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朋友三年級(jí)作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的朋友三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友三年級(jí)作文 1
一天晚上，月亮從云朵里悄悄地鉆出來(lái)了。小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌。水里的小魚(yú)被青蛙的歌聲吸引住了，漸漸的睡著了�？墒�，月亮聽(tīng)了就很不高興！他生氣地說(shuō)：”青蛙你別叫了假如你再叫一聲電話，我就一手把你抓起來(lái)，丟到九霄云外去！”
這話驚醒了熟睡中的小魚(yú) ：“你怎么能這樣說(shuō)青蛙！他能幫我們捉捕害蟲(chóng)。”月 亮跟小魚(yú)叫起了勁兒：“它能捉害蟲(chóng)，我還能告訴人們夜晚降臨了呢，有什么了不起的.！”“月亮啊，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話！”月亮臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起青蛙，我不該這樣說(shuō)你，我很內(nèi)疚！”青蛙卻說(shuō)“呵呵，不要緊，知錯(cuò)就行了。我們是好朋友嗎！”從此，青蛙每天晚上唱著優(yōu)美的歌曲。瞧！月亮和小魚(yú)睡得多香呀！
朋友三年級(jí)作文 2
一雙小小的眼睛，一張櫻桃嘴，有著干凈清爽的可愛(ài)短發(fā)，個(gè)子比較矮小，性格開(kāi)朗，對(duì)人熱情，她就是我的同班最好朋友小秋。
就在三年級(jí)分班后剛轉(zhuǎn)來(lái)北海小學(xué)的。剛開(kāi)始就坐在我前面的。所以我和她成了好朋友。我們?cè)谙抡n一起玩，放學(xué)一起回家，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是其他方面，我們都互幫互助，互相關(guān)心。
有一次，天說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我沒(méi)帶雨傘，正當(dāng)我焦急之時(shí)，雨怎么停了呢？原來(lái)是小秋在我后面給我撐傘。我們一起回家吧小秋對(duì)我說(shuō)。謝謝我心里一暖。我倆并肩走在雨中，一邊聊天，一邊走。因?yàn)樾∏飩�(gè)子比較矮，所以我便說(shuō)：讓我來(lái)?yè)蝹惆�！不用了，小秋緊緊握著雨傘，盡量不讓我淋到雨。雨滴答！滴答地落在雨傘上，好像一首美妙的`雨中交響曲，在為我們伴奏，讓我們放松心情。不知不覺(jué)中我到了我的家。
通過(guò)窗戶往外看，美麗的一把把雨傘像一朵朵小花，那一朵小花雖然在雨中不是很漂亮，但我覺(jué)得這一朵花是花群中最美的一朵花！
朋友三年級(jí)作文 3
彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。她就是我最要好的朋友—何玉麗。
我和何玉麗從一至四年級(jí)都是一個(gè)班的，并且我們的家還在一起，所以我和她整天形影不離，久而久之，變成了親密無(wú)間的好朋友。只不過(guò)上五年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)到晉城上學(xué)去了。何玉麗，一個(gè)能歌善舞的女孩，一個(gè)亭亭玉立的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的.女孩。她的外在很美，但她的心靈更美。
記得有一次，上學(xué)的路上，有一個(gè)殘疾人在路邊乞討，我看了殘疾人一眼，若無(wú)其事的走了過(guò)去，而何玉麗來(lái)到殘疾人的面前，把自己吃早餐的錢給了他，我拉走何玉麗，對(duì)她不滿的說(shuō)：“你干嘛要把自己吃早餐的錢給他��？”而她卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！不是嗎？”
我聽(tīng)了她說(shuō)的話后，跑到乞丐的面前，把自己的早餐費(fèi)也給了她。接著我和何玉麗高興的上學(xué)去了。
謝謝你，何玉麗。謝謝你讓我懂得了給予。
朋友三年級(jí)作文 4
她，戴著一幅紅框黑邊的眼睛特別引人注目。眉毛下那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆圓溜溜的大葡萄。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道。她最喜歡穿粉色、紅色、藍(lán)色的裙子，看著就像一只美麗的蝴蝶在舞動(dòng)。大大咧咧的個(gè)性和做事的風(fēng)格，就像畫(huà)冊(cè)上最精彩的一頁(yè)，時(shí)刻吸引著大家的視線……
她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。喜歡畫(huà)畫(huà)已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的`境界了。她隨時(shí)隨地都可以畫(huà)畫(huà)，她還見(jiàn)縫插針地畫(huà)畫(huà)。知道嗎？只要聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，她會(huì)第一時(shí)間拿出畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，不論別人做什么，教室里有多吵鬧，她都不受干擾，專心地在那畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后回到家，寫(xiě)完作業(yè)，也依然如此，癡迷于畫(huà)畫(huà)。
