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堆雪人作文 (精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的堆雪人作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文 1
今天的雪雖然下的不大，但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開始，先做一個(gè)小雪球，然后開始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾�，F(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來(lái)兩根樹枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税�。”我高興地答應(yīng)了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運(yùn)雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí)，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭，媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴，再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛的雪人就堆好了。
這場(chǎng)大雪可真好玩呀！
堆雪人作文 2
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)爺爺鼓著腮幫子用盡地吹著，把膽小的雪姑娘嚇得哭了起來(lái)。她的一滴眼淚就是一片小雪花，眼淚一滴又一滴，雪花一片又一片。漸漸地，輕輕地，把大地蓋上厚厚的白被子，給樹木戴上松軟的雪帽子，整個(gè)城市銀裝素裹，仿佛一個(gè)潔白的童話世界。
下午爸爸要帶我去拍雪景堆雪人，我們大衣、圍巾、手套全副武裝后出了家門。
外面的景色真美啊，馬路上像鋪了一層羊毛毯，汽車在馬路上像蝸牛般慢悠悠地開著。車子也被雪包裹著，好似穿上了一件白色的大棉襖。馬路邊的樹木都變成了瓊枝玉樹，被大雪壓得沉甸甸的。我和爸爸來(lái)到一片空地上，先把周圍的雪向中心推，準(zhǔn)備做雪人的身體，但是身體很難做，做成方形就不好看了，所以爸爸用一只手堆雪，用另一只手把雪拍得很結(jié)實(shí)（防止塌下來(lái)），同時(shí)也為它塑造一個(gè)優(yōu)美的體形。呵呵，我也沒閑著，用一小堆雪做雪人的小腦袋，我一會(huì)兒拍拍，一會(huì)兒又搓搓，兩只手凍得又紅又腫。好不容易把頭和身體按牢，我就把帶來(lái)的蠟燭剪了幾小段，嵌在雪人的頭上當(dāng)成眼睛和嘴巴，爸爸還撿來(lái)稻草卷成圓形戴在雪人的頭上，把一塊布條當(dāng)圍巾，一個(gè)很可愛的小雪人就大功告成了，瞧，它昂首挺胸、玲瓏剔透，正咧著嘴向我們微笑呢。我迫不及待地和這個(gè)可愛的小雪人合影留念呢！
雖然今年的冬天很冷，但漫天飛舞的大雪、可愛的雪人讓我們的生活更多姿多彩。我想，明年冬天我一定會(huì)和雪人朋友再相會(huì)的！
堆雪人作文 3
今天，是20xx年的第一場(chǎng)雪，一個(gè)個(gè)像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來(lái)，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個(gè)小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個(gè)捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來(lái)滾雪球。不一會(huì)兒，你就會(huì)看到你的雪球以經(jīng)比原來(lái)的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會(huì)更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替。可是它的帽子卻一定要用一個(gè)紅色的桶來(lái)做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時(shí)間長(zhǎng)，你就必須用手把它拍結(jié)實(shí)，這樣你的雪人才不會(huì)很快就化掉。當(dāng)然，等到明天一早起來(lái)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個(gè)小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險(xiǎn)，比如下雪路上會(huì)非�；�，容易發(fā)生交通事故。所以我們?cè)诟吲d的同時(shí)也要注意安全。
堆雪人作文 4
冬天，美麗的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲從天而降，飄落下來(lái)落到了不同地方。有的落到了樹上，給大樹爺爺戴上了一頂白帽子，有的落到了地上，給大地爺爺一件暖和的白衣，世界一下子變得白茫茫的。
我們開心地跑出家門，撲在又松又軟的雪地上，大街一下子變得熱熱鬧鬧的。有的小朋友跟小雪花玩，有的小朋友很調(diào)皮，玩起了打雪仗，而我正組織一個(gè)小分隊(duì)，我們的任務(wù)就是堆一個(gè)又大又高的雪人。我們找來(lái)了很多工具，“準(zhǔn)備好了？”我問(wèn)。“準(zhǔn)備好了！”大家胸有成竹地說(shuō)，我們開始堆雪人了。
我們先堆了一個(gè)雪山，然后用鏟子把不用的雪鏟掉，再整理一下，就變成了一個(gè)光滑的圓形雪球。我們把它小心翼翼地放到大球上，一個(gè)胖胖的雪人身體就做好了。我感覺雪人似乎在對(duì)我說(shuō)：“快我給一雙眼睛吧！讓我看看這個(gè)明亮又溫馨的世界。”旁邊的同學(xué)似乎也聽到了小雪人的心聲，就從旁邊撿了兩顆小石子放在雪球上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們抓緊了自己的衣領(lǐng)，但雪人凍得直發(fā)顫。我們拿來(lái)了帽子幫雪人戴上，雪人似乎沒有那么冷了。我們給雪人安上一個(gè)黃瓜嘴，雪人好像正對(duì)著我們微笑。我走過(guò)去想要抱一下雪人，可是沒有注意腳下的冰，一下子撲到在雪人身上，雪人的頭碎了，我的心也碎了。
我們都很傷心，我忽然聽到有人在叫我，是我旁邊的同學(xué)�！拔覀�?cè)僮鲆粋�(gè)吧！”我抬起頭看了看破碎的雪人，又變得開心起來(lái)。“我們開始挽救雪人！”我大喊一聲。
我們又堆了一個(gè)又高又胖的雪人，雪人看著我們好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們帶我來(lái)到這個(gè)充滿開心和快樂(lè)的世界。”
堆雪人作文 5
大年初五，我和爸爸一起去堆雪人，堆雪人是一件我已經(jīng)盼望了很久的事情。終于下雪了，雪厚厚的白茫茫的一大片。
