【經(jīng)典】三年級(jí)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只蜻蜓，你一定會(huì)說(shuō)：蜻蜓怎么能在家里養(yǎng)呢？它會(huì)死掉的。那我回答你：“的確，它兩天后就死了。但是，在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們做了一件傻傻的事。
這天剛好是春游，當(dāng)然，我沒把蜻蜓帶上，但我老想著蜻蜓，接著，我又想到了蜻蜓要喝露水。于是我把同學(xué)們叫來(lái)，說(shuō)：“你們能不能和我一起幫蜻蜓收集露水呢？”她們齊聲回答到：“好！”于是我們開始行動(dòng)了，我們撿了幾個(gè)瓶子，分成幾小隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們才三年級(jí)，就沒有常識(shí)，于是就把雨水當(dāng)成了露水。剛開始時(shí)，我?guī)е疫@隊(duì)去收集落在荷葉上的“露水”，可是，一不小心“露水”就會(huì)滑落到地面上，我又想：這樣太麻煩了。這時(shí)，我不知為什么自己要抬頭望著天，就在這個(gè)時(shí)候，我的.想法蹦了出來(lái)：我直接去收集從天上落下來(lái)的唄！我一收，大家都跟著我收，后來(lái)，姚京華說(shuō)：“你們?cè)诟陕�？”我們七嘴八舌的告訴了她，她說(shuō)：“這都行？”我們哪知道行不行，既然她說(shuō)不行，那我們就換種方法唄！”我們又去收集樹上的“露水”，直到滿滿一瓶。
唉！以前的我真是沒常識(shí)啊！以后我一定要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，別再鬧這樣的笑話了。
三年級(jí)的作文 篇2
今天媽媽在上班，我在家收到了一份快遞。這里面會(huì)是什么呢？我很好奇。于是，我打了個(gè)電話給媽媽，告訴她快遞已經(jīng)收到了。最后，我還是沒忍住把它給拆開了。哇！原來(lái)是我想了好久的不織布手工制作材料呀！
第二天一早，我迫不及待地叫醒了媽媽。我打開材料包，里面有各種顏色的不織布�？戳苏f(shuō)明書，制作還挺復(fù)雜的。有的要用針線縫、有的要用膠水粘、還有的.要用編織。
首先，我拿了塊藍(lán)色的不織布，按照說(shuō)明書上的步驟，先把它對(duì)折，再把它慢慢地卷起來(lái)，然后用膠水粘住，粘上花托，插上花桿，一朵漂亮的藍(lán)色小花就這樣完成了。我按照同樣的方法，不一會(huì)兒一朵黃色小花也完成了。過(guò)了一會(huì)兒，形狀各異，顏色不一的花就都完成了。
花籃的縫制工作就交給媽媽了。我數(shù)了數(shù)將近有40多朵花呢！不一會(huì)兒，媽媽的花籃也縫好了。最后的插花工作就交給我了，這樣一個(gè)美麗的手工制作花藍(lán)就完成了。
看著我和媽媽一起合作完成的花藍(lán)，我的心里有滿滿的成就感呢！
三年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹是個(gè)可愛的妹妹，就像家里的公主一樣快樂。但她有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是特別的愛美。
她每天都要挑好看的衣服穿，但這個(gè)習(xí)慣也讓我非常生氣。
那天，我在給妹妹換衣服。我找來(lái)了一件粉色的衣服，可正給她穿時(shí)，妹妹忽然大聲叫了起來(lái)：“我不穿，我不穿！”我疑惑了一會(huì)，便問：“為什么，你不是最喜歡粉色的衣服嗎”“我是喜歡粉色的衣服，但沒有圖案或小白兔在上面的話，我就不穿。”妹妹高傲的說(shuō)。我聽了，立刻火冒三丈：“快穿”妹妹聽了，立刻號(hào)啕大哭。我見了，沒辦法，只好給她拿來(lái)有小兔子的'衣服了。在拿的過(guò)程中，妹妹就偷偷地笑了，還說(shuō)了一聲：“萬(wàn)歲�！�
還有一次，媽媽帶妹妹去買衣服，媽媽挑了一件紅色的衣服�？墒�，妹妹卻說(shuō)：“媽媽，這件衣服不漂亮，我不要�！眿寢屄犃�，溫和地說(shuō)：“乖，等買了這件衣服，我就給你買零食�！泵妹寐犃�，立刻就答應(yīng)了。
在這些時(shí)間里，我真想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你能不能不那么愛美啊！”
三年級(jí)的作文 篇4
古人云：溫故而知新。拿起這本書，讓我情不自禁的想起了陪伴我三年的語(yǔ)文老師；想起了和我一起生活了三年的同學(xué)們；想起了三年的快樂時(shí)光，曾幾何時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍著。它就是陪伴了我整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書。
一幅放飛小鳥的圖案映入眼簾。清晨的小樹林里，充滿著生機(jī)，枝繁葉茂的樹木，在枝頭唱歌的小鳥，溫暖的陽(yáng)光，碧綠的小草，手提鳥籠的少先隊(duì)員……這一切都格外的新奇。
翻開課本，我認(rèn)識(shí)了不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的劉翔；了解了關(guān)心愛護(hù)、仁慈無(wú)私，一心為民的菩薩兵；力大無(wú)比、神勇果斷、智慧的李廣；才華橫溢、才思敏捷、文思如泉的王勃；富有愛心，親切和藹、尊重學(xué)生、循循善誘的陶行知……