除了畫(huà)畫(huà)，她還喜歡唱歌，可以非常準(zhǔn)確地唱出旋律。經(jīng)�？梢月�(tīng)到她高興地哼著小曲。說(shuō)不好將來(lái)她可以成為有名的大歌星或是位成功的大畫(huà)家呢。
她，就是和我從小開(kāi)心地玩到大，鬧到大，哭到大，笑到大，最好的朋友——海袁婧揚(yáng)。指導(dǎo)老師 吳愛(ài)東
朋友三年級(jí)作文 5
汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分，其中對(duì)人體健康和環(huán)境危害最大的有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸�、二氧化碳�?汽車尾氣中以一氧化氮居多，并有少量二氧化氮。氮氧化物的毒性很高，有強(qiáng)烈的刺激作用，會(huì)導(dǎo)致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎乃至肺水腫。二氧化碳是大氣主要的溫室氣體之一。
排放過(guò)多，會(huì)使全球的氣溫升高，引起氣候的不斷惡化。但現(xiàn)大汽車已經(jīng)成為人們不可缺少的交通運(yùn)輸工具。它給我們們的.生活和工作帶來(lái)了極大的便利。但是，由于汽車數(shù)量的不斷增多，汽車排放出來(lái)的尾氣，也給地球媽媽帶來(lái)了極大的危害，而且每天校門口也天天因?yàn)榻铀偷能囎訐頂D，發(fā)生堵塞。給其它人造成不便。 為了我們這個(gè)賴以生存的地球，我們要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，積極宣傳汽車尾氣對(duì)人類的危害，請(qǐng)爸爸媽媽們每周有一天的無(wú)車日，不僅環(huán)保，而且還可以鍛煉身體。
朋友三年級(jí)作文 6
朋友，是我們平時(shí)使用最普通、最得心應(yīng)手的一個(gè)詞，是你在什么時(shí)候想用都可以信手拈來(lái)的一種稱呼。朋友這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)榭梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美；單個(gè)擺放，有一種獨(dú)立美。
朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他的旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，朋友是你自卑時(shí)鼓舞你的'人。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)有朋友的幫助；就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
朋友之間，最珍貴的莫過(guò)于互相幫助、互相理解、互相謙讓、互相諒解、互相寬容。理解別人、原諒別人，會(huì)使自己擁有更多的朋友，也會(huì)使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加鮮艷多彩，光彩照人。
朋友，這個(gè)詞真的是讓我們感慨萬(wàn)千！
朋友三年級(jí)作文 7
春姑娘剛剛急匆匆地走掉。夏哥哥就迫不及待地來(lái)到了荷花池邊。
荷花開(kāi)了不少。有的粉色的像淡淡的晚霞，有的白的是一堆雪，還有的`紅的如一團(tuán)火。五顏六色的，美麗極了。
美麗的荷花像穿了一件雪白的衣裳，有的花只開(kāi)了五六片花瓣，像是五六個(gè)兄弟正在議論著什么大事，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只有花骨朵看起來(lái)馬上要開(kāi)放了一樣。
荷花非常的香，吸引了許多小蝴蝶。小蝴蝶像是在說(shuō)：“你的香味可真好聞啊，像是灑了香水一般。”
突然下起了大雨，滴滴答答的，像是夏哥哥在打架子鼓。即使下起了雨，荷花依舊一塵不染，像是在沐浴一樣。
站在荷花池邊，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，只要一有風(fēng)，我就翩翩起舞，炫耀著我的美。
我喜歡夏天，更喜歡美麗的荷花！
朋友三年級(jí)作文 8
星期天的時(shí)候，媽媽帶我回到了老家�；氐嚼霞�，發(fā)現(xiàn)老家變化可大了，到處生機(jī)勃勃的。忽然我聞到了一陣清香，我跟隨著清香來(lái)到了油菜地里，原來(lái)是油菜花呀！
走近油菜花，一幅金黃色的富有生命力的畫(huà)卷便映入我的眼簾。
油菜花金燦燦的，遠(yuǎn)看像一位小姑娘的金色長(zhǎng)頭發(fā)，近看像一個(gè)個(gè)散發(fā)出金色耀眼光芒的小太陽(yáng)，個(gè)個(gè)精神十足！
一陣徽風(fēng)吹來(lái)，滿地的油菜花都在舞蹈，它們搖啊搖，搖走了冬日里的'寒冷，迎來(lái)了春日里的溫暖，現(xiàn)在它們仿佛在跳迎春舞呢！這時(shí)，一群蜜蜂飛過(guò)，油菜花仿佛在說(shuō)：“來(lái)我這兒采蜜吧，我這兒的蜜最多！”蜜蜂好像聽(tīng)到了油菜花的召喚，飛到油菜地，這時(shí)，油菜花唱起了歡快的歌兒——“沙沙沙”……
油菜花它結(jié)出的果實(shí)就是油菜籽，油菜籽它炸出來(lái)的油可以用來(lái)炒菜，可香了！
我喜歡這美麗、生命力堅(jiān)強(qiáng)的油菜花！
朋友三年級(jí)作文 9
生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里悶了那么久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”
我們漫步來(lái)到小區(qū)里的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見(jiàn)一排晚櫻競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉色的晚霞�！巴郏媸翘懒�！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹(shù)下。
晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開(kāi)的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的`笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，下起一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹(shù)下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過(guò)我的臉龐，落在我的肩頭。
媽媽告訴我，晚櫻原產(chǎn)自日本，不僅具有很高的欣賞價(jià)值，它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價(jià)值，在日本有國(guó)花之譽(yù)。
晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來(lái)給春天畫(huà)上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！
朋友三年級(jí)作文 10
我和爸爸去清溪湖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)。它有一棵粗壯的樹(shù)根，上面長(zhǎng)著碧綠的葉子，樹(shù)上還接了好多紅色的小果子。這棵樹(shù)有多少歲了呢？樹(shù)根上為什么涂著白白的油漆呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是大樹(shù)爺爺了！因?yàn)樗臉?shù)葉很荗盛，還有很藤枝，我想這應(yīng)該是樹(shù)爺爺?shù)暮毎桑?/p>
看到樹(shù)根上白白的`，以為是白白的油漆，原來(lái)是石灰呀！是用來(lái)防蟲(chóng)、殺菌的！所以大樹(shù)爺爺才長(zhǎng)得這么好！今天天氣特別好！鳥(niǎo)兒也飛到了大樹(shù)上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動(dòng)聽(tīng)��！我和爸爸走累了，還在大樹(shù)下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹(shù)，真是一道美麗的風(fēng)景線。
朋友三年級(jí)作文 11
柔雪飄過(guò)的日子，你與我相伴，你就似一條圍巾，給予我溫暖，有如陽(yáng)光一樣的燦爛。
花兒凋落的聲音，是你我的哭泣，整天縈繞在我耳畔的是你的`心寄。凝注云兒飄過(guò)的痕跡，在我心里，你是我唯一的托寄。你說(shuō)你從不相信世上有離別之際，而我們的心都已沉寂。我不愿意，讓你惦記，因?yàn)槲疫�有那小而碎的夢(mèng)留在上個(gè)世紀(jì)。
當(dāng)又一片葉子凋零，黑夜又再次降臨，沒(méi)有你，我將失去光明。謹(jǐn)記叮嚀，踏上尋友路，漫漫長(zhǎng)途，你叫我如何去尋？我愿意，愿意用我十年的壽命來(lái)?yè)Q我們那真摯的感情。朋友啊，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是，我還能感受到那遙遠(yuǎn)的北方，有個(gè)呼喚著我的心靈。
風(fēng)兒從那遙遠(yuǎn)的北方給我捎信，她等待著我的回音。我將此回憶留在瞬間，留在那與朋友一起走過(guò)的空地。
朋友三年級(jí)作文 12
今年，我買了一只小巴西龜。
它把四肢伸展開(kāi)時(shí)，也不過(guò)手背大小。它的外衣上有些棕色的斑點(diǎn)。眼睛雖小，但睜大時(shí)還是蠻有“殺傷力”的。它是一只小“懶龜”，成天趴在魚(yú)缸底下睡覺(jué)，比樹(shù)懶還懶。不過(guò)，給它一些美食，它就“復(fù)活”了。
為了照顧它，我可是費(fèi)盡了心思：為了讓它吸收更多營(yíng)養(yǎng)，我給它買了特級(jí)龜糧；為了美化它的生活環(huán)境，我買了一些彩石放進(jìn)魚(yú)缸；為了不讓它孤獨(dú)，我還把一只瓷烏龜放進(jìn)魚(yú)缸給它做伴。
可是，現(xiàn)在我改變了對(duì)它的看法。書(shū)上說(shuō)：巴西龜是世界上最危險(xiǎn)的100個(gè)入侵物種之一。它們以驚人的繁殖速度入侵了許多國(guó)家，許多外國(guó)烏龜都被它們欺負(fù)過(guò)�，F(xiàn)在，它們又來(lái)到了中國(guó)，許多中國(guó)傳統(tǒng)龜種瀕臨滅絕。我對(duì)它恨之入骨，恨不得立即殺了它�？晌矣植蝗绦�，畢竟，它以前是我的`朋友�。�
對(duì)了，如果把它養(yǎng)在家里，不放了它，它也不會(huì)傷害別的烏龜了！
我們化敵為友了。
朋友三年級(jí)作文 13
一個(gè)圓圓的花盤，一朵朵金燦燦的花瓣，一片片碧綠的葉子，一根根細(xì)長(zhǎng)的莖，還有一顆顆好吃的瓜子，你們知道這是什么嗎？對(duì)，這就是我喜歡的植物朋友，向日葵。
向日葵真好看！圓圓的花盤像太陽(yáng)一樣開(kāi)心的笑著，還裝著很多好吃的瓜子，花瓣在花盤旁冒出來(lái)，就想太陽(yáng)的光芒。向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一名軍人一樣筆直的'站在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像在舞蹈。
