三年級(jí)小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)生作文1
端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。
我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的'行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別�？粗麄冿w快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊，爸爸開(kāi)始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見(jiàn)，可車(chē)子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思，給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
三年級(jí)小學(xué)生作文2
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可就多了，接下來(lái)，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點(diǎn)。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車(chē)。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線(xiàn)和零部件組合而成。
我只要按一下這新型汽車(chē)的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車(chē)，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開(kāi)高峰地段，暢通無(wú)阻。而且通過(guò)雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問(wèn)題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車(chē)上完成的。我在鍵盤(pán)上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車(chē)上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤(pán)子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來(lái)，自動(dòng)洗碗功能開(kāi)始了，你說(shuō)神奇不？
周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車(chē)就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚(yú)群、蝦群游過(guò)，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力......
這輛車(chē)還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的車(chē)身是紅色的，多云時(shí)它的車(chē)身是橙色的，下雨時(shí)它的車(chē)身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車(chē)身是藍(lán)色的.，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色......
寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜�，這輛新型汽車(chē)就成了房車(chē)，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒(méi)有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、看書(shū)；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過(guò)導(dǎo)航自動(dòng)開(kāi)車(chē)。我們困了還可以睡覺(jué)休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。
這樣的多功能新型汽車(chē)已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開(kāi)它
三年級(jí)小學(xué)生作文3
今天晚上，因?yàn)榘职謰寢尩呐笥呀Y(jié)婚，所以要去很喜酒，叫我也去�？晌覉�(jiān)決反對(duì)和他們?nèi)ズ认簿疲詈筮�是媽媽向爸爸求情才讓我留在了家里，可爸爸還是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；“如過(guò)有人敲門(mén)那你千萬(wàn)不能開(kāi)。”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，等到酒晏快開(kāi)始的時(shí)候爸爸才肯放過(guò)我和媽媽去喝喜酒了。
“太棒了”，自由萬(wàn)歲我可以胡作非為了。我現(xiàn)在干點(diǎn)什么呢？看電視？玩電腦？扮大人……算了吧，還是玩電腦，我坐到電腦機(jī)前，開(kāi)始瘋狂地玩起游戲來(lái)“啊”我的一條命沒(méi)了“誒”“噔噔噔”“咚咚咚”……
可正在我玩得起勁的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始憂(yōu)愁了你聽(tīng)“咕嚕，咕�！钡仨懥似饋�(lái)。我便開(kāi)始翻箱倒柜地找起來(lái)，“哦”，這里有美味的薯片，鮮美的海苔，甜甜的果凍……我開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。吃好了又去玩，可在玩的過(guò)程中，我的肚子開(kāi)始痛起來(lái)，我一看鬧鐘“呀”已經(jīng)是晚上的七點(diǎn)了我得去吃飯了，我打開(kāi)冰箱只見(jiàn)里面有蔬菜，黃瓜，茄子……等應(yīng)有盡有，可都是生的。于是，我便打起主意來(lái)要自己燒飯吃，我學(xué)著媽媽的樣子先把圍裙圍上，可這圍裙也太長(zhǎng)了都拖到了地上，管他呢只要可以做出好吃的`就可以了。我拿出一根黃瓜本想把它切成片，可不知怎么的卻切成了塊�！鞍Γ瑳](méi)關(guān)系”，我放了一點(diǎn)糖下去拌起來(lái)，我咬了一大塊。“啊”咸死我了。原來(lái)，我把鹽看成白糖給放下去了，在無(wú)奈之下，我才想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)，冰箱上面有幾包方便面，你可以拿下來(lái)泡起來(lái)吃，我伸手去一摸，“呀”真的有方便面啊，我隨便拿了一包下來(lái)跑起來(lái)草草的扒了幾口。
我又去玩電腦了，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了九點(diǎn)了，我開(kāi)始暗暗的害怕起來(lái)，“坑坑坑”，一陣陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，于是剛剛要沖上前去開(kāi)門(mén)，一陣慌忙之下我想起了爸爸再走之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，便問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”外面?zhèn)鱽?lái)了一種粗魯?shù)穆曇粽f(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸在家嗎?
