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        時(shí)間:2024-03-26 16:13:13 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)的作文錦集[10篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文錦集[10篇]

        三年級(jí)的作文 篇1

          我是一條歡快的小魚(yú),住在“一小”門前的銀溪里。我們魚(yú)兒大家族過(guò)著以蝦蟹為伴,以荷葉為家的無(wú)憂無(wú)慮的`生活。

          水底的彩石,照著水面五光十色,沒(méi)有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門”,就能看到一片生機(jī)勃勃的景象:小伙伴們正快樂(lè)地玩耍,時(shí)不時(shí)地跳出水面,仿佛要再一次刷新“跳龍門”的記錄。人也跳下水,和我們一起玩耍、嬉戲。

          可是,好景不長(zhǎng),人類把大量的生活污水倒入溪中,把工廠里的毒水排入溪中,水越來(lái)越臭,越來(lái)越渾濁,水底的泥沙也越來(lái)越高。一天,我們正在覓食。突然,一雙臭鞋子從天而降,砸到了一位“家長(zhǎng)”的頭上,命喪黃泉了。所以我們只好每天頂著“風(fēng)沙”,冒著生命危險(xiǎn),這使更多的同類死去。有的魚(yú)變成了殘疾,有的全身傷痕......

          所以,我呼吁人類:請(qǐng)不要污染我們的環(huán)境,要好好愛(ài)惜我們,我們也是大自然中的一員,愿我們能夠和睦相處,愿銀溪重新閃著清清的銀光!

        三年級(jí)的作文 篇2

          我在河南省濟(jì)源市東園小學(xué)三年級(jí)(7)班上學(xué)。姓酒名龍,因?yàn)槭驱埬瓿錾模园职志徒o我起了這個(gè)名字。我經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套黑色的褲子,因?yàn)槲医?jīng)常跑步。我的身體不高不瘦的,圓圓的腦袋烏黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。。

          我是個(gè)性格外向的小男孩兒,說(shuō)問(wèn)題的`時(shí)候還沒(méi)等老師說(shuō)完就站起來(lái)?yè)尨稹I险n只要一寫(xiě)完作業(yè)就想跟同桌說(shuō)笑,因?yàn)檫@樣經(jīng)常被老師批評(píng),現(xiàn)在我養(yǎng)成了舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。。

          我非常愛(ài)幫助人,今年5月12日汶川大地震時(shí),在電視里看到解放軍叔叔從廢墟里救出的小朋友時(shí),我情不自禁地哭了起來(lái),真是為災(zāi)區(qū)的小朋友擔(dān)心啊。想想我們有這么好的生活條件,可他們連電腦玩具什么都沒(méi)有了,還有好多小朋友都不幸遇難了,我就給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢,更發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          我非常愛(ài)跑步,一聽(tīng)說(shuō)有跑步的消息,我就問(wèn)個(gè)不停。我星期天在家里一有空就看劉翔哥哥跨欄,劉翔哥哥跨欄的姿勢(shì)是多么的帥氣!!

          大家看了調(diào)皮搗蛋的我,你們想跟我成為朋友嗎?

        三年級(jí)的作文 篇3

          不知不覺(jué)中,母親節(jié)邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。周五,我們翠苑二小四年級(jí)開(kāi)展了一次聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)——獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)。

          隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè),活動(dòng)開(kāi)始了。我們先做了手語(yǔ)“感恩的心”,然后唱歌,講故事。我一開(kāi)始很緊張,心里有些害怕。后來(lái)慢慢放松,一口氣把故事流利地講完了,贏得了大家的一片掌聲。我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

          最讓我難忘的環(huán)節(jié)開(kāi)始了——向媽媽獻(xiàn)花和表達(dá)對(duì)媽媽的.愛(ài)。深情的音樂(lè)響起來(lái)了,我走到媽媽身邊,獻(xiàn)上手中的康乃馨和心形卡片,大聲地說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”媽媽感動(dòng)極了,給了我一個(gè)大大的擁抱……

          在這次聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)中,我深有感觸。是啊,媽媽為我們付出了太多的時(shí)間和精力,才換來(lái)了我們現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)。是啊,要是沒(méi)有母親,就沒(méi)有我們,我們的一點(diǎn)一滴,都離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)。讓我們?cè)谶@個(gè)一年一度的母親節(jié)中,感謝母親吧。

          我今后一定幫媽媽做力所能及的事情,分擔(dān)媽媽的家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

        三年級(jí)的作文 篇4

          “呼嚕,呼嚕……”咦!是什么聲音?這個(gè)聲音把正在寫(xiě)作業(yè)的我從思考中拉了回來(lái)。于是我去廚房看看,沒(méi)有;去廁所聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)有;再去陽(yáng)臺(tái)望望,還是沒(méi)有……除了大臥室,我把整個(gè)家都快翻過(guò)來(lái)了。最后,我打算去大臥室里“偵查偵查”,還沒(méi)等我“出動(dòng)”,聲音就沒(méi)了。唉!真是掃興!我只好回去寫(xiě)作業(yè)。