首先爸爸幫我做了一個(gè)小小的，但卻很扎實(shí)的雪球，我繼續(xù)滾啊滾啊，我時(shí)不時(shí)停下來(lái)一會(huì)兒，因?yàn)槭种苯用谘┥�，不帶手套是很冷的。�?dāng)我和爸爸滾的雪球還有沒滾大的時(shí)候，我的弟弟豆丁和媽媽睡完午覺起來(lái)了也來(lái)到我們這，和我們一起玩，但他們卻沒滾雪球，媽媽幫我們拍照，弟弟正在像很忙碌的一樣，鏟鏟雪，踩踩小腳印等等，甚至堆一個(gè)小雪人。我和爸爸的雪球滾好了，我爸爸去把雪球放在了一個(gè)空地上，我和弟弟激動(dòng)得把我們準(zhǔn)備的眼睛，也就是紅豆，扣子也是紅豆，和鼻子，胡蘿卜拿了出來(lái)，爸爸把雪球放在那塊空地上，并且和我們一起把雪往雪球的周圍堆了一圈，像個(gè)大裙子一樣，因?yàn)檫@樣是讓它更扎實(shí)，不會(huì)滾來(lái)滾去，更不會(huì)倒了。爸爸在雪球的最頂端壓了壓，然后再把我滾的雪球放了上去，那是因?yàn)槿绻苯舆@樣放得話，可能我的雪球會(huì)掉下來(lái)，把雪人的頭也做好了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去，爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉，作為雪人的頭發(fā)。第二天，爸爸從我們堆得雪人旁邊路過(guò)，他發(fā)現(xiàn)我們的雪人還待在那，加上了眉毛，而且眼睛變得更大了，頭發(fā)也變得更多了。
堆雪人也真好玩啊，我希望明年可以比這甚至更大的雪�。�
堆雪人作文 6
下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開房門一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。
走進(jìn)公園，我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了�？墒欠端棘帇寢屨f(shuō)：“頭的形狀要修一修。”說(shuō)完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說(shuō)：“真像個(gè)外星人的頭�！蔽覀兣醺勾笮Α�
接下來(lái)，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來(lái)一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說(shuō)：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧�！笨梢慌团藗�(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒有準(zhǔn)備其它做鼻子的'材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說(shuō)：“用這個(gè)做鼻子吧�！蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來(lái)事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說(shuō)沒關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。
雪人終于完工了，路過(guò)的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人作文 7
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？噢，原來(lái)，冬天的早晨的寒冷的！
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了，冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里，馬路邊的樹木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹挺拔地站在那兒，抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。
這時(shí)，弟弟出了一個(gè)主意，讓我們來(lái)堆雪人吧！
開始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來(lái)滾雪人的頭，我來(lái)滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來(lái)，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結(jié)果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯(cuò)了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來(lái)做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來(lái)做，弟弟不舍地拿了出來(lái)，可由于彈珠是藍(lán)色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個(gè)憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個(gè)正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說(shuō)：“看著自己的勞動(dòng)成果，就算是再冷，我也開心�！�
第二天早上，我和弟弟 剛起來(lái)，就迫不及待地去看我們的雪人，結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
堆雪人作文 8
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
堆雪人作文 9
今年冬天的雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤�。一�?chǎng)堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組，每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開歡來(lái)。這時(shí)候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩(shī)，沒有記不完的單詞，比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，熱火朝天的堆起來(lái)，整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會(huì)兒，一個(gè)小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來(lái)越胖，個(gè)子越來(lái)越高，肚子越來(lái)越大…我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。下過(guò)幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們?cè)俳o雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照，用相片記錄下來(lái)這場(chǎng)我們用辛勤和智慧換來(lái)的快樂(lè)。
