三年級(jí)小學(xué)作文(必備4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在石城一小，有一種叫“推薦卡”“積分卡”的玩意兒，剛轉(zhuǎn)學(xué)到石城一小的學(xué)生老師感到挺新鮮，它們有什么作用呢？別急，我跟你慢慢說(shuō)。
作業(yè)本上有一次100分就有一張推薦卡，表現(xiàn)突出也有，而有5張推薦卡就可以去找老師換一張紅色的積分卡，得到10張積分卡的時(shí)候，就去換一枚“班級(jí)之星”的'勛章，拿班級(jí)之星的勛章和20張積分卡就可以拿到年級(jí)之星，年級(jí)之星加上20張積分卡就是校級(jí)之星。
上次我有了11張積分卡，就準(zhǔn)備去換。終于挨到了星期三，我拿了10張積分卡去換，誰(shuí)知有一張沒(méi)老師簽名，換不到，我只好走了，回到家，清點(diǎn)一遍，只有9張！原來(lái)丟了2張，唉！我覺(jué)得我笨了，我有11張，有一張沒(méi)名字就拿另一張來(lái)?yè)Q呀！唉！
我一下子又有了一張積分卡，第二次去換我可不馬虎大意了，將積分卡緊緊捏在手中不放，一直到開(kāi)門(mén)了，我才把積分放進(jìn)去，管理員拿過(guò)一枚“班級(jí)之星”的勛章，我馬上接過(guò)來(lái)，將它扣在衣服上，看著閃閃發(fā)光的勛章，我喜滋滋地。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在去駝鳥(niǎo)園的路上，我發(fā)現(xiàn)路兩邊的地里有好多白色的大棚，路邊停著幾輛車(chē)，地里面有小孩和家長(zhǎng)們，我想：他們?cè)谧鍪裁茨兀渴遣皇遣葺笈锬�？是不是摘草莓呢？我趕快讓爸爸停車(chē)，我們也一起去看個(gè)究竟。
到跟前一看，哇！我驚奇的大叫，真的是草莓大棚。和賣(mài)草莓的奶奶商量過(guò)后，我們拿著一個(gè)籃子，來(lái)到了草莓的家，一進(jìn)到草莓的小家里，感覺(jué)可真熱��！當(dāng)我看到紅艷艷的草莓時(shí)，我又興奮的大叫：“哇，這么多的草莓！太好了！媽媽?zhuān)憧�，這個(gè)真大、真紅！”我摘了一個(gè)大大的，放到了籃子里。在種草莓的大棚里，仿佛空氣中都是草莓香甜的味道，太好了！
我輕輕地走在每一行草莓中間，（怕腳踩到了草莓），感到是那么稀奇，我可是第一次看到草莓苗長(zhǎng)什么樣子，看著它圓圓的葉子，一圈都是整齊的花邊，好像每一片葉子都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)剪成的，真的很漂亮！草莓的花是白色的，花中有一個(gè)黃黃的花蕊，花開(kāi)過(guò)后，長(zhǎng)出小小的草莓，草莓沒(méi)成熟的時(shí)候，青青的、長(zhǎng)著絨絨的毛，慢慢的長(zhǎng)大了，慢紅了，就變成我們喜愛(ài)吃的紅草莓了，真的太神奇了，好像變魔術(shù)一樣！
我看著滿(mǎn)地的紅草莓，一個(gè)個(gè)水靈靈的，紅艷艷的，像紅紅的.寶石、像驕紅的瑪瑙、像透亮的紅鉆石，太漂亮了！它們有的藏到葉子下面，有的三五個(gè)擠在一起，還有的高高的揚(yáng)起頭，好像在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多漂亮！”
草莓不僅好看，而且還很好吃呢！我放到嘴里一顆草莓，哇，真甜�。〗裉煺媸翘吲d了，我去駝鳥(niǎo)園玩，沒(méi)想到路上還能摘到這么好吃的草莓，真是一次意外的收獲！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“如果我們能勇敢去愛(ài)，去追求，我們就能獲得別的生命不曾獲得的圓滿(mǎn)�！蹦钪詈笠欢挝淖�，微笑在我唇邊散開(kāi)。是啊，你不必完美，因?yàn)橥昝啦坏扔趫A滿(mǎn)。
