三年級(jí)的作文精品(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
你和他都曾有一樣的命運(yùn)。
15年前,村里遭到了九尾狐的攻擊,四代目火影勇與直叫喚生命的代價(jià)使用了禁術(shù)尸鬼封盡將九尾裝在你體內(nèi),從此你就是一個(gè)人柱力。
同樣15年前,他的爸爸將一尾守鶴關(guān)在他的體內(nèi),他做為殺人工具來到這個(gè)世上,他的媽媽也付出了生命,他也是人柱力。
你很孤獨(dú)。沒有親人,沒有伙伴。你也很痛苦,因?yàn)槟泱w內(nèi)的怪物讓你遭到大家的排斥。你還是一個(gè)孩子,你望著那些疏遠(yuǎn)你的大人們,你唯獨(dú)流淚!你不明白為什么大家把你當(dāng)成怪物。你嘗盡了人生所有的辛酸。
白眼還是白眼,他想與別人一同踢球,卻讓大家落荒而逃。他抱著小熊,孤獨(dú)的坐在秋千上,沒有人真正關(guān)心他,只因?yàn)槟泱w內(nèi)藏著讓大家害怕的怪物,他很孤單。
你不停的惡作劇,借此來吸引大家的注意。終于火影爺爺看到了你的孤獨(dú),依魯卡老師也知道你的`感受,他們的關(guān)心與體貼,讓你擺脫了黑暗,你擁有了許多伙伴,你不再孤獨(dú)!
他抱這藥來到了白天傷害過的同伴那里,他們愚蠢的拒絕了他的愛心,他的心好痛!他信任夜叉丸,想要去理解愛的涵義,就在這時(shí),他最信任的人在一次的傷害了他,原來他也是憎恨著這個(gè)殺死了他姐姐的怪物他寂寞的哭了,他明白了只為自己存在的修羅。他活在了一個(gè)黑暗的世界里。
三年級(jí)的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜愛看書,就像老鼠愛大米,F(xiàn)在,我就給大家講一講我與書的故事。
我開始非常喜愛看書是從我剛剛認(rèn)字的`時(shí)候,媽媽給我買的一本書。一開始,我捧起書,頭就感到痛,對(duì)書并不怎么感興趣。可是,媽媽每天都給我講一個(gè)故事,講到最精彩的部分,媽媽就故意停下來,笑著說:“小家伙,要想聽下文,只有等媽媽明天講!睍械娜宋镒屛覡磕c掛肚,為了想知道書后面的內(nèi)容,我只好打開書看了起來。從此一發(fā)不可收拾,我漸漸迷上了書。
為了看書,我可沒有被少罵。記得有一次,媽媽去買菜。市場(chǎng)附近就有一家書店,我就在里面看書。我走進(jìn)去,東看看西看看,看得我眼花繚亂。書店里的書應(yīng)有盡有,有關(guān)于歷史的,關(guān)于科技的,關(guān)于地理的……我挑了一本《西游記》看,看了很久,把時(shí)間都忘記了,最后媽媽等不及了,把我拉出了書店,叫我看看時(shí)間,我一看嚇了一跳,原來我已經(jīng)從四點(diǎn)看到了六點(diǎn);氐郊液笞鲎鳂I(yè),可我還是想著故事里的情節(jié):后來孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經(jīng)九點(diǎn)半了,我數(shù)學(xué)作業(yè)都忘記寫了,最后被媽媽罵了一頓。結(jié)果可想而知,我一直寫到將近十一點(diǎn),才睡覺?墒,我沒有半句怨言,誰(shuí)讓我和書成了好朋友。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是我的至愛。我愛真理,更愛讀書!
三年級(jí)的作文 篇3
我的表哥叫左周,“左大俠”是小伙伴們對(duì)他的愛稱。他雖然個(gè)子不高,卻非常樂意幫助弱小,要是看見低年級(jí)的同學(xué)受了欺負(fù),他定要挺身而出為他們抱不平。不過,我最佩服表哥的還是他那份執(zhí)著。
我和表哥同在一個(gè)國(guó)畫班,但是,他比我學(xué)得早一些,他既是我的“學(xué)長(zhǎng)”,也是整個(gè)國(guó)畫班的`班長(zhǎng)。他愛畫國(guó)畫簡(jiǎn)直都到了癡迷的程度了!
