【優(yōu)選】三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
你知道嗎？在假期剛開(kāi)始的幾天里我學(xué)會(huì)了什么嗎？不是打羽毛球，也不是做一個(gè)香甜可口的大蛋糕，而是做PPT！
這是為什么？因?yàn)橛幸惶焱砩�，在我無(wú)所事事，胡思亂想的時(shí)候，突然跳出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：老師的課件是怎么做出來(lái)的？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課件就是PPT，今天時(shí)間不早了，明天下午我來(lái)教你吧。”我高興極了！
第二天下午，媽媽真地教我做PPT了。只見(jiàn)媽媽先是打開(kāi)電腦，在桌面上創(chuàng)建了一個(gè)PPT的文件，只看到這個(gè)文件名寫(xiě)著“演示文稿”四個(gè)字。我點(diǎn)開(kāi)來(lái)，里面是一大片空白，媽媽給我點(diǎn)了“插入”然后又點(diǎn)了“文本框”，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)寫(xiě)標(biāo)題吧！”，我就自己動(dòng)手打上了“第一單元復(fù)習(xí)”，又在上面打了我的名字。
我又問(wèn)媽媽哪兒有背景，媽媽點(diǎn)了“設(shè)計(jì)”，好多五顏六色的背景都來(lái)了！我眼睛都差點(diǎn)看花了。不過(guò)到最后我還是選了一個(gè)邊上帶綠色的背景。
PPT里有很多有趣的`東西，比如切換，它有很多種，有窗簾布打開(kāi)式，有傳送帶式，還有飛走的紙飛機(jī)式。還有要是想把它變回到原來(lái)的樣子，只要點(diǎn)撤消就可以了。
我認(rèn)為還有一點(diǎn)很重要，一定要記得保存！
我終于學(xué)會(huì)做PPT了！這讓我覺(jué)得很有成就感，也很開(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”，暑假里，我和表哥他們一起去這句諺語(yǔ)中的“杭州”游玩。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車乘，我們終于到了聞名中外的杭州，一把行李放掉，我們就以最快的速度吃好中飯，來(lái)到了西湖邊。
表哥領(lǐng)著從沒(méi)到過(guò)西湖的我們環(huán)湖而行，讓我們領(lǐng)略西湖的風(fēng)光。站在西湖邊上看，對(duì)面的船就和米粒般大小。繼續(xù)往前走著，我看見(jiàn)離我們最近的`碼頭邊上有一“塊”荷葉和荷花。為什么說(shuō)是“塊”呢？因?yàn)檫@片荷葉是整體排版過(guò)的，是一個(gè)方塊形狀。走累了，坐在西湖邊，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，像是媽媽的手，輕撫著我的臉頰。
表哥說(shuō)西湖的音樂(lè)噴泉要在晚上看才有趣。我們吃過(guò)晚飯，又一次來(lái)到西湖邊，準(zhǔn)備觀看音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，我和表弟都興奮不已。一開(kāi)始，噴泉像孔雀開(kāi)屏一般，然后又來(lái)了一聲“鞭炮”響，它射出了幾十米的高度，旁邊又開(kāi)出了幾朵“小牽�；ā保髞�(lái)越來(lái)越多，突然，一下子全部“凋謝”；突然，“呼啦”一下子所有“牽�；ā比块_(kāi)放……。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們看得如癡如醉。
第二天，我們吃完早飯，來(lái)到了花港觀魚(yú)，那里的魚(yú)，有我半個(gè)身子那么長(zhǎng)，和我的腰一樣胖。它們見(jiàn)到這么多游客，個(gè)個(gè)高興得搖頭擺尾，似乎在歡迎我們。魚(yú)的顏色豐富多彩，有：紅的、白的、黑的、花的……。荷花是一般大小，可顏色朵朵不同，有：梅紅、粉紅、淡黃、淺紫……。
我們終于來(lái)到了三潭印月，湖面上三根又圓又胖的柱子，仿佛三個(gè)胖小孩浮在水面上。我看著它們，心想：它們會(huì)不會(huì)漂到別處去了？到明天就不在這里了？
雖然杭州之行走得我們的腳很痛，但是能夠看到流芳百世的美景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得虧了。蘇軾沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！
三年級(jí)作文 篇3
冬姑娘在大自然中玩了三個(gè)月，就依依不舍地走了。此時(shí)春姑娘卻穿上了綠裙子，踏著花舞鞋，笑哈哈地向我們走來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽的手撫摸著我的臉。
