三年級(jí)的作文【精選6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
開學(xué)了，我們學(xué)校的小學(xué)生都搬進(jìn)了嶄新的教室，潔白的墻面，滑滑的桌子、板凳。寬敞的黑板，大大的教室，我們的'新學(xué)期又在這里開始了！
你們想既然都是新學(xué)期了，那一定要選班干部的呀，我們老師教我們提名，舉手來表決，票數(shù)多的當(dāng)班長(zhǎng)，上榜的分別有（化名）：小周、小羽、小靜、小藝（我）、小清、小易……
舉手表決：小周：55票 小羽：35票 小靜：38票 我：20票 小清：36票 小易：56票 結(jié)果出來了我一個(gè)班干部也沒當(dāng)上�？墒俏也粫�(huì)沮喪我覺得這次沒有當(dāng)上班干部的原因是：以下幾點(diǎn)
1、期末沒考好
2、或許我人緣不好
3、他們的成績(jī)以及人緣都比我好，最后我下定決心，我這次一定要好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著年華。時(shí)間是細(xì)砂，抓緊了，便從你指縫間流逝；放手了，便隨風(fēng)消逝。
不知什么時(shí)候春天到了，我站在樹下看樹上的葉子——已經(jīng)開始抽芽了，嫩綠嫩綠的。我忽然覺得有些許刺目。因?yàn)檫@嫩綠的顏色和身邊深綠的顏色相比，太鮮活了。我發(fā)現(xiàn)有些可悲，春天是嫩綠，夏天是深綠，沾滿了風(fēng)塵。在這紅塵俗世，又有誰不識(shí)人間煙火。
夏天，我站在樹下，看著早已離去的嫩綠。它們太美好了，美好得就像從沒出現(xiàn)過一樣。那一剎那，我簡(jiǎn)直就要哭出來了，感覺心底空了一塊，感覺自己的生命從此不再完整。淚水毫無征兆的.流下。
一個(gè)春天的時(shí)光只是人生的一小部分，然而卻可充滿許多。當(dāng)我身處在時(shí)光中尋找幸福時(shí)，幸福卻在時(shí)光的彼岸，之間的距離似是遙遠(yuǎn)的星際，又似一座小橋。
我們不正是那片葉子嗎？曾經(jīng)純潔的夢(mèng)想，因流年而挽夾了灰色的塵土；曾經(jīng)的毫無顧忌 ，因流年而蒙上灰色的塵埃。只是現(xiàn)在的我們不想后悔，我們想去追逐，追逐幸福。
三年級(jí)的作文 篇3
星期天，媽媽對(duì)小明說：“小明，媽媽出去買好吃的水果，你一個(gè)人在家里乖乖地，不要亂跑，媽媽馬上就會(huì)回來的�！毙∶饔淇斓卮饝�(yīng)了。
小明一個(gè)人在家里，把玩具倒了一地，都摸了個(gè)遍。他邊玩邊想：媽媽會(huì)買點(diǎn)什么好吃的水果呢？他等啊等啊，終于聽到媽媽回來的聲音，他飛快地跑過去開門，搶過媽媽手中的'籃子一看，呀，好多美味的水果呀！有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有金燦燦的菠蘿，都是小明愛吃的。
小明手都來不及洗，拿起一個(gè)大蘋果，狼吞虎咽地吃了起來，又連忙剝了一根香蕉。他這個(gè)吃吃，那個(gè)啃啃，開心極了，肚子吃得像一個(gè)大皮球。等媽媽洗好衣服出來一看，大吃一驚，小明把所有的水果吃得一干二凈。
晚上，小明正坐在床上看書，突然覺得肚子痛了起來。他捂著肚子，皺著眉頭，哎喲哎喲地叫著，眼淚都快出來了。媽媽心里十分著急，抱著小明跑到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地給小明檢查后說：“不要緊的，沒什么大問題，只是吃得太多了，而且吃東西前沒洗手，細(xì)菌跑進(jìn)肚子里了。”小明聽了慚愧地低下頭說：“下次吃東西前我一定要把手洗得干干凈凈，而且吃東西要細(xì)嚼慢咽，再好吃的也不能多吃�！�
三年級(jí)的作文 篇4
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候復(fù)習(xí)完了，我就不回家了，就在他家吃.住�？墒怯幸惶欤液完惷饕�?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，從此再也沒有見過面。
那天，我和他一起去少年宮上課，到了那里，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個(gè)人做一只精致的小木船，還要選出第一名。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我做好了，同學(xué)們也陸續(xù)的做好了。最后，我得了第一名，我高興的跳了起來，自言自語(yǔ)道：“太好了，我的第一名了！”
