三年級(jí)作文精選[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)回家的路上,看到有人在賣小雞娃,小雞全身毛絨絨的,看上去就像一個(gè)個(gè)線團(tuán)在筐里滾動(dòng),綠豆大的小眼睛不停地看著我?吹剿鼈兊目蓯蹣樱揖唾I回了兩只來飼養(yǎng)。
我給它們起了名字,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫妞妞。它們相處的很融洽。小雞到來給我?guī)砹嗽S多的快樂。可好景不長,一場寒流襲來,天氣驟然變冷,把我的'所有歡樂都卷走了。那天毛毛凍得直發(fā)抖,它雙眼緊閉,嘴一張一合地出氣。有氣無力地趴在紙盒里。我趕緊把媽媽叫來給它喂藥,可是它已經(jīng)吃不下了。突然,毛毛站起來,掙扎著走到妞妞身邊,用嘴啄了啄,好像在跟它告別。然后腿一伸,死在了妞妞的身邊。妞妞這時(shí)也嚇壞了,不停地嘰嘰叫,驚恐地瞪著小眼睛。不一會(huì)兒妞妞也安靜地躺下了,它們永遠(yuǎn)地離開了我。看到我的好伙伴死了,我痛苦地大哭,我多舍不得它們呀!
媽媽告訴我,這是兩只鴛鴦小雞,它們是相互陪伴,永遠(yuǎn)在一起的。鴛鴦小雞雖然離開了我,但我仍會(huì)時(shí)時(shí)想起它們,想起他們給我的童年帶來的無限歡樂和淺淺的傷痕。我希望它們?cè)谔焯美镄腋5鼗钪?/p>
三年級(jí)作文 篇2
我的四只蠶寶寶終于結(jié)繭了,一黃三白,非常好看,使我產(chǎn)生了極大的.好奇心。
中午,一吃過飯,我迫不及待地拿著剪刀,準(zhǔn)備破繭,想看繭里是什么樣的?我把結(jié)繭最久的黃繭拿出來,用剪刀輕輕地把絲剪掉,接下來,我就不敢輕舉妄動(dòng)了,因?yàn)槲遗掳阉羲赖簦晕揖托⌒囊硪淼卦谛Q繭上劃出一條痕,把痕上的絲剪掉,最后輕輕地把繭分成兩半,然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面居然有個(gè)蛹。蛹是橢圓形的,比蠶大,不會(huì)走路,不知在干什么。蛹和蠶一樣分為頭、胸、腹,只有你碰它,它才動(dòng),好像再說:“干什么,別干擾我睡覺!
蠶絲可以做絲綢,還可以做衣服、和許多漂亮的工藝品,蠶對(duì)我們有幫助,大家要好好保護(hù),千萬不能傷害蠶。
三年級(jí)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的森林狂歡會(huì),月光如牛奶般地傾瀉在大地上,森林里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。
老虎大王和斑馬紳士、孔雀小姐等很多動(dòng)物都來參加狂歡會(huì)?駳g會(huì)開始了,貓頭鷹奶奶當(dāng)主持人,它面對(duì)著人山人海的觀眾宣布:“第一位上臺(tái)的選手是小青蛙。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,小青蛙深深地鞠了一個(gè)躬,聽,它那呱呱的歌聲可真奇妙!第二個(gè)是美麗的小黃鶯,它敞開歌喉,唱出的'歌聲猶如心靈的溪水流淌在每個(gè)人的心靈里,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。第三位是知了,知了拿出小提琴,撥動(dòng)了扣人心弦的旋律,讓人如癡如醉。小熊表演相聲,逗得大家哈哈大笑特別是孔雀小姐表演開屏優(yōu)美的舞蹈更是嘩然一片,許多觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛?駳g會(huì)真是精彩絕倫!