一篇篇文章再次出現(xiàn)在我的眼前，在《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的'實(shí)際用處；在《狼和鹿》中懂得了：要保持生態(tài)平衡；在《剪枝的學(xué)問》中知道了：“減少”是為了“增加”，呈現(xiàn)美的感覺；在《爭(zhēng)論的故事》中知道了：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的道理……除此之外，它還帶我游覽了雄偉壯麗的長(zhǎng)城，美麗迷人的槐鄉(xiāng)、一碧萬(wàn)頃的大�！�
它開闊了我的眼界，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山；使我的生活變得色彩斑斕，書中的故事讓我更加睿智，它就是我的無(wú)聲老師——語(yǔ)文書。
三年級(jí)的作文 篇5
在我很小很小的時(shí)候我就有很多很多的夢(mèng)。
1歲的夢(mèng)：那是，我還是可愛的寶寶。大人們辛苦的工作，我也學(xué)著他們工作。看著媽媽做飯，我就用小沙子做飯，還覺得自己做的飯好香；看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓(xùn)練，我就蹣跚的走起來(lái)，還覺得自己別誰(shuí)都跑得快。那時(shí)的每一天都無(wú)憂無(wú)慮，最大的夢(mèng)想就是能永遠(yuǎn)像這樣開心的玩耍。
3歲時(shí)的'夢(mèng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)不再無(wú)憂無(wú)慮了。要學(xué)水，火，土，木，要算1，2，3，玩的時(shí)間少了。當(dāng)老師的媽媽開始叫我五講四美，還叫我唐詩(shī)宋詞；爸爸也經(jīng)常帶我逛書店，還美其名曰讓我在書的海洋里遨游。我學(xué)呀學(xué)，爸爸媽媽樂呀樂。于是，我的夢(mèng)就變了，變成了想做個(gè)乖孩子，給爸爸媽媽長(zhǎng)臉。
6歲時(shí)的夢(mèng)：6歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)每天6點(diǎn)一到，刷牙，洗臉，吃早餐，然后背著小書包一蹦一跳的去上學(xué)。我開始面對(duì)厚厚的課本，很多的作業(yè)和極其重要的考卷。我的夢(mèng)，又變了，變成像每次考試都得100分，想每次交上去的作業(yè)發(fā)下來(lái)全是優(yōu)，想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績(jī)單
8歲時(shí)的夢(mèng)：那一年，大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》，可我一心撲在學(xué)習(xí)上。我有時(shí)候很開心，因?yàn)槲沂前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表；可有時(shí)候，我也會(huì)討厭厚厚的課本和長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷。很明顯，我已經(jīng)有一些厭倦學(xué)習(xí)了。可我還是拼命的學(xué)，因?yàn)槲乙獮樽约旱膲?mèng)——考上清華加油！
三年級(jí)的作文 篇6
我的語(yǔ)文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說(shuō)四字成語(yǔ)。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動(dòng)。夏天開了個(gè)夏令營(yíng)。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個(gè)黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細(xì)密。趙老師講課讓我們自學(xué)，培育我們的自學(xué)能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，趙老師付出的`汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲，趙老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
三年級(jí)的作文 篇7
這幾天，我天天吃北極甜蝦。
甜蝦頭部有籽。籽是一粒粒的，很小很小，一個(gè)蝦的頭部有很多粒籽。籽的顏色和咸鴨蛋的蛋黃差不多。每個(gè)甜蝦都彎著身子，像馬上要沖過(guò)來(lái)似的。
吃甜蝦很方便。媽媽從冰箱里拿出來(lái)，解了凍就可以直接吃，因?yàn)橘I來(lái)就是煮熟了的。
甜蝦非常好剝殼。頭部是一整塊殼，殼一剝開就可以看到蝦籽。吃完了籽，把蝦頭擰下來(lái)，再捏著尾巴上的殼，輕輕一扯，整個(gè)蝦的殼差不多就剝下來(lái)了。
甜蝦的肉非常好吃，有甜甜的味道，吃起來(lái)軟軟的'。我一口吃一個(gè)。
我真愛吃甜蝦呀!
