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      2. 堆雪人的作文

        時(shí)間:2021-12-26 09:38:22 掃雪 我要投稿

        【熱】關(guān)于堆雪人的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于堆雪人的作文,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】關(guān)于堆雪人的作文

        關(guān)于堆雪人的作文1

          冬天來(lái)了,天又開始下起了雪,冬天最有意義的活動(dòng)應(yīng)該就是有趣的堆雪人了。這不,今天我和媽媽要出去堆雪人。

          我一開門,鵝毛般的大雪從天而降,萬(wàn)物好像是披上了雪白的大棉襖。來(lái)不及欣賞了,我們開始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭,媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了,原來(lái)媽媽是用捏好的雪球在地里滾,雪一層一層地粘著,也就越滾越大,沒(méi)想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球,“圓圓,快來(lái)幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來(lái)是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了,便來(lái)尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的地方,又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子,雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的?墒菦](méi)有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽(tīng)了我的話被搞糊涂了。我跑向陽(yáng)臺(tái),揪了一根蔥葉,當(dāng)做雪人的嘴,沒(méi)辦法,它只能長(zhǎng)一個(gè)又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。

          看著堆好的雪人我很自豪極了,路邊經(jīng)過(guò)的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人,這真的是有意思的一天啊,我喜歡這有趣的堆雪人。

        關(guān)于堆雪人的作文2

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

          冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

          望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但是我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,開心地笑了!我們還與雪人一起合了影呢。

          通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

        關(guān)于堆雪人的作文3

          有一句古話說(shuō)得好:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”早上,我剛起床,推開窗就看見(jiàn)外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”,樹枝穿上了棉襖,大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了,我和媽媽一起到外面去堆雪人。

          我們先一起堆了一個(gè)小雪球,頓時(shí),我的手冷冰冰的,就像掉進(jìn)冰窖一樣。然后,在雪地上從前往后滾兩次,讓它變得更大。再把大雪球推到家門口,把它修飾成圓形,最后,在下面加一個(gè)“八”字形的底座,讓大雪球更穩(wěn)定,雪人的身體就做好了。開始做頭了,我先抓了一把雪,搓成一個(gè)圓球,然后在一個(gè)雪很多的地方開始慢慢地滾上去,成圓形,腦袋就做好了。我拿起它,放在了身體上,再修飾下,雪人就做好了?墒,我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

          所以,媽媽拿來(lái)了三粒桂圓,兩粒桂圓核,一個(gè)三角形的胡蘿卜,一頂鴨舌帽和兩根一樣長(zhǎng)的細(xì)樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個(gè)小洞,把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去,一雙小眼睛又黑又亮,真可愛(ài)。

          然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去,成了鼻子。把細(xì)樹枝插在身體兩側(cè),最后,再把三粒桂圓“紐扣”裝上去,戴上帽子,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好這個(gè)雪人,看來(lái),堅(jiān)持就是勝利。

          我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人,不禁露出了微笑。

          “功夫不負(fù)有心人!敝灰ヅ蜁(huì)成功。

          這個(gè)雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。

        關(guān)于堆雪人的作文4

          今天,我推開家門,看見(jiàn)大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,并不能分清。此時(shí)的天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降?吹窖┫碌眠@么大,我不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭——堆雪人。

          于是,我準(zhǔn)備找小伙伴們,一起動(dòng)手堆雪人?墒牵覄傄蛔叱黾议T,我的好伙伴資晴就來(lái)我家找我堆雪人了!疤昧!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

          好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

          我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,我們也合伙滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),資晴掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個(gè)綠嘴巴。

          雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

        關(guān)于堆雪人的作文5

          一個(gè)下雪的中午,課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書,忽然,老師把我們朗朗的讀書聲打斷了,她笑著說(shuō):“今天下的雪太大,學(xué)校要舉行堆雪人比賽!崩蠋煹脑捯魟偮,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了教室。

          老師還給我們分了工,坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪,坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人,坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工,我們就蹦蹦跳跳地下樓了,老師指著校園中的一棵樹說(shuō):“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人!

          同學(xué)們開始運(yùn)雪人了,運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了,她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球,不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球,我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了,就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了,因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣,所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

          不一會(huì)兒,一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有,怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們,他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā),拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久,一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手,圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。

          雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作有智慧,團(tuán)結(jié)合作有力量!

