三年級(jí)作文集錦【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
星期四下午，老師布置我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：要我們?nèi)嗤瑢W(xué)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋在身上一整天，也就是整整24個(gè)小時(shí)。
第二天早上，我把雞蛋捧在手心里，坐在媽媽的摩托車(chē)上。小心翼翼地捧著，生怕摩托車(chē)的顛簸把雞蛋弄破了。
到了學(xué)校，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)上衣的左邊的口袋里。上課了，老師在黑板前講課，可我無(wú)心聽(tīng)講。一會(huì)兒摸摸我的口袋里的雞蛋——還好雞蛋好好的。又過(guò)了一會(huì)兒，又不放心了，又把手伸進(jìn)口袋里摸雞蛋……一節(jié)課就是在這種反復(fù)摸雞蛋的情景中結(jié)束。下課了，我也不敢和同學(xué)去玩，總坐在位置上，守著我的雞蛋。
放學(xué)回家的路上，我想：不能這樣子，我得想個(gè)辦法把雞蛋保護(hù)好。回到家里，我找來(lái)一個(gè)一次性的'塑料杯子，先在底層塞了些面巾紙，再把雞蛋放在中間，最上層又塞一些面巾紙，然后用面巾紙包了一層又一層，最后又用膠帶把它包了一圈又一圈。這下我終于放心了。
下午上課我安心多了，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。就這樣雞蛋陪伴了我一天。
通過(guò)這件事讓我懂得了：保護(hù)一個(gè)小生命是多么的不容易。同時(shí)也讓我明白了，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，什么難關(guān)口可以解決的。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的游戲有很多，有丟手帕，有賣(mài)水果，還有過(guò)家家，我最喜歡的游戲就要數(shù)老鷹抓小雞了！
游戲是這樣玩的：先選出個(gè)人，當(dāng)兇惡的老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)保護(hù)小雞的.雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜司蛠?lái)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，王老師為了給我們做一個(gè)示范，這局就讓王老師來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)戊塘?lái)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就來(lái)當(dāng)小雞。只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)保護(hù)小雞的翅膀，臉上帶著一副堅(jiān)定的表情，心里好像想：“來(lái)吧！我不怕你。”老鷹臉上也帶著壞笑，好像很有把握把小雞全都給吃了！而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞，好像很害怕，就這樣，一場(chǎng)生死搏斗開(kāi)始了。起先還分不出勝負(fù)，后來(lái)狡猾的老鷹看母雞不注意，就從背后偷襲了，母雞這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跑過(guò)去保護(hù)小雞，可憐最后的兩只小雞，被突然的襲擊嚇壞了，便松開(kāi)了手。老鷹乘機(jī)趕緊猛撲到小雞身上，小雞們摔跤了，老鷹成功抓住了小雞。
