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想象作文三年級
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文三年級 ，歡迎閱讀與收藏。
想象作文三年級 1
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對我說：“它叫四色花，有四個(gè)花瓣，摘下一片花瓣能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�
拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災(zāi)難不要再發(fā)生了�！�
接著，我想到地球污染越來越嚴(yán)重。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓太陽能汽車能更便宜點(diǎn)，讓普通人能買得起，減少對地球的污染。”
然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓人們在月球上也能生活�！�
我摘下最后一片花瓣，想都沒想，便脫口而出：“讓世界永遠(yuǎn)和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭了�！�
可愛的`四色花，你造福了千千萬萬的人們，我真感到高興。
想象作文三年級 2
晚上，我正在津津有味地看書，無聲無息來到了一個(gè)神秘的地方。
前面有兩個(gè)肥胖的身影在我眼前搖晃，我定睛一看，原來是童話故事中的熊大和熊二呀！他們看到了我，熱情地和我擁抱握手。我興奮的說：你們就是懲惡揚(yáng)善的熊大熊二吧，它們瞠目結(jié)舌的回答我：你如何知曉？我走上前快樂的說：我在電視上常�？吹侥銈儯铱墒悄銈兊男》劢z。它們兩個(gè)聽了我的話，相視一笑，便邀請我到狗熊森林里玩耍。
大家來到了狗熊森林，來到了它們的家，哇！地面是如干干凈凈，精巧的.木頭桌子上放著很多美味的，有桃子、蘋果、蜂蜜、香蕉……看的我口水直流三千尺。它們兄弟兩個(gè)熱情地招待我，我也毫不客氣，拿起水果吃了起來。吃完后，大家到后面的草地上玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒去樹上摘果子，一會(huì)兒玩沙包。我心里甭提有多高興！
正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，忽然，聽到了一陣鋸樹聲“又是光頭強(qiáng)在砍樹”，熊大熊二憤憤不平地說道。大家一塊去阻止他去，我提議道，于是大家來到了樹林里，藏在草叢中，趁光頭強(qiáng)不注意，抓住了他，并沒收了他的工具，狠狠地教訓(xùn)了他一番……
“快起床，立刻要遲到了”，一陣急促的呼叫聲吵醒了我，啊！原來是場夢啊！
想象作文三年級 3
以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。
走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的'大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�，伴我入睡�?/p>
真希望未來的學(xué)校是這樣的！
想象作文三年級 4
有一天，突然想到昆山市長這么厲害，能管這么多人。如果我能當(dāng)一天市長，該有多好？
于是，我跑去找市長，市長找到了。我對他說：“市長太牛逼了，能管這么多人。你真的幸福嗎？”市長莫名其妙地說：“市長也很難，那你今天就一天吧！”我高興地跳起來，連連說：“謝謝，謝謝市長……”
我跳到街上，準(zhǔn)備執(zhí)行市長的'任務(wù)。我看到一個(gè)人在砍樹(修剪樹枝)，就跑過去說：“你為什么要砍樹？”“我沒有？我再把葉子修剪一下�！薄芭叮瑢Σ黄�，我誤會(huì)你了！”我看到另一個(gè)大人打孩子(他們父子在練跆拳道)，就跑過來問：“你為什么打孩子？”我一邊說，一邊打了父親一拳�！鞍�，爸，爸，他跟我練跆拳道是因?yàn)槲覀冊诒荣�。我不能和爸爸競爭。不小心被爸爸打了一拳。爸爸開槍很輕。我一點(diǎn)都不疼，但是你打爸爸的這一拳怎么辦？”“哦，對不起！”……
原來當(dāng)市長也是一件麻煩的事情！
想象作文三年級 5
我經(jīng)常在想像未來的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺得未來的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來的。昨天晚上我夢見了自己坐上時(shí)光穿梭機(jī)來到了3013年。
來到了3013年，那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機(jī)場接我去看他設(shè)計(jì)高科技的房子。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子，來到房子門前看到房子在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在這個(gè)年代的'人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來開門，只要門口的攝像機(jī)對比下來的人的樣子，如果是主人，大門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是主人，它會(huì)自動(dòng)把訪客的模樣發(fā)到主人的手機(jī)上，并通知主人有客人來訪。大門打開后會(huì)有電梯放下來，進(jìn)入大門時(shí)會(huì)有優(yōu)美的音樂，屋里的光線會(huì)根據(jù)外面的光線自動(dòng)調(diào)節(jié)，會(huì)自動(dòng)開窗簾。屋里的空調(diào)也會(huì)根據(jù)外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。同時(shí)也會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來接待客人，這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機(jī)器人來完成。房子的防盜也是很強(qiáng)的，就是用炸彈也炸不開大門。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現(xiàn)在我們都有這樣的房子多好��！
想象作文三年級 6
在一望無際的海底，�？l(fā)愁了：“我只能在一個(gè)地方住，不能到別的地方看一看�！边@時(shí)，一只小魚在她身邊游來游去。海葵大聲喊：“小魚，你能不能帶我去別的`地方看一看？”
