三年級(jí)作文（必備5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
在我小學(xué)三年的生活中，我接觸過(guò)許多人：有媽媽、爸爸、老師、售貨員阿姨……但是最讓我難忘的是一位不起眼的修車工。
那是一個(gè)雨天的傍晚，我騎著爸爸給我買的自行車，樂(lè)滋滋地行走在回家的'路上。突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，我下車一看，原來(lái)輪胎已經(jīng)破了一個(gè)2—3厘米的洞，這個(gè)好了，車拋錨了。沒(méi)辦法，只好推著車子走。天越來(lái)越黑了，雨也越來(lái)越大了，我看到前面有一個(gè)車棚，里面還有一盞燈在亮，我抱著一線希望，推著車子跑過(guò)去，眼前的一幕讓我驚呆了：只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在那里，他的胡子也是雪白雪白的了，他的手指像干枯的稻草，看上去有七、八十歲了，那個(gè)老人問(wèn)：“小朋友，車子壞了嗎？”，我說(shuō)：“我車子的前車胎爆了！”。老人沒(méi)說(shuō)話，把車子倒著放，他扒下內(nèi)胎，端來(lái)水盆，找出露氣點(diǎn)，將膠水往上一粘，不一會(huì)兒就修好了。看到這里，我趕快把兜里的5元錢遞給爺爺，爺爺擺擺手說(shuō)：“我不要錢！”“那你要什么？”我疑惑地問(wèn)�！拔乙呀�(jīng)退休了，是為了幫助晚上出門，車子壞了而又沒(méi)辦法的人修車的，我是不收錢的�！甭�(tīng)到這里，我暗暗敬佩那位修車的老人。
老人樂(lè)于助人的精神多少值得我們學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)作文 篇2
跛三叔是我父親家鄉(xiāng)的一位好友，我是這樣與他相識(shí)的。
那是20xx年的暑假我和父親一起來(lái)到父親的家鄉(xiāng)，那里是一個(gè)既偏僻而又寧?kù)o的小山村，民風(fēng)樸實(shí)。站在村口放眼望去遠(yuǎn)方青山環(huán)綠樹成蔭，好一幅美麗的畫卷。三叔家就在這畫卷中，我和父親來(lái)到一座瓦房門前父親高聲吶喊“三弟三弟在家嗎？”這時(shí)從屋內(nèi)匆忙走出來(lái)一個(gè)人我上下打量一番，那是一位三十多歲衣著樸素身材健碩的男人，俊朗的面容上呈現(xiàn)出歲月的蒼傷，更為特殊的是他的腿，父親忙和我說(shuō)這就是你叔叔。三叔興高采烈的把我們讓進(jìn)屋，并和我的父親聊了起來(lái)兩人很快就沉浸往事之中。
我環(huán)視四周看見(jiàn)這是一間既簡(jiǎn)樸而又潔凈的'房間在房間一面墻上掛滿了各式各樣獎(jiǎng)狀和證書，我很好奇的想三叔是一個(gè)什么樣的人那？天漸漸的黑了我和父親告辭離開(kāi)三叔家。在路上我急切地問(wèn)父親“三叔怎么是個(gè)跛子呀？”父親停住腳步陷入深深的回憶中，父親說(shuō)“三叔原本是一名優(yōu)秀的軍人在部隊(duì)上得到很多的榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，退伍后回到了小山村成為了一名村干部，那時(shí)的家鄉(xiāng)非常的貧困，每家每戶的生活都很艱難，村里沒(méi)有一條可以連接山外的道路，要出村只能翻過(guò)高高的山梁，為了擺脫貧困面貌，三叔帶領(lǐng)大家伙一起開(kāi)山修路再一次爆破作業(yè)中發(fā)生了意外三叔失去了最心愛(ài)的人和自己的腿，但三叔沒(méi)有被傷痛所擊倒，擦干淚水繼續(xù)帶領(lǐng)大家修路最終經(jīng)過(guò)努力修通了這條康莊大道。大家都過(guò)上了幸福美滿的生活，但三叔卻失去了一生的幸福�！�
聽(tīng)了父親的講述我深深的了解到三叔的人生是多么的曲折和艱辛，但又是那么的輝煌，他用自己的幸福換回來(lái)了全村人的幸福生活。我深深的感到他是一個(gè)有著忘我精神的人，我尊敬他，愛(ài)戴他，我也要做一名像他一樣的的好人。
三年級(jí)作文 篇3
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”.每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我腦海里就想象出了秋天長(zhǎng)安城落葉的景象。我今年秋天也來(lái)到大樹林。
秋天的樹林令人目不暇接，美不勝收。它不像春天一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天一樣枝繁葉茂，更不像冬天一樣落英繽紛，但它在我心中更美 。因?yàn)榍锾焓墙瘘S色一片片黃葉從樹山飄落下來(lái)，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞有點(diǎn)像小姑娘穿著的 鑲著金邊的花裙子。其中我最喜歡的是楓葉，他的`每片葉子形態(tài)各異：有的是愛(ài)心形的，但最多的葉子中間最長(zhǎng)，有的左、右它們不管哪邊都有一個(gè)個(gè)多余的喇叭，好看極了！
還有些葉子兒呢，舍不得離開(kāi)媽媽的懷抱，在樹上發(fā)出了嘩啦啦的哭聲，我覺(jué)得是樹葉不想離開(kāi)媽媽的哭聲。但樹媽媽說(shuō)：落紅不是無(wú)情物 ，化作春泥更護(hù)花。這時(shí)葉子兒才不哭了。
突然兩只兔子在我身邊跳來(lái)跳去。我在想為什么它不怕我呢?