記得有一次,臺(tái)風(fēng)登陸,天空下起了傾盆大雨,狂風(fēng)一個(gè)勁地吹著。國(guó)畫老師為了安全考慮,通知停課。天色越來越暗,狂風(fēng)伴著暴雨絲毫沒有要停下來的意思。同學(xué)們都在家里休息,路上的行人也十分稀少,但表哥一心想著上一節(jié)課沒完成的畫,竟然穿著雨衣,義無反顧地堅(jiān)持去了老師家。一路上大雨滂沱,雨水打濕了他的褲腿,雨衣上的水珠像雨簾一樣掛下來,豆大的雨點(diǎn)往他臉上打去。老師開門驚訝地問道:“那么大的雨,你怎么還來上課?”他顧不上臉上的雨水,只是憨厚地笑了笑……
這件事深深觸動(dòng)了我,讓我想起“程門立雪”的故事,我暗下決心,要像表哥學(xué)畫那樣,對(duì)待任何學(xué)習(xí)都要有一顆執(zhí)著、認(rèn)真的心!
三年級(jí)的作文 篇4
從前,有一只小鳥,它什么事都不干,每天都去嘲笑別人。
有一天,小鳥飛呀飛,它看見小竹筍在頂一塊大石頭,小鳥飛過來問小竹筍:“小竹筍你在干什么呀?”小竹筍回答說:“我要頂開這塊大石頭,長(zhǎng)成大竹子!毙▲B笑著說:“嘻嘻,就憑你,這是不可能的事!毙≈窆S沒有理會(huì)小鳥的話,自己仍然努力的`頂大石頭。小鳥看到小蜜蜂在采花蜜,小鳥飛過去問小蜜蜂:“小蜜蜂,你們?cè)诟墒裁囱?”小蜜蜂說:“我們?cè)诓苫,我們要采很多很多的花蜜裝在一個(gè)大罐子里。”小鳥說:“嘻嘻,就憑你們,你們這么小,這個(gè)罐那么大,你們是采不了那么多的花蜜的!毙∶鄯鋫儧]有理會(huì)小鳥的話,仍然努力的在采花蜜。小鳥看到了小白鴿在學(xué)飛,飛過去問:“小白鴿,你在干什么呀?”小白鴿謙虛地說:“我在學(xué)飛,我想飛得很高很高,很快很快!毙▲B又嘲笑地說:“嘻嘻!就憑你,你想飛得那么高,那么快,是不可能的事情,你放棄吧!”小鳥飛走了。小白鴿也沒有理會(huì)小鳥的話。小鳥飛到很多地方,嘲笑了很多動(dòng)物。大家都沒有理會(huì)小鳥的話。
過了很久,一天小鳥在自由自在地飛著,忽然,從它的后面飛來了一只老鷹想捉它,它飛快地逃跑,可是老鷹飛得比它快,差點(diǎn)把它捉了,幸虧小白鴿及時(shí)趕到把它救了。小鳥抬頭一看原來是小白鴿,小鳥連忙說謝謝,并慚愧地對(duì)小白鴿說:“小白鴿,我以后再也不嘲笑你了!毙▲B跟小白鴿告別了,飛到當(dāng)年的小竹筍那兒,現(xiàn)在小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成了大竹子,小鳥對(duì)大竹子說:“大竹子,我以后再也不嘲笑你了,對(duì)不起!”小鳥說完又和大竹子告別了,飛小蜜蜂那里,小蜜蜂現(xiàn)在已經(jīng)采滿了一大罐花蜜,小鳥羞愧地說:“小蜜蜂,對(duì)不起,我以后再也不嘲笑你了。”
從此以后,小鳥再也不嘲笑別人了,努力學(xué)好自己的本領(lǐng)。
三年級(jí)的作文 篇5
我擁有一雙手,一雙靈巧的手,它給我的生活帶來了巨大的幫助和快樂。我有許多小藝品都是它努力做出來的,所以,我特別喜歡我的手。
一天,我在平板電腦上,看見了如何折娃娃的方法,我的朋友伊莎也試過,她說:"這太難了,看看我折的樣子,不知像什么……"之前一聽,我心想:"伊莎都折成這樣子了,那我應(yīng)該更沒戲了吧!"但我不是以前的我了,我下定決心去試一試。
我從"紙的城堡"里,找了一張星星印花紙,我按步驟慢慢地做了起來,手指飛快地舞動(dòng)著。呀!一個(gè)穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來"。
一個(gè)下午,老師說:"這次黑板報(bào)誰(shuí)來畫?"老師以為班里會(huì)很熱鬧,會(huì)議論紛紛。可讓老師沒想到的是,班里鴉雀無聲,安安靜靜的。我想:"我可以去呀!反正我畫畫也不錯(cuò),手又那么靈活……"這時(shí),我高高地舉起了手,老師見我平時(shí)畫畫很棒,又這么想表現(xiàn),便爽快答應(yīng)了。我的手指又開始在黑板上舞動(dòng)了起來,當(dāng)天下午我就畫完,畫得也很漂亮,老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)了我。
我的'巧手給生活帶來了很大的快樂,我很自豪,因此,我更喜歡自己的手啦!