“我的爸爸剛好出去買(mǎi)東西了�！�
那你先讓我進(jìn)去好嗎？
不用了吧，我的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)在樓下要回來(lái)了。
接著，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，越來(lái)越遠(yuǎn)，看來(lái)那壞人已經(jīng)跑走了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外，又響起了一聲聲的腳步聲，我跑到客廳里一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
三年級(jí)小學(xué)生作文4
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，雨淋蟲(chóng)害，才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。而一棵樹(shù)若是要成材，生長(zhǎng)的筆直，還需要育樹(shù)的人的矯正。
有經(jīng)驗(yàn)的育樹(shù)人，在樹(shù)還是矮小的樹(shù)苗是，就會(huì)用木板固定在他身上，而在給樹(shù)施肥時(shí)，是要在離樹(shù)幾米遠(yuǎn)的地方挖一個(gè)坑，將肥埋在坑里，這樣的樹(shù)，才能筆直地生長(zhǎng)，才能深深地立足于泥土之中。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷艱難坎坷，辛勤努力，才能成長(zhǎng)為一個(gè)國(guó)家棟梁。
小時(shí)候，有媽媽爸爸的寵愛(ài)，在庇護(hù)下成長(zhǎng)，但是父母所給予的幫助，總是有限的。小學(xué)時(shí)做作業(yè)，遇到了困難，立刻想到了尋求父母親的幫助，可是卻總是遭到毫不留情的拒絕，最終嘟著嘴心懷不滿(mǎn)地離開(kāi)，那時(shí)我想不通，明明他們動(dòng)動(dòng)嘴巴就能解決我20分鐘苦思冥想才能完成的事，卻連這點(diǎn)幫助也不肯給。長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)他們是要培養(yǎng)我獨(dú)立思考，自主做事的習(xí)慣，就像樹(shù)那樣，在泥土里深深地扎根，通過(guò)思考汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力，考試的失利，疾病的侵?jǐn)_，奔波的勞累，在人生道路上布滿(mǎn)嶙峋的石子，絆了我一個(gè)又一個(gè)的'跟頭。這正應(yīng)了那句老話(huà)，人生不如意事十有八九。難免也有萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，覺(jué)得對(duì)生活，對(duì)一切都失去了信心，覺(jué)著靈魂已死，身體也如行尸走肉一般。那時(shí)我家的樹(shù)，恰恰也因家里人的忽視，枯黃了葉，縮成了一團(tuán)，皺巴巴的樣子，仿佛僵死之人。冬日的陽(yáng)光照不到的角落覆蓋著皚皚白雪，冰凍了所有活力。我覺(jué)著它死了，死得透徹，已再無(wú)生機(jī)。
然而再見(jiàn)時(shí)，那棵被判了死刑的樹(shù)，卻判若兩“樹(shù)”，舒展的柔枝鮮綠的葉，在春風(fēng)中煥發(fā)出生機(jī)與活力，在春日的朝陽(yáng)映照下，令懦弱的人不敢直視。
深扎根，潛伏在冬日，等待春天的發(fā)芽，樹(shù)有一種堅(jiān)韌和勇敢，一種淳樸簡(jiǎn)單的智慧。我終究是站起來(lái)了，就像一棵樹(shù)，勇敢地站了起來(lái)，冬日再漫長(zhǎng)，還是要過(guò)去的，如同詩(shī)人雪萊所說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
三年級(jí)小學(xué)生作文5
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜�，這句話(huà)深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。
爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的`來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由�，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。
媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
三年級(jí)小學(xué)生作文6
媽?zhuān)谖倚睦�，您是那么的偉大，您�?duì)我的好，我都看在眼中，收在心里。
記得小時(shí)候，您慣著我，寵著我，把我拿在手里，怕碎，含在嘴里，怕化……
上小學(xué)，每天早晨，您總是5：30起床，洗漱完，開(kāi)始做早飯，每次我起床，桌子上總有豐富的早餐，吃完，您就開(kāi)始送我上學(xué)，然后上班，數(shù)十年如一日。
如今，我長(zhǎng)大了，上了初中，也住校了，您是否覺(jué)得，女兒不在家的日子過(guò)得很無(wú)聊呢？記得您在我每一星期回家見(jiàn)到我的時(shí)間總是說(shuō)：“寶貝，媽媽想死你了，你可不知道，你不在家的時(shí)間里，媽媽都快無(wú)聊死了，整天沒(méi)事干�！�
