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三年級(jí)學(xué)生作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)大家在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
開(kāi)始了，思蕓抱住朵朵的頭，嘴巴對(duì)著對(duì)方的耳朵邊，開(kāi)始了傳話，一翻竊竊私語(yǔ)后，朵朵的`眉頭漸漸蹙了起來(lái)，不一會(huì)，開(kāi)始抱怨道：“天哪，哪來(lái)那么長(zhǎng)的句子。”但又無(wú)可奈何，硬著頭皮傳給下一個(gè)同學(xué)，千琪。千琪聽(tīng)完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說(shuō)：“朵朵，朵朵，再說(shuō)一次，再說(shuō)一次啊！”當(dāng)朵朵說(shuō)了三次的時(shí)候，千琪終于聽(tīng)懂，千琪傳給我時(shí)，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話給吞下去，忘記了。千琪一說(shuō)完，我趕緊傳給下面一個(gè)小朋友，生怕又忘記一個(gè)詞。
芯瑤歪著腦袋仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，小銘跑過(guò)來(lái)偷聽(tīng)，我可不會(huì)那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話傳給了芯瑤，沒(méi)讓小銘偷聽(tīng)走。可惜，顧了這里沒(méi)那里，最后還是傳錯(cuò)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快到了最后一個(gè)，大家都吐出了一口氣，等著對(duì)答案了。可是結(jié)果，卻讓我們笑掉大牙，第一個(gè)同學(xué)報(bào)出來(lái)的話和最后一個(gè)同學(xué)的話簡(jiǎn)直就是天差地別啊，風(fēng)馬牛不相及，看來(lái)中間傳話的同學(xué)不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過(guò)之后，我不禁陷入了深思，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻告訴我們一個(gè)道理，不能在背后亂傳話，否則會(huì)弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭(zhēng)，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
嘿，大家好，我是樂(lè)樂(lè)家的一臺(tái)電腦。我長(zhǎng)著一張方形的“臉”，好像一頭小足球門。我的開(kāi)關(guān)是在我的“腿”——主機(jī)上，因此，我的“起床”和“睡覺(jué)”也是由我的“腿”來(lái)控制的。
我對(duì)樂(lè)樂(lè)一家的幫助很大，只要樂(lè)樂(lè)有不知道的題目了，就會(huì)迫不及待地走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)把答案一五一十地告訴樂(lè)樂(lè)。這時(shí)候的我，看起來(lái)像一臺(tái)機(jī)器人。樂(lè)樂(lè)的爸爸也會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，因?yàn)闃?lè)樂(lè)的`爸爸是一位農(nóng)民，他常常來(lái)問(wèn)我：“明天幾度？”我就會(huì)一本正經(jīng)地告訴他：“明天二十二攝氏度。”樂(lè)樂(lè)的媽媽也很喜歡我，她經(jīng)常要問(wèn)我：“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么數(shù)據(jù)？”我也會(huì)一絲不茍地答對(duì)她的問(wèn)題，有時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的媽媽還會(huì)利用我來(lái)幫她保留她的照片或論文呢！有時(shí)候樂(lè)樂(lè)一家會(huì)利用我?guī)退齻兩螿Q，給親戚發(fā)電子郵件，還會(huì)利用我?guī)退齻儊?lái)玩游戲看電影呢！每當(dāng)我?guī)退齻兏闪撕檬�，她們就�?huì)情不自禁地說(shuō)：“你真是我們家的小博士，給我們一家?guī)?lái)了許許多多的方便，我們真要好好感謝你呢！”我聽(tīng)了，心里別提有多開(kāi)心了。
我對(duì)樂(lè)樂(lè)家的幫助大嗎！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天，是一年一度的中秋節(jié)，經(jīng)過(guò)商議，我們今天要去方山爬山。Go！
驅(qū)車30分鐘，我們就來(lái)到了方山，空氣真新鮮��！我的心情格外的好，一蹦一跳地向方山進(jìn)軍。媽媽的包里“軍糧”可多著呢！是不會(huì)讓肚子叫的！
我們買了2張全票，1張半票全票是爸爸媽媽的，半票是我的，妹妹不用票。走進(jìn)大門，迎來(lái)的不光是翠綠的`樹(shù)林，還有數(shù)不清的臺(tái)階，這是我的心情一下子墜落到了谷底。心想：天�。∵@要爬到什么時(shí)候��？我又拾回信心，向前走去。我們最先看到的是企鵝巖，抬頭一看，一只企鵝仰起頭，好像在呼喚什么。還有不少奇形怪狀的巖石，想知道嗎？自己去探索吧！
令我印象最深的還是那座“鵲橋”。鵲橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它懸在半空中，下面是川流不息的山河，以及茂密的樹(shù)林，真是心驚膽戰(zhàn)！可我，還有妹妹一點(diǎn)也不畏懼，飛快地在橋上跑來(lái)跑去。媽媽卻嚇得雙腿發(fā)軟，后來(lái)還是我和妹妹把媽媽拉到橋的另一頭的。方山可真好玩��！我們依依不舍的離開(kāi)了方山！
媽媽告訴我，今天的月亮比以往的都圓。如果今天不看，就只能等到8年后才可以見(jiàn)到和今天一樣圓的月亮了！我飛快的吃完飯不停的看著手表，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)這個(gè)觀月的大好機(jī)會(huì)。時(shí)間終于到了，我立刻跑出飯店，抬頭一看，“真的和以前的不一樣！”我不禁發(fā)出感嘆。今天的月亮果真比以往的大，比以往的亮，幾縷云襯托著月亮，美極了！
今年的中秋節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)中秋節(jié)了！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
放了一個(gè)暑假，好想同學(xué)們��！他們肯定都長(zhǎng)高了，我很高興上三年級(jí)，報(bào)名那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。
上了三年級(jí)，我要努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，三年級(jí)的英語(yǔ)也要考試，就特意給我買了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)，我每天做完作業(yè)，就跟著步步高點(diǎn)讀機(jī)一起讀，我相信通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的.英語(yǔ)一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越好。
三年級(jí)比二年級(jí)多開(kāi)了幾門課程：有信息、科學(xué)、勞動(dòng)、校本、綜實(shí)……其中我最感興趣的是信息課程，因?yàn)樾畔⒄n程是有關(guān)于電腦方面的知識(shí)，學(xué)了信息課程后，我相信，我打字的速度就很快了，我喜歡信息課程，你們喜歡嗎？