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      2. 三年級下冊第四單元作文

        時(shí)間:2024-06-08 15:01:08 三年級作文 我要投稿

        三年級下冊第四單元作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級下冊第四單元作文,歡迎大家分享。

        三年級下冊第四單元作文

        三年級下冊第四單元作文1

          今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

          一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹,把南湖公園打扮得更加引人注目。

          這時(shí),我看見了不和諧的一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無其事地走開了。我連忙走過去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的.垃圾桶!澳抢镞有一個(gè)易拉罐!毙↓堈f!敖裉焯鞖夂,不如我們舉行一場‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪!”小龍和小紅不約而同地答道。“我們各自去拿一個(gè)塑料袋來裝,半小時(shí)后這里見,不見不散!”我說。“GO!”小龍說。

          我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說“救命啊!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰要是踩到它一定會滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……

          最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          今天我很開心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。

        三年級下冊第四單元作文2

          微笑是什么?微笑就是向日葵,永遠(yuǎn)朝著太陽轉(zhuǎn),帶給人們溫暖;微笑是什么?微笑就像一陣清風(fēng),清風(fēng)一吹,帶給人們舒適;微笑到底能為我們帶來什么呢?微笑能帶來信心,微笑包含了鼓勵(lì),微笑能讓失敗者重新拾起信心,坦然的來面對錯(cuò)誤。

          小的時(shí)候,我是一個(gè)比較內(nèi)向、愛哭的小女孩,我不太愛講話朋友也比較少。剛上二年級的時(shí)候,我的這種性格在班級里貌似不太受別人喜歡,同學(xué)們也都排擠我。你看到的我,每次都在角落旁邊,不引人注目。

          班級里的同學(xué)時(shí)不時(shí)的欺負(fù)我,有的竟然當(dāng)著我的面把我的本子撕掉。我當(dāng)時(shí)氣不過,眼淚呢也不聽使喚的要往外蹦,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑我是愛哭鬼。就在這時(shí)候,有一位看起來文文靜靜的女生站了出來!澳銈冊趺茨苓@樣?無論身邊的同學(xué)性格怎么樣,我們都不能嫌棄他們,因?yàn)榇蠹叶紒碜晕搴暮#芟嗑墼谶@個(gè)班級,相聚在一起,都是一種緣分,大家應(yīng)該好好善待身邊的'每一個(gè)朋友!彼淖炖锩俺隽诉@樣一句話,我稍稍抬頭一看,她恬靜的臉上寫滿了堅(jiān)定。同學(xué)們也聽懂了這一席話個(gè)個(gè)點(diǎn)頭,也都慢慢散開了。

          她坐在我的旁邊,就那樣默默坐著,就那樣靜靜微笑著,一句話也沒說。我那好看的臉上加上那甜甜的微笑,深深地牽動(dòng)了我的心。

          從那以后,“微笑”也已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西。現(xiàn)在你明白了嗎?“微笑”不但能讓人感到溫暖,也還能為我們找倒自信。

        三年級下冊第四單元作文3

          那天下午,終于領(lǐng)完通知書了,愉快的暑假正式開始了,三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學(xué)游泳1000字。我要做的第一件事是什么?當(dāng)然是我這只旱鴨子要快快樂樂地到游泳館去學(xué)游泳啦!瞧我那兩條腿比兔子蹦的還歡!

          晚上18:00,我們幾個(gè)同學(xué)相聚在游泳館門口。這個(gè)游泳館外形整體呈藍(lán)色,三角式導(dǎo)熱板屋頂。門口幾個(gè)大字“石化游泳館”。我們邁步走進(jìn)游泳館內(nèi),把游泳卡交了,換成鑰匙,直奔男賓通道。我們很快就武裝好了,我抱著游泳圈走入了通道。要進(jìn)游泳池,還要經(jīng)過一條通道呢,這條通道上面有水龍頭嘩嘩地放著一種液體,有一股刺鼻的味道,是消毒液。把身體都的消毒一遍,終于走進(jìn)了游泳館,一個(gè)超大的.游泳館展現(xiàn)在眼前,這對我來說有點(diǎn)劉姥姥進(jìn)大觀園的味道呀!