就這樣一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了！
三年級(jí)作文 篇3
前幾天一早起床，聽(tīng)到屋檐滴滴答答的聲音，就知道是一個(gè)下雨天，下雨雖然有壞處但是也有很多的好處。
下雨天讓大家外出時(shí)不方便。有人撐雨傘，有人穿雨衣、雨鞋，天雨路滑，大家都慢慢開(kāi)車(chē)，所以路上容易塞車(chē)，也容易滑倒，要格外的'小心。下雨天濕氣重，洗好的衣服干不了，也常讓物品發(fā)霉。但是下雨可以灌溉農(nóng)田、裝滿(mǎn)水庫(kù)提供我們用水、免費(fèi)清洗街道、替行道樹(shù)澆水等，我們?cè)诩乙部梢约晁�，拿去澆花、清洗�?yáng)臺(tái)。
雨天的景色，也常常吸引著我。屋頂上的雨滴，“叮叮咚咚”的聲音像交響樂(lè)在演奏，讓大地?zé)狒[了起來(lái)；樹(shù)葉上一顆顆晶瑩剔透的雨滴像是美麗的鉆石；雨滴在泥地上，形成了一個(gè)個(gè)形狀不同的水坑；雨滴落在池塘里，劃出一圈又一圈的漣漪，這幅景像，真是特別極了！
雨是上天給我們的寶藏，因?yàn)橄掠暝谖覀內(nèi)粘Ｉ钪惺种匾�，是不可或缺的，我們�?yīng)該要好好珍惜這大自然給我們的禮物。
三年級(jí)作文 篇4
我準(zhǔn)備寫(xiě)作文的時(shí)候，正在愁不知道怎么寫(xiě)，我的腦子里閃過(guò)一道光，想：對(duì)呀！我可以去電腦上面查查呀！真笨！
我跑到我媽媽的房間，我打開(kāi)電腦，在百度上打上“小學(xué)生作文網(wǎng)”，立即出現(xiàn)出好多作文名，看得我眼都花了，我一個(gè)一個(gè)的`打開(kāi)，里面的作文真是棒！我仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋。其中，我最喜歡的就是《我的作業(yè)本》了，雖然是二年級(jí)作文，但能寫(xiě)的這么詳細(xì)，應(yīng)經(jīng)是大師了！此時(shí)，我閃過(guò)一道念頭：“干脆，我也去試試？”接著，我自問(wèn)自答，說(shuō)了聲：“嗯！就這樣！”
我翻到上面，沒(méi)有，我翻到中間，還是沒(méi)有，最后，我翻到下面，呀！有了有了！終于被我找到了！上面清清楚楚的寫(xiě)著“我要投稿”，此時(shí)我興奮的不得了。
現(xiàn)在，出問(wèn)題了，到底寫(xiě)些什么呢，我想啊想，終于，來(lái)靈感了！“是網(wǎng)絡(luò)上得作文讓我的作文能力提高了，干脆就寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)上得作文吧！名字嘛……就叫網(wǎng)絡(luò)作文吧！”我小聲嘀咕道。
果真，我一下子就寫(xiě)了幾段了，我高興的要命，從沒(méi)這么幸福過(guò)。
不一會(huì)，終于完成了。我欣賞著我的作品，一看，媽呀，出問(wèn)題了！出問(wèn)題了！不是這句有錯(cuò)別字，就是這句不通順，我見(jiàn)了，趕忙把有錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)，我發(fā)誓，下次我要細(xì)心寫(xiě)，絕不讓“壞作文大王”入侵我的作文！！為了更加燃起我的氣質(zhì)，我把標(biāo)題“網(wǎng)絡(luò)作文”后面加上了3個(gè)字：“真正棒”。
瞧，不是我吹牛，網(wǎng)絡(luò)作文真的很棒，大家說(shuō)，對(duì)吧？
三年級(jí)作文 篇5
暑假我和媽媽一起去長(zhǎng)沙汽球展看汽球，一路上我很興奮，真想一下子就飛到長(zhǎng)沙去。
到了汽球展的入口，一進(jìn)門(mén)口就看見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐正抱著小白兔飛向深藍(lán)色的天空，再往右看，一只又龐大又可怕的大鯊魚(yú)正張開(kāi)血紅的大嘴，想要“吃掉”我們哩！