        關(guān)于堆雪人的作文6

          早上,我還在睡覺(jué)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)小弟在樓下大喊:“姐姐,快起床,下雪了!蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來(lái),跑到窗前一把拉開窗簾,“哇”,好大的雪啊!只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,千樹萬(wàn)樹開滿了“梨花”,美麗極了。

          我下了樓,吃好早飯,迫不及待地拉著小弟的手,興奮地說(shuō):“我們堆雪人吧!”小弟說(shuō):“好啊,好!”我們先收集雪,每人帶上一個(gè)羽毛球拍(用來(lái)裝雪的)。我跟小弟說(shuō):“你在這里收集,我去那邊收集,看誰(shuí)收集得快?”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小弟就蹲下來(lái)開始收集了。我也不甘落后,三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪,把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上,不一會(huì)兒,我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿了,我心滿意足的回了家,卻發(fā)現(xiàn)小弟還沒(méi)有到家。我先做雪人吧,剛想動(dòng)手做,小弟回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球,情不自禁地笑了起來(lái),小弟生氣地說(shuō):“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我將我身后的雪給小弟看,小弟目瞪口呆。但還是不服氣的說(shuō):“我人小,你大,當(dāng)然比我收集得多了!蔽蚁耄骸耙彩,小弟比我小嘛,收集得雪當(dāng)然比我少。”看他的手凍得通紅,我說(shuō):“小弟,我和你收集得雪剛剛可以做雪貓,不做雪人!毙〉苷f(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“不信我們一起做!

          我先用自己收集的雪把貓頭做好,再用小弟的雪做兩個(gè)貓耳朵,把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子,小弟拿了胡蘿卜做鼻子,把蔥弄彎按在鼻子下面,嘴巴就做好了。小弟一看說(shuō):“不像貓!蔽乙豢,少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

          我喜歡堆雪人,下次再下大雪的話,我還要堆。

        關(guān)于堆雪人的作文7

          “哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來(lái),一覺(jué)醒來(lái)天地之間銀裝素裹,好大的一場(chǎng)雪,我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀!

          窗外白茫茫的雪花還紛紛下著,我連忙穿好衣服,跑到樓下,高興的在雪地里跑著,每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

          跑累了,坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球,在地上滾了起來(lái),越滾越大,越滾越大,等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候,就用它來(lái)做雪人的身體,接著,就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來(lái),雪人的身體輪廓就做好了,然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子,找來(lái)一盤蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴,一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了.可是,我們不管怎么看它都不怎么順眼,啊!對(duì)啦!它還沒(méi)有手呢!于是,我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一個(gè)可愛(ài)的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前,我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。

          雪這時(shí)候越下越大!身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的,鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果,顯得有點(diǎn)洋洋得意,我真是太有“材”了。

          回到家中,媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來(lái),嘴里免不了要說(shuō)幾句。這時(shí)候我突然想到,兒時(shí)不堆個(gè)雪人,哪就不算童年的快樂(lè)?

        關(guān)于堆雪人的作文8

          前幾天,天上下起了鵝毛大雪。一會(huì)兒樓下就變得銀裝素裹。我看雪下得也差不多了,便和媽媽“全副武裝”穿上厚厚的衣服下了樓。

          在樓下,我和別的小朋友先進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗,等玩累了,不知誰(shuí)突然提出要進(jìn)行堆雪人比賽,我和媽媽一組,其他小朋友一組。

          我先做了個(gè)甜瓜大小的雪球,然后把它放在松軟、沒(méi)被踩過(guò)的雪地上,開始向前滾。我心里是既開心又緊張,真怕把它滾碎了。我滾呀,滾呀,滾到我呼呼直喘氣,滾到頭上都出汗了,滾到都精疲力盡才讓媽媽幫忙。我一邊休息一邊想:只要再滾幾個(gè)來(lái),雪人的頭就可以大功告成了。果然,不一會(huì)兒,一個(gè)“小甜瓜”就被我們滾成一個(gè)約十斤重的“大西瓜”;仡^再看“敵軍”,他們的雪人頭早已被滾的四崩五裂,哈哈!