          這個(gè)游泳館分為兩個(gè)池子,大池和小池。小池水很淺,只淹到腳脖子,大池又分為兩個(gè),一米三八的水池和一米八的水池。小池沒什么意思,水太淺了。我套上了游泳圈,把游泳帽和眼睛都帶好了,全副武裝,帶著視死如歸的信念,慢慢地沿著梯子走入池子,1000字作文《三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學(xué)游泳1000字》。我本來想適應(yīng)適應(yīng)再下水,沒想到王胖子在使暗器。他使勁往下一拉我的腳,梯子太滑了,我一個(gè)不留神,直接滑入水中。這地方水深一米三八,對我這只旱鴨子來說可不淺,還好有了一個(gè)游泳圈撐腰,我一只手抱住游泳圈,另一只手拼命的劃著,腳也在水中不停地?fù)潋v。

          我不管怎樣劃,不起一點(diǎn)作用,反而身子離梯子越來越遠(yuǎn)。要知道,梯子是唯一的上岸之路!怎么辦?我嚇得六神無主,急忙向王胖子求救,不過,我好像說話都有點(diǎn)底氣不足,斷斷續(xù)續(xù):“快……快來,我不……不……行了!”在一旁觀戰(zhàn)的王胖子見了,怕我有危險(xiǎn),一個(gè)猛子扎了過來,在岸上的兩位同學(xué),也急急忙忙跳入水中,幾個(gè)人推著游泳圈,好不容易來到了梯子旁邊,我急忙爬上去。我這回再也不去大池了。

          我只好氣呼呼的來到小池,定眼一看,小池里的水不知什么時(shí)候,竟然漲水了。我小心翼翼的下去,池水已經(jīng)淹我的肚子上了,這里頭水不深不淺,就在這先練練吧。王胖子教我了蛙泳,先讓我手扒住墻,只用腳來撲騰,并主動(dòng)幫我拿游泳圈。我相信他是一片至誠,把游泳圈交給了他。但不知何時(shí),他繞到了我的身后,把游泳圈往我身上一套,往后一拉我的腳,我來沒明白是怎么回事,就又被他拖入水中。我趕緊戴上游泳眼鏡,沒想到一個(gè)“胖子海浪”撲來,把我打入水中。這么淺的水我也夠不上岸了,我不管一切拼命往前沖。好不容易爬上了岸,這回可好,我的鼻子、耳朵都是水,嘴巴還喝下去了一口“好喝”的水。

          唉!還是技術(shù)不行!看來這個(gè)暑假,我得拜訪拜訪曾經(jīng)從黃河南游到黃河北的姥爺了,哼!王胖子你就等著吧!總有一天我會超過你的……

        三年級下冊第四單元作文4

          我非常想學(xué)游泳,有一天,我看見姐姐在游泳池里玩得特別開心,我也非常想下去玩,但是我不會游泳,所以我就下定了決心:一定要學(xué)會、學(xué)好游泳。

          星期天下午,我和爸爸坐著公交車來到體育館的綠茵游泳池里,游泳池里的水分成淺水區(qū)和深水區(qū),水清澈見底,爸爸讓我先在淺水區(qū)里學(xué),于是我下到游泳池里。爸爸先教我憋氣,他是這么說的:“先深吸一口氣,然后猛的鉆進(jìn)水里,直到實(shí)在憋不住了再上來。”于是我按照爸爸說的去做,先深吸一口氣,然后我猛地鉆進(jìn)水里。經(jīng)過多次練習(xí)終于能憋一分鐘了。

          爸爸又說:“光會憋氣還不夠,你還要學(xué)習(xí)游泳的那種姿態(tài)!庇谑前职滞兄业亩亲,我的手不停得扒著水,腳用力的往后蹬水,可是爸爸的手一松開,我就往下沉了,爸爸趕緊把我托上來說:“別灰心,失敗是成功之母嘛!有了失敗就可以一步一步的走向成功!庇谑前职钟职盐彝衅饋砹,可是爸爸的'手一松我又掉下去了。爸爸鼓勵(lì)我說:“咱們再來幾次,我相信,總有一天你會學(xué)會游泳的。”經(jīng)過一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵(lì)的話語,我終于學(xué)會了游泳。

          當(dāng)我學(xué)會游泳以后,心里比吃了100粒開心果還開心。

        三年級下冊第四單元作文5

          我7歲生日那天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,車子是藍(lán)色的,閃著光,非常好看。去廣場玩,看見好多小朋友都在快樂地騎著自行車,我十分羨慕,于是我便懇求爸爸教我騎自行車,爸爸不假思索地答應(yīng)了。

