猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文1
我的身體是長(zhǎng)方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的眼睛，頭上戴著一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟�；锇閭兊腵表情一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)豐富。
你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關(guān)。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護(hù)我了，每天寫完作業(yè)就把我放進(jìn)書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？我是小主人的筆盒呢！
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文2
嘿嘿！猜猜我是誰(shuí)？
我是一個(gè)開朗的小女孩，看！我長(zhǎng)著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠(yuǎn)處看，像沒有一樣，我留著短發(fā)，紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿，一雙小小的腳。
別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好，可在家卻是個(gè)小懶蟲，我總會(huì)耍一些小花招，在寫作業(yè)時(shí)總不是特別認(rèn)真，見到這個(gè)玩玩，見到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的`萬(wàn)般催促下，我只好起來(lái)。
你看，這就是我，這個(gè)萬(wàn)般調(diào)皮的我，知道我是誰(shuí)了吧？我是田欣怡。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文3
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的.眼睛。只要微微一笑，就會(huì)露出兩顆可愛的“大板牙”。我有一頭短發(fā)，就象一個(gè)巨大的蘑菇。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然開開心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過(guò)一會(huì)兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書，一本100——200頁(yè)的書，我3天就把它OK了，媽媽說(shuō)我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過(guò)的書有很多：《三十六計(jì)》、《上下五千年》、《讀懂中國(guó)》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話》等……媽媽常帶我去書店看書，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文4
你知道我是誰(shuí)嗎，讓我介紹下自己吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的.眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
說(shuō)了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì)，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的話，碰到開心的事情會(huì)一直笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰(shuí)了嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文5
她是一個(gè)活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說(shuō)我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對(duì)靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對(duì)小針眼，而且還很對(duì)稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因?yàn)橐患∈戮途锲鹦∽炜奁饋?lái)。
她喜歡跳舞，她從五歲就開始學(xué)跳舞，每次走在大街上，總能聽到認(rèn)識(shí)的.不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我說(shuō)；”這孩子真有氣質(zhì)，一定是學(xué)舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的，其實(shí)她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語(yǔ)，所謂是樣樣都喜歡的那種。說(shuō)實(shí)在的我的缺點(diǎn)也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時(shí)候老算成乘法，媽媽經(jīng)常說(shuō)她實(shí)在是太馬虎了，哎，真是個(gè)大馬虎。
你們猜出來(lái)這是誰(shuí)了嗎，其實(shí)就是我——李夏瑜，一個(gè)好動(dòng)的我。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文6
我是個(gè)活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個(gè)大大的眼鏡給擋住了，我還有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，平時(shí)最喜歡扎兩個(gè)小辮子了。
我的特長(zhǎng)可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說(shuō)說(shuō)我的畫畫吧！上學(xué)期有一個(gè)畫畫比賽，要畫電影里的`人物，或動(dòng)物，我選擇畫了一對(duì)唐老鴨，看著長(zhǎng)的可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說(shuō)：“悅悅，畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，多練習(xí)就一定可以和畫報(bào)上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學(xué)校，我把畫小心翼翼的給了老師，老師一看畫，說(shuō)：“畫的不錯(cuò)��！”老師說(shuō)完拿著畫走了。一個(gè)星期后，通知下來(lái)了，老師說(shuō)：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎(jiǎng)！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續(xù)加油，又不是只有這一次機(jī)會(huì)，下次再參加，一定要超過(guò)其他同學(xué)。
這就是我，一個(gè)開朗外向還有些要強(qiáng)的女孩—丁相南。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文7
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說(shuō)，看起來(lái)古靈精怪的。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，走起路來(lái)，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個(gè)有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說(shuō)一個(gè)人不僅要有外在美，更重要的是要有內(nèi)在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標(biāo)！