向日葵具有很強(qiáng)的生命力。它不像多肉那樣一碰就掉葉子，也不像其他花朵那樣弱不禁風(fēng)，而向日葵只要有足夠的陽(yáng)光和水就可以很好的活著。如果來(lái)一個(gè)雨天，玫瑰和牡丹之類的話肯定會(huì)被雨打得七零八落，而向日葵卻會(huì)依然筆直的站在那里，隨風(fēng)舞蹈。
圓圓的花盤，金燦燦的花瓣，碧綠的葉子，頑強(qiáng)的生命力，這就是我的植物朋友向日葵！
朋友三年級(jí)作文 14
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——張世杰
張世杰就是我媽媽幫我找的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友，我認(rèn)識(shí)他那哈的時(shí)候我才4年級(jí)上學(xué)期，哪哈大家都才到補(bǔ)習(xí)班，都對(duì)周圍的環(huán)境都不熟悉，直到下個(gè)星期開(kāi)始，我們才漸漸互相說(shuō)話互相認(rèn)識(shí)的那個(gè)時(shí)候我先問(wèn)他你交什么名字，他說(shuō)他叫張世杰，他問(wèn)我：我叫什么我數(shù)額我叫邵譽(yù)，在之后的幾個(gè)星期里，我們有的'時(shí)候還一起去補(bǔ)習(xí)班，到了補(bǔ)習(xí)班后我們倆個(gè)就寫(xiě)著作業(yè)了。等待著老師的到來(lái)，已經(jīng)7；00了老師還沒(méi)了我們倆個(gè)都已經(jīng)把作業(yè)都寫(xiě)完了老師才了的，他把我們的作業(yè)看了一下都合格了。我和張世杰真是一對(duì)好朋友��！
朋友三年級(jí)作文 15
我有很多好朋友。雍心瑤，何朝琰，……可有，給我印象最深地還是孔卓。
孔卓有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，淡紅的嘴巴，他的力氣很大，特別威風(fēng)。
一天，我在校園里玩得正開(kāi)心的時(shí)候，忽然，一陣“風(fēng)”吹過(guò)，我來(lái)不及躲閃，被毫不留情的“攻擊”了。原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在校園里奔馳，之后，他們就象沒(méi)事一樣全跑開(kāi)了，根本不管我，正在我心灰意冷的時(shí)候忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“拉住我的'手吧”。原來(lái)是我的好朋友----孔卓。我馬上牽住他的手。就好象他用他強(qiáng)大的力量將我從寒冷的天地拉到溫暖的校園中。我說(shuō)：“謝謝”，他說(shuō)：“不用，好朋友應(yīng)該互相幫助。”之后，我和他更加友好了。
通過(guò)這件事我也明白了，不管在什么情況下，別人有困難都要盡自己最大的能力去幫助他。不能坐視不理。
朋友三年級(jí)作文 16
下午，我去姑媽奶家玩，發(fā)現(xiàn)了一小盆滿天星。
她們像一群美麗溫柔的穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，站在枝頭。有的才開(kāi)出幾片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了，有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)要破裂似的。
這么多好看的滿天星，姿勢(shì)各種各樣的，有的倒著，有的側(cè)著，如果把這一盆滿天星看成一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可就真厲害了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵滿天星，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便跳起舞來(lái)，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，所有的滿天星都在舞蹈。風(fēng)停了，我不再跳舞，靜靜地站在這兒。
過(guò)了好久，我才想起我不是滿天星，我是在看滿天星呢！
朋友三年級(jí)作文 17
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，到了三四月份，茂密的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像一個(gè)巨大的`綠傘，過(guò)了幾個(gè)星期，石榴樹(shù)開(kāi)了一朵朵紅紅的小花，吸引了許多小蜜蜂圍著石榴樹(shù)采蜂蜜。
夏天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)小小的果子，過(guò)了幾天，石榴樹(shù)的果子，慢慢地長(zhǎng)大了，那枝葉長(zhǎng)得更茂盛了。
秋天，石榴樹(shù)的果子成熟了，過(guò)了幾天，石榴樹(shù)的果子慢慢地紅了，摘下一個(gè)剝開(kāi)把晶瑩的石榴籽放進(jìn)嘴里，很甜很甜，比糖更甜。
冬天，石榴樹(shù)的葉子光禿禿的。它要蓄積明年的力量呢！
我很喜歡我外婆家的石榴樹(shù)。
朋友三年級(jí)作文 18
朋友增加了，我們的一些難題就能盡快的得到解決。如果能建立一個(gè)朋友節(jié)，我們的朋友就能增加。
朋友之間的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好，就不會(huì)像以前那樣沒(méi)有人陪自己聊天了。
如果到了朋友節(jié)，我們可以互相送禮物、一起玩耍、同學(xué)聚會(huì)等等。而且還可以認(rèn)識(shí)一些新的朋友，使本來(lái)不認(rèn)識(shí)人成為我們的朋友，和我們一起聊天、玩耍。
朋友節(jié)這天，我們認(rèn)識(shí)的朋友可以一個(gè)到幾十個(gè)。只要我們有禮貌，人人都愿意和我們做朋友。
我希望更多的`人能夠成為我的朋友，我期待著朋友節(jié)這一天趕快到來(lái)!
