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      2. 三年級小學(xué)作文

        時間:2024-03-02 14:39:23 三年級作文 我要投稿

        三年級小學(xué)作文優(yōu)秀4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級小學(xué)作文優(yōu)秀4篇

        三年級小學(xué)作文 篇1

          奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西,我不想讓奶奶走。以往,奶奶要回安寧,我并不阻攔,可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶,我想要攔住奶奶,不讓她走,但無濟于事。

          天還沒亮,奶奶、媽媽、爸爸就起床了,只有我還在床上睡覺,不一會兒我也醒了,媽媽要包餃子。奶奶說:“別做了,吃米飯就行,包餃子太麻煩了!”媽媽卻說:“不麻煩!不麻煩!俗話說:上車的'餃子,下車的面嘛!這餃子一定得包!”奶奶說不過媽媽,只好去忙自己的。

          吃完餃子,我們就出發(fā)了。我真希望永遠不要到火車站,那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說:“沒事兒,把電腦視頻打開也可以看見奶奶!”我點點頭,沒有作聲。

          火車站最終還是到了,把奶奶送上車后,不一會兒,火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的大雪。

          我真想奶奶,我多希望明年下雪的時候,奶奶就能回來。

        三年級小學(xué)作文 篇2

          我家小區(qū)內(nèi)有一條小河,河水清澈見底,河邊景色美麗如畫。

          春天來到小河邊,兩岸的垂柳迫不及待的抽出了嫩綠的新葉兒,真是“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”呀!河邊的蝴蝶花換上了一身紫衣裳,小草也爭先恐后的從芬芳的泥土中探出頭來,向春天打招呼。

          隨著春天腳步的逐漸遠去,炎熱的.夏天來到了小河邊,垂柳伸開有力的臂膀,給下面玩耍的孩子撐起一片綠茵,帶來絲絲涼意。蟬“知了、知了”歡快的叫著,好像唱著歡快的歌。

          秋天到了,涼涼的小河邊帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤。

          一條條肥碩、活潑的小魚兒,嬉戲相樂,濺起一圈圈園園的漣漪。有時,魚兒開間人影,閃電般逃開,有時它們好像也想和人戲耍似的來去忽悠。

          冬天帶著飛舞的雪化來到小河邊,給垂柳披上了一層薄薄的襯衫,給小草蓋上了一層厚厚的棉被,小河里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下面的小魚兒一動不動,好像也被這美麗的雪景深深的陶醉了。

          我愛我家的小河,更愛河邊的春、夏、秋、冬。

        三年級小學(xué)作文 篇3

          我長的可愛極了。經(jīng)常扎著一個大大的麻花辮,眼睛大大的、亮亮的,看起來精神極了。嘴巴小巧可愛,臉蛋胖嘟嘟的,紅紅的,活像一個紅蘋果。

          我是一個三年級的小學(xué)生,性格善良、天真,尤其是我那樂于助人的精神,經(jīng)常得到別人的表揚,而且,還做過許多好事呢!

          有一次,同學(xué)的書包不小心掉在了地上,書包里的書呀、本子呀摔了一地,從旁邊安閑走過的`我正好看見這一幕,在心中暗暗一笑,臉上樂開了花兒,開心地想:哈哈,又有好事做啦!我可是一個出了名的“樂于助人狂”,看我的本事吧!于是,我便快速地、輕輕地把落了一地的書本撿了起來,又整整齊齊地把它們重在一起,把書包從地上移到椅子上,又把重到一起的書本慢慢地放進了書包,把拉鏈拉好,我擦了擦額頭上的汗說:“哈哈,大功告成了!可真累呀!”我剛想走,主人便回來了,他非常生氣地說:“你在干什么呀?怎么會在我的位子上?”我卻沒有生氣,而是輕言細語地給他解釋,聽了我的話,他慚愧地對我說:“對不起,我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣,謝謝你幫我把書包放好。”“不用謝,不用謝!蔽颐X袋連連說。

          當然,我也特別希望以后我還能保持助人為樂的精神,但是,也要好好學(xué)習(xí),天天向上!

        三年級小學(xué)作文 篇4

          一個星期六的早晨,我聽媽媽說今天要去和姐姐滑冰,我既激動又緊張,因為我不會滑冰心里特別害怕。

          那兒的人可真多呀!人山人海,人來人往。有的人在玩冰車;有的'人在冰上玩花樣;還有的人在學(xué)滑冰。我和姐姐都在學(xué)滑冰,姐姐不一會兒就學(xué)會了,可是我卻還沒學(xué)會。剛開始我踩在冰上差點摔了一個大跟頭,換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說的,我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會在冰上走,在冰場上走了一會兒,教練讓回頭看,當時我很驚訝,自己不知不覺就走了這么遠。老師還夸獎我學(xué)的快呢!在我會走時,教練讓我用力蹬,我一蹬就滑了起來。在那一瞬間我很開心,因為我學(xué)會了一樣?xùn)|西。這讓我很快樂。當我慢慢滑時,姐姐早已經(jīng)滑得很好了。我還看見有摔在地上的人,所以我很是小心,慶幸的是我還沒摔過跤呢!我和姐姐一起去滑了,還發(fā)現(xiàn)了一個大大的坑呢,不知是誰弄的。幸虧及時發(fā)現(xiàn),不然就摔了;貋頃r,我又滑向另一個地方,可是有很小個坑我沒聽見,就聽砰的一聲,我摔在了地上,我哇的一聲哭了起來,媽媽趕緊過來安慰我,鼓勵我。我站起來,又漸漸地滑了起來。

          回到家,我的腿很疼,但我學(xué)會了一樣?xùn)|西,這讓我痛并快樂著。

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