放學(xué)后，我和陳明一起走著，走著走著，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭著要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什么也沒說，哭著就跑了。
過了幾天，我在收拾東西的時(shí)候看見了一個(gè)盒子，里面有一只精致的小木船，還有一封信，信上是這樣寫的：趙煦，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的'，請(qǐng)你收下。
陳明，是我錯(cuò)了，是我應(yīng)該向你道歉才對(duì)，那天我不應(yīng)該放那么大的火，陳明，對(duì)不起，是我不好，我錯(cuò)了……
三年級(jí)的作文 篇5
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風(fēng)吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時(shí)到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長(zhǎng)竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進(jìn)了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動(dòng)物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的，黃色里還有一些綠色的小點(diǎn)兒。翅膀是金黃色的`，還會(huì)發(fā)光，可是它被關(guān)在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會(huì)兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發(fā)出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動(dòng)聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級(jí)的作文 篇6
這次是我們扳著指頭盼來的活動(dòng)課——-賣報(bào)紙。
我興沖沖地沖出教室，提著報(bào)紙像提著一大筆錢，一想到能數(shù)大筆大筆的錢，心里就喜滋滋的。
可是，理想和現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)是天，一個(gè)是地。
開始，我興致勃勃地走向一個(gè)小店，想在那兒賣一份報(bào)紙。于是，我問到：“叔叔，請(qǐng)問要買份報(bào)紙嗎？”不料，被拒絕了，他說：“不用了，謝謝！”開始，我有些失望，可又一想，人生總會(huì)有些波折。
然后問了好幾位陌生人，都被他們拒絕了。
最讓我生氣的有二位，一位是一個(gè)老爺爺，我問他要不要買一份報(bào)紙，他怒氣沖天，大喊著：“買什么報(bào)紙呀，走走走！”頓時(shí)，我的心情也大怒，心里想：哼！不買報(bào)紙就走，兇什么兇，日本鬼子呀！真想跟他反駁一下，但是又想，這也是一種人生的磨練，這種拒絕很正常。于是瞧了他一眼，轉(zhuǎn)身走了，那個(gè)老人也瞪了我一眼，眼里充滿了怒火，氣沖沖地走了。
我覺得袋子里裝的不是錢，而是沉甸甸的石頭，真是竹籃打水——-一場(chǎng)空。
我拖著沉重的'雙腿，垂頭喪氣地走向了一家縫紉店，我再一次詢問她們要不要買一份報(bào)紙，迎來不是回答，而是一個(gè)個(gè)吃驚的眼神，有一個(gè)阿姨沖著我微笑，頓時(shí)，我尷尬了，是不是我打擾了她們，可是，我念頭一轉(zhuǎn)，不對(duì)啊，我沒有錯(cuò)啊，是她們的錯(cuò)，買不買先給一個(gè)回答，讓人非常不好意思，這種拒絕非常不好，多少我還是個(gè)孩子，也是第一次賣報(bào)紙，多少也給一點(diǎn)面子吧！唉，誰讓我是一個(gè)命苦的賣報(bào)員呢！
“玉不琢，不成器”如果人不經(jīng)拒絕，就不會(huì)成功，正所謂“失敗是成功之母�！�
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