春姑娘來(lái)了，小草不知道什么時(shí)候悄悄地探出了頭來(lái)，像一群既可愛(ài)又活潑的孩子。挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，又像鋪了一層碧綠的地毯。小草綠了，花兒也開(kāi)了。公園里的桃花、梨花、水仙花都爭(zhēng)先恐后地展示著它們優(yōu)美的舞姿。五顏六色的花真艷麗，如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還只是花骨朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，百花爭(zhēng)艷，那場(chǎng)面真是壯觀極了!春雨沙沙，春雨沙沙的聲音像是春姑娘在天上唱歌，那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)。春雨灑在我的'臉上，冰冰涼涼的，真愜意。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)，還是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇4
在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片小樹(shù)林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動(dòng)物，他們快樂(lè)地生活在一起。但也難免發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你看，一只碩大無(wú)比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹(shù)用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進(jìn)旁邊的樹(shù)林里。
犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥(niǎo)飛來(lái)叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無(wú)比呀！是我們心中的英雄，我們想和你做朋友�！毕２恍家活櫟卣f(shuō)：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩。”小黑鳥(niǎo)們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，不知從什么地方飛來(lái)一群蟲(chóng)子，羅在了犀牛的身上，鉆進(jìn)犀牛的褶皺處，開(kāi)始吸犀牛的血，犀牛覺(jué)得又痛又癢，痛苦不堪地在地上來(lái)回打滾，痛苦地呻吟著。沒(méi)有飛出多遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)們聽(tīng)見(jiàn)犀牛的叫聲立即飛回來(lái)。看見(jiàn)犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開(kāi)始啄食犀牛身上褶皺里的`小蟲(chóng)子。只一會(huì)兒功夫，蟲(chóng)子們就被小黑鳥(niǎo)吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛沒(méi)有行到在它最痛苦的時(shí)候，是最不起眼的。小黑鳥(niǎo)們幫助了它。犀牛不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小黑鳥(niǎo)們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我自己非常強(qiáng)大，可我一有解決不了的難題，看來(lái)誰(shuí)都是需要幫助的，讓我們做相互幫助的好朋友吧！”
從此，小黑鳥(niǎo)和犀牛成了一對(duì)形影不離的好朋友。這群小黑鳥(niǎo)也有了自己的名字——犀牛鳥(niǎo)。.
三年級(jí)作文 篇5
星期六下午，天氣晴朗，我?guī)е鵁o(wú)比好奇的心情來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)9樓，去品味絲調(diào)文化，領(lǐng)略前人風(fēng)采。
一進(jìn)門(mén)，我就看到很多小記者己經(jīng)坐在那里了，我趕緊找了個(gè)座位坐下來(lái)，先有一位老師給我們講術(shù)了蠶寶寶一生的生長(zhǎng)過(guò)程，一條蠶寶寶從一顆卵子里出來(lái)以后，蠶娘們要把鮮嫩的.桑葉洗干凈后晾干、切細(xì)喂養(yǎng)它們。在喂養(yǎng)過(guò)程中，蠶寶寶要經(jīng)過(guò)四眠五齡以后，就作繭自縛。在繭變成蛹，在鉆出一個(gè)洞，爬出來(lái)一條成蟲(chóng)，也就是說(shuō)蠶的一生要次過(guò)卵丶幼蟲(chóng)、蛹丶成蟲(chóng)四個(gè)發(fā)育階段。繭可以巢成絲可以識(shí)成，綾羅綢段……等等。我們國(guó)家有四大名繡。蘇繡代表蘇州，蜀繡代表四川，湘繡代表湖南，粵繡代表廣東。
明天就是母親節(jié)了，水晶姐姐給我們一把白色卷面的扇子。在上面畫(huà)上自己的圖畫(huà)，準(zhǔn)備母親節(jié)送給媽媽。我畫(huà)了一片荷葉、3朵荷花丶一條小河和一頂小橋。當(dāng)我把扇子遞到媽媽手上時(shí)，媽媽笑得合不擾嘴，我也很開(kāi)心，可以讓媽媽在炎熱的夏天可以清涼一下。
這次活動(dòng)讓我了解了養(yǎng)蠶過(guò)程，也感受到中華文明之美，我希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，增加自己的知識(shí)。
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