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        時間:2024-03-14 07:25:44 三年級作文 我要投稿
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        小學三年級身邊熟悉的人作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級身邊熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學三年級身邊熟悉的人作文

        小學三年級身邊熟悉的人作文1

          我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個懂禮貌的女生,叫李詩敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。

          我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會有好報的!蔽乙菜坪趺靼琢它c什么。

          還有一次,姐姐媽媽的同事來了,姐姐說:“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說:“小劉,你有這樣好的`女兒真是福氣啊,還在學校當班長吧?”姐姐連忙謙虛地說:“阿姨你過獎了!”

          這就是我可愛的姐姐!

        小學三年級身邊熟悉的人作文2

          我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

          我的奶奶很勤勞,她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜,她回家的`時候我就問奶奶累不累?奶奶總是說不累,我很心痛奶奶。

          我的奶奶對我很好,每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

        小學三年級身邊熟悉的人作文3

          我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮,寫字漂亮認真,喜歡助人為樂。有一次,我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路,老師還常常表揚她。但她有個缺點,就是記性不好。有一次,我約好了她,她卻沒有來。真讓我失望。所以我以后要學習她的.優(yōu)點,減少我的缺點!

        小學三年級身邊熟悉的人作文4

          我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮,寫字漂亮認真,喜歡助人為樂。

          有一次,我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路,老師還常常表揚她。

          但她有個缺點,就是記性不好。有一次,我約好了她,她卻沒有來。真讓我失望。

          所以我以后要學習她的優(yōu)點,減少我的`缺點!

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