小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你�！闭f完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情海葵，于是，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，�？氲搅恕按罅κ俊薄｝�，要他來，準(zhǔn)能行。
小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什么事？”
“海葵想要你背著她，到處去大開眼界�！毙◆~說。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。
在小魚一而再，再而三地請求下，海龜終于答應(yīng)了。
他們來到�？莾�，海龜背著三個(gè)家伙到處去游覽，小雨像導(dǎo)游一樣指路，向他們介紹各種各樣的動(dòng)物。
�？吲d地說：“這真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
想象作文三年級 7
每次當(dāng)我仰望天空時(shí)，看著自由自在地小鳥在飛翔時(shí)，真渴望自己也有一雙潔白無暇的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥一樣自由自在地飛翔。
假如我長出翅膀，我會(huì)飛到離地球35.7萬千米的月球上玩，和可愛的小玉兔一起賽跑，一起吃月餅，和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草，還要制造氧氣、水源，把原來山嶺起伏，峰巒密布，沒有水，大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲，一個(gè)適合人類居住的`地方，讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。
假如我長出翅膀，我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭，幫他們裝扮銀河，我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書，為他們重建鵲橋，搭在天河的中間，使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容，讓他們天天能見面，能團(tuán)聚。
假如我長出翅膀，我會(huì)沖出宇宙，尋覓反物質(zhì)和反宇宙，探索更神秘的世界！
想象作文三年級 8
你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的'內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
想象作文三年級 9
由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動(dòng)就有煙，環(huán)境被破壞了，所以我想設(shè)計(jì)一款新型汽車。
它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態(tài)，在光線暗的時(shí)候，它就會(huì)變成圓形燈口，在光線亮的時(shí)候，就會(huì)變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。
這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動(dòng)駕駛，比如說你想到大潤發(fā)超市，只要你對汽車一說：“我要到大潤發(fā)超市�！彼蜁�(huì)把你送到大潤發(fā)門口，操作非常簡單和安全。
這輛汽車使用的`時(shí)候十分環(huán)保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的時(shí)候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點(diǎn)奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光。”你們不用擔(dān)心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。
它的功能也特別多。在路上行車的時(shí)候，地上有水，它會(huì)自動(dòng)躲開。如果在路上堵車，它就會(huì)發(fā)送信號到前面的汽車，提醒前面開車的人向前走。如果在鄉(xiāng)下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會(huì)自動(dòng)放出防滑鏈，使汽車?yán)^續(xù)向前走……
隨著社會(huì)的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
想象作文三年級 10
我是十幾萬年前，一次宇宙大爆炸形成的。我的外表像一個(gè)大皮球。但是內(nèi)部卻隱藏著無數(shù)的高樓大廈。
我是一個(gè)天生的運(yùn)動(dòng)狂，因?yàn)槲乙恢眹栟D(zhuǎn)，圍著太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)我還自己不停的轉(zhuǎn)，這種轉(zhuǎn)法在物理學(xué)中稱之為自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
我的自轉(zhuǎn)形成了白天和黑夜我的公轉(zhuǎn)則形成了車春夏秋冬。公轉(zhuǎn)一周就是我們現(xiàn)在的一年。
我還是宇宙十幾萬億年中唯一有生命存在的星球。我問啟明星醫(yī)生：“為什么宇宙的星球中只有我有生命那？”啟明星說：“因?yàn)槟愕奈恢锰幱谔柡驮铝恋闹虚g”。
時(shí)間一天天過去，突然我發(fā)現(xiàn)我的心很疼，身子超疼，眼中的宇宙模糊起來。
我問啟明星醫(yī)生我到底怎么了？
啟明星說：“你身體中的人類每天隨意砍伐樹木；有人不斷的'引發(fā)戰(zhàn)爭；工廠汽車不斷的制造污染排放污水和尾氣；有些人們亂扔垃圾等不環(huán)保事情讓受到了傷害”。
在此為了人類的健康和生存質(zhì)量我呼吁大家，一定要愛護(hù)我，保護(hù)我，因?yàn)槲也×�，不能醫(yī)治人類就會(huì)有滅亡的一天。只有我健康了才會(huì)為世界提供更好的生活環(huán)境。貪婪的使用我的資源只會(huì)加速地球的滅亡。
愛護(hù)地球，人人有責(zé)。
想象作文三年級 11
我是一本供人類學(xué)習(xí)的語文書，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！
碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！
夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日，小主人就會(huì)去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書�？墒撬緵]有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。
哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的獨(dú)門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的`小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。
小主人啊，珍惜我吧，因?yàn)槲沂悄愫玫呐笥选?/p>
想象作文三年級 12
星期五晚上，我正在家里看科幻小說，看著看著就睡著了，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
睡夢中我看到了許多新奇的東西，有頂級豪華的汽車、稀奇的鞋子、會(huì)變溫的四季裝……
我看到那輛汽車的牌子是叫“龍V”，經(jīng)過了解它具有超現(xiàn)代汽車的特點(diǎn)：第一，“龍V”可以折疊。第二，“龍V”的發(fā)動(dòng)機(jī)是由太陽能提供能源，而且車內(nèi)還有一個(gè)小型太陽能儲(chǔ)存器，以備夜晚使用。第三，“龍V”還是一個(gè)“變形金剛”呢！海陸空均是它的領(lǐng)地。如果你想上天，就按以下藍(lán)色按鈕“天”字，車輪立刻收起，螺旋槳伸出并不段變大，“飛機(jī)”起飛了！如果你想下海，請按一下綠色按鈕“�！弊郑Ｓ寐菪龢七M(jìn)，所有通風(fēng)口關(guān)閉，供氧系統(tǒng)自動(dòng)打開，“輪船”啟動(dòng)了！
路人們穿的鞋子有很多種類：音樂鞋，鞋子會(huì)發(fā)出美妙的樂曲；觀光鞋，它會(huì)帶著你到處游覽；夜行鞋，晚上走路它會(huì)自動(dòng)發(fā)光；調(diào)溫鞋，冬天穿上它暖和，夏天穿上它涼爽，春秋穿上它不冷不熱。
還有一個(gè)會(huì)變溫的四季裝，它會(huì)根據(jù)氣溫變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使你一年四季不會(huì)因?yàn)槔錈岫鵁⿶馈?/p>
“叭——”書掉在地上了，我猛的'被驚醒了，原來是一場夢。但我相信夢里的一切總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
想象作文三年級 13
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺是在做夢，它開始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來走去，原來是把風(fēng)箏卡在了樹上，螞蟻灰灰連忙跑過去幫忙把風(fēng)箏拿了下來。
小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說：我是灰灰，你難道聽不出來了嗎？小兔子說：你，你怎么變的.那么大？小螞蟻說：我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說著小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過去，原來是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂的巨蟻在森林里傳開了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！
想象作文三年級 14
今天，我穿著阿姨昨天剛送我的黃色運(yùn)動(dòng)短衣褲，興高采烈地和老爸來到植物園玩吊橋。呀，一不小心，我掉進(jìn)湖里了，從湖里游到岸邊，渾身濕透啦�！白撸瑫褚路�！”老爸笑哈哈地領(lǐng)我到了湖對岸的樹林里曬衣服。
快看，快看，一只可愛的小松鼠，蹺著毛茸茸的尾巴，一蹦一跳，來到衣服旁，坐在那里，伸長脖子，把兩只前腳放在嘴里，一動(dòng)不動(dòng)，疑惑地看著，哈哈，它是不是在想哪來的這么大一塊黃金大面包呀？
快看，快看，小鳥兒，樹鴉，穿著灰綠色的衣服，戴著黑帽子，揮著長長的尾巴，呼地飛過來，左看看右看看，嘰嘰喳喳，引來好幾只同伴，在那里討論，是一床金線編成的飛毯嗎？
快看，快看，小蟲子們跑來了，飛著的在空中轉(zhuǎn)，有爬著的干脆沖上了衣服，哈哈，它們肯定在那里想，好大一塊地盤啊，金光閃閃的，可以作我們美麗的'家園呀！
太陽公公，拔開樹梢兒，呀呀！小朋友怎么在這里曬衣服呢？它漲紅了臉，使勁地曬曬烤烤；風(fēng)阿姨，穿過樹林子，輕輕地?fù)崦�，哈哈，它把衣服吹干啦；我，在茂密的樹林里，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)三年級:劉睿
想象作文三年級 15
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆來創(chuàng)造未來，讓世界更加和平美好！
我首先來到農(nóng)村小學(xué)，看見破破舊舊的房屋，好像要倒下來一樣，看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情，我拿出我的神筆，給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓，讓他們快樂地上學(xué)。
然后，我又來到農(nóng)民伯伯的家，他們的家里沒有一臺像樣的電器，家里也缺衣少食的，我決定給他們畫上手機(jī)、電腦、電飯鍋，再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜，看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心里也甜滋滋的。
我又來到干枯的`農(nóng)田里，禾苗毫無生氣地彎著腰，我給農(nóng)田畫上了一道道水流，隨著水流流進(jìn)田里，禾苗開始茁壯地生長起來。
最后，我會(huì)來到沙哈拉沙漠里，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河，讓樹苗茁壯成長，給沙漠增添一些綠色。
如果我真的是神筆馬良的話，我會(huì)創(chuàng)造這個(gè)地球上美好的事物，讓這個(gè)地球變得更加美好！
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