朋友三年級(jí)作文 19
我的植物朋友的樣子你們一定猜不出來(lái)，要想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧！
它的葉子像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，花朵中間的黃色小蓮蓬像一個(gè)個(gè)小喇叭，顏色有雪白的，有粉紅色的，格外漂亮。
這個(gè)花朵如果粉紅色的和雪白色的在一起，那就別提有多美啦！如果它們?cè)谝黄穑俾勚鼈兩l(fā)出來(lái)的.淡淡的清香，就會(huì)使人流連忘返，會(huì)像是一個(gè)人使了魔法，勾住了你的魂似的，讓你久久矗立。如果此時(shí)正好旁邊有人經(jīng)過(guò)，一定以為你是一座雕像，讓人觀賞呢！
這花一身都是寶。葉子可以減肥瘦身；梗能夠通氣行水，瀉火清心，作用多得說(shuō)都說(shuō)不完。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？猜對(duì)了，它就是——荷花！
朋友三年級(jí)作文 20
周日，媽媽帶我去買花。走著走著，我嗅到一股香味，湊過(guò)去一看原來(lái)是百合花呀！
我看著百合花站在那，就像一位優(yōu)雅的舞者。我用手觸摸它的花瓣，它的花瓣非常的輕盈，順滑。
這次我仔細(xì)地觀賞著百合花，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的`花瓣全開(kāi)了，就像漏斗一樣。還有的己經(jīng)長(zhǎng)大的白色花苞，微微地張開(kāi)了大嘴。
我又看了百合花，我仿佛也變成了百合花，穿著白色的衣服，站在陽(yáng)光下，風(fēng)一來(lái)我就跳起舞來(lái)，風(fēng)一停，我也停了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我就想起，我不是百合花，我是觀賞百合花。
我喜歡百合花，她漂亮迷人，裝飾著我們的家，可以讓我們家美麗又溫馨。
朋友三年級(jí)作文 21
我的好伙伴是一根普通的繩子，它雖然不如何起眼，但是，它是我的好伙伴。
它是一位神奇的魔術(shù)師。
在我6歲的時(shí)候，看見(jiàn)姐姐手里翻動(dòng)的繩子，給我一種非常神秘的感覺(jué)，從那將來(lái)，我就喜歡上了翻繩。我于是向姐姐學(xué)習(xí)，姐姐也非常想教給我，就如此，我掌握了降落傘。松緊帶和五角星。
后來(lái)，我母親給我買了一本教翻繩的書(shū)，我又掌握了太陽(yáng)。喇叭和織布機(jī)等等。
它是一位忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就拿出它來(lái)玩，無(wú)聲無(wú)息，不開(kāi)心就云消霧散了。
它是一本神秘的寶藏。
我只須一有空，我就拿出它玩，自己慢慢研究，創(chuàng)造出新花樣。
神奇的.魔術(shù)師，忠實(shí)的好朋友，神秘的寶藏，總而言之，它是我的好伙伴。
朋友三年級(jí)作文 22
如果你問(wèn)我最喜歡什么植物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：仙人球。
它的樣子圓圓的，渾身都長(zhǎng)滿了尖刺，像一個(gè)小絨球，豎著看，又像一個(gè)小刺猬。
雖然它沒(méi)什么香味，但是它有很強(qiáng)的生命力，即使幾個(gè)月不澆水，它都還活著。有一次我們?nèi)叶既ヂ糜危粋�(gè)月后，我本來(lái)以為它死了。沒(méi)想到，我們一回到家，發(fā)現(xiàn)它還是綠油油，靜靜地站在花盆里。
它就像我的小伙伴一樣，靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候，我看著它渾身的刺，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你再不寫(xiě)作業(yè)，我就扎你�！蔽抑缓霉怨缘�.寫(xiě)作業(yè)啦！
��！仙人球，我愛(ài)你！更愛(ài)美麗的春天。
朋友三年級(jí)作文 23
我的好朋友——周彥吉，他是個(gè)活潑的人，有著與我一樣的`性格，一樣的身高。下面就讓我來(lái)為大家講一下我和他之間的事吧。
有一回，我和他去魚(yú)池釣魚(yú)，我們自己做了個(gè)魚(yú)竿：拿一根竹竿，拿一根針彎一下，再拿點(diǎn)線，然后拿點(diǎn)饅頭，把它們一拼，一根簡(jiǎn)易的魚(yú)竿就好了。我們開(kāi)始釣魚(yú)了，開(kāi)始的時(shí)候，偶爾會(huì)有 魚(yú)上鉤，可是，到后來(lái)，一條魚(yú)也沒(méi)有，我急了。可是周彥吉卻還在那悠閑的在釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)魚(yú)上鉤，我問(wèn)他：“到底能不能釣到魚(yú)啊?”他說(shuō)等會(huì)，我又等了一會(huì)，果然有魚(yú)上鉤了。最后， 我們一共釣了4條魚(yú)，我們一人兩條，這回真是滿載而歸啊!