          過(guò)了一會(huì)兒,聲音又來(lái)了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)?我用手清清耳朵,聲音更清晰了,而且,我確定聲音是從我沒(méi)去的大臥室里傳出來(lái)的。于是,我躡手躡腳地走到大臥室,奇怪的聲音更加響亮了。我一看,聲音原來(lái)是躺在床上的爸爸發(fā)出來(lái)的。我拍了拍胸口:!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!爸爸的.呼嚕聲害得我一頓胡思亂想,還以為是什么怪獸闖進(jìn)了我們家……呼!嚇?biāo)牢伊耍?/p>

          你還真別說(shuō),我爸爸的呼嚕就是與眾不同,不信你就聽(tīng):一會(huì)兒像快散架的老火車“哐啷哐啷”地響;一會(huì)兒像大浪從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地涌來(lái),聲音越來(lái)越大;一會(huì)兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”地吵個(gè)不!真是有特色啊!

          看來(lái)爸爸真是累了,我輕輕地關(guān)上門,然后在門上掛上了“正在休息,請(qǐng)勿打擾”的牌子,讓爸爸好好地睡上一覺(jué)!

        三年級(jí)的作文 篇5

          在我的等待中,暑假終于來(lái)了!我已近在心里打好了如意算盤(pán),一首“暑假交響曲”也悄悄拉開(kāi)了序幕……

          放假的第一天,我就來(lái)到的姐姐家,我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買餃子皮,我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。

          到了菜市場(chǎng),那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸,然后去買餃子皮,可是最后一些所剩無(wú)幾的'餃子皮已近被別人買走了,只剩下餛飩皮了,我們只好買下餛飩皮會(huì)去包餃子了。

          到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開(kāi)了空調(diào),我們“開(kāi)工”了。我們把肉餡拌好就開(kāi)始包餛飩了。但是我們包都不會(huì)包,沒(méi)過(guò)多就,餛飩皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了,姨媽洗完手就拿起餛飩皮開(kāi)始包了。姨媽說(shuō)“包餛飩要在邊上沾點(diǎn)水,餛飩才不會(huì)被煮散!蔽铱催@姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包餛飩了。

          我包得餛飩要不是小了,就是大了,還有的“散架”了。餛飩要下鍋了,餛飩一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里,像在泡溫泉一樣……

          經(jīng)過(guò)這次包餛飩,我懂得了做什么事都不要心急,心急吃不了熱豆腐。

        三年級(jí)的作文 篇6

          有一個(gè)湖泊,它非常驕傲。

          它每天看見(jiàn)四面八方奔來(lái)的小溪,就想我是天底天最大的湖泊,連大海都沒(méi)有我大。

          有一天,湖泊問(wèn)小溪:“我是不是天底下最大的河?”小溪們?yōu)榱擞懞煤矗驼f(shuō):“是的!钡怯幸粭l小溪說(shuō):“你不是最大的,大河比你大!焙春懿桓吲d地說(shuō):“是嗎,那你帶我去見(jiàn)見(jiàn)大河!

          過(guò)了三天,它們到達(dá)了大河,湖泊看見(jiàn)大河比自己大多了,就羨慕地對(duì)大河說(shuō):“你好大呀!你是天底下最大的河嗎?”大河謙虛地說(shuō):“我不是最大的',大海才是最大的。”湖泊說(shuō):“那你帶我去見(jiàn)見(jiàn)大海好嗎?”大河說(shuō):“當(dāng)然可以。”

          又過(guò)了三天,它們終于見(jiàn)到了大海,放眼望去,大海一望無(wú)邊,大河對(duì)湖泊說(shuō):“你看見(jiàn)了吧,天外有天,人外有人!焙葱呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,它知道自己錯(cuò)了。

          從此以后,湖泊變得謙虛多了。

        三年級(jí)的作文 篇7

          今天,外婆讓我給姨媽家送菜。

          提著重重的袋子,再加上我的右手心受傷,這些菜把我累得滿頭大汗。我不禁埋怨道:“真是的,外婆拿這么多菜給姨媽干嘛?喂豬。俊睕](méi)辦法,我只能右手累了左手拿,左手累了右手拿。真希望姨媽他們家住在我們家附近,這樣我就不會(huì)這么累了,可是,他們家不知離我們家遠(yuǎn)多少了,哎。

          終于到姨媽家了,姨媽打開(kāi)門,我立馬說(shuō):“姨媽,外婆讓我給你帶菜!薄岸鳎缑缒阏婀,辛苦你啦!給!币虌屢贿呎f(shuō)著一邊把一帶梅子給我,“謝謝姨媽,姨媽我走了,外婆叫我趕快回去。”“恩!

