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      2. 三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-08 16:54:11 三年級(jí)作文 我要投稿

        【優(yōu)】三年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)】三年級(jí)作文

        三年級(jí)作文 篇1

          我家的小雞非?蓯。它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩顆黑豆似的水汪汪的大眼睛,一個(gè)尖尖的小黃嘴巴。它穿得非常樸素,上身穿黃色棉衣,下身穿黃色棉褲。

          小雞長(zhǎng)著一雙像楓葉似的腳,它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。上次,一只貓?jiān)谧汾s它,它還是踮起腳尖輕輕地跑,絕不會(huì)讓一點(diǎn)兒泥點(diǎn)落在自己身上。

          每當(dāng)我走到它身邊,它就會(huì)乖乖的臥在那里,仰起頭,真像一只聽話的小狗。有一次,我把小雞帶到姥姥家,姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里,就像一座小山。我把小雞放在院子里讓它去玩,想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一撲翅膀飛到了玉米山上,用玉米擋住它的.臉,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它不在的時(shí)候,我就大叫:“小搗蛋,你在哪里?”小雞一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,只是給了我一點(diǎn)提示,我看到了它的小尾巴說:“你快點(diǎn)出來,我找到你們了!毙‰u一撲翅膀飛到了另一座玉米山的山頂上,因?yàn)槲易返奶,所以沒注意到腳下有一個(gè)玉米,“噗通”我摔了一個(gè)大跟頭。

          今天,爸爸和媽媽都不在家,還好有小雞陪著我,我來彈琴,它來唱歌,那歌聲真好聽呀!在我寫作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)跳出箱子,在我的稿紙上踩印幾片小楓葉,真好看啊!

          這就是我最喜歡又可愛的小雞。

        三年級(jí)作文 篇2

          外婆家有一條混血狗,它的媽媽是一條漂亮的洋狗,它爸爸是黑不溜秋的土狗;煅废袼鼖寢屢粯,有著一身光滑灰色的毛發(fā),所以我們給它取名叫灰灰。灰灰眼睛很特別,一只是黑色的,一只是藍(lán)色的,真是名不虛傳的混血兒。

          灰灰可淘氣了,它最愛叼東西。外婆家的`鞋子、袋子等一不留心就被它叼出去了,害得外婆整天跟在它后面撿。

          灰灰很喜歡玩,我一到外婆家,它馬上跑來咬我褲子,嚇得我直跑?伤鼌s纏著我不放,直到外婆拿掃把打它,它才不高興地走了。

          它剛安分一會(huì),又開始玩了。瞧,它又在表演拉水桶了。媽媽在井邊洗衣服,打了一桶水放在井邊。灰灰見了,忙跑去用嘴拉繩子。只見它咬住繩子,使勁往后拉。可水桶太重了,不管灰灰怎么用力,水桶一動(dòng)不動(dòng)。灰灰不死心,改變了方法。它趴下身子,伸出爪子,按在地上,身子直往后退。奇了,水桶動(dòng)了,慢慢地被灰灰拉過去了。

          看了這場(chǎng)精彩的表演,你們喜歡我家的灰灰嗎?

        三年級(jí)作文 篇3

          今年春節(jié)我們是在北方度過的。北方和南方的冷完全不同,零下二十幾度的天氣實(shí)在是太多啦!

          裝點(diǎn)冬天的哈爾濱用的最多的就是冰雕了,松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊,疊成了各種各樣的雕塑,擺放在馬路兩旁,只要風(fēng)吹來,就會(huì)帶來陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,只敢露出一雙眼睛在外面。我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)冰雕字母上,有一枚硬幣,無論我們?cè)趺磁Γ急痪o緊地冷凍在冰塊上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽呼出的氣息,早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想:在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦!