這就是我的好朋友——周彥吉。一個(gè)有耐心，會(huì)分享的好朋友!
朋友三年級(jí)作文 24
我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué)，就會(huì)摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。
科學(xué)課上，我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來(lái)?yè)u去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的.。花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！
蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會(huì)飛的花！蒲公英，我愛(ài)你，你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”！
朋友三年級(jí)作文 25
花的種類有很多，有桃花、桂花、百合花……但我最喜歡的還是清香淡雅的荷花。
荷花生長(zhǎng)在水里，就如在碧綠的圓盤上坐著一個(gè)優(yōu)雅的姑娘，荷葉就像保護(hù)荷花的衛(wèi)士。只見(jiàn)一片片荷葉挨挨擠擠，荷花千姿百態(tài)，簡(jiǎn)直就是映月荷花別樣紅。從古至今有數(shù)不完的詩(shī)人為楓葉、菊花作詩(shī)，可在荷花面前，楓葉、菊花可見(jiàn)要遜色許多。
荷花不但美而且功效也很多，聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花有活血、止血、祛濕、清熱等作用，聽(tīng)說(shuō)荷花中間的蓮子可以做成蓮子銀耳羹，還可以做成美味的糯米糕。
這就是美麗的荷花，它喜歡在每年的夏天綻開(kāi)笑臉，它的'香味令人陶醉。我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的香味，更喜歡它的價(jià)值！
朋友三年級(jí)作文 26
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙。”春天一步一步向我們走來(lái)，還帶著生命力堅(jiān)強(qiáng)的油菜花。
一大片盛開(kāi)的油菜花，像一望無(wú)際的金色海洋。
我情不自禁的.蹲下身子，觀察一朵油菜花。有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，頂著許多小球，像一位演員。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛是一朵油菜花。穿著綠色的衣裳，站在土中，風(fēng)一來(lái)，我和小伙伴一起開(kāi)派對(duì)。風(fēng)過(guò)了，我們不再開(kāi)派對(duì)了。靜靜的站在那兒，螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)告訴我散布的悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，我不是油菜花，我是在看油菜花呢。
朋友三年級(jí)作文 27
我的好朋友有些一雙烏黑的眼睛，彎彎的.嘴巴，直直的鼻子，圓圓的臉蛋。笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，她有些烏黑的短頭發(fā)，她非常可愛(ài)。
她很喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。我們一起寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩耍，她還來(lái)過(guò)我家玩呢！我們胳膊擦傷了，鮮血源源不斷地向外流出，頓時(shí)我感到胳膊火辣辣地疼。他看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)抱我扶起我一步步朝校醫(yī)室走去，路上還安慰著我，我的眼眶里充滿了淚水。
這就是我最好的朋友，能在我傷心時(shí)給我?guī)椭呐笥选?/p>
朋友三年級(jí)作文 28
冬姑娘悄悄地離去，春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，院子里傳來(lái)一陣陣清香，是什么呢？原來(lái)是我媽媽和我種的桃花開(kāi)了。
從遠(yuǎn)處看，桃花的葉子翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出綠油油的光，像一顆顆綠油油的寶石漂亮極了！
桃花的花朵比葉子更加美麗，更加漂亮！桃花的顏色粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)美麗的公主。
桃花的'香味非常清淡，但是在遠(yuǎn)處還是能聞到桃花這種獨(dú)特的香味，不時(shí)還有蝴蝶飛來(lái)，停在桃花上，還有蜜蜂，帶著它的小桶在桃花上采蜜，看到這種景象，心情不由得高興起來(lái)，你說(shuō)這樣的花，誰(shuí)不喜歡呢？
我外婆家的院子里有一棵很大很大的石榴樹(shù)。
朋友三年級(jí)作文 29
去年冬天，爺爺從外面帶回來(lái)一盆仙人球，它的樣子非常奇特，全身長(zhǎng)滿了尖刺，外形圓圓的像個(gè)小皮球，全身深綠色的非常耐看。
仙人球的刺很鋒利，有一次我不小心手碰到了它，被它的刺扎的我痛的直叫。從那以后我再也不敢碰它了。
