三年級(jí)快樂(lè)作文4篇[精選]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
新年的第四天，我們一家人去天臺(tái)的石梁山玩。我們一路上歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑。
來(lái)到石梁山的山腳下，山非常高，山上積滿了白雪，像一座雪山。沿著蜿蜒盤旋的山路往上開(kāi)。一路上，奇景展現(xiàn)在我眼前：簡(jiǎn)陋的.房子，一律都像漢白玉構(gòu)造成的；原先禿禿的樹(shù)枝，也變成了一簇簇珊瑚——終于來(lái)到了山頂，一打開(kāi)車門往前一看，大吃一驚。眼前的積雪像一大張潔白的地毯。一串串腳印，就像一條條花紋把“毛毯”打扮得漂漂亮亮。這時(shí)，我們還玩了打雪仗。我彎下腰，抓起雪來(lái)，把它揉成一團(tuán)，使勁向別人扔，“哈、哈、哈哈，”終于打到了。突然對(duì)方也向我扔來(lái)，我一閃，沒(méi)扔著，我洋洋得意地笑著。這次我沒(méi)想到對(duì)方還要扔，就沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，對(duì)方就打中我了。這回，我的兩只手都拿著雪球，一直不停地向?qū)Ψ饺友┣�，這下子，對(duì)方被我打得落花流水。
時(shí)間真快，我真喜歡這里的風(fēng)景，也讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一個(gè)月前，我就懇求媽媽，今年我十歲生日別再像往年大擺宴席，媽媽問(wèn)我這是為什么？我說(shuō)是“秘密”，到時(shí)再告訴你，媽媽笑著同意。
生日這天，我親自下廚，在媽媽的指導(dǎo)下，我親手做了幾個(gè)菜，余下的都要求媽媽按平時(shí)一樣，最多只加兩個(gè)菜，多煮點(diǎn)飯——我有幾個(gè)好朋友來(lái)祝我生日。
一會(huì)兒，我的好朋友都來(lái)了，岳康華捧著“生日蛋糕”，張歡獻(xiàn)上別致的“花藍(lán)”，岳娟呢是一個(gè)“神六探月”的火箭模型，最有意思的是苗牛牛那個(gè)“小小不到翁”。這些賀禮我都高興的一一收下了。
開(kāi)席了，大家唱著“祝你生日快樂(lè)歌”，媽媽也在一旁催促，先吃生日蛋糕吧，吃完好吃飯。岳康華把盒蓋一揭開(kāi)，大家都笑了——原來(lái)是一個(gè)仿真大蛋糕，泡沫做的，用紅墨水寫上“祝偉祺十歲生日快樂(lè)！”媽媽再仔細(xì)一看，那花藍(lán)是一個(gè)大白蘿卜雕刻而成的，輟上一些花草，神六模型是個(gè)胡蘿卜雕刻的，安放在空月餅盒上，取有意思的還算苗牛牛的“小小不倒翁”，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是個(gè)空蛋殼里裝上豆子，再彩個(gè)胖娃娃，寫上“做節(jié)約型好娃娃”幾個(gè)字。活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了。媽媽夸他們真是心靈手巧呀！
媽媽說(shuō)完開(kāi)始上菜了，第一道菜，盤子里鋪著幾棵菠菜，菜葉從中鑲兩個(gè)蛋黃；第二道菜是一盤黃瓜片中擺了行人字蛋清條；第三道菜呢是一盤白味豆腐塊堆砌成一座小山；最后一道菜是一碗清湯里浮著幾片青菜葉。大家一齊莫明其妙地瞪著這些菜，我笑著解釋說(shuō)：“這些菜各是一首唐詩(shī)，作者是杜甫，”聰明的張歡一下子反映過(guò)來(lái)了，指著菠菜說(shuō)：“這個(gè)是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，”岳娟接著說(shuō)：“這盤（指黃瓜）就是一行白鷺上青天了，”岳康華接下第三句：“這盤豆腐就是窗含西陵千秋雪啰，”苗牛牛平時(shí)不太努力，這時(shí)尷尬地?fù)钢X殼，半天才說(shuō)：“這碗是洪湖水，浪打浪！”這牛頭不對(duì)馬面的答案，逗得大家捧腹大笑，特別是那兩位女同學(xué)笑得差點(diǎn)忿了氣，我糾正說(shuō)：“這叫門泊東吳萬(wàn)里船”。
