅了，額頭上也冒著細(xì)汗，但是我們臉上都洋溢著甜蜜的笑容。堆雪人堆的真開心！
下雪的情景作文 28
今天的“雪花”真別致啊！一個(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對(duì)了！那就是銀杏葉！我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快了、快了，快到我的手里了？”我暗自偷偷樂。
可是，那片銀杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當(dāng)然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時(shí)候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開了。不過，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因?yàn)樗娴奶懒�！“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面��！銀杏樹借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的'希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親��！我要將長眠，這段時(shí)間看不見您了。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣。
可惜我現(xiàn)在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f著說著，大地已布滿金黃……像是電視劇中的命中注定，我的一個(gè)回眸，看見了它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出了手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹根旁……
下雪的情景作文 29
下雪了。
今天下午剛學(xué)完手風(fēng)琴，下樓，看到米粒大小的小雪花。我們沿路走著，我媽用手機(jī)給我拍照。當(dāng)我們到家時(shí)，我媽媽開始欣賞她拍的照片。但是因?yàn)檠┗ㄌ�，媽媽拍的照片里看不到雪花�?/p>
這時(shí)我說：“媽媽，我們下樓去雪地里打羽毛球吧！”媽媽說：“好吧！”于是，我們下樓去打羽毛球。雪花里打羽毛球太棒了！雪越下越大！雪花吻我的臉一會(huì)兒，吻我的嘴一會(huì)兒。不一會(huì)兒，我們的頭發(fā)和衣服上到處都覆蓋著一片雪花。我們也用羽毛球拍接雪花，打雪花，歡呼，在雪花中跳躍。院子里的人都說，你看，讓我們倆都開心。后來，馬林的姐姐和她父親加入了我們的`團(tuán)隊(duì)。天黑了，我媽媽要回家做飯。我不忍心留下雪花。我繼續(xù)和妹妹瑪琳打球。其實(shí)我們是在玩雪花。我們看到蘇鐵上厚厚的積雪，屋頂上一層積雪。因?yàn)槲姨�，馬林修女也帶我去了一個(gè)更高的地方看雪和抓雪�？傊�，我們?cè)谘┑乩锿娴煤荛_心。太晚了，我們不情愿地回家了。
晚上，我和媽媽在電視上看到一則報(bào)道：“在沐川、峨眉山等地，因?yàn)榇笱�，莊稼凍死了，連電都用不了好幾天了，水也喝不了，弄米是個(gè)問題�！蔽液臀覌尪己茈y受。
通過這場(chǎng)雪，我知道任何事情都有好的一面和壞的一面，只是看你利用的是好的一面還是壞的一面。所謂物極必反，大概就是這個(gè)意思吧！
下雪的情景作文 30
細(xì)菌，無數(shù)個(gè)害人的東西！對(duì)有些人來說，也許是好的，可在我的眼里，我對(duì)細(xì)菌可是恨之入骨的。為什么？聽我說說你就知道了。
那是一個(gè)大雪紛飛的早上，我一早起來，看見天在下雪，非常高興——因?yàn)槲覀兌魇┖苌傧卵Ｎ掖┖昧艘路�，急忙跑到雪地里玩起雪來，但那是我還不知道雪里含有大量的細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)自己一時(shí)的好奇心，想弄明白雪到底是什么味道，我一手抓起一把雪，往嘴里送了一點(diǎn)，只感到牙齒凍得比發(fā)瘋的兔子還狂，我憤怒地說：“還以為雪有多好吃呢！原來只冰人沒味道啊�！�
大約過了個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，我的肚子痛了起來，就像有什么東西在咬一樣，我痛苦地走向媽媽：“媽媽，我肚子好痛啊�！眿寢寭�(dān)心地問：“你今天是不是吃了什么不尋常的東西啊？”“嗯，吃了一點(diǎn)雪。” 媽媽急切地問道：“什么？你吃了雪啊？”我回應(yīng)后，立即把我送往醫(yī)院。
在醫(yī)院里，醫(yī)生給我作了一張CT，發(fā)現(xiàn)肚子中含有大量的.細(xì)菌，沒辦法，只有洗胃。這可把我整慘了，我吐了差不多一個(gè)小時(shí)，還打了幾針。
出院后，我在網(wǎng)上查了查，看見有些人吃了并沒有生病，我繼續(xù)調(diào)查，網(wǎng)上說：有些人抵抗力強(qiáng)，有些人抵抗力差；有些地區(qū)環(huán)境好雪就干凈，有的地區(qū)環(huán)境差雪就很臟。原來這就是我生病的原因��！我罵道：“這該死的細(xì)菌，啊呸！”媽媽說：“‘呸’什么��？還不是怪你自己！”是啊，以后可不能亂吃東西了， 細(xì)菌啊，請(qǐng)你走開！