          在北方,冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當(dāng)黎明來臨時(shí),江面上的水蒸氣裊裊升起,江北的松樹好像有了神奇的魅力似的,把水蒸氣都吸引了過來。這時(shí),松枝變魔術(shù)般的成了一根根銀條,連小草也沾了光,穿上了晶瑩剔透的冰裝啦!當(dāng)太陽升起時(shí),整個(gè)霧凇島銀光閃閃,美麗極了。

          我想:北方真冷,但是也因?yàn)槔涠利愔?/p>

        三年級(jí)作文 篇4

          很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。爸爸媽媽,此時(shí)此刻,我想了許多,想到自己,然而想得更多的是哥哥。

          從一年級(jí)到五年級(jí),我的成績(jī)總在班上名列前茅,你們因此很寵愛我,我也很得意?蔁o意中,你們冷落了哥哥,在表揚(yáng)我的`同時(shí)對(duì)哥哥惡言惡語。我真不忍見飯桌上哥哥羞愧得無地自容的難受樣兒。爸爸媽媽,我替哥哥感到不平!

          哥哥今年念初二了,由于他每考每敗,自己失去了信心?荚伊舜诡^喪氣地回來,你們不是大聲呵斥就是用眼睛瞪他,有時(shí)他辯解兩句,竟遭到你們的耳光。爸爸媽媽,其實(shí)哥哥是很用功的,很多次,我在河邊嬉戲時(shí),他端了小凳在河堤上的樹林里看書,專注的神情使我不忍打擾他。他成績(jī)總是上不去,我認(rèn)為這不全是他的過錯(cuò),你們?yōu)楹我晃兜刎?zé)備他呢?爸爸媽媽,人各有志,人各有長(zhǎng)呀!何必強(qiáng)求五個(gè)手指一般長(zhǎng)呢?

          哥哥喜歡修理裝配、植物嫁接,只要引導(dǎo)得好,沒準(zhǔn)將來會(huì)更有出息哩!一個(gè)得不到家庭溫暖的孩子會(huì)依戀你們嗎?我真擔(dān)心那種在我和哥哥之間的不公平把他毀了。

          爸爸媽媽,我理解你們的良苦用心,但我不愿看到你們用失望憤怒的目光對(duì)哥哥,我也不愿看到哥哥在你們表揚(yáng)我時(shí)可憐兮兮地垂下頭。

        三年級(jí)作文 篇5

          一個(gè)周末的早晨,媽媽很難得也在家里,她時(shí)常要在醫(yī)院值夜班。她煎了三個(gè)荷包蛋,兩小一大。我和爸爸一人夾了一塊小的,大的給媽媽留著。媽媽端著豆?jié){過來,只夾了幾小塊蛋皮,不想吃那塊大的荷包蛋。爸爸像有特異功能一樣猜出了媽媽的心思,把大的'夾給了我,把我碗里的那塊換給媽媽。媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,像四月的陽光那么溫暖。

          冬天的一個(gè)中午,我乘七路車上學(xué)。在文藝路口,我坐在窗邊,看見一位四十多歲的伯伯下車了,他又跑到前門攙扶著兩位老人上車,嘴里說:“好點(diǎn)走。到站了車停穩(wěn)了再下!彼屠先松宪嚵司图贝掖易吡。我暗暗想:這就是助人為樂吧?我也可以這樣做吧?

          清明節(jié)里我伯爺爺去世了,我和爺爺奔喪去;丶伊,我們走在上坡路上,下過雨,坡上一輛汽車爬不上去。我們正走過車子,車子忽地發(fā)動(dòng)起來,泥巴點(diǎn)子濺了我們一身,真像美術(shù)課上潑顏料畫畫,只是衣服臟了,頭發(fā)也臟了。我們正嘆息倒霉倒霉,車窗搖下,一位叔叔一臉抱歉地說:“對(duì)不起對(duì)不起,路太滑!甭犃怂牡狼肝液蜖敔敋庀。