嘉銳媽那里買的蝦，開始沒怎么吃。這幾天吃上癮了。
三年級(jí)的作文 篇8
清明節(jié)過(guò)去好多天了，而我常�；叵肫鹜馄偶易雎轸俚那榫啊�
記得那天，我們一大堆人浩浩蕩蕩地往外婆家趕去。到了外婆家，正在燒水的外婆笑瞇瞇地迎接我們。水開了，外婆麻利地把摘洗好的青倒進(jìn)去，燙熟后迅速地拿出來(lái)裝在篩子里把水瀝干，然后再把青擰干。接著，外婆又在鍋里蒸上了前一晚浸泡的'糯米，蒸熟后連青一起放到石臼里。
這時(shí)小外公的腳擺成八字形，拿出石杵先輕輕地把糯米鋪開，舅舅在一邊翻，然后用力地把米和青搗碎，搗在一起。旁邊的人覺得很好玩，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)?yè)v，我來(lái)?yè)v，讓我試試看。”阿姨一搗，石杵就黏住了，怎么也拔不出來(lái)，臉漲得通紅。阿姨說(shuō)：“真累，原來(lái)這么好吃的麻糍做起來(lái)是這么累�。 �
終于把糯米搗碎了，變成了軟軟的、黏黏的、綠色的糯米團(tuán)。外婆趕緊在面板上鋪上松花粉。舅舅雙手飛快地把糯米團(tuán)拿到面板上，再鋪上一層松花粉。他拿著桿棒用力地在糯米團(tuán)上滾來(lái)滾去，變成了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)黃色的大圓盤，然后拿著菜刀慢慢地切成一塊一塊。我們一人一塊吃著又香又軟的麻糍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在外婆家的院子里。
三年級(jí)的作文 篇9
在這個(gè)暑假里，我與媽媽跟隨著旅游團(tuán)一起游玩了銀川的沙湖。
走在去沙湖的路上，聽導(dǎo)游說(shuō)：“沙湖，南距銀川市有42公里，總面積80多平方公里，是一處融江南水鄉(xiāng)與大漠風(fēng)光為一體的著名景區(qū)，又是國(guó)家35個(gè)旅游王牌景點(diǎn)之一�！�
我懷著激動(dòng)的心情，跟隨導(dǎo)游進(jìn)了“沙湖”的大門，大約五分鐘的路程就到了湖邊，映入眼簾的`是清澈的湖水與郁郁蔥蔥的蘆葦；遠(yuǎn)看“綠波”萬(wàn)傾，無(wú)邊無(wú)際。我迫不及待地登上一條龍船，船開始慢慢地啟動(dòng)了，坐在船上，吹著暖和的輕風(fēng)，這湖水猶如海水，天水一色，船在蘆葦叢中穿梭，還有非常多美麗的水鳥在船邊飛來(lái)飛去，好似人在畫中游，感覺真是美妙極了！船再往前行，就看見了五彩繽紛的降落傘，降落傘被快艇拉著，忽上忽下，忽左忽右，真是驚險(xiǎn)刺激，忍不住自己也想去試一試了。
在不知不覺中，我們就來(lái)到了金色的沙漠，那沙漠在太陽(yáng)的照射下變得滾燙滾燙，可是那些游客卻頂著烈日玩著他們喜歡的娛樂項(xiàng)目：有的在玩“卡丁車”。
三年級(jí)的作文 篇10
就在我讀二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)不見了媽媽的蹤影，直到很晚，直到第二天早上，我都沒有看見媽媽。我問爸爸：媽媽在哪兒？爸爸說(shuō)：我和你的媽媽離婚了。這消息如晴天里的一聲驚雷，我傻了，哭得很傷心。
從此以后，我跟爸爸一起生活，爸爸貪玩，極少關(guān)心我；媽媽離婚后獨(dú)自到綿陽(yáng)打工養(yǎng)活自己，難得一見，我成了一個(gè)孤獨(dú)的`小大人。看著小朋友們一個(gè)個(gè)有媽媽疼，有爸爸愛，我常想：要是爸爸媽媽能重新生活在一起多好呀！
如今，我最大的心愿就是爸爸能做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍儇澩�，多掙錢，多為家庭著想，重新贏回媽媽的心，讓我重新?lián)碛幸粋�(gè)幸福的三口之家。
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