其實(shí)，媽媽?zhuān)乙蚕肽�，您其�?shí)不知道，在剛住校的幾個(gè)星期里，我們寢室的人，幾乎都哭了，但是我沒(méi)哭，可是到了越深人靜的時(shí)候，我自己一個(gè)人，躲在被子里悄悄的哭泣。這些話(huà)，礙于面子，都沒(méi)有當(dāng)著您的面說(shuō)。我也很想把這些話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)，但總張不開(kāi)口。
媽媽?zhuān)鋵?shí)您在我心中是偉大的，記得小時(shí)候，不知道什么原因，我的身上出現(xiàn)一種奇怪的痘痘，非常癢，一撓就爛，里面的膿水沾到哪里，哪個(gè)地方就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)幾個(gè)小痘痘，奇癢無(wú)比，您就帶著我到各家皮膚醫(yī)院治療�？墒嵌紱](méi)有用。在您已經(jīng)快絕望時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)偏方，您就立馬使用，每天早晨，您把我叫醒，讓我吃藥，在我身上癢的時(shí)候，您不讓我撓，是您用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的給我擦，當(dāng)我吃過(guò)早飯，躺在地板上玩的時(shí)候，您就開(kāi)始把我換下來(lái)的衣服一件一件的`洗，就這樣，日復(fù)一日，在你的精心照顧下，我的病終于好了，而您卻一天比一天的消瘦了。
媽媽?zhuān)矣X(jué)得，這世上的任何一個(gè)母親，都比不上您，您是那樣的偉大、無(wú)私，您每一次有什么好吃的好用的，總是給我留著，把所有好的都給我。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。永遠(yuǎn)的愛(ài)您，如果讓我來(lái)報(bào)答您，我覺(jué)得，我用一生的時(shí)間來(lái)報(bào)答您，都報(bào)答不完。
媽媽?zhuān)覑?ài)您……
三年級(jí)小學(xué)生作文7
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候，每到節(jié)日，特別是春節(jié)，年三十，一家人在一起看春節(jié)晚會(huì)，吃年夜飯，我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的事：他爸爸(她的`爺爺)是一個(gè)大家庭20多人，吃飯的時(shí)候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動(dòng)筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。
每到節(jié)日，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準(zhǔn)吸煙：煙有百害，無(wú)一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博，少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi);尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子??父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂(lè)，待人以善”??這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
三年級(jí)小學(xué)生作文8
1、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
2、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢.
3、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑.
4、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感.
5、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益.
6、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心.
7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
8、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
9、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮.
10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
11、當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
12、你的作文能對(duì)秋天的'田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!