三年級(jí)的作文 篇6
花的種類有很多,但我都不喜愛。海棠花雖然不是最漂亮的,卻讓我覺得它是最值得欣賞的。
三四月份是海棠花盛開的季節(jié)。在五彩繽紛的花海中,花朵是那樣的`小巧可愛。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它潔白吧,又白中透粉,可愛極了;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它有韌性吧,又十分的柔軟,漂亮極了!如此小巧可愛的海棠花,用幾個(gè)優(yōu)美的詞句就能概括它的全部?jī)?nèi)涵嗎?
海棠基本上同時(shí)開花。偶爾能瞧見幾個(gè)剛開過的或者鼓著花苞含羞待放的。那些熱熱鬧鬧開過的,花瓣雖然凋謝了,但是中間那銀絲一般的花蕊,卻孕育著新的生命,別看它已經(jīng)凋謝了,可是不久就又會(huì)盛開。盛開著的海棠們,露著甜美的微笑,向人們展示那迷人的身姿。含羞待放的花骨朵是什么樣的呢?盡管它們還未盛開,可是它們的身姿依舊秀美。
海棠花,它站在和煦的春風(fēng)里,和那些嬌艷的、名貴的花一起裝點(diǎn)著自然,為春天增添生機(jī)。
三年級(jí)的作文 篇7
我們身邊擁有許多人的愛,只要你細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。不信,你聽我說。
在我小時(shí)候,媽媽天天送我去親子園,夏天的時(shí)候,媽媽冒著傾盆大雨送我去上課,而我卻坐在小棚子里,不怕風(fēng)、不怕雨。冬天的時(shí)候,媽媽冒著刺骨的寒風(fēng)帶我去上課,我卻坐在暖和的小棚子里可以玩。在我傷心的時(shí)候,媽媽就會(huì)馬上安慰我鼓勵(lì)我。有一次,我在晚上12點(diǎn)的時(shí)候發(fā)高燒,燒到了40度,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,媽媽和爸爸抱著我飛快地下了樓,叫了一輛出租車送我去醫(yī)院輸液,從凌晨一點(diǎn)一直到早晨五點(diǎn)才輸完液?粗职帧寢屇瞧>氲纳碛,我深深的感受到了父母的愛。
慢慢地我長(zhǎng)大了,媽媽給我報(bào)了圍棋班,在這里我又收獲了很多。圍棋班的李老師對(duì)我們可好了,每次都耐心的給我們講解死活題和復(fù)盤,這使我的'圍棋水平突飛猛進(jìn),超過了比我早學(xué)兩個(gè)月的楊釗。另外,老師還告訴我們,做事要有耐心,不要害怕失敗,我就算輸了棋也不哭了。現(xiàn)在我上學(xué)了,在學(xué)校里也有許多老師關(guān)心著我,尤其是現(xiàn)在教我的康老師,他在語(yǔ)文課上經(jīng)常鼓勵(lì)我們上臺(tái)讀自己寫的,我在康老師的鼓勵(lì)下,越來越自信了,越來越喜歡作文了。啊!原來這就是老師的愛。
在我身邊也有許多朋友,只要我有困難的時(shí)候,他們就會(huì)馬上來幫助我。有一回上美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具,急的我坐立不安,我的同位許舜瀅看見了,關(guān)心地問:“魏煒馳你是不是忘了帶美術(shù)工具了?如果忘帶了就用我的吧!”我高興地說:“謝謝你讓我用你的美術(shù)工具,你能不能借給我兩張白紙,一張畫畫用,一張備用!痹S舜瀅爽快地說:“好呀!”于是我拿起許舜瀅的彩筆飛快地畫了起來,不一會(huì),我就把畫畫完了,我把畫交給美術(shù)老師。我感激地對(duì)許舜瀅說:“謝謝你!”許舜瀅說:“不用謝,我們是同位呀!同位之間互相幫助是理所當(dāng)然的呀!”聽了她的話,我感到同學(xué)們的友誼多么偉大。
“送人玫瑰手留余香”我身邊擁有這么多人的愛,我也要奉獻(xiàn)自己的愛和他們一起快樂的成長(zhǎng)!