仙人球還會(huì)開(kāi)花呢！開(kāi)出來(lái)的花有白色的、黃色的'、紅色的……非常漂亮。
有一次，我在網(wǎng)上看到了仙人球的功效，可以吸收電磁輻射，仙人球還有很高的藥用價(jià)值，可以治療肺熱、咳嗽等。它的作用還有很多，我們要合理利用。
仙人球別看他外表像小刺猬，可它全身都是寶，我很喜歡它。
朋友三年級(jí)作文 30
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的雙眼，小小的鼻子。她是我很要好的朋友。她不但聰明，而且很助人為樂(lè)。
有一次，她帶了5元到小賣部買早餐，大家正籌備下去買。忽然，有一位同學(xué)帶了兩元打算去買紅領(lǐng)巾，可是他的錢不見(jiàn)了，正在那里急忙的找。這個(gè)時(shí)候她忽然走到他面前，把我們的.拿出兩元給那個(gè)人。那個(gè)人才破涕為笑，連聲說(shuō)謝謝。再去買早餐時(shí)，我問(wèn)她：“你感覺(jué)如此值得嗎？”她卻說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛，其他人需要幫時(shí)，因該幫其他人，而不是不理他�！蔽衣�(tīng)了這句話，對(duì)她的怎么看很同意。
我為我有這個(gè)好朋友驕傲。
朋友三年級(jí)作文 31
我有一個(gè)好朋友，叫劉雨琦，他個(gè)頭矮矮的，眼睛特別大，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
他很淘氣，老給同學(xué)起外號(hào)，上體育課時(shí)他就叫我們班最胖的同學(xué)“豬蹄”。有時(shí)他還有點(diǎn)壞，有一次，下課了，他在和別的同學(xué)打鬧，一下子把我們班時(shí)曉寒的鼻子撞破了。
他也很聰明，有次下課，我在他身后連打帶鬧都沒(méi)有碰到他，他反應(yīng)真快。他的聰明在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的最為突出，上課的時(shí)候，老師出了一道難題，我們都不會(huì)只有他想出了答案。
他有時(shí)也會(huì)幫助別人。有一次，在去操場(chǎng)的路上有一位同學(xué)摔倒了，他看見(jiàn)了便把那位倒了的`同學(xué)扶起來(lái)。
怎么樣，我的朋友是不是很不錯(cuò)，如果是，就學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，也做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子吧！
朋友三年級(jí)作文 32
我的好朋友叫李嘉駿，我和他是同班同學(xué)。
他不胖不瘦，有一雙大大的眼睛，眼珠像兩顆烏黑的珍珠。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，頂在頭上，像一朵大大的蘑菇。他非常喜歡笑，笑的時(shí)候會(huì)露出白白的'牙齒，好看極了。
他是一個(gè)會(huì)給別人帶來(lái)溫暖的人。有一次我考試沒(méi)考好，很難過(guò)，他看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，安慰了我很久，還給我講了個(gè)笑話，逗得我開(kāi)心地笑了起來(lái)，他也跟著笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友李嘉駿，我很喜歡和他玩。
朋友三年級(jí)作文 33
小貓、小狗和小鳥(niǎo)是好朋友。有一天，小貓、小狗和小鳥(niǎo)爭(zhēng)吵起來(lái)了，小貓說(shuō)：“小魚(yú)是最好吃的我說(shuō)外的一定是正確！”小狗和小鳥(niǎo)哈哈大笑，小狗說(shuō)：“最好吃的明明是骨頭，你這笨蛋！哈哈哈！”小鳥(niǎo)不服氣的說(shuō)；“最好吃的明明是小米，你們兩個(gè)笨蛋，不不不，因該是笨豬�！�
當(dāng)它們爭(zhēng)的不可開(kāi)交的時(shí)候，主人小明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁�？”各人各說(shuō)各的道理。小明聽(tīng)完后，喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“你們每個(gè)人說(shuō)的都有道理，但每個(gè)人的'口味不一樣，所以只知自己道的好吃，不知道別人的感受，這樣能是好朋友嗎？”他們聽(tīng)了不好意的低下了頭。
第二天又快快樂(lè)樂(lè)的在一起。
朋友三年級(jí)作文 34
趙之豪是我最好的朋友，他長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，滑稽的耳朵，炯炯有神的眼睛還是雙眼皮，兩條淡淡的眉毛，還有高高的鼻梁。
他的腿很長(zhǎng)，所以擅長(zhǎng)跑步。別看他胖乎乎的，可他跑得非常快。因?yàn)槊看瓮娴?時(shí)候他都能以最快的速度捉到我。他喜歡穿藍(lán)白相間的校服。大概是因?yàn)樽约号峙值�，長(zhǎng)的像一只吃飽了的小老虎吧，他尤其喜愛(ài)老虎，收集了很多關(guān)于老虎的資料。
因?yàn)槲乙蚕矚g老虎，我們經(jīng)常在一起交談關(guān)于老虎的事情，久而久之，我與他就成了形影不離的好朋友！
朋友三年級(jí)作文 35