13、作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
14、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
15、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
三年級(jí)小學(xué)生作文9
一位外國(guó)人說(shuō)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子庇護(hù)所，她是孩子成人強(qiáng)大的保證”，是��！如果一個(gè)人不享受母愛(ài)陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。
“涵宇，今天外面有些冷，一定要多穿一些衣服呀！”我不得不穿上一個(gè)夾襖，“知道了，再見(jiàn)！”我嫌我的媽媽太嘮叨，如果再和我的媽媽說(shuō)一會(huì)，我就趕不上車(chē)了呢！我風(fēng)一般地跑下去，可還是沒(méi)趕上車(chē)，我氣急敗壞的嘀咕說(shuō)：“要是不穿這件夾襖，我準(zhǔn)能趕上這班車(chē)，現(xiàn)在只好等下一班了”“涵宇，你的書(shū)沒(méi)裝到書(shū)包里，快裝上！”我的媽媽看我還站在那里，急忙從樓上跑下來(lái)�！皼](méi)趕上車(chē)呀！那就等一下唄”“我的媽媽心平氣和地說(shuō)。我沒(méi)好氣地說(shuō)了一個(gè)字：“哦”
今天的天氣好像由人控制似的壞透了，狂風(fēng)呼吼著，雷公電母也生氣了，敲著響鼓，發(fā)著電流，豆大的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái)，噼哩啪啦的聲音，弄得人心煩意亂。
這雨一直下到了放學(xué)，許多同學(xué)都有防備，雨傘和雨衣，只有我的兩手空空的，同學(xué)們打起了雨傘，穿上了雨衣，走出校門(mén)后，我看見(jiàn)我的媽媽還在老地方等我，我把書(shū)包放在自行車(chē)的車(chē)筐里，坐在自行車(chē)上，我的媽媽把雨傘遞給我，我剛把雨傘打開(kāi)，我的媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你自己打著吧，我就不用了�！蔽艺f(shuō)：“不行，那樣您會(huì)被雨淋濕的�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“騎自行車(chē)，打雨傘不舒服，還擋視線(xiàn)，你就自己打吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“哦”
豆大的雨點(diǎn)落在我的.媽媽身上，心里很不是滋味，我雖然打著雨傘，但身體好象被雨淋了一樣，我的媽媽這么辛苦地接我送我，我今天早上還和我的媽媽過(guò)意不去。我又想到了小時(shí)候，半夜發(fā)高燒我的媽媽背我去醫(yī)院，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我讓我的媽媽先睡，我的媽媽一直陪著我到深夜，冬天，下大雪，我的媽媽接我回家，我冷了，我的媽媽把夾襖脫下來(lái)給我穿，想著想著我潸然淚下。
母愛(ài)就像一幅水畫(huà)，洗去鉛華，清新自然，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，冰雪消融，春光無(wú)限，�。∧赣H“我愛(ài)您”。
三年級(jí)小學(xué)生作文10
破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信奉的朋友，如今在哪里呢？就這樣中斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)由了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。月光，優(yōu)美的映照著天空。
冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻痹，為何遲遲才感到冰涼的侵襲，麻痹不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了緘默沉靜。眉間的自負(fù)亦或嘴角的冷笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飄動(dòng)的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴徐徐脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我周?chē)腵朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的滾動(dòng)下去，突然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻痹，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？
沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰涼。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高矗立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最錦繡的焰火，才明白清淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜美，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！除了這句話(huà)，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