三年級(jí)的作文 篇8
美麗的晚春悄悄地離開了,迎來了初夏的陽(yáng)光。這初夏的陽(yáng)光并沒有灼熱似火的感覺,從密密層疊的樹葉間透射下來,地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來,光斑隨樹葉搖曳,仿佛是小朋友們?cè)陂_心地跳舞。
初夏的田野里,像晚春一樣,一望無邊的稻田綠油油。不過,好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣,高了一尺多。微風(fēng)吹過,這青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀這片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里,蔥綠蔥綠的參天大樹,你舉我,我舉你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風(fēng)吹過不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中,不時(shí)地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲子,它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里,這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹,滿頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無,變成了千萬棵碧綠的小圓桔,它他像個(gè)害羞的小孩子,一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的`滿身紅妝的桃樹姑娘,也變成了綠色的大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒有春天這么洋氣,它總是低頭不語(yǔ),無法與桔樹媲美。因?yàn)樗雷约旱暮⒆觽(gè)個(gè)都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛打扮的女孩,她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜,把去年初夏的裙穿了起來,這美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風(fēng)吹裙起翩翩,楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的,但也是歡樂充滿活力的,我希望初夏長(zhǎng)存。
三年級(jí)的作文 篇9
我的家里養(yǎng)了幾只雞,其中的'一只母雞令我感動(dòng)。
那天,母雞剛生出蛋。我知道這個(gè)消息后,奔到雞圈,準(zhǔn)備拿蛋。手剛放進(jìn)去,母雞用力地啄我的手。然后,展開雙翅,站在蛋前保護(hù)著蛋。母雞,令我感動(dòng)。
第四天,小雞孵出來了。幾只小蟲爬進(jìn)雞圈。只見母雞用雞爪踩著蟲子,一只一只地喂著小雞。自己卻沒有吃。我又一次被母雞感動(dòng)了。
第八天,一只老鼠竄進(jìn)雞圈,想去咬小雞。不料,被母雞發(fā)現(xiàn)了,母雞一個(gè)勁地拍著翅膀。然后用腳一踢,把老鼠踢出雞圈。我再一次被母雞感動(dòng)。
它是一只平凡的母雞,它不顧一切地保護(hù)著蛋和小雞。動(dòng)物都能如此,何況我們?nèi)四?感?dòng)你、我、他,這個(gè)世界將會(huì)更加美好!
三年級(jí)的作文 篇10
也許,對(duì)于十來歲的小孩來說,還不配口若懸河地與別人談?wù)撌裁词巧睿灰苍S每個(gè)人都在抱怨人生的坎坷,世間人情的冷漠。但是我是真的用心體會(huì)到了生活中的'美。
那是一個(gè)初秋的下午,天空像孫悟空的臉——說變就變,剛剛還晴空萬里,一眨眼就烏云密布,這可給在外玩耍的我出了個(gè)大大的“難題”。我焦急的像熱鍋上的螞蟻:手機(jī)忘帶了;沖回家?不行,太遠(yuǎn)了,要感冒的;喊人?不行,在這空蕩蕩的馬路上,又有誰(shuí)能聽見我的叫喊呢?眼看著天漸漸沉下來,雨卻依然下著,我想:我今天是注定別想回家嘍!
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,是媽媽?哦,不是,是鄰居李奶奶,她急匆匆地向我走來,手里拿著一把雨傘,我感動(dòng)極了,只見李奶奶走到我面前,氣喘吁吁地說:“陽(yáng)燁,你爸媽不在家,我……我又看到你那么晚都還沒有回來,所以出來……來找你。喏,雨……傘!蔽业臏I水像裝滿水的水渠一般溢了出來李奶奶一邊笑,一邊幫我擦掉眼淚,說道:“哭什么!鄰里鄰居就應(yīng)該相互幫助嘛!蔽衣犃撕筮B忙點(diǎn)頭:“謝謝!崩钅棠桃恍Γf:“走吧。”在雨中,映出我們模糊的身影。
從此,我一直珍藏著那天李奶奶送我的雨傘,一直珍惜著與李奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雨傘,搭建起了我們愛的橋梁。
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