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        時間:2024-01-28 09:20:15 三年級作文 我要投稿
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        快樂六一小學(xué)三年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂六一小學(xué)三年級作文7篇,歡迎大家分享。

        快樂六一小學(xué)三年級作文

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇1

          “耶、耶…..”,猜猜我們在做什么?如果你猜不出來,那你就來看看吧。

          今天是“六一”兒童節(jié),老師為我們準(zhǔn)備了三個節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語,全班同學(xué)異口同聲地說:“簡單!”老師說完規(guī)則,猜謎就開始了。

          第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了,老師叫了我們組的京亦晨回答,結(jié)果她答對了,第二個謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅,直接領(lǐng)先對方兩分!同學(xué)們有些放松了,正在洋洋得意的.時候,第一組接連搶答了五道題,比分反超我們組三分了…..

          到了第七個謎語時,大家都被難住了,同學(xué)們冥思苦想著,可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當(dāng)全班鴉雀無聲的時候,“老師,我知道了!”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下,我們不約而同的回頭一看,,原來是第一組的同學(xué),他又猜對了。我有些失望也有些著急,對方超過我們組四分了,我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終,猜謎節(jié)目以第一組得九分,第二組得四分結(jié)束了,我們組輸了。

          雖然這次比賽我們輸了,但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇2

          我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

          節(jié)目很快開始了,臺上表演的節(jié)目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩歌朗誦等。

          最讓我心動的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面,我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉,別做夢了!但我相信:機會是留給有準(zhǔn)備的人的!

          最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

          臺上的'同學(xué)們盡情地表演每一個節(jié)目,把快樂帶給了每一個人,臺下的我們一個個面帶微笑,聽著歡快的音樂,享受著節(jié)日的氣氛。

          “放飛童心,快樂童年”,兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂!

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇3

          “六一”兒童節(jié),是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽,哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哈哈,告訴你們吧:我們學(xué)校正在舉行“十歲成長儀式”呢!

          今天,我們都穿上了各種各樣的服裝,因為我們要扮演不同的卡通人物,有蝙蝠俠,有美國隊長,還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜,我扮演的卡通人物是誰?哈哈,告訴你們吧:我是“美國隊長”。你們看,我穿著帥氣的披風(fēng),戴著锃光瓦亮的頭盔,手里還拿著一張盾牌,怎么樣?威風(fēng)吧?

          上午是精彩的表演,有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了:看電影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,還跳出了同學(xué)們小時候的照片,還有全家福。最讓人感動的'是:家長的視頻祝福,每個同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時,我特別感動。我們每個人還收到了一封信,那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師,感謝爸爸媽媽,給我們這份難忘的“六一”禮物。

          這個“六一”,我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇4

          一年一度的兒童節(jié)又到了,我好開心,因為今年的禮物非常特別,老師還讓我們演戲,真是棒極了。

          今年的兒童節(jié)活動非常不一樣,老師安排我們先演戲,再玩兒童節(jié)的禮物。首先,是乙班表演的黃狗生蛋,他們演得手忙腳亂,我們看得目瞪口呆,笑得人仰馬翻。接著,是丙班的表演,活潑有趣的小動物們,更是令人大開眼界,想多看一遍。最后,是我們班的精釆演出,我們班為了要與眾不同,特別多了一只可愛的貓咪演出,在大家同心協(xié)力的'演出下,我們獲得了許多掌聲,但是老師說:“總之,今天大家演得不分軒輊,表現(xiàn)棒極了!”

          看完表演,終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富,有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋,黏球丟來丟去,真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn),接不到;一下子又太小力,滿天飛來飛去的球,早已分不清是誰的球了,我只好隨手一撿,就開始玩。雖然我跑得很累,卻越玩越開心,好希望一直玩下去。

          時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要結(jié)束這快樂的活動。我雖然非常舍不得,卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆!

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇5

          這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

          到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的'奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

          除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

          既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的

          夢里的童年是我向往的,六一快樂!

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇6

          盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我興高采烈地來到學(xué)校,學(xué)校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進(jìn)了教室。

          教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵鋈ネ嫣缀衾踩恿τ螒,同學(xué)們像一只只快樂的.小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會轉(zhuǎn)呼啦圈,就整個身體一起轉(zhuǎn),讓我們捧腹大笑

          下午是班級聯(lián)歡,當(dāng)王欣然說道:有一個人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請欣賞小品我心里怦怦直跳,手心都有點冒汗,因為這個小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺,但說著說著,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會兒假裝嚴(yán)肅,一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩,有優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰!

          今年的六一玩得真快樂呀!我多么想天天都是六一!

        快樂六一小學(xué)三年級作文 篇7

          今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

          六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的'服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

          這個六一,對我來說是一個非常值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

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