三年級(jí)小學(xué)生作文11
“人因夢(mèng)想而偉大”這句話(huà)是每個(gè)人耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà)，而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不盡相同。有些人想當(dāng)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的老師，在講臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生；而有些人卻是想當(dāng)個(gè)舌燦蓮花的業(yè)務(wù)員，每天四處奔走；甚至有些人想要當(dāng)個(gè)維護(hù)治安的警察，做人民的保姆……而我想考土木工程,長(zhǎng)大當(dāng)城市的美容師-建筑師。
時(shí)間快速轉(zhuǎn)到若干年后，只見(jiàn)我化身為全國(guó)炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國(guó)內(nèi)外知名房產(chǎn)大咖參觀我新設(shè)計(jì)出獨(dú)立的別墅群，只聽(tīng)我介紹著：“這房子的落地窗可以瞬間變?yōu)槁杜_(tái)，讓購(gòu)房者花同樣的錢(qián)擁有更大的空間，同時(shí)也擴(kuò)大視線(xiàn)。還 有這草坪下別有洞天�！蔽野聪铝诉b控器，只見(jiàn)草坪緩緩向左右移開(kāi)，露出清澈見(jiàn)底的游泳池�！斑@既讓可利用的`空間變大，合上草坪就可以保持泳池清潔，避免孩子和寵物掉入�！蔽医又鴰ьI(lǐng)著大家往屋后走去，“大家看我這院子現(xiàn)在只有一個(gè)停車(chē)位，大片的空間種著都是綠化，但這是個(gè)升降車(chē)位，可以同時(shí)上下兩層停車(chē)�！蔽一仡^看見(jiàn)大家對(duì)我的介紹露出驚訝佩服的表情，露出了合該如此的笑容�！跋壬鷤儭⑴總兾覀円呀�(jīng)參觀了室外部分，大家跟我看一下室內(nèi)吧，請(qǐng)……”一行人進(jìn)入臥室，“咦，這么大的房子只有臥室？”不知是誰(shuí)發(fā)出了疑問(wèn)，此起彼伏的私語(yǔ)聲不時(shí)傳來(lái)。我微微一笑，“大家靜靜。這是我設(shè)計(jì)這套房子的亮點(diǎn)，看……”我又按下了遙控，霎時(shí)間床板向上升起，成為客廳的吊頂，沙發(fā)、茶幾乍然出現(xiàn)在我和大咖的眼前……接著是廚房、書(shū)房。我一點(diǎn)一點(diǎn)地介紹，同時(shí)回答地產(chǎn)商不時(shí)的提問(wèn)，惹得同行地產(chǎn)大咖瞠目結(jié)舌。最后，各位大咖們開(kāi)出各種豐厚的條件，邀請(qǐng)我加入他們的團(tuán)隊(duì)。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名杰出的建筑師。一分耕耘，就有一分收獲，沒(méi)有努力，哪來(lái)成果呢？所以現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
三年級(jí)小學(xué)生作文12
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象，柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動(dòng)物紛紛走出家門(mén)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。一時(shí)間許多新鮮景象映入眼簾。
讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，走進(jìn)樹(shù)林，爬上山崗。到處都有春天的氣息，
我一出門(mén)就聞到縷縷清香撲鼻而來(lái)，我趕快跑到我家的花園一看，桃樹(shù)、梨花、迎春花全開(kāi)了。我拿起一本書(shū)，沏上一壺桂花茶，坐在桃樹(shù)下，聞著濃濃的花香和淡淡的書(shū)香，喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田，此時(shí)此刻我覺(jué)得非常溫暖幸福。
春天不像夏天那樣炎熱，雖然沒(méi)有秋天的收獲，但是，如果沒(méi)有春天的孕育哪有秋天的收獲，還沒(méi)有冬天那樣寒冷，春天是四季中最美麗的季節(jié)!
我喜歡美麗的'春天!
冬弟弟玩累了，回家睡覺(jué)去了，春姐姐伸了伸懶腰，這不，出來(lái)玩耍來(lái)了。
你看，公園里，孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的夾克衫，公園里滿(mǎn)是孩子們銀鈴般的笑聲。
咦?那是什么?原來(lái)啊，在去年葉落的枝頭，多了幾顆綠綠的東西。走近一看，啊!原來(lái)枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。
公園里的花壇里花兒五彩繽紛，盡情的開(kāi)放：白得似雪;粉得似霞;紅的似火;黃得賽金……一陣微風(fēng)拂過(guò)，花壇里的花兒隨風(fēng)搖拽，仿佛一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員，再仔細(xì)一看，更像一位位美麗的少女，真是美極了，讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底!!!!!!