到了第一展區(qū)——海底展區(qū)，海底的小魚(yú)是五顏六色的，潛水艇在海底“悠閑”地游動(dòng)……
第二個(gè)展區(qū)是我最喜歡的叢林展區(qū)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在茂密的枝頭歡唱，松鼠站在大象伯伯的頭上歡快的招手，機(jī)靈的猴子倒立在樹(shù)上，又丑陋又矮小的原始人藏在草叢中，好像在等待著獵物的到來(lái)……
第三個(gè)展區(qū)是小孩子最?lèi)?ài)的卡通人物展區(qū)，黑白相間的小狗張開(kāi)黑乎乎的眼睛，向我們友好的打招呼；頑皮的小黃人伸出舌頭對(duì)著我們一個(gè)勁地傻笑著；英俊瀟灑的王子的'美麗無(wú)比的公主一起向前走；大頭兒子和小頭爸爸一起坐著火車(chē)在游玩……汽球做的長(zhǎng)沙特色小吃，口味蝦和臭豆腐使我忍不住想要吃掉它們。
長(zhǎng)沙的汽球展區(qū)可真是美呀！親身體驗(yàn)了一回用汽球做小動(dòng)物，才知道一點(diǎn)也不容易，讓我更加佩服那些心靈手巧的叔叔和阿姨們，謝謝你們讓我看到了這么美的東西！
三年級(jí)作文 篇6
天陰沉沉的，“轟隆隆”隨著一聲響雷，一道閃電如同一把寶劍，把天空從中劃成了兩半。緊隨著，一陣傾盆大雨雨驟然而下，閃電和大雨的交響曲隨即奏響，拉開(kāi)了春天的序幕。
“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币魂嚧河赀^(guò)后，我去觀察桃花。我放眼望去，一棵棵桃樹(shù)裝扮一新，從樹(shù)干到樹(shù)枝尖開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花朵，整個(gè)桃園就是一片花的海洋。走近一看，仿佛置身于花的世界。我仔細(xì)觀察著，每一朵花都是由五個(gè)花瓣組成的，中間還有小小的花骨朵兒。有的花被打落在地上；有的花還仍然在枝頭上；還有的還是含苞欲放。一朵朵開(kāi)放了的花朵像一條粉紅色的連衣裙，如同天衣一般的美；有幾朵才展開(kāi)三四片的，好似一條還沒(méi)趕做完的`的衣服；有許多還是花骨朵兒，含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘。
這時(shí)，一陣清風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，空氣中還夾著一絲絲桃花的清香，令人神清氣爽。一片片的桃花都從空中慢慢地打著旋，好似一個(gè)正在跳芭蕾舞的少女一般，極其優(yōu)雅的落下來(lái)。有的落在水里，給過(guò)河的螞蟻當(dāng)小船；有的落在地上，為我鋪成花的地毯；還有的落在樹(shù)根上，給大樹(shù)媽媽當(dāng)肥料。我漸漸的、不知不覺(jué)的，便覺(jué)得我也是他們的一員。和桃花們一起談天說(shuō)地；和桃花們一起瘋了一般的玩耍。當(dāng)我還未蘇醒過(guò)來(lái)，又一陣春風(fēng)吹拂了過(guò)來(lái)。又一輪花瓣在春風(fēng)的撫摸擺弄著自己優(yōu)雅的舞姿……
過(guò)了半天，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級(jí)作文 篇7
一絲涼風(fēng)輕輕掠過(guò)，還帶有一點(diǎn)雨水，雨水濺起的塵土的信息�？罩腥燥h零著幾滴細(xì)細(xì)雨水，像是迷途的小羔羊，不知向東向西還是南。
這傍晚時(shí)分的一小陣過(guò)云雨剛好沖去一天的喧囂與煩躁，空氣清香干凈，樹(shù)葉尖晶瑩透亮，田里的小昆蟲(chóng)也開(kāi)始嘰里呱啦地拉開(kāi)了各自的噪音，不知是歡送雨姑娘還是歌送上天？隨著雨聲的漸漸稀落，天邊的黑云也再?zèng)]有支撐的力氣，很不情愿地灰溜溜地竄逃開(kāi)了。