          接下來(lái)是雪人的身體。媽媽負(fù)責(zé)用簸箕鏟雪,我負(fù)責(zé)用塑料袋子運(yùn)雪,來(lái)來(lái)回回幾十趟后,雪終于夠了。我們把收集來(lái)的雪堆起來(lái),拍實(shí),形成了一個(gè)白色的圓錐形平頂“金字塔”。媽媽把雪人頭放上去,我扶著它,媽媽用雪做脖子,把頭固定好。

          最后是“細(xì)加工”了,兩顆紅扣子做它的眼睛,一枚紅辣椒插進(jìn)去做它的鼻子,再用兩枚紅辣椒對(duì)在一起做它的嘴巴,握幾個(gè)雪球做雪人衣服上的扣子,再來(lái)一個(gè)大紅色的袋子當(dāng)帽子,就這樣,一個(gè)紅眼睛,紅鼻子,紅帽子,咧著紅嘴巴笑的雪人完成了,真喜慶!而另一組的雪人早就停工了,都圍在我們這,我這邊一完工,我們一起開心的笑起來(lái),媽媽也拿出了相機(jī)給我們和雪人拍照。

          這次玩的真Happy,下次一定堆一個(gè)更大更好的雪人給大家看。

        關(guān)于堆雪人的作文9

          寒假,一個(gè)短暫而又快樂(lè)的假日里,我過(guò)得很充實(shí)。最令我久久難忘的就是——堆雪人。

          那是我第一次堆雪人。平常的冬天,就算下雪了,也下不了多少,根本就堆不成雪人,可是,今天與往年可不一樣了,下的雪可大了,可當(dāng)時(shí)我卻在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,完全不知情。

          還是哥哥推醒了我,哥哥神秘地說(shuō):“你看看外面!”

          我往窗外一看,“一片白茫茫的,都是雪,該不是堆……”

          “對(duì)!”

          我高興極了,一躍而起,迅速穿好衣服,直奔外面去了。

          沒(méi)想到哥哥用瞧不起的眼神說(shuō):“一邊去,別給我惹事,你是個(gè)成事不足,敗事有余的家伙!

          聽(tīng)了這句話,我從頭到腳被潑了一身冷水,我心中怒氣沖天,心里想:哼,有什么了不起的,我堆自己的雪人,看誰(shuí)堆得好。我先搓了一個(gè)球,像一個(gè)拳頭一般大,接著我便滾呀滾,慢慢地,球雖說(shuō)變大了,可是雪球的形態(tài)也變了,由圓形轉(zhuǎn)變成了橢圓了,這該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),我有策略了,滾幾下,就給它做做“整容”,也就是說(shuō)給它表面上抹一抹。為了增加牢固性,我在大雪球上插了幾根樹枝,再一看,死氣沉沉的,好像缺了點(diǎn)什么……“對(duì)了,五官和動(dòng)作”,我自言自語(yǔ)道。

          眼睛是石子,鼻子是彈珠,嘴要保留動(dòng)作余地,我把胸部那里掏成一個(gè)小溝,再把多余部分去掉,遠(yuǎn)看好似一個(gè)人在拜佛。便喊哥哥過(guò)來(lái)看,自嗚得意地說(shuō):“怎么,誰(shuí)成事不足,敗事有余?”

          哥哥看我做得有模有樣的,只能連連說(shuō)道:“是……是……唉,老哥小看你了!”

          雪在這個(gè)冬天帶給我的不是寒冷,而是那樂(lè)呵呵的笑聲!

        關(guān)于堆雪人的作文10

          一夜大雪,早上出門的時(shí)候,天上還飄著細(xì)小的雪花,世界變成了一個(gè)白色的世界,路上,地上,樹上,房子上到處都是雪。大樹小樹如雪衣,枝椏舒展,一串樹鉤美不勝收。

          一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上,瞬間凝聚成無(wú)數(shù)細(xì)小的沙質(zhì)冰珠。我用力呼出一口氣,嘴里冒出白煙。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星,眼鏡上有一層霜。我深吸一口氣,興沖沖地向?qū)W校跑去,在我的前后都留下了腳印。

          丁鈴鈴!鈴聲響了!學(xué)生們飛出教室,沖進(jìn)白雪覆蓋的操場(chǎng)玩耍。有的打雪仗,有的賞雪,有的看熱鬧,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。

          "福,再下點(diǎn)雪,我們來(lái)堆雪人。"“好吧,冉彥,幫幫我!

          “來(lái)吧!我們的雪球和西瓜一樣大!

          “彭可欣,把雪球滾大一點(diǎn)!