          一個(gè)晴朗的.下午,我和爸爸便去廣場學(xué)騎自行車,首先爸爸給我說了一些騎自行車的要領(lǐng)。然后用手扶住自行車的后座,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前蹬,慢慢地車子在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來,使勁往前蹬,雙手緊握車把,慢慢地我越騎越快,感覺自己騎得很好,也不用爸爸扶了。正當(dāng)我得意時(shí),車子忽然倒了,連人帶車都重重的摔在地上,腿也摔青了,我大叫著:“摔死我了,不學(xué)了,不學(xué)了!卑职致犃苏f:“這么快就放棄了,你可要知道世上無難事,只要肯登攀這句話的意思!甭犃税职值脑挘矣峙榔饋斫又,就這樣,在不知不覺中,我的腿早就被摔得萬紫千紅了,但我仍不放棄,終于學(xué)會了騎自行車。

          通過學(xué)自行車這件事,我懂了做任何事情都要刻苦努力,才會成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

        三年級下冊第四單元作文6

          今天,老師帶領(lǐng)我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——立雞蛋。要準(zhǔn)備的材料很簡單,只要一張紙、一些鹽、還有一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。

          首先,老師讓我們把兩個(gè)雞蛋在光滑的桌子面上立,試試能不能立起來。我用手捏住蛋殼,把雞蛋小心翼翼的立在桌子上,然后慢慢把手松開,可沒立一秒,雞蛋就倒了,大家的情況和我差不多,教室里同學(xué)們的嘆息聲此起彼伏。這時(shí)老師鼓勵(lì)我們不要灰心,再墊一張紙立,看看是不是會有什么變化。我立刻找出一張紙,把熟雞蛋的大頭向下,立在紙上,還是先用手多扶一會兒,再漸漸松開,哇!熟雞蛋立住了!我激動(dòng)不已,有用同樣的方法試著立生雞蛋,可它立了幾秒就倒下了。老師看見了又給我的'紙上灑了些鹽,讓我試試這樣是不是更容易立住。果然,這次不管用大頭向下,還是小頭向下,兩個(gè)雞蛋在鹽上都能立住。

          我不明白這是為什么,于是回家查了資料,原來,雞蛋是球體,在桌面上接觸面積小,也沒有支撐,所以立不住。紙可以增加摩擦力,所以它為雞蛋做了一個(gè)良好的支撐,再加上熟雞蛋里面是固體,比較穩(wěn)定,所以熟雞蛋比較容易立住。撒鹽后,摩擦力變得更大了,所以兩個(gè)雞蛋都能很容易立住。

          我很喜歡這種探究小實(shí)驗(yàn),它不僅能為我們帶來無窮的樂趣,增長我們的知識,還為我們的寫作提供了素材,我特別喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

        三年級下冊第四單元作文7

          今天,我興奮而又緊張地來到檀楓游泳池里。在那里,我學(xué)會游泳,如果你想知道我的游泳過程那就看看下面吧!

          我來到游泳池時(shí),羅老師先叫我做熱身運(yùn)動(dòng),然后,我們都跟著羅老師一個(gè)個(gè)排好隊(duì)下水。羅老師叫我撇氣,我又緊張又害怕,怦怦直跳。

          羅老師說:“別害怕,勇敢點(diǎn)!笨墒谴蠹叶荚谡J(rèn)真練,我只能硬著頭皮練起來了,接下來,我們練漂在水面上了,不過我成功了。象小魚一樣會漂了。我要用腳和手的動(dòng)作了,先用手在水里畫一個(gè)桃子,把頭抬起來喚氣,再把頭低下去后緊接著是收腿勾腳尖,蹬出去,然后伸直并攏,停頓三秒后繼續(xù)做下去。就象青蛙一樣游來游去,經(jīng)過幾天的'刻苦練習(xí)。我終于會游了,我高興地跳起來說:“我學(xué)會游泳了,我學(xué)會……”

          !在這短短地十五天里,我學(xué)會了一樣本領(lǐng)——游泳。

        三年級下冊第四單元作文8

          暑假里,哥哥帶我去游泳館學(xué)游泳,那真是快樂的一天,你想知道為什么嗎?請聽慢慢來說。

          一開始我很害怕,哥哥縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。哥哥說:快下來,水里面可;涼快了。我說:你覺得涼快,我不覺得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?哥哥說:沒事的,我會保護(hù)你的`。我眼睛一閉,撲通一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子,腿夾住哥哥的腰部,口里直喊著:我要回家,我要回家。哥哥說:別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會的。過了一會兒,我才壯著膽,兩腿向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會了用腳游泳。這時(shí),我臉上露出了笑容。