秋天飄零的是寂寞，但豐收的是快樂(lè)。寂寞加快樂(lè)，不是比快樂(lè)更好的快樂(lè)嗎?�。∶利愗S收的秋天我愛(ài)你！
三年級(jí)作文 篇4
今天吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：吃完晚飯帶我們?nèi)ヒ褂沃榻�。我和妹妹�?tīng)了高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)廣州當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)珠江的夜景特別的迷人。這不，我們很快的吃完晚飯迫不及待地乘車來(lái)到了廣州塔碼頭。這里人山人海，好不熱鬧，江邊停了很多艘游輪，有像龍頭的、有像烏龜?shù)牡却�，在燈光的襯托下，五光十色，漂亮極了。
爸爸買了游輪的船票又給我和妹妹買了會(huì)發(fā)光的玩具。接著，我們興高采烈的登上了一條龍形狀的游輪。這艘游輪一共有4層，第一層是博物館；第二層是游客休息的地方；第三層是一半室內(nèi)一半甲板；第四層是甲板。在船上休息區(qū)有自助的水果、零食，我們就坐在第三層的室內(nèi)休息處。在第三層的甲板上有一位大姐姐在彈琵琶，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們一邊吃著水果、一邊聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著外面迷人的夜景，好不愜意。
珠江的夜景真是美不勝收�。砂稛艋疠x煌、光彩奪目，五顏六色的霓虹燈有的像美麗的精靈在一幢幢高樓大廈上盡情跳舞似的；有的像鮮艷的花朵在努力綻放；有的像漂亮的絲帶高高的懸掛著，這真是一個(gè)燈的海洋、光的'世界。江面上的游輪也都是張燈結(jié)彩，船上的游客歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)的能聽(tīng)到來(lái)自四面八方的游客對(duì)珠江迷人景色的贊美聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，一個(gè)小時(shí)后我們就回到了碼頭。上岸后，我們?cè)趶V州塔下拍了照留了影，最后戀戀不舍地離開(kāi)了江邊。
三年級(jí)作文 篇5
假如我是一個(gè)詞藻，我
渴望是“寬容”：
宇宙是我，
我是無(wú)數(shù)顆星星的載體；
太陽(yáng)是我，
我用自己的光和熱去滋養(yǎng)小行星；
大地是我，
我把自己體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)供給生命。
然而，我
只是一個(gè)汲取營(yíng)養(yǎng)的小生命，
我的生命不屬于小鳥，
所以我不能自由自在的在天空翱翔；
我的生命也不屬于森林，
所以我不能把巨大的自然裝飾；
我的生命更不屬于偉大的人，
所以我不能為人們創(chuàng)造出什么，也
不能為人們貢獻(xiàn)出什么。
我的生命僅僅被一個(gè)中學(xué)生占據(jù)：
他的造人的'女媧，
為了創(chuàng)造出更多的人，
把我累得躺下；
他為了“情”，
把我變成陳香，變成牛郎，變成何大學(xué)問(wèn)；
他為了與人共同的成功，
把我的榮譽(yù)，贈(zèng)送給他人。
雖然我失去了很多，但是
我得到的更多。
為什么他有不斷的思索，有無(wú)限的憂傷？
因?yàn)樗３Ｑ氏孪矏偟臏I光。
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