        三年級(jí)作文 篇6

          “螃呀螃蟹哥呀,八呀八只腳,求求你呀,螃蟹哥放開我的腳!边@是我在幼兒園學(xué)的最喜歡的.歌謠,我對(duì)螃蟹有很深的印象。

          前幾天奶奶送給我三只小螃蟹,我高興得跳了起來,迫不及待地仔細(xì)觀察起來,它全身上下都是青色的,有兩個(gè)大鉗子,“咔嚓,咔嚓”真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,河蟹分頭胸部和腹部。頭胸部圓圓的,腹部緊貼頭胸部下方,爸爸告訴我,雄的是三角形,雌的是長(zhǎng)圓形,瞧,它橫著爬行多滑稽啊!真有點(diǎn)橫行霸道的樣子。

          回到家里,我把螃蟹養(yǎng)在大盆子里,里面還有一個(gè)假山和一個(gè)大田螺殼。一天,我發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹不見了,我很著急,把家里找遍了也沒有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)田螺殼里有什么東西,伸手去拿,哇!是那只小螃蟹,原來小螃蟹在和我捉迷藏。

          過了幾天,小螃蟹少了兩只腳,我覺得很奇怪,就去問爸爸,爸爸笑著說:“肯定是沒有喂食,大螃蟹餓了,就吃掉了小螃蟹的兩只腳,你下次一定要多喂食!”

          有一次我在盆子里放進(jìn)一個(gè)小糖果,小螃蟹看了一眼就走了。我問爸爸:“它為什么不吃糖果呢?”爸爸笑道:“螃蟹喜歡吃軟的東西,比如南瓜、玉米這類食物,甜甜的糖果不是它愛吃的!蔽疫@才明白。

          小螃蟹,我喜歡你!

        三年級(jí)作文 篇7

          沿著彎彎的河岸,我們來到了古色古香的社戲碼頭。

          從前面看,戲臺(tái)就是一座高高的樓閣,白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐,看起來古色古香。中間是高大的戲臺(tái),八根暗紅色的'圓木柱子從樓下一直立上來,更顯得戲臺(tái)氣勢(shì)不凡。戲臺(tái)兩邊懸掛著一副足有三四米高的對(duì)聯(lián),右邊的上聯(lián)以“社戲”起頭,左邊的下聯(lián)以“碼頭”做呼應(yīng)。再兩邊是有著雕花窗子的廂房,是唱戲時(shí)人們化妝和換戲服的地方。

          轉(zhuǎn)過一扇雕花木門,向上走一小段臺(tái)階,就來到了戲臺(tái)上。原來這出口就在戲臺(tái)上的一排黑色的木柜子后,從臺(tái)下根本發(fā)現(xiàn)不了,真巧妙!我漫步在臺(tái)上,這是一座簡(jiǎn)單的戲臺(tái),沒有多余的裝飾,頂上也沒有劇院那么多先進(jìn)的燈光設(shè)備。在它的身上已經(jīng)上演過無數(shù)的故事:有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》,有人們耳熟能詳?shù)摹秳⒑?抽浴,有關(guān)于才子佳人的《西廂記》……

          凝望著戲臺(tái),我仿佛看到了人們來看戲的熱鬧場(chǎng)景:夜幕降臨了,戲臺(tái)上五彩的燈全開了,戲臺(tái)下人頭攢動(dòng),有的人坐著自帶的椅子一邊磕著瓜子一遍看戲;有的人坐在湖邊的石椅上跟著臺(tái)上的人一起唱;還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著戲……