堆雪人作文 10
清晨，迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)。望向窗外，哇！樓下車庫(kù)的頂上，花園的草木上，全是白茫茫的一片，是雪，下雪了哎！一時(shí)間，內(nèi)心充滿一種久違的激動(dòng)！
我匆匆地穿了衣服，亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景，樓下所見到的雪，顯得更加真實(shí)。白白的落雪，明亮而可愛。腳踩在積雪鋪成的道路上，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的雪裂開的聲音。那聲音很好聽，吱吱吱的，帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上，毛絨絨的，一絲絲涼意爬滿我的指尖，我并沒有感到有多冷，反覺得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想：不如堆個(gè)雪人吧，堆個(gè)自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多，堆個(gè)二三十厘米的小雪人，應(yīng)該不成問(wèn)題。
說(shuō)干就干，我迅速地把草叢上的雪收集起來(lái)，仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵，把雪中夾雜的樹葉和草芥挑出來(lái)。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí)，再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來(lái)干枯的樹枝作手，深褐色的兩片樹葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾，繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓，拿來(lái)媽媽的口紅，涂在雪人的唇邊。這樣，一個(gè)雪人終于站在了我的面前。然后，給她取一個(gè)響亮好聽的名字，就叫于浩淼�？纯醋约河H手堆成的小雪人，再看看自己凍得通紅通紅的小手，心間立時(shí)升騰著一種喜悅。第一次，一個(gè)人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作，就覺自己很是了不起。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在雪上，散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán)，光環(huán)下的雪人，似乎越發(fā)更顯得可愛。我立在雪人身邊，凝視著她，看她在陽(yáng)光里，是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她：我愛你——雪人！太陽(yáng)越來(lái)越大，小雪人開始一點(diǎn)點(diǎn)小，直到最后化成一灘水，在地上留下幾片樹葉和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。
看著小雪人慢慢被融化成水，心里雖有一些不舍，而我依然開心，因?yàn)椋茉焖龝r(shí)我努力過(guò)。何況，雪人堆成時(shí)的那一份欣喜，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
第一次堆雪人，堆了一個(gè)雪樣的自己。
堆雪人作文 11
好久沒來(lái)我家玩的朋友，來(lái)我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來(lái)我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來(lái)我家了，她才能來(lái)，恰巧她一來(lái)就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。
之所以那么高興是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場(chǎng)了，而且還是跟這個(gè)久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進(jìn)我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的堆雪人工具。她看著我一會(huì)兒掏出一把小鏟子，一會(huì)兒掏出三角形的紅鼻子，一會(huì)兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒，樂(lè)得她直對(duì)我說(shuō)“你堆雪人的工具可真多�。∥覀儎e看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對(duì)雪人啦！”一聽她說(shuō)完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個(gè)頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來(lái)到我們天臺(tái)的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會(huì)兒小手插口袋，一會(huì)兒小手凍得來(lái)回搓，而我因?yàn)橐恢痹谕嫜謨龅靡呀?jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來(lái)“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個(gè)骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來(lái)的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰(shuí)要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來(lái)的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時(shí)候，你認(rèn)真點(diǎn)，這樣你就會(huì)知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
堆雪人作文 12
