[通用]三年級(jí)學(xué)生作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
陽澄湖的螃蟹是聞名于全國(guó)的,聽媽媽說每年到了金秋十月,也就是秋黃蟹肥之季,有很有的游客都來蘇州吃螃蟹,我也喜歡吃螃蟹,但我更喜歡看螃蟹吐泡泡,爸爸為了滿足我的要求,買了一只小小的螃蟹放在家里讓我照顧照顧好,小螃蟹剛到家的時(shí)候,我晚上都要求媽媽把螃蟹放在臥室里。這樣我就掙開眼睛看到我的好朋友了!可能是因?yàn)殡x開了它的媽媽的原因吧,總是什么也不吃,我喂它饅頭,還有玉米都不怎么喜歡吃,后來和媽媽去了菜場(chǎng)買了小蝦給它,可還是發(fā)現(xiàn)它并不快樂,后來我就想到了它是不是“感冒“了啊,那幾天我也感冒咳嗽,于是偷偷的把感冒藥水倒在了盆子里,可螃蟹還是不見好轉(zhuǎn),晚上我乘媽媽做飯的機(jī)會(huì),一個(gè)人在衛(wèi)生間里給螃蟹來個(gè)大洗澡,或許洗澡完了它就很快樂很健康了,于是拿了一個(gè)大大的刷子給小螃蟹洗澡,還用了我的貝親洗發(fā)水。聽媽媽說螃蟹會(huì)用大大的夾子來夾的,所以我拿了大刷子給他洗澡,這樣我的手就是安全的?刹恢朗且?yàn)槲矣玫牧馓筮是螃蟹太累,它再也不吐泡泡了,我的好朋友離開了我,我很傷心。后來媽媽告訴我說,一般螃蟹都是有專門的`飼養(yǎng)人員喂養(yǎng)的,還有就是螃蟹也喜歡自由的在太湖和陽澄湖里自己抓小魚小蝦吃。畢竟家里的盆里還是太小了。
其實(shí)之前我還養(yǎng)過小金魚和小鳥,他們都是我的好朋友!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
再過幾個(gè)月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年多以前的我一開始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的'目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對(duì)我說“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
早晨,我和弟弟便跟著外婆下地去了,在小路上行走,路過的小草低著頭,我從它們身上擦過,皮膚怪癢癢的,很快,我們就抵達(dá)了目的地。青山綠水,綠樹紅花,真是別有一番滋味。
外婆干活去了,我們跟在她身后,菜地里有紫色的`茄子,有紅撲撲的西紅柿,還有營(yíng)養(yǎng)豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來,絲瓜花金黃,有點(diǎn)好像牽牛花。蜜蜂哼著小調(diào),在花叢中飛來飛去。周圍還飛著好多“小不點(diǎn)”蟲子,都有兩個(gè)黑翅膀,腹部是黃色的,還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲子說:“這些螢火蟲總是損壞絲瓜葉子,真可惡!”“哦,原來這就是螢火蟲呀,相貌也不怎么樣嘛!”弟弟笑著說:“是啊,我也好像丈二和尚摸不著頭腦,以前,晚上我看到的螢火蟲可漂亮了,金黃色的一點(diǎn),發(fā)著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲。我和弟弟準(zhǔn)備比賽捉螢火蟲,反正它也是害蟲。
比賽開始了,我倆都準(zhǔn)備了一只塑料袋,我在里面放了一片絲瓜葉,還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法,等螢火蟲停穩(wěn)了,就突如其來地一下子把它抓住,這辦法很好使,一會(huì)兒我就捉了好幾只。我想:這回肯定勝券在握了。再看弟弟,他看到螢火蟲飛起來,就用袋子把它網(wǎng)住,不過成功率不是很高,總是剛想下手,蟲子就已經(jīng)逃之夭夭了……
太陽普照大地,比賽結(jié)束了,我以十八比十的數(shù)目勝利了,我一蹦三尺高,再看看弟弟,他愁眉苦臉的,一臉倒霉樣……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一場(chǎng)細(xì)雨過后,秋姑娘悄悄地來到了人間。
寶藍(lán)的天空云淡風(fēng)輕。抬起頭,你會(huì)看見天空上飄著朵朵白云,它們正在悠閑地散步呢!一群大雁排著“一”字形隊(duì)伍向南方飛去。它們邊飛邊叫:“秋天來了!秋天來了!”
遠(yuǎn)處的山坡已經(jīng)由原來的墨綠色變成了橙紅色的了。楓樹林火紅一片,一陣風(fēng)吹過,楓樹林蕩起了火紅的波浪。
山腳下的田野一望無際;鸺t的高粱舉起了燃燒的火把,就像一面面豐收的旗幟。稻子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。甘蔗脫去了層層外衣,露出了挺拔結(jié)實(shí)的身軀。玉米手牽著手在秋風(fēng)中跳起了搖擺舞,等著人們?nèi)ナ斋@呢。快看,農(nóng)民伯伯正忙著收稻子呢。他們有的開著收割機(jī)在稻田里來來回回地忙碌著;有的喜笑顏開地扛著滿袋的稻子往田埂上走。
田野的左邊是一片果園。果園里碩果累累。黃澄澄的梨、甜甜的橘子、紅彤彤的柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀」r(nóng)們有的忙著摘果子,有的正在把一筐筐水果裝車運(yùn)走,果園里到處是一派繁忙的.景象。
小溪邊的草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏、捉蟋蟀,還有的小朋友在跳皮筋,翻跟頭,歡樂的笑聲一直傳到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
秋天,雖然沒有春天的生機(jī)盎然,沒有夏天的驕陽似火,沒有冬天的銀裝素裹,但是,秋天到處充滿了收獲和快樂,我愛秋天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
春天花是隨處可見的,可是冬天的話是很少的。其實(shí),冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻(xiàn)。聽說:“香雪報(bào)春園的花兒都開了,可熱鬧了;所以我們?cè)谳o導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來到了香雪報(bào)春園賞花。
來到香雪報(bào)春園,一眼望去都是五彩繽紛的花兒,一股清香迎面撲來。
我們走在一片樹林中,看著一種紅色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一層一層的'裹起來,把它裹的緊緊的,讓花蕾覺得很暖,茶花通常用來泡茶,泡好茶讓我們喝;給我們解渴。
接下來,我們又來到一片樹林,聞著紛芳的清香,望著迎春花一片金黃,無數(shù)的花朵開滿枝頭,仔細(xì)看,一朵朵花兒就像古代的掛鐘,它的顏色是金黃的,那花叫迎春花,迎春花敲著小鐘,給我們報(bào)春了,讓人們知道春天快要來了。
最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那邊滿山都開滿梅花,走近一看,這真是話的世、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國(guó)畫那樣。聞著一股清清的花香,我們就走進(jìn)梅花叢中。。≌孀屓诵臅缟疋。
梅花的芬芳?xì)庀ⅲ齺砹藷o數(shù)勤勞的蜜蜂,蜜蜂在花叢中歡笑,梅花林中有的人在
賞花,有的人在樹林中歡笑,有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。
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