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。不信?你看，農(nóng)民伯伯正在播種呢!從農(nóng)民伯伯的目光和汗水中，我們分明可以清清楚楚的看到了農(nóng)民伯伯對(duì)今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。
春天呀!你是一位仙女，你把大地，花草樹(shù)木和萬(wàn)物裝扮的和你一樣美麗，純潔，生機(jī)勃勃!我愛(ài)你——春天!!!
三年級(jí)小學(xué)生作文13
圣誕節(jié)，是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日。據(jù)說(shuō)那天是神圣耶蘇誕生的一天，所以也是最神圣的一天。而我過(guò)的圣誕節(jié)，卻包含著無(wú)私的愛(ài)。
每年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。因?yàn)閭髡f(shuō)圣誕老人會(huì)做著雪橇來(lái)給每個(gè)小朋友送禮物。當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)對(duì)著爸爸、媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)圣誕老人會(huì)給我糖果嗎？那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車(chē)嗎？萬(wàn)一他不給我怎么辦呀……”我的問(wèn)題總也問(wèn)不完。這時(shí)，爸爸和媽媽只是笑笑說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人只會(huì)給聽(tīng)話(huà)的好孩子，你要聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望�！蔽衣�(tīng)完后，便乖乖的了，也不吵也不鬧了。第二天一大早起來(lái)，我便迫不及待的去翻床頭的襪子，心也在怦怦地跳，擔(dān)心圣誕老人沒(méi)給我想要的'禮物，結(jié)果，在襪子里我得到了我想要的東西。這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，所以圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，就會(huì)送來(lái)你想要的禮物。”
一晃4年過(guò)去了，那時(shí)6歲的我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。在我10歲那年圣誕節(jié)的夜晚，我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個(gè)小賽車(chē)，媽媽聽(tīng)了笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。在沉睡中，我突然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽小聲的談話(huà)“老公，兒子想要一個(gè)小賽車(chē)，為了完成兒子的愿望，只好辛苦你跑一趟了�！薄昂茫阆人�，我保證完成任務(wù)�！甭�(tīng)到這里，我好像明白了什么。原來(lái)爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心，扮演了6年的“圣誕老人”啊！我再也沒(méi)有心情睡覺(jué)了，一直在默默的流淚……第二天一早，我把昨晚聽(tīng)到的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢础笆フQ老人”演不下去了，便從柜子里拿出了一個(gè)已經(jīng)藏好的包打開(kāi)一看，里面有一個(gè)我一直想要的小賽車(chē)，還有許多我喜歡吃的好吃的，我感動(dòng)的撲到媽媽的懷里，哽咽起來(lái)。
現(xiàn)在12歲的我，已經(jīng)不會(huì)再向爸爸媽媽要禮物了，有時(shí)我總會(huì)回想那幾年圣誕節(jié)的夜晚，當(dāng)時(shí)使我激動(dòng)的只是那些食品和玩具，現(xiàn)在咀嚼一番，我才感覺(jué)到這就是父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
三年級(jí)小學(xué)生作文14
常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。在我成長(zhǎng)的記憶里，媽媽是位賢妻良母，無(wú)時(shí)不刻對(duì)我和弟弟付出著無(wú)私的母愛(ài)，而爸爸由于工作忙碌和不善表達(dá)，使我對(duì)父愛(ài)的`感覺(jué)有些模糊。
后來(lái)經(jīng)歷了一件事，我深刻明白了父愛(ài)不同于母愛(ài)，卻又無(wú)可替代。
記得六歲那年，我因?yàn)槌詨牧硕亲�，�?dǎo)致發(fā)燒和嘔吐癥狀，一吃完飯，就“忍不住”將胃里所有的東西吐個(gè)精光，全身虛弱無(wú)力。媽媽見(jiàn)我如此難受，心急如焚，一直用濕毛巾幫我降體溫。爸爸一邊鎮(zhèn)定地安慰著我，一邊電話(huà)里咨詢(xún)著醫(yī)生。最終爸爸決定把我送到兒童醫(yī)院就診。