早已聽母親說(shuō)過(guò)，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時(shí)可以再說(shuō)一場(chǎng)冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20xx年新春到來(lái)之際，就下了一場(chǎng)稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的沖著窗前通話：“我終于見到下雪啦！好美了！”
想著：這雪是來(lái)啦，我總要做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過(guò)低，四處都結(jié)凍了，馨兒們都躲在了冰的下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來(lái)用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會(huì)兒，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作，有的把剛剛的雪弄成一團(tuán)，有的叫來(lái)一塊石頭，也有的叫來(lái)兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體，再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看起來(lái)硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……
堆雪人作文 13
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過(guò)得特別開心，因?yàn)槲覑巯卵鼝垩┲械募亦l(xiāng)。
白皚皚的雪就像一個(gè)穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過(guò)早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界�？�，灰色的房子變成了白色的宮殿，一棵棵楊樹長(zhǎng)出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個(gè)粉妝玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知過(guò)了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準(zhǔn)備迎接堆雪人的任務(wù)。我剛走出院子就看見幾個(gè)小朋友開始行動(dòng)了，我不由分說(shuō)也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會(huì)雪球越來(lái)越大，開始一個(gè)人滾，滾著滾著上來(lái)五六個(gè)人來(lái)幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動(dòng)怎么辦呢？小明說(shuō)：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說(shuō)：“可以”。我們幾個(gè)就分頭準(zhǔn)備雪人的頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會(huì)功夫，所有材料全部準(zhǔn)備結(jié)束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當(dāng)做雪人的眼睛，把剩下的當(dāng)做雪人的鼻子，小紅找來(lái)了自己平時(shí)戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個(gè)也累壞了，我們看到自己勞動(dòng)成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對(duì)呀，沒有付出就沒有收獲的，在學(xué)習(xí)上我一定要努力刻苦，爭(zhēng)取在新的學(xué)年里考出優(yōu)異的成績(jī)“。
這個(gè)寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。
堆雪人作文 14
上個(gè)星期六是好朋友小枯的生日，正巧那天下了中雪。
“你們想不想去方山堆雪人呀？”大熊（大熊是小枯的爸爸）笑瞇瞇地問(wèn)道，“好哦！好哦！”我和小枯、小夢(mèng)、啾啾四人異口同聲地叫道�！鞍⑼谩⑿√�、王子豪，你們?nèi)齻�(gè)大懶蟲，不去啊？”“不去不去不去！外面冷死了�！薄澳撬懔�，隨便你們嘍——”
“這里的雪比我們小區(qū)里的大多了呢！”小夢(mèng)開心地叫道，說(shuō)著手里搓起一個(gè)雪球向大熊扔去�！昂猛勰悖�(mèng)接招！”說(shuō)著也搓起一個(gè)雪球向小夢(mèng)扔去，她還沒來(lái)及躲，就被“準(zhǔn)神大熊”給砸中了�！按笮�！看我的！”說(shuō)著我就瞄準(zhǔn)大熊砸過(guò)去，他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，搓起一個(gè)雪球朝我砸過(guò)來(lái)，正好砸到手�！靶欣材銈儯瑒e玩了！一起堆雪人啦”啾啾叫道�！拔液袜编毕热ネ魄蚶玻 薄靶�(mèng)，走吧。我們?nèi)ツ沁叺牟萜荷线\(yùn)雪過(guò)來(lái)！”大家立刻就忙活起來(lái)�！按笮埽碜雍皖^我們都做好了，你來(lái)幫我們把頭放到身子上好不？”大熊很輕巧地就幫我們把雪人的頭放在了身子上。我和小夢(mèng)摘了一些小果子做成了雪人的眼睛和嘴巴，小枯和啾啾他們則找了一些樹枝做了雪人的手臂。大熊又拿雪搓成了兩個(gè)圓筒狀的耳朵，安在了小熊的頭上�！拔铱傆X得少點(diǎn)什么……哦！知道了！”忽然間，我在地上看見了一團(tuán)雪，我捏啊捏啊把它捏成了領(lǐng)結(jié)，給雪人帶上。
“做好嘍！照相啦！” “咔嚓”一聲，我們快樂(lè)的瞬間被記錄下來(lái)了。
堆雪人作文 15
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！ 雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說(shuō)：媽媽，我們堆雪人吧，我來(lái)做頭，你來(lái)做身子。就這樣，我們開始了工作。我原來(lái)還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō)，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。 我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型朝天揪，搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了&& 這次堆雪人，我收獲了快樂(lè)，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
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