          就在這時(shí),李老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油!再大一點(diǎn),做雪人的頭。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一個(gè)人拿不住,所以我不得不翻過(guò)來(lái)一點(diǎn),越滾越大。最后我們沒(méi)能把m—girls抱在一起,只好讓他坐在原地不動(dòng)。

          這時(shí),安吉走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們的雪人的頭準(zhǔn)備好了。讓我們安裝它。”我去幫助傅、因?yàn)檠┤说念^太重了,我們不得不推它。

          “一秒推”“一秒推”“加油!”"一二三——"雪人的頭終于被幾個(gè)男孩推了上來(lái),和他的身體拼在了一起。

          “雪人沒(méi)有五官怎么辦?”李老師自覺(jué)地問(wèn)我們!敖o他一把掃帚當(dāng)他的手,一把尺子當(dāng)他的鼻子,然后用雪球給他做一雙眼睛!庇谑牵蠹乙黄鸶闪艘欢螘r(shí)間,一個(gè)大雪人干的。

          校長(zhǎng)拿著相機(jī)拍下了這幸福的一幕,雪和這個(gè)可愛(ài)的.雪人都留在了我們童年的記憶里。

        關(guān)于堆雪人的作文11

          漫天飛舞的雪花,猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì)兒工夫,房頂白了、樹木白了、地面也白了,冬天真的來(lái)了。

          星期日的早上,我一大早起床,從窗外看去,只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的積雪,鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子,在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時(shí)候,我老爸也起床了,看起來(lái)他今天心情特好。他對(duì)我說(shuō):“羅昊,我們也下去堆雪人吧?”

          我和老爸換好鞋子,一去到小區(qū)的院子里。我們先開始滾雪球,并且商議好,一人滾一個(gè)雪球,一個(gè)做雪人的身子,一個(gè)做雪人的腦袋。

          我先把周圍的雪用手扒攏,然后開始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)滾起來(lái)卻很費(fèi)力。我費(fèi)了九牛二虎之力,總算是滾了一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球,累得氣喘吁吁。可以比老爸滾的雪球,卻顯得是那么的小,而老爸還感覺(jué)很輕松,好像并沒(méi)費(fèi)多大力氣一樣。

          雪球滾好后,老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上,一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著我們開始深加工,我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴,到樓下開飯店的鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球,又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。老爸呢,只見(jiàn)他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手,再在雪人的手里插上一枝枯樹枝,活像稻田里趕鳥的稻草人。最后,我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么,想起來(lái)了,這么冷的天,該給雪人戴上一頂帽子。于是,我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴上。

          回到家里,我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人,心里覺(jué)得真是十分的開心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪,更是第一次堆雪人。

        關(guān)于堆雪人的作文12

          昨天,下了一場(chǎng)大雪,我認(rèn)為,下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人,于是,我不顧爺爺奶奶的阻攔,沖進(jìn)了雪地里。

          看了看天空中高掛的太陽(yáng),雪正在融化,正適合堆雪人,我把散開的雪攏到一起,兩只手用力一合,一個(gè)不是很圓的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手輕輕地滾動(dòng)著,嗯?怎么滾不大?我使出“排山倒!敝,奮力推去,小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著,唉,不對(duì),怎么滾也不大,根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是太陽(yáng)底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去,不錯(cuò),真好,這一滾呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球馬上就大了起來(lái),把草地都露出來(lái)了,不一會(huì),一個(gè)巨大的球就堆好了。

          可是,我回頭一看,這么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我決定轉(zhuǎn)移,唉,真是堆雪球容易,推起來(lái)難呀,我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下,給它洗起了“雪浴”(就是用干凈的雪擦雪球,雪球很臟),雪球經(jīng)過(guò)雪浴,變得非常白,我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球,安在上面,到樹上采了七顆紅果,一顆做鼻子,另外的做扣子,再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí),三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了,我想破口大罵,但又有什么用呢?

          雖然雪人被毀了,但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的道路上又多了一次美好的記憶。

        關(guān)于堆雪人的作文13

          今天的雪雖然下的不大,但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的堆積,再加上昨天的雪,已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。

          現(xiàn)在開始,先做一個(gè)小雪球,然后開始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球,我滾,我滾……剛開始我還沒(méi)有掌握技巧,一滾小雪球就碎了,實(shí)驗(yàn)了多次,我終于明白:先把小雪球弄結(jié)實(shí),然后再滾,F(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō),就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候,就可以做雪人的身體了,用同樣的方法,再做一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

          下一步開始裝飾雪人了,先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛,然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用辣椒當(dāng)嘴巴,再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來(lái)兩根樹枝當(dāng)小雪人的胳膊和手,這個(gè)小雪人就完成了。呵呵,你看我的小雪人在向你微笑呢!