咦？樹(shù)梢尖怎么掛滿(mǎn)了一顆一顆珍珠般的.寶物的？滿(mǎn)樹(shù)的銀閃閃，好不美呢。
原來(lái)，西邊天角的那輪殘陽(yáng)又爬出來(lái)了，或是太累了，這剎那躺在一朵憨厚的大云上梳理著裝呢，當(dāng)然，也在抓緊時(shí)間散放自己的余熱，脫去了白天的超灼熱，換上了舒適的輕熱，還抹紅了一片的天。
這里是夕陽(yáng)的美。
三年級(jí)作文 篇8
“啊，好累啊，打掃了一天的衛(wèi)生！”櫻崗雛玲垂頭喪氣回了家，希望自己能夠有三個(gè)守護(hù)甜心——就在昨天，她的第一個(gè)守護(hù)蛋已經(jīng)孵化了，是一個(gè)帶著小兔子裝飾的紫色蕾絲花邊帽，有紫色蕾絲裙和淡灰色的長(zhǎng)卷發(fā)的守護(hù)甜心，叫紫萱。紫萱的變身很漂亮，非常洋氣。
雛玲有三個(gè)守護(hù)蛋，一個(gè)蕾絲紫色，一個(gè)蝴蝶金色，一個(gè)櫻花粉色。這時(shí)，蝴蝶金色的蛋開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，雛玲一聽(tīng)到動(dòng)靜，連忙起身，這時(shí)，一個(gè)守護(hù)甜心在守護(hù)蛋里蹦了出來(lái)，她有一雙蝴蝶般的翅膀，還是金色的，金色的華麗蝴蝶花頭飾，金色的、掛著珍珠的蝴蝶花裙和金黃色的馬尾辮，真是可愛(ài)極了。
“你好，我是你的第二個(gè)守護(hù)甜心，我叫蝶薇�！�
現(xiàn)在，櫻崗雛玲的第三個(gè)守護(hù)蛋也動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)，出來(lái)了一個(gè)粉紅色的守護(hù)甜心，她有粉紅色的雙馬尾卷發(fā)，有美麗的櫻花花環(huán)頭飾和美麗的櫻花裙子，裙子上的絲帶閃閃發(fā)光，她一飛舞，就會(huì)有美麗的櫻花花瓣飛在身邊，她叫櫻雪。
現(xiàn)在，雛玲的'三個(gè)蛋都孵化了，但是她還有兩個(gè)蛋呢！
一個(gè)是寶石藍(lán)色，出來(lái)的是一身洋洋氣氣的藍(lán)色守護(hù)甜心，黑色的長(zhǎng)發(fā)，藍(lán)色的寶石洋傘，藍(lán)色的蕾絲裙和藍(lán)色寶石頭飾——藍(lán)夢(mèng)！
還有一個(gè)是草香綠色，叫碧草。她身上是綠色的樹(shù)葉花環(huán)，綠色的蕾絲裙和綠色的飄帶，還有一雙綠色的水晶舞鞋。
五個(gè)蛋都孵化了，真是每一個(gè)都好漂亮啊。
三年級(jí)作文 篇9
換了一個(gè)年級(jí)，換了一個(gè)班主任，換了一個(gè)新同學(xué)，還換了一個(gè)新學(xué)校。
新學(xué)校的中心公園四周有樹(shù)木、小水塘、小橋等景物。和老校區(qū)相比更是別有一番風(fēng)味。
樹(shù)，校園里有各種各樣的樹(shù)！高的有三層樓高，也不知道那些樹(shù)活了多少年了；粗得要幾個(gè)小孩才能抱的住的樹(shù)；秀得如一位少女，立在草地上的樹(shù)。
水，清澈見(jiàn)底，雖然沒(méi)有魚(yú)兒但我很喜歡這里的水。
橋，有點(diǎn)像古代的橋，走在橋上望著橋下，感覺(jué)神清氣爽。
草地上更是美麗。瞧！那是什么？是一把用石書(shū)堆成的椅子。平時(shí)玩累了，就坐在上面，很舒服，很自然�？�！那是什么？是一個(gè)大大的'竹簡(jiǎn)，摸一摸上面的字，好像回到了古代，看見(jiàn)了劉備似的。
對(duì)了，對(duì)了，還有寢室。寢室可有大變化，樓層變高了，外人還以為是教學(xué)樓，這么高！房間變多了，密密麻麻的！而且每間房子有8個(gè)人。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我喜歡的學(xué)校！
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