三年級(jí)的作文4篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)的作文 篇1
太陽(yáng)漸漸下山了，給村莊抹上了金燦燦的晚霞，村莊的男女老少都?xì)g快了起來(lái)。
看，河邊那些婦女們都各忙各自的，洗菜的，洗衣服的忙碌間卻忘不了互相閑聊，拉家常。
鄉(xiāng)村的小路上，歸巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，再加上那孩子們的歡呼聲和那個(gè)種動(dòng)物發(fā)出的聲音，組成一支動(dòng)聽(tīng)鄉(xiāng)村小調(diào)。與夕陽(yáng)，晚霞，一起灑在這彌漫著山鄉(xiāng)味的小路上。
田野上，升騰著柔和的晚霞，它照在人們臉上，使人們的笑臉更加紅潤(rùn)。
鄉(xiāng)下的雞也不例外。看，小雞們跟著媽媽一起去覓食，只剩下一只大雄雞在地上走來(lái)走去，守著這個(gè)溫暖的家。
太陽(yáng)下山了，天空漸漸暗了下來(lái)。池塘，河邊，又恢復(fù)了平靜。
接著，鄉(xiāng)村又呈現(xiàn)出另一番景色，屋頂上又冒出了白蒙蒙的煙，家家戶戶都飄出撲鼻的`菜鄉(xiāng)味，讓你直流口水。
��！多么美麗的鄉(xiāng)村傍晚�。〕錆M了詩(shī)情畫(huà)意，使人們的生活更加充實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇2
在海洋深處，有著一只小貝殼，不過(guò)它好像不太討人喜歡，這是為什么呢？因?yàn)槿巳硕贾肋@是一只愛(ài)吹牛、沒(méi)禮貌的小貝殼呀！
一天，小貝殼開(kāi)心地離開(kāi)了屬于自己的水草堆，想到外面的世界去闖蕩。剛一出門(mén)，就遇見(jiàn)了一只大貝殼，它問(wèn)大貝殼:“喂！你在干什么？”大貝殼沒(méi)有說(shuō)話，小貝殼又傲慢地問(wèn)：“喂！大個(gè)子！你怎么這么沒(méi)禮貌？哦！你在培育珍珠？我可培育了兩個(gè)又大又亮的珍珠，你呢？”大貝殼還是沒(méi)有說(shuō)話，小貝殼覺(jué)得有些自討沒(méi)趣，便走了，嘴里還嘀咕著：“自己培育不出珍珠就直說(shuō)唄！害羞什么呀？哼！真傻！”
游了許久，它從水面隱隱約約地看見(jiàn)了一只蝸牛，正猶豫著不敢下水，小貝殼浮出了水面，對(duì)蝸牛無(wú)禮地說(shuō):“陸地生物，你我都帶殼，為什么我能游泳你卻不能，這有什么好怕的.?”也許是因?yàn)閯偛鸥筘悮ふf(shuō)話的原因，它有些生氣。蝸牛說(shuō)：“那是因?yàn)槟阄业纳盍?xí)性不同。”小貝殼生氣的語(yǔ)氣里帶著些許輕蔑：“固執(zhí)的家伙，自己琢磨去吧！”蝸牛并沒(méi)有理會(huì)他，還在孤單的不斷嘗試，小貝殼白了它一眼，扔下一句“傻子”就走了。
鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)，唯獨(dú)有一只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在海面上，恰巧被小貝殼看見(jiàn)了，小貝殼自言自語(yǔ)道:“又來(lái)一個(gè)傻子！”小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)是特別敏銳的，它生氣地對(duì)小貝殼說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)是傻子呢?”小貝殼似乎有些驚訝，隔著一層水面說(shuō)悄悄話，它也能聽(tīng)見(jiàn)嗎？不過(guò)，它又馬上恢復(fù)了原來(lái)傲慢的樣子，問(wèn)：“你在干什么?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在學(xué)倒著飛！”小貝殼嘲笑它道：“別練了，你媽叫你回家吃飯了!”小鳥(niǎo)還在繼續(xù)，而小貝殼，游入了異海。
幾年后，小貝殼再回來(lái)看看自己的家鄉(xiāng)�？墒牵鼌s看見(jiàn)了：小鳥(niǎo)倒著飛得自如；蝸牛在水里嬉戲；大貝殼張開(kāi)了嘴，吐出了無(wú)數(shù)個(gè)又大又亮的珍珠。瞬間，它無(wú)地自容的低下了頭。
三年級(jí)的作文 篇3
今天天氣晴朗。我高效的完成了作業(yè)，爸媽決定帶我去公園，“好耶！”我樂(lè)的一蹦三尺高。
還沒(méi)到公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)好多五顏六色的風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低的飛翔在公園上空。車(chē)剛停穩(wěn)，我就像脫韁的野馬朝公園大門(mén)飛奔而去。呵，人可真多呀！有練體力的——體能樂(lè)園；有練耐心的——釣金魚(yú)；有練視力的——射擊；還有練靈敏度的——打地鼠……
我們直奔湖邊而去，租了一條外形米老鼠的船�？缛氪�，坐定，爸媽奮力踏了起來(lái)。哦，我們的船開(kāi)動(dòng)嘍！我歡快的`大叫起來(lái)。這時(shí)，我看到了一條“小白兔”的船，“命令，向它進(jìn)攻！”我一聲令下，爸爸立即響應(yīng)，轉(zhuǎn)舵、加速一氣呵成！只聽(tīng)“砰”的一聲，撞個(gè)正著�！靶“淄谩睍�(huì)意的轉(zhuǎn)舵避讓?zhuān)蠹议_(kāi)心的相視一笑，老爸用相機(jī)抓拍了這開(kāi)心的一刻。沒(méi)過(guò)多久，我們又遇上了一條“唐老鴨”，沒(méi)想到這只狡猾的“唐老鴨”似乎早有防備，不僅在剎那間避開(kāi)了我們的進(jìn)攻，還順勢(shì)拽住了我們的纜繩。他們想牽著我們的“鼻子”走，而我們則拼命的后退，大家忙得不亦樂(lè)乎……
天色漸暗，華燈競(jìng)放，大家才意猶未盡的上了岸，戀戀不舍的離開(kāi)了公園……
三年級(jí)的作文 篇4
秋姑娘急急忙忙地來(lái)到人間，她要為大地添加新的喜悅。
姑秋娘乘著秋風(fēng)去了公園。公園里的菊花漂亮極了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，亭亭玉立，昂首怒放，羞答答的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)�。」鸹ㄐ」媚�，別看花瓣小，但她散發(fā)的芳香會(huì)使人沉醉香味中。
秋姑娘白云來(lái)到田野，她用輕柔的手的抬起高粱的頭，高粱不好意思不知不覺(jué)就臉紅了。秋姑娘吹了一口氣，金燦燦的稻田，被吹得翻滾，像金色的海洋。
秋姑娘在落葉的到果園。蘋(píng)果成熟了，紅紅的`蘋(píng)果躲在綠葉從中，像害羞的小。橘子柿子都成熟了，倆你擠我碰爭(zhēng)著要去摘呢！石榴娃娃笑哈哈的，露出一排排潔白而又整齊的牙齒。
秋姑娘被小動(dòng)物拉大山上。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞舒舒服服的睡大覺(jué)。秋姑娘在不知不覺(jué)便來(lái)山頂。她從山上往下望去，大地金黃。金黃里還帶有紅，綠，美麗極了。
秋天是涼爽的季節(jié)，它像夏天那樣的炎熱，也冬天的寒冷，這使感到舒暢。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了。�。∵@豐收的，金黃的秋天。
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