狂歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)而歡聲笑語,時(shí)而掌聲雷動(dòng),動(dòng)物王國沉浸在一片歡樂的海洋中。
三年級(jí)作文 篇4
在我的印象中,動(dòng)畫片里的女巫總是有著又細(xì)又長的指甲,身披黑色斗篷,頭戴黑帽子,說話尖聲尖氣,但今年寒假里我看了一本《女巫》故事書,里面卻又是另一恐怖形象,書中的女巫們沒有指甲,頭是像雞蛋一樣光禿禿的,腳上穿著可怕的尖頭鞋,渾身散發(fā)著惡臭,我在又驚又嚇中看完了這本書。
書里主要講述了一位小男孩與女巫們斗智斗勇的故事。小男孩兩次碰見女巫,雖然第一次成功脫險(xiǎn),但第二次卻沒那么幸運(yùn),被女巫變成了老鼠。后來,小男孩通過自己的努力,憑借著非凡的.智慧與無所畏懼的勇氣,終于打敗了女巫。
看完這本書,讓我想到了我平日里總是跟媽媽抱怨這個(gè)太難,那個(gè)太復(fù)雜,真是覺得慚愧,哪怕是在看這本書的時(shí)候也跟媽媽說里面全是字,看著太累。我想以后,我一定要克服這些的壞毛病,比如怕出錯(cuò)上課不敢舉手發(fā)言,背景書太難總是要依賴媽媽,怕累不想要跳繩和墊排球。
那些有壞習(xí)慣、膽小怕事的小伙伴們,聽了這么多,你們要不要也來感受一下,也許你們也可以跟我一樣哦!
三年級(jí)作文 篇5
我雖是一個(gè)愛笑的孩子,但我也是一個(gè)感性的孩子,曾有一個(gè)人這么問過我:“嗨,我問你笑和感性哪個(gè)好呀?”我毫不在意的.笑了笑:“不分高低、必須分哪件事!崩蠈懶Φ淖魑膶懚嗔耍裉熳儌(gè)新花樣,現(xiàn)在讓我?guī)銈冚p輕地踏入感性的大門。
夏季的傍晚,一輪彎月高高地掛在天空,還有許多小星星在眨眼晴,所以天色也很好,我到這里散散步,今天心情非常糟糕。被揍了?不是,被罵了?不是,丟東西了?不是,看電視劇感動(dòng)了。爸爸媽媽播放《冰火》大結(jié)局,我也看了看,我靠在一根高大的電線桿上,回想著這集每一個(gè)內(nèi)容,情景應(yīng)該是這樣的:有一個(gè)男人叫單忠祥,他有一個(gè)老婆叫郝美華,日本皇軍很氣憤,他一直想殺掉綽號(hào)“龍大俠”的英雄,其實(shí)“龍大俠”就是單忠祥,忠祥認(rèn)可美華打罵、寧死也不說出“龍大俠”是誰,到最后日本皇軍還是發(fā)現(xiàn)“龍大俠”是單忠祥,忠祥的媽媽老體蓑,身體還有病。她的媽媽傷心透了,吞吞吐吐地說:“來,忠祥和媽貼個(gè)臉兒,像文天祥學(xué)習(xí),等……唉!我生你沒后悔!老奶奶大喊大叫,忠祥大喊:“媽!兒不孝,不能陪你過晚年了!薄氲竭@里我的淚水就像珍珠斷線似的往下掉,為什么這么不公平,人家都說好人有好報(bào),惡人有惡報(bào),這不恰恰相反嗎?我把《冰火》推薦給我朋友看,她卻沒有掉眼淚,反而哈哈哈大笑,我搞不明白,這么感人還笑得出聲來?我想對(duì)忠祥說:“不,您不是不孝,而是你有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的好品質(zhì)。
這件事讓我感動(dòng),我要記住《冰火》這兩個(gè)字,“冰”代表娘倆之間以后像冰凍般凍住見不了面,“火”代表祖國繁榮昌盛、熱鬧非凡。
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