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三年級(jí)作文300字[優(yōu)選4篇]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)作文300字 篇1
她如漫過(guò)石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——題記
“國(guó)破山河在，城春草木深�！鄙胶右琅f而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩(shī)圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@一年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾面對(duì)這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩(shī)意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對(duì)天下最美好的祝愿吧。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱够ㄏ�，唯李白孤身一人對(duì)月獨(dú)酌，如此凄涼。月與影本無(wú)情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的.放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時(shí)看到了他的孤獨(dú)與寂寞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！崩钋逭找凶谛≈凵希鎸�(duì)蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥(niǎo)，為淺色的書(shū)頁(yè)增添幾分怡人的韻調(diào)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風(fēng)宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。
三年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，學(xué)校的桂花全開(kāi)了，香味迷人，令人陶醉。
茶余飯后，我總愛(ài)在桂花樹(shù)下站一站，不僅僅因?yàn)樗南阄�，更是因�(yàn)樗拿馈９鸹ǖ娜~粗糙又厚實(shí)，還四季常綠。從正面看，葉子由一根大莖脈和無(wú)數(shù)小莖脈組成，呈現(xiàn)出好看墨綠色。從反面看，那根大莖脈與一些小莖脈異常明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)有種特別的質(zhì)感。
再看那小巧玲瓏的花朵吧。桂花是由四片花瓣組成，花瓣兒很小很小，微微地向里面卷，就像四個(gè)小朋友包圍手拉手保衛(wèi)著淡黑色的`花蕊，花瓣很厚實(shí)。貪吃的我忍不住咬了一口，嘗了一下，有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起似曾相識(shí)的水草味道。
靠近聞聞，花蕊很香很香，香的讓我忘記自己從何而來(lái)，到哪去，但我愿時(shí)間停滯在這一刻。那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩的好像一掐就能擠出汁來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，莖上還有斑點(diǎn)狗一般的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，令我不禁有“生如夏花絢爛，死若秋葉靜美”之感。
秋天，最美是桂花。
三年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)小小的魔方有什么好玩的？在我生日那天，媽媽居然送給我一個(gè)魔方。我勉強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝�！�
沒(méi)想到，不到幾分鐘我就對(duì)這個(gè)不起眼的有了極大的興趣。在路上，我邊走邊玩。媽媽耐心地說(shuō)：“你不要走路也玩，危險(xiǎn)的.�！蔽铱焖俚卮詈靡幻妫缓笞院赖卣f(shuō)：“老媽?zhuān)憧�，我厲害吧！”“呵呵，這么快��！不能驕傲哦！”媽媽隨口說(shuō)。
到了吃中飯時(shí)間，菜還沒(méi)上，我又把魔方拿出來(lái)。這個(gè)魔方似乎有一股強(qiáng)大的吸引力。我低下頭，“噠噠噠……”，又?jǐn)[弄著�！澳闳サ裹c(diǎn)水吧。”媽媽說(shuō)。我急躁地說(shuō)：“等我把這個(gè)搭好�！薄耙�！”我像個(gè)彈簧一樣蹦起來(lái)，“搭好了�！蔽议_(kāi)心地站起來(lái)去倒水。一坐下，我又專(zhuān)心研究起我的魔方。媽媽說(shuō)：“你就不能停一下嗎？”“那得問(wèn)問(wèn)我的手呀，它被魔方吸住了。哈哈……”我樂(lè)不思蜀地回答。
真沒(méi)想到，小小的魔方居然能讓我這么投入，這么用心。我真是佩服我自己了。假如我能把6面全部復(fù)原，那才是真正的厲害。聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有視頻和解說(shuō)，可以更專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)魔方復(fù)原。我得找來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)��！神奇的魔方真牛掰。我要是把這股勁用在學(xué)習(xí)上，那就更牛掰了。
三年級(jí)作文300字 篇4
金魚(yú)體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開(kāi)的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。
我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了許多小金魚(yú)，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的`、紅白相間、黑黃相間……
一次，我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng)，金魚(yú)們看見(jiàn)了，馬上游過(guò)去，去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到跟魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方，猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候，不料，一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，這條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過(guò)來(lái)，它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú)，這條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了，黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。
還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛(ài)的紅白相間的“一點(diǎn)紅”，可它真是機(jī)靈，總是東躲西藏。每次捉到時(shí)，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費(fèi)“洗”了臉。
我喜歡我家的小金魚(yú)，它給我家的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
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