          今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀!媽媽說(shuō):“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税!蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面,我看到小樹披著銀裝,屋頂戴著厚厚的帽子,一片雪白。

          開始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運(yùn)雪,我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí),我的小手都拍疼了,雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭,媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上,這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜,把紅蘿卜插到頭的中間,這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴,再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就堆好了。

          這場(chǎng)大雪可真好玩呀!

        關(guān)于堆雪人的作文14

          “啊,好大的雪!”周二早上,我還在迷迷糊糊的睡覺(jué),隱約聽(tīng)到走廊里有人在喊。你是認(rèn)真的嗎?我趕緊起身向窗外看去。我看到窗戶有霧,什么也看不清楚。我迅速穿好衣服,沖出了門。

          哇!真的下雪了。地上已經(jīng)有了厚厚的一層雪,我看到的是一個(gè)白色的世界。

          “我們來(lái)堆雪人吧!”大門口的孩子們中間,不知道誰(shuí)喊了一聲,大家好像都沸騰了!翱粗!”我循著聲音一看,原來(lái)是表哥二毛。我看到他第一個(gè)跳進(jìn)雪里,用手撿起一大塊雪,形成一個(gè)小雪球,然后把它放在雪地上卷起來(lái)。這時(shí),大家也紛紛跑過(guò)來(lái),學(xué)著像at一樣在地上滾雪球。那些小雪球,在雪地里滾來(lái)滾去,越來(lái)越大,過(guò)了一會(huì)兒,就變成大雪球了。我們把頭放在滾過(guò)的雪球上,然后把它們放在一起比較。大家你看看我的,我看看你的,看了半天覺(jué)得那些小雪人又小又矮,不喜歡,我們都有點(diǎn)失落!拔矣袀(gè)好主意!北砀缤蝗粚(duì)大家說(shuō)!澳阌惺裁聪敕ǎ煺f(shuō)?”每個(gè)人都焦急地看著她。表哥說(shuō):“我們都在課文中學(xué)到了,集體力量大,團(tuán)結(jié)力量大。我想,讓我們把這些小雪人堆起來(lái),做成一個(gè)大雪人,太好了!你怎么看?”“太好了!”我是第一個(gè)舉手贊成的人。大家都同意了,就開始工作。二毛和法發(fā)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,我和表哥負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一會(huì)兒,舅舅來(lái)了,大家又拍又玩,很辛苦,渾身是汗。過(guò)了一會(huì)兒,終于堆了一個(gè)比我們大的雪人。這時(shí)候表哥的奶奶從家里拿了一條沒(méi)用過(guò)的圍巾扣上。我趕緊從家里拿了一根大胡蘿卜和一片干辣椒,放在雪人的頭上做雪人的鼻子和嘴唇。

          雪人終于做好了。我看見(jiàn)它站在雪地里,昂著頭,高高地舉著胸,拿著掃帚,兩只黑眼睛鼓著,紅鼻子翹著,嘴巴張得大大的,好像在聽(tīng)我們的命令,準(zhǔn)備行動(dòng)!

        關(guān)于堆雪人的作文15

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪!空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。

          吃完了早飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“難得有那么大的雪,我們來(lái)堆雪人吧!”我高興的一蹦三尺高:“好,好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò),今天堆一次!”

          我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“先做一個(gè)雪球,越滾越大,就做身體……”他們都開始做了,把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪,但是手被凍得直打顫。媽媽說(shuō):你越是怕冷,就越是會(huì)冷,堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣,幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō):“堆起來(lái)了還不夠,還要做牢固!”說(shuō)著就用力地拍了拍。身體做好了,要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上,哦,還缺了五官。爸爸對(duì)我說(shuō):“想想看,用什么做眼睛最合適呢?”我想了想,飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣,用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位,固定好;滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子;嘴嘛,很簡(jiǎn)單,用紅紙剪成就可以了。

          好,大工告…“等等,好象還缺點(diǎn)什么吧,不好看啊!”我的話被打斷了,媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子,拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢!哈哈,這下神氣了,還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾,看起來(lái)精神多了呢。

          我看了看自己的手,紅得都快腫起來(lái)了,但是心里非常暖和……

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