          在回家的路上,我吃著姨媽給我的.梅子,突然覺(jué)得受傷的手心不怎么痛了,梅子也越來(lái)越甜了。

        三年級(jí)的作文 篇8

          記得著名詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是對(duì)老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的高度贊美。老師總是無(wú)私地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)、許多本領(lǐng),引領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)。

          從小到大,教過(guò)我的老師有許多。但我最喜歡孟老師。她長(zhǎng)得瘦瘦的,小小的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛像月牙。還有矮矮的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。白里透紅的'臉蛋,挺可愛(ài)的。

          孟老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們。記得那一次我突然感覺(jué)頭暈、全身無(wú)力。這時(shí)孟老師發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)精打采,馬上來(lái)到我身邊,用她那溫柔的手撫摸我的頭,親切地說(shuō):“哪里不舒服?”說(shuō)著,她溫柔地將我擁入懷中,并不停地安慰我。此時(shí),我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。

          孟老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。每次上課,她總是繪聲繪色地講課,將我們帶入課文描繪的情境中。課后,同學(xué)們碰到什么難題,老師總會(huì)一遍又一遍不厭其煩地講解,直到完全學(xué)會(huì)。

          孟老師的愛(ài)像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。我愛(ài)您,孟老師。

        三年級(jí)的作文 篇9

          媽媽的愛(ài)是一把雨傘,遮著傾盆大雨;媽媽的愛(ài)是一顆大樹(shù),縫隙里照進(jìn)幸福的陽(yáng)光;媽媽的愛(ài)是一股暖流,永遠(yuǎn)留在手心的溫度……

          曾經(jīng)發(fā)生的一件平凡的事情,卻讓我刻骨銘心。翻過(guò)歲月的篇章,住院的情景歷歷在目。那次,由于過(guò)度著涼,我得了百日咳,住進(jìn)了醫(yī)院。我看到了媽媽緊張的眼神,我的內(nèi)心也是非常的害怕。接下來(lái)醫(yī)生開(kāi)始了各種b超、驗(yàn)血、ct等等一系列的檢查,我害怕地大哭,媽媽一直握著我的手,一直安慰我,在各種檢查中媽媽的手一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò),我想那是世界上最溫暖的手,可以治療我一切傷痛的手,留在我手心的溫度一直沒(méi)有退去,讓我度過(guò)了這段痛苦的日子。

          早晨,媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐,自己卻餓著肚子。夜晚,媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書(shū)講故事,而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度,是有魔力的,我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛,慢慢地睡著了……

          日子一天天過(guò)去了,媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句累的話,每天笑容燦爛的.鼓勵(lì)著我,她的笑容就像這溫暖的陽(yáng)光讓整個(gè)病房都有了生氣。其實(shí)我很想為她按摩,縷縷她的頭發(fā),但是我最終因?yàn)閽熘跗慷艞壛。我一邊補(bǔ)習(xí)落下的功課,一邊心里暗暗發(fā)誓:“我一定要盡快好起來(lái),這樣,媽媽就不用為我擔(dān)心了”。

          終于,我在媽媽的悉心照顧下,在醫(yī)生的治療下,我可以出院了。此刻,媽媽終于松了一口氣,握著醫(yī)生的手,不斷的感謝。我在想,醫(yī)生能否感受到我媽媽手心的那種母愛(ài)的溫度呢?

          這些日子,媽媽表達(dá)了她深深地愛(ài),我感動(dòng)不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心里流進(jìn)了我的心里,讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會(huì)融化掉。

        三年級(jí)的作文 篇10

          有一天,我們拖著疲憊的身體回家。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)東西,外面用棉襖包著。我拆開(kāi)一看,里面是一個(gè)盆子,打開(kāi)蓋子,里面裝著黃澄澄的雞肉。哇,好香!我情不自禁地用手一摸,咦,還是熱的!

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)雞頭、雞爪等一些不好吃的部位都無(wú)影無(wú)蹤了,剩下的都是“精華”部分。這是誰(shuí)放的呢?爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō):“除了你奶奶,還會(huì)有誰(shuí)?”我二話不說(shuō)就給奶奶打了個(gè)電話:“奶奶,雞肉是怎么回事?”奶奶笑呵呵地說(shuō):“我把家里最大最肥的一只雞殺了,燉給你補(bǔ)補(bǔ)身子!薄澳棠蹋u頭和雞爪這些東西上哪去了?”我奇怪地問(wèn)。“這些東西你們不要吃的,我就留給我自己吃了。葉涵,雞肉還是熱的.!趕緊去吃……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛看到了奶奶正用那假牙費(fèi)力地吃著雞爪子。我心頭一熱,“不,我要和奶奶一起分享!”爸爸連夜把一半香噴噴的雞肉送到奶奶家。

          晚上我大口大口地吃著雞肉,心里始終被一股暖流包圍著。這難道僅僅是雞肉嗎?不,這是面分明有奶奶無(wú)私的愛(ài)呀!

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