        三年級(jí)作文 篇8

          在一片茂密的大森林里,住著各種各樣的動(dòng)物,大象,老虎,小熊,猴子……它們和諧相處,互相幫助。

          一天,小動(dòng)物們?cè)谏锢镩_會(huì),突然,一個(gè)獵人用搶打中了小猴,把小猴捉了回去。開好會(huì)后,小動(dòng)物們這才發(fā)現(xiàn)小猴被獵人抓去了,它們羞愧難當(dāng),想盡了一切辦法來救小猴。小熊說:“不如先讓老虎把獵人引開,再讓大象把獵人踩扁,最后再把小猴救出來!贝笙笳f:“那可不行,獵人身邊有槍,會(huì)把我們統(tǒng)統(tǒng)打死的。”聽到小熊和大象這么說,老虎又說:“不如這樣吧,先讓小象把槍偷走,然會(huì)再讓我把獵人引開,最后再讓小熊把小猴救出!靶⌒芎痛笙舐犃死匣⒌脑掃B聲說:“好,好……”

          它們來到獵人的.小屋,按原來的想法照做?墒鞘虑椴⒎悄敲错樌,因?yàn)樾∠笤谕禈寱r(shí)驚動(dòng)了獵人,不過大家齊心協(xié)力,還是把小猴救了出來。

          小游對(duì)大家感激不盡,而大熊,小熊和老虎卻說“沒什么,朋友不就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助嗎?”

        三年級(jí)作文 篇9

          我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛水如平靜的西湖,我愛洶涌澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長(zhǎng)江,但是我更愛深沉浩瀚的大海。

          寒假來了!媽媽帶著我到溫暖的越南去看海。來到越南的第一天,我們一行人先去大佛山參觀那兒的佛像,吃完飯我們便迫不及待地去海邊玩。

          眼前的大海一望無際,浩瀚的海綿此時(shí)風(fēng)平浪靜,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí)的海面是灰黃色的,可能是因?yàn)橄掠甑脑虬!眼前的天空也是灰蒙蒙的,和那一片海連成一片。一群海鷗在這銀灰色的天際里自由翱翔。

          大海知道我們慕名而來,就涌出一排浪花來和我們打招呼。我陶醉在這海天一色飛美景中。我情不自禁地扔掉鞋子奔向大海母親的懷抱。被海水泡過的沙子又細(xì)又軟,舒服極了!雨越下越大,浪頭也越來越大,突然一個(gè)浪頭打來,我來不及躲閃,我就成了一只“落湯雞”,但我依然很快樂。

          媽媽和她的`朋友們?cè)诓煌5嘏恼,而我和我的小伙伴們也在盡情地玩耍、奔跑。我們把給的腳埋進(jìn)沙里,我們也壘了很多城堡?墒俏覀冃量啻罱ǖ某潜け惶詺獾暮@舜輾Я恕I碁┥狭粝铝宋覀兊臍g聲笑語。

          到了晚上,我們才依依不舍地離開海邊。

        三年級(jí)作文 篇10

          今天上作文課的時(shí)候,老師拿了一個(gè)像球一樣的東西問同學(xué)們這是什么東西,同學(xué)們有的說是球,有的說是魔方。突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來:“是孔明鎖!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,便給我們講起了孔明鎖的來歷:孔明鎖至今已有兩千多年的歷史了,傳說是古代能工巧匠魯班為考驗(yàn)他七歲兒子的.智力而發(fā)明的。自古以來一直是受廣大民眾的喜歡的智力玩具。我們恍然大悟,原來這小小的孔明鎖竟然有這么悠久的歷史。

          老師叫我們上來拆孔明鎖,我睜大眼睛仔細(xì)看了一下孔明鎖的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,一定兩下就能拆開的。眨眼間,同學(xué)們都一窩蜂似的涌向講臺(tái),爭(zhēng)先恐后地要拆拆看。可大家試了又試(其中包括我)都得到相同的結(jié)果:拆不開。我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,老師提醒我們要?jiǎng)幽X筋。經(jīng)過老師的提點(diǎn),我們又終于把孔明鎖拆開了。我們高興得一蹦三尺高,老師也露出了滿意的笑容。

          從這次拆孔明鎖的經(jīng)歷我明白了:做什么事不能只用蠻力,有時(shí)更需要依靠智慧,才能把事情做得更好。

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