          今天我學(xué)會了游泳,而且我還明白了一個(gè)人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。

        三年級下冊第四單元作文9

          在課余生活里,我學(xué)會了游泳。因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳,所以我游泳的姿勢很像青蛙。我認(rèn)為學(xué)游泳是一件輕松快樂的事。

          我學(xué)游泳先學(xué)的是憋氣,然后學(xué)伸手蹬腿,接著老師讓我們拿著泡沫板跳進(jìn)游泳池。我心里感到十分緊張,因?yàn)槲覐男【团滤,并且這是我第一次學(xué)游泳。老師在岸邊講述動(dòng)作要領(lǐng),給我們加油鼓勁。在老師的.指導(dǎo)和我的努力下,我終于學(xué)會了游泳。

          我可以像小青蛙一樣在水里游來游去,我非常高興。游泳既讓我掌握了一項(xiàng)生存技能,又豐富了我的課余生活。

        三年級下冊第四單元作文10

          今年暑假,我報(bào)了游泳包會班。上的是學(xué)校游泳隊(duì)劉教練的班。班上共有八個(gè)小朋友和我一起學(xué)習(xí),還有班級同學(xué)張芷芊。學(xué)習(xí)游泳的`時(shí)候,由于我剛開始的時(shí)候比較膽怯,所以用了很久才學(xué)會自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢,劉教練很高興,就獎(jiǎng)勵(lì)我再多跟她學(xué)習(xí)一天的游泳課程。

          在這里要感謝劉教練。在游泳課的最后一堂課,我還學(xué)會了跳水。雖然還是得劉教練幫助在后面推我下水,但是,劉教練說只要經(jīng)常練習(xí),就一定會有好成績的。

        三年級下冊第四單元作文11

          去年暑假的時(shí)候,我學(xué)會了游泳,我學(xué)得很累呢。

          有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會被嗆著了嗎?老師說他會保護(hù)我們,當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會來救我。一開始我們先學(xué)憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時(shí)間也越來越長。

          憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個(gè)沉了下去,誰讓水的.深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上!崩蠋煹。我一試,還真的管用,現(xiàn)在我手握著欄桿,一按,就能浮在水上了。

          最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復(fù)做十幾次,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會了。開始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

          學(xué)游泳很好玩,因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

        三年級下冊第四單元作文12

          那一天,我看見姐姐騎著一輛藍(lán)色的自行車從我身邊飛過,我嫉妒極了,就下定決心:我一定要學(xué)會騎自行車。

          征得媽媽同意后,我把自行車推到公園里,心想:車子那么重,我能騎動(dòng)嗎?我讓媽媽扶我上去,我問:“媽媽,我會不會摔倒?”媽媽說:“不會的,你只要感覺到車子要往左倒時(shí)就把左腳放到地上;車子要往右倒時(shí)就把右腳放到地上。騎自行車要有信心,有決心就可以成功!蔽野褘寢尩倪@句話牢記到心里。

          我一上車,車子就往下倒,好像在對我說:“你這個(gè)笨主人,看我怎么折磨你!”我連忙把兩只腳放到地上,車子這才沒有摔倒。我嚇得雙腿發(fā)軟,雙手推著車子有點(diǎn)發(fā)抖,額頭上直冒汗,眼睛直發(fā)黑。媽媽鼓勵(lì)我說:“不要怕,只有堅(jiān)持才能勝利!

          過了一會,我把兩只腳又放到腳踏板上,媽媽在一旁說:“小心點(diǎn),你只要穩(wěn)住車頭,身子坐正,兩眼睜大,目視前方!蔽艺雼寢尩倪@句話,突然,車子就和路邊的'小樹來了個(gè)“親密接觸”,車子壓住了我的腳,使我動(dòng)彈不得,“哎呦,哎呦”我叫著。媽媽連忙跑過來問我:“摔著了沒有?”我忍著痛說:“沒事,繼續(xù)騎!