到了醫(yī)院，醫(yī)生了解我的病情后，量了體溫，說(shuō)：“已經(jīng)發(fā)燒到39度了，幸虧及時(shí)送來(lái)，不然后果不堪設(shè)想。最好打下點(diǎn)滴，恢復(fù)比較快。”可是，我一聽(tīng)到打點(diǎn)滴，把頭搖得像撥浪鼓似的：“爸爸，我不要打針，不要打針嘛！”
爸爸把我抱到一旁，蹲下來(lái)親切地跟我說(shuō)：“佳怡，你現(xiàn)在是不是感覺(jué)頭暈肚子疼，手腳無(wú)力？后天周末，爸爸媽媽要帶你和弟弟到桃源山莊野餐、釣魚(yú)、放風(fēng)箏，你想不想跟我們一起去呢？打點(diǎn)滴才能讓你好得快。”聽(tīng)完后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸帶我來(lái)到輸液廳，拿著單子跟護(hù)士說(shuō)：“章佳怡，打點(diǎn)滴�！鳖D時(shí)，我渾身不由自主地微微發(fā)顫。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你能戰(zhàn)勝一只蚊子嗎？打針就像蚊子咬了一下，戰(zhàn)勝它你就是女超人啦！”“嗯！”他的安慰使我心中充滿(mǎn)了勇氣。這時(shí)來(lái)了一位護(hù)士阿姨，她微笑著問(wèn)我：“小美女，你叫什么名字？今年幾歲了？”順手還遞給我一顆糖。“章佳怡，六歲�！蔽腋杏X(jué)這位阿姨很親切，打針一定不疼。
打針時(shí)，爸爸握著我的手，一直陪我開(kāi)心地聊著天，轉(zhuǎn)移我的注意力�！拔米印币У哪且幌拢覂H僅感覺(jué)疼了一兩秒鐘，然后就不疼了。“哇，我現(xiàn)是女超人啦！”我暗暗欣喜，回頭望著始終微笑的爸爸。就這樣，我輕松地掛完三瓶點(diǎn)滴，高燒也慢慢退了。
爸爸取完藥，帶我出了院，還在醫(yī)院附近給我買(mǎi)了兩個(gè)玩具：一個(gè)芭比娃娃，另一個(gè)是超人。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳怡是爸爸心中永遠(yuǎn)可愛(ài)的小公主，但爸爸也希望你能像超人一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)！”此刻，我才真正體會(huì)到爸爸對(duì)我深深的愛(ài)，讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
三年級(jí)小學(xué)生作文15
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
今天我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，老師讓我們交流《傅雷家書(shū)》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽(tīng)到老師的最后一句評(píng)論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒(méi)想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒(méi)有潸然淚下，而是笑著將這段話(huà)讀完！”
對(duì)呀，我為什么沒(méi)有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對(duì)話(huà)，我在老師的提示下也沒(méi)體會(huì)到母愛(ài)的細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭幔慨?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫(xiě)出那樣感動(dòng)人心的文字呢？
今天收到您的信，看著封面上工整的寫(xiě)著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺(jué)是真的從選方寄來(lái)的信。原本覺(jué)得很有趣，當(dāng)我打開(kāi)信念起來(lái)的時(shí)候，便覺(jué)得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹�，您是一個(gè)直率的人，您從來(lái)都是有話(huà)直說(shuō)，從不遮著掩著，而您今天卻用寫(xiě)信的.方式來(lái)與我溝通，我既驚訝，又欣喜。
我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿(mǎn)期望的話(huà)語(yǔ)在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問(wèn)題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。
媽媽?zhuān)?dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽?zhuān)匆?jiàn)信封上貼的那張紙了嗎？上面沒(méi)有什么太多的話(huà)，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！
您的寶貝女兒 劉炎
20xx年4月26日
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