說(shuō)完我請(qǐng)大家品嘗我的手藝，我?guī)ь^把一個(gè)“黃鸝”吞下，接下來(lái)，大家的.筷子像飛杈一樣，“雪山”崩潰了，“白鷺”不翼而飛了，“泊船”漂走了……風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨�，這時(shí)媽媽又端出她的拿手主菜：一盆清燉雞，一盤紅燒魚，其它便是家常菜了，大家邊吃邊議論著我們中隊(duì)為開(kāi)展節(jié)約從我做起的主題隊(duì)會(huì)。媽媽聽(tīng)到我們議論恍然大悟：“哦！祺祺說(shuō)的‘秘密’，原來(lái)才是這樣的��！你們都稱得上是節(jié)約的好娃娃喲！”
媽媽的話，使我們開(kāi)心的笑了，我更覺(jué)得這簡(jiǎn)樸的生日真快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
秋天到了，我們和老師到果園里撿落葉、摘蘋果。
看，天空是這么藍(lán)，云朵是這么的白，就像一顆顆棉花糖；看，蘋果樹(shù)上的蘋果又紅又大，像小朋友的笑臉；地上的落葉可多了，有紅色的楓葉、有黃色的.銀杏葉……
我走在草地上，發(fā)現(xiàn)了一片紅色的楓葉，像一枚郵票。我連忙蹲下，撿了起來(lái)。我想把它作為精美的書簽收藏起來(lái)。這時(shí)小明跑了過(guò)了，手里拿著一片像扇子一樣的銀杏葉，高興地說(shuō)：“我撿到了一片 銀杏葉！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。一會(huì)兒就把小路鋪上了厚厚的地毯。看著這些景象我陶醉了，秋天可真美��！
看，一個(gè)小男孩手提著籃子，腳踮起來(lái)，摘了一個(gè)又大又紅的蘋果，他歡叫著說(shuō)：“這個(gè)蘋果一定很甜�！�
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，秋天也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
在我五歲那年，我硬求著媽媽帶我去學(xué)跳舞，媽媽問(wèn)我為什么鬧著要去學(xué)跳舞呢，我說(shuō)：“那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)有些大姐姐學(xué)過(guò)跳舞之后，背挺得筆直筆直的，而且有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在電視上表演節(jié)目，我想像她們一樣�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，不過(guò)，你要堅(jiān)持哦！”我高興地說(shuō)：“好，一定做到！”
從那以后，我就天天去舞蹈班訓(xùn)練，每天的訓(xùn)練雖然很辛苦，但是我每時(shí)每刻都在努力，為自己加油，爭(zhēng)取獲得許許多多的獎(jiǎng)牌。
終于，我在六歲那年去參加比賽的`時(shí)候，得到了我人生中第一枚獎(jiǎng)牌，我非常珍惜。自從我得過(guò)獎(jiǎng)牌之后，媽媽就更支持我去參加訓(xùn)練和比賽了。有一次，我在參加考級(jí)的時(shí)候，不小心把腳給崴住了，老師關(guān)心地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持�！钡搅宋疑蠄�(chǎng)的時(shí)候，老師偷偷地把我摔倒的事情告訴了評(píng)委，評(píng)委知道后，要直接把我的考級(jí)給通過(guò)了，但我堅(jiān)持要跳。最終，那些評(píng)委都說(shuō)我的素質(zhì)特別好。我非常自豪！
我現(xiàn)在九歲了，已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈四年了，家里擺放的都是我獲得的證書和獎(jiǎng)牌，舞蹈已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。就像我說(shuō)的那樣，我跳舞，我快樂(lè)！
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