          我調(diào)整了心態(tài),繼續(xù)練習(xí),期間我不知道跌了多少跤,栽了多少跟頭,可我沒有放棄堅(jiān)持住了。功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過一段時(shí)間,我終于學(xué)會了騎自行車。想到哪兒就騎到哪兒,小朋友們都很羨慕我。我既開心又興奮。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,心里就充滿了自豪。它告訴我一個(gè)道理:有志者,事竟成。

        三年級下冊第四單元作文13

          又到了游泳的時(shí)候啦!我看到比我小的小朋友都會潛水游泳,我下定決心跟媽媽說:“媽媽,我一定要學(xué)會游泳!”于是,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。,

          開始學(xué)習(xí)了,我們先學(xué)習(xí)憋氣。我用雙手拉住岸邊,深深地吸一口氣,然后迅速地鉆到水底,嘴巴在水里慢慢地吐泡泡,仿佛就像一條小魚在用小小的嘴巴呼吸。我按老師說的去做,把頭鉆進(jìn)了水底,才沒過一會兒,我被水嗆到了。趕忙爬上岸,用手撓著腦袋,想了一會兒,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我用手捏住鼻子,鉆進(jìn)了水底,現(xiàn)在再也不用怕會被水嗆到啦!最難學(xué)的要數(shù)漂了。雙手雙腳伸展開來,腳要用力蹬。我按老師說得去,可人要不太下面了,要么就四肢沒有伸展開來。我鉆出水面,心里暗暗說:“這也太難了,好想放棄!”可是半途而廢的話,那我前面的努力就全部都白費(fèi)了呀!不行,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我多練習(xí),一定會成功的.。漸漸地,漸漸地,我學(xué)會了漂,動(dòng)作也優(yōu)美了許多。我高興得不知道怎么形容。

          這次游泳讓我懂得了:無論做什么事情,都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。只要付出努力,總有一天會成功的。因?yàn)椤肮Ψ虿桓队行娜恕薄?/p>

        三年級下冊第四單元作文14

          晚上,媽媽忙得不可開交,我看見了,腦海里閃出了一個(gè)念頭:幫媽媽洗碗!

          我來到水槽邊,挽起袖子,把碗里的東西倒在垃圾桶里,再把碗放進(jìn)水槽里,滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布,吧碗里的里里外外洗了又洗,有沿著碗沿洗了又洗,再用清水沖了又沖,哈哈,大功告成!接下來,輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩,嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布,擦了又擦,可是,鍋里的油卻怎么也擦布掉,它似乎在說:“你這乳臭未干的.小子,竟然敢騷擾本大王,讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧!”我氣得火冒三丈,卻有無可奈何。這是,我眼前一亮,想到一個(gè)號辦法——用開水燙!我小心翼翼地拿著開水,倒進(jìn)鍋里,那些油一看見災(zāi)難來了,都逃得無影無蹤了?粗晃蚁吹脻嵃兹缬竦耐,我心里樂開了花!

        三年級下冊第四單元作文15

          暑假里,我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)——游泳。

          剛開始,我很怕,水那么深,我一定會連嗆好幾口水。

          學(xué)習(xí)的第一天,我在淺水區(qū)學(xué)憋氣,開始,我果然嗆了好幾口水,我想,鼻子是不能吸氣的,我一定要強(qiáng)行忍住,我只有憋了3秒鐘,教練說:“你先用手把鼻子捏住,試試看!庇谑牵野唇叹毜脑捲嚵嗽,馬上有了效果,剛好15秒。教練又讓我把手拿開,找回剛才的感覺,這次,我超威力大爆發(fā),有20秒了,于是,我通過了憋氣。

          我就接著去學(xué)漂浮了,我很害怕沉下去,教練又說:“要把身體放松,不然就會沉下去的!苯Y(jié)果,我真的'漂起來了。幾天以后,我漂差不多學(xué)好了。

          我馬上開始學(xué)打腿,手一樣伸直,腿左一下,右一下地上下打動(dòng),要打出水面,可以加快速度。還要學(xué)會水中站立,要把膝蓋收到胸部,再把腿站穩(wěn),最后抬頭。

          練好了打腿,我又到深水區(qū)學(xué)劃手,所謂劃手,要先把手往后揮動(dòng)離開水,越過頭頂,重新放入水中,左邊劃一下,右邊劃一下。我一開始配合不好,教練教我,在心里默念打腿,打腿,劃手,劃手。

          學(xué)習(xí)了二十多天以后,我終于有一點(diǎn)會自由泳了,可以從泳池的這一邊游到那一邊了,但還要繼續(xù)努力。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。

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