清早，我到公園玩，看到許多株茶花。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色，有白色的，玫紅色的，粉白色的……各色茶花在不同種類的`茶樹(shù)上，就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上。花兒們有的全展開(kāi)了，像一層層裙子；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色，不同的樣子，花瓣的形狀也不同。
它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng)，在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著，仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
朋友三年級(jí)作文 36
我有一個(gè)好朋友，她叫王藝凝。她有一對(duì)大大的眼睛，細(xì)細(xì)的睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。笑的時(shí)候，她的右臉頰上有一個(gè)小小的酒窩。關(guān)于酒窩，她還給我講了個(gè)笑話呢！王藝凝說(shuō)：有一天，她笑了很多次，當(dāng)她照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的右臉頰上有一個(gè)洞。她著急地跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我的臉上長(zhǎng)了一個(gè)蟲(chóng)洞！”
她媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“那是一個(gè)小酒窩，不是什么蟲(chóng)洞�！�
有一天，王藝凝問(wèn)我：“師傅，師傅，我拜你為師，是跟你學(xué)什么的�。俊�
我回答王藝凝說(shuō)：“當(dāng)然是和我一起學(xué)快樂(lè)的.呀！”
我們還一起學(xué)習(xí)。有一次，我們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，還一起相約去午托班寫(xiě)作業(yè)，互相提問(wèn)，互相監(jiān)督。
她不但是我的好徒弟，還是我的好朋友呢！
朋友三年級(jí)作文 37
離家很近的一個(gè)小區(qū)里，有一棵大柏樹(shù)，這是我第一次看到這么高大的柏樹(shù)。
它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的，并不是很長(zhǎng)，也并不是像松樹(shù)的.葉子那樣很多刺。柏樹(shù)的葉子又短又軟。整棵樹(shù)一片墨綠，走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說(shuō)這是一棵老樹(shù)，要不然應(yīng)該是一片碧綠才對(duì)。很多童謠里都有唱到：松柏四季披綠裝。還真的是呢！大柏樹(shù)一年四季都是綠色的。秋天，當(dāng)大部分的樹(shù)都開(kāi)始變顏色的時(shí)候，大柏樹(shù)還一直披著它們綠色的大披肩，在風(fēng)中舞蹈。
大柏樹(shù)的氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的，不仔細(xì)聞還聞不到氣味；夏天就比較濃了，一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。
祝大柏樹(shù)永遠(yuǎn)碧綠，成為最獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。
朋友三年級(jí)作文 38
太好啦！又到了朋友見(jiàn)面會(huì)了。小雛菊高興地說(shuō)：“我得先去找禮物才行�！庇谑�，小雛菊找到了禮物，就是一束大紅花，然后它就去打扮，穿衣服去了。
沙漠中的仙人掌說(shuō)：“我身上有很多很多刺，要不如我把身上的刺送給大家吧！”于是，仙人掌就去找河馬醫(yī)生把它的刺弄下來(lái)，然后用盒子裝起來(lái)，準(zhǔn)備送給大家。
桃花姐妹們?nèi)ツ牧四兀吭瓉?lái)是去找禮物了。她們采回的小花可真香啊。一朵又一朵，看來(lái)這是世界上最香的.花了！
熱氣球先生這可急壞了，他不知道自己該送些什么才好呢？突然，熱氣球先生想了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“要不如我把我身上的彩布送給大家吧！”于是，熱氣球先生去找了一把剪刀把自己身上的彩布剪下來(lái)送給大家。
朋友三年級(jí)作文 39
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘渾身深藍(lán)色，像一片藍(lán)藍(lán)的大海。它的身子圓圓的，外殼是塑料做成的，只有兩個(gè)鈴鐺是鐵的。它有一個(gè)清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根針，分別是——時(shí)針、分針、秒針，還有定時(shí)針。每根針都在鐘面上奔流不息的走著，像一輛輛車在柏油馬路上來(lái)來(lái)往往。這里面最讓我喜歡的就是定時(shí)針。因?yàn)樗刻於冀形移鸫玻呶胰胨��？善渌樢灿懈髯圆煌腵用途。
有這個(gè)小鬧鐘陪伴在我的身邊，我上學(xué)從沒(méi)有遲到過(guò)。
我真喜歡我的小鬧鐘�。�
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