我有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運(yùn)動(dòng)。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優(yōu)秀成績(jī)！另外，我也很喜歡看書，因?yàn)�，書能夠帶給我很多知識(shí)。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認(rèn)識(shí)你》，就津津有味的看了起來(lái)，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)最重要的是，我很不認(rèn)真，經(jīng)常考試不認(rèn)真看題目，抄錯(cuò)數(shù)字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說(shuō)，這是我不自信的原故。所以上課時(shí)，我總是不太敢舉手發(fā)言，很多活動(dòng)我也不想?yún)⒓�。將�?lái)，我一定要改掉這些壞毛��！
這就是我，一個(gè)平凡但是真實(shí)的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇她長(zhǎng)著一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話呢。她笑起來(lái)很可愛，還有一對(duì)小酒窩。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又茂密，還經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，看起來(lái)活潑極了。
她聰明好學(xué)，自信開朗，喜歡跳舞和畫畫，但是更愛看書。她經(jīng)常和書形影不離，下課的時(shí)候同學(xué)們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而哈哈大笑，就如魚兒進(jìn)入了大海一樣，徹底忘記了時(shí)間。經(jīng)常上課鈴響了，她都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書，她可真是個(gè)不折不扣的書迷�。�
她還是個(gè)樂于助人的人。有一次寫作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，自己一個(gè)人唉聲嘆氣。她聽到了就主動(dòng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？是有什么題不會(huì)嗎？”我給她指了指，她認(rèn)認(rèn)真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來(lái)。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學(xué)可真好啊！
看了這么優(yōu)秀的她，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來(lái)眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來(lái)回應(yīng)的。他的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會(huì)和我結(jié)伴去籃球場(chǎng)，他還說(shuō)籃球是他最好的伙伴，就像我們的.友誼一樣。在球場(chǎng)上，他活力四射，運(yùn)球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來(lái)。
他非常關(guān)心班里的每一個(gè)人。每天都會(huì)帶很多的筆、橡皮擦和尺子來(lái)學(xué)校，要是有人沒帶，他會(huì)主動(dòng)把這些東西借給他們，卻從不會(huì)急著讓別人還。
他也勤學(xué)好問(wèn)，如果他在看書的時(shí)候，遇到了不懂的問(wèn)題，他會(huì)想辦法去翻書，查資料，實(shí)在查不到的話，他會(huì)問(wèn)爸爸媽媽或老師同學(xué)。記得有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會(huì)做，可是誰(shuí)也不敢去問(wèn)老師。最后是他站出來(lái)，說(shuō)：“我去問(wèn)吧�！边^(guò)了沒多久，他就高興地從辦公室里出來(lái)了，我們都很好奇，問(wèn)他老師是怎么說(shuō)的�！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)呢！”他說(shuō)完，就把這道題目的解決辦法認(rèn)認(rèn)真真地跟我們說(shuō)了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文9
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來(lái)活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來(lái)，才能看見他們。
我看起來(lái)高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。
對(duì)著鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現(xiàn)的.小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國(guó)畫，還能靈活的按住長(zhǎng)笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個(gè)快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文10
我是一個(gè)身體健碩的男生，力量與智慧并存的男生。
我的皮膚黝黑，圓圓的臉上一雙炯炯有神的.小眼睛，潔白、整齊的牙齒有助于我品嘗世間各種美味。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，像子彈一樣飛奔在籃球場(chǎng)上；像小魚一樣穿梭在泳池里。暑假里，我參加了游泳隊(duì)，泳隊(duì)的訓(xùn)練很艱苦。每天早上六點(diǎn)開始訓(xùn)練，先在岸上做體能訓(xùn)練，一輪平板支撐下來(lái)，我身上就出現(xiàn)無(wú)數(shù)顆小水滴，別以為是下雨了，那都是我的汗水。練完體能就是我最喜歡的水里訓(xùn)練了，涼爽極了。下水先是熱身，自由泳二百米。因?yàn)槲覄偧尤胗娟?duì)，始終游在最后面。有天訓(xùn)練，我已經(jīng)追上前面的隊(duì)員，教練大聲喊：“王一宸，超過(guò)去�！蔽壹涌炝怂俣�，一連超過(guò)去三個(gè)人，嘿，心里別提多得意了！上岸后教練對(duì)我說(shuō)：“好樣的！”我心想：我一定努力，爭(zhēng)取游在第一位。我最喜歡的就是挑戰(zhàn)觸摸三米五深的泳池底，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的就是游泳的滾翻式轉(zhuǎn)身了，離池壁一米五時(shí)，一只手置于腿旁，加一只手由前向后劃，輕彈小腿，頭朝下，雙腳迅速蹬池壁離開。這個(gè)動(dòng)作我做了有一百次，終于練會(huì)了。我強(qiáng)有力的手臂練出了肱二頭肌，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲項(xiàng)目上取得了銀牌。
我更喜歡讀書，好像每本書都有超強(qiáng)的魔力一般，吸引住我的眼睛。
這就是我，你能猜到我是誰(shuí)嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文11
有一位帥氣的小朋友，他長(zhǎng)著一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長(zhǎng)得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的每一點(diǎn)知識(shí)。他的大蔥鼻子絕不會(huì)放過(guò)家里的一絲一縷香味，一旦發(fā)現(xiàn)誘人的食物味道，就會(huì)用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風(fēng)耳，隨時(shí)收集著來(lái)之四面八方的信息。