《你不必完美》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的小童話(huà)：一個(gè)被劈去了一小片的圓想要找回一個(gè)完整的`自己。它滾得很慢，一路快快樂(lè)樂(lè)。有一天，它找回了碎片，然而，作為一個(gè)完美的圓，它滾得太快了，錯(cuò)過(guò)了許多快樂(lè)。意識(shí)到這一點(diǎn)后，它毅然舍棄了碎片。作者圍繞它展開(kāi)討論：完美真的是完美嗎？最后，他得出結(jié)論——no！因?yàn)椋昝啦坏扔趫A滿(mǎn)。
我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，但人是無(wú)法完美的。我們可以追求完美，卻不能苛求完美。在承擔(dān)瑕疵之前，我們必須詢(xún)問(wèn)自己，那些導(dǎo)致事情出現(xiàn)差錯(cuò)的錯(cuò)誤是否是我們應(yīng)該承擔(dān)的？我們是否已經(jīng)盡力了？
也許只有不再完美，我們才能完整。我們才可以有一個(gè)個(gè)目標(biāo)讓我們前進(jìn)；我們可以享受到進(jìn)步的喜悅快樂(lè)——而這是一個(gè)完美的人所感受不到的。只要我們心中有愛(ài)，圓滿(mǎn)的幸福就在身邊。
你不必完美，因?yàn)橥昝烙肋h(yuǎn)不等于圓滿(mǎn)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小刺猬守著自己生意寡淡的蘋(píng)果店，心里苦悶極了。
小刺猬開(kāi)的蘋(píng)果店旁來(lái)了位袋鼠媽媽?zhuān)髬寢屨汉戎u(mài)糖葫蘆。那糖葫蘆又紅又大，看起來(lái)好吃極了，連小刺猬都忍不住要流出口水了。袋鼠媽媽的生意十分興隆，來(lái)的顧客絡(luò)繹不絕。小刺猬有些生氣了，這不明擺著搶生意嗎?隨后又轉(zhuǎn)念一想，哎，賣(mài)糖葫蘆也不錯(cuò)嘛!小刺猬改行賣(mài)糖葫蘆了�？伤麑⑻呛J一股腦放進(jìn)一個(gè)筐子里，盡管他賣(mài)力吆喝，把價(jià)格降到一元錢(qián)十只都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，急得小刺猬滿(mǎn)頭是汗。一只餓極了的狐貍看見(jiàn)了小刺猬，口水流了三千尺�？煽匆�(jiàn)小刺猬背上的尖刺，心里又發(fā)愁了。這狐貍可是裝著滿(mǎn)肚子壞水呢!不一會(huì)就想出了一個(gè)奸計(jì)。狐貍奸笑著走到小刺猬面前，說(shuō)：“你這樣賣(mài)可是賣(mài)不出去的喲，我倒是有個(gè)好主意�！毙〈题B忙討教。狐貍慢悠悠地說(shuō)“你要穿成串賣(mài)�！薄翱晌疑夏膬赫抑窀腿�?”“簡(jiǎn)單，你背上的刺不就是現(xiàn)成的嗎?”聽(tīng)了狐貍的'話(huà)，小刺猬果真將糖葫蘆穿到了刺上，顧客很快就上門(mén)了。小刺猬將背上穿了糖葫蘆的刺拔下遞給他，一樁生意便成了。之后，小刺猬仍然如法炮制，將所有糖葫蘆都賣(mài)光了，當(dāng)然，背上的刺也沒(méi)了蹤影。小刺猬全然不知危險(xiǎn)的臨近，樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著大把的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。狐貍一看有機(jī)可乘，“啊嗚”大張開(kāi)了嘴巴。
就這樣，沒(méi)有刺的刺猬成了狐貍的腹中之物。
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