下雪的情景作文 31
今天，不知怎么的，真是奇了怪了！竟然下雪了。
起初的時(shí)候，是我們?cè)诮虒W(xué)樓的前面戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備上體育課。
“哦”！我不禁尖叫道。同學(xué)們聽見我的聲音，連忙圍過來，急切的問：“怎么了？怎么了”？我指著頭上，他們順著我指的方向，發(fā)現(xiàn)竟然下雪了。太美了！雪花一點(diǎn)一點(diǎn)多的了起來，正在上體育課的時(shí)候，地面上都是雪花，我們凍得手都紅了。
雪花一片一片的`，形狀不一，各不相同。它們很調(diào)皮，想在和我玩兒捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打開手掌一看，咦？他去哪兒了？我的手里只剩下一粒很晶瑩的水珠。這一定是雪花化成了水。在我玩兒的同時(shí)，雪化已經(jīng)跑遍了英華小學(xué)的犄角旮旯，樹上，草坪里，花朵里……它們一層有一層的蓋在了各個(gè)地方。霎時(shí)，英華小學(xué)進(jìn)入了一個(gè)銀色的世界。到處雪白，到處都是雪花。踩一腳上去，厚實(shí)極了，發(fā)出“噗噗”的聲音。突然，風(fēng)姐姐趁我不注意的時(shí)候，鉆進(jìn)了我熱乎乎的身體里，我不禁打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。我一摸耳朵，涼涼的。
回到教室里面，我的手都已經(jīng)像定型了。因?yàn)槲业氖直成戏浅５挠�，而且很紅。我拿著筆，慢慢地寫課時(shí)練。但是，我的筆畫總是寫不好。手非常的僵硬，甚至連換一個(gè)姿勢(shì)，手都有點(diǎn)發(fā)疼。上到半節(jié)課的時(shí)候，我的手慢慢地好了。手也不紅了，而且手背變得軟和了。這下可好多了！
雪呀！你真是太美了！但是，我的手卻……
下雪的情景作文 32
今天中午走到門外，才猛然發(fā)現(xiàn)外面竟下起了雪。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飄飄灑灑而來。
我興奮地跑進(jìn)街邊公園，映入眼簾的景象美得動(dòng)人心魄。公園厚厚的雪地上竟沒有一個(gè)腳印，像鋪了一條潔白松軟的毛毯。我驟然停住了腳步，不忍心破壞這圣潔的美。但僅猶豫了兩秒還是沖了進(jìn)去，將自己置身于這白茫茫的雪景中。伴著漫天飛舞的雪花，我蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，笑�。∨馨�！頃刻間，那圣潔的雪地就被我弄得一塌糊涂�？粗鑱y的雪地，我竟有一絲成就感。于是接著尋找下一塊沒有腳印的雪地，留下各種造型的的腳印，樂此不疲。看著眼前我留下的腳印，像極了一個(gè)個(gè)音符，在雪地上譜寫著我獨(dú)一無二的快樂樂章。
在我看來，今天的天氣真是棒極了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一直下著，沒有風(fēng)也不冷。我和媽媽邊走邊玩，欣賞著雪中特有的景色。并且看到了和我一樣快樂的小朋友，臉蛋凍得像盛開的臘梅花；還看到相互攙扶的'老人，步履蹣跚慢慢前行；還看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；還看到……這大雪中一張張微笑的臉龐溫暖了我，我真慶幸自己沒有錯(cuò)過這季節(jié)中的美麗瞬間。
感謝這場(chǎng)給我快樂伴我成長的雪，我感覺得到，它已悄然飄落在我心深處，故為之文以志。
下雪的情景作文 33
下雪了……
天，剛蒙蒙亮。睜開惺忪睡眼，拖著軟綿綿的身軀走到窗前，沒錯(cuò)，新的一天又開始了。但，向窗外望去，雪花漫天飛舞，很是吃驚：下雪啦？續(xù)而驚喜：不是做夢(mèng)，是真的，下雪啦！腦袋里儲(chǔ)存的所有睡意一掃而光，留下的，驚艷于這銀色的世界……
千門萬戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無聲落瓦溝。
我眼中的`雪，是多姿的。它如一位喋喋不休的老者，把所有的叮囑傾灑到世間的每一個(gè)角落；又如一個(gè)魔術(shù)師，瞬間給大地穿上了潔白的禮服；它像一位仙女，給高樓大廈披上了一層紗衣……
地上白了，樹上，車上，房子上，也都變白了，莊稼也蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外飄舞的雪花，望著這銀色的世界，心中突然升起了一種寒意，仿佛這場(chǎng)雪不是落在了人間，而是落在了我的心田，我的心好像被冰雪封住似的……
梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
這梅，這雪，雖好，但還是各有短長。你也終將化成一汪清水，然后時(shí)光飛逝。指尖流年，似流水潺潺，不知不覺我已初二，估計(jì)我連一汪清水都還沒有留下。站在這茫茫天地間，不知何往，這心，哪還能熱得起來……
耳畔想起一首歌——
"雪下得那么深，下得那么認(rèn)真，倒映出我躺在雪中的傷痕；我并不在乎自己究竟多傷痕累累，可我在乎今后，你讓誰陪……”
雪下得那么深，下得那么認(rèn)真，陪伴我的不該有一串堅(jiān)實(shí)的腳印嗎？
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