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后他都能以最快的速度把作業(yè)做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場(chǎng)上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關(guān)于工程類的書。他每天都會(huì)捧著書津津有味的讀一讀，幻想著有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的`握著方向盤，穿梭在忙碌的工地上，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。就因?yàn)樗篮芏喙こ填惖闹R(shí)，所以別人都喜歡稱呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，這個(gè)不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文12
大家好！我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲怎么樣啊？一起猜猜我是誰(shuí)？猜對(duì)了就有一個(gè)大獎(jiǎng)等著你哦！
我的頭發(fā)黑而短，色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的，水汪汪的，閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外，還有一個(gè)高鼻梁，和一個(gè)足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去。兩只手，時(shí)刻都一直在翻書。不過(guò)，我最有特點(diǎn)的還是那矗立的耳朵了。
我愛踢足球，常常在練習(xí)的時(shí)候絆倒在地，但每次我都會(huì)站起來(lái)。除此之外，我還喜歡跆拳道，每次練跆拳道我雖然覺得很苦，有時(shí)練壓跨的時(shí)候，把我痛的嗷嗷直叫，但我還是克服了，最后成了我們班最跆拳道能手。不過(guò)我也喜歡閱讀，光說(shuō)我家的書就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”，故事講了一位馬術(shù)師不小心，被一匹馬表演時(shí)撞上鐵桿死去。后來(lái)那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后，就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。
練跆拳道可以強(qiáng)身健體，看書能陶冶情操，如果都學(xué)好了，我就成為了文武雙全的人了，所以，我每天堅(jiān)持看書和練拳。
我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明起死回生和長(zhǎng)生不老之藥。每年捐一萬(wàn)瓶給貧困山區(qū)的`人，讓世界變得更加美麗！
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？其實(shí)，我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槲覀兗易逍铡袄睢�，“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運(yùn)掌握在自己手中的意思，“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞，原本他姓“理”，后來(lái)被軍隊(duì)追殺，逃難時(shí)遇見了李子樹救了他的命，于是他改姓為“李”。你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文13
我是一個(gè)普普通通的小男孩，我的臉粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個(gè)“畫畫癡”和“成語(yǔ)迷”。
我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業(yè)，都要隨便畫上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創(chuàng)意�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事在于用心，而且重在參與。”媽媽這句話給了我莫大的鼓舞和極大的`信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學(xué)習(xí)畫畫，掌握繪畫的技法和本領(lǐng)。長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)藝術(shù)有所追求的畫家！
我從二年級(jí)下學(xué)期就癡迷于成語(yǔ)。語(yǔ)文課本上每個(gè)生字我都要想盡千方百計(jì)的辦法找到成語(yǔ)來(lái)組詞，如果實(shí)在找不到，我只能拿四字詞語(yǔ)來(lái)代替。有時(shí)候，會(huì)進(jìn)行到白熱化階段。通過(guò)這種絞盡腦汁的腦力訓(xùn)練之后，我感覺詞匯量大增，現(xiàn)在我在家連說(shuō)話都經(jīng)常用到成語(yǔ)，出口成章了。
小伙伴們，你們現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，我就是——徐晨翔。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文14
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你，我其實(shí)就是一支鋼筆，我有一個(gè)好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個(gè)多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎(jiǎng)?wù)拢锩婵缮俨涣宋业墓�。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我 就會(huì)氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會(huì)很開心。有時(shí)我渴了，肚子里沒水了，小主人就會(huì)及時(shí)給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個(gè)飽，然后細(xì)心地擦去我 嘴角的.墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會(huì)更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個(gè)快樂、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文15
我是一位男生，我剛升三年級(jí)，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時(shí)候就跟我說(shuō)我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的'性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來(lái)很陽(yáng)光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時(shí)候常為一件事和一句話就哈哈大笑�，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來(lái)五個(gè)朋友加入我們歡笑的隊(duì)伍就是我的名字了。
其實(shí)我是個(gè)雙面人，有時(shí)我也很沉默，看書的時(shí)候、做作業(yè)的時(shí)候我是很不愛說(shuō)話的，對(duì)人不理不睬，對(duì)事不管不顧，這時(shí)的性格與我的名字一點(diǎn)都不沾邊。
大家猜猜我是誰(shuí)，你們一定知道我是誰(shuí)了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個(gè)小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個(gè)字組成。
現(xiàn)在大家再猜猜我是誰(shuí)吧！
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