實(shí)用的三年級(jí)的作文（優(yōu)選4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
一天，啄木鳥(niǎo)、大象和老牛都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，就吵了起來(lái)。于是它們找來(lái)了小猴當(dāng)裁判，決定比一比。
它們來(lái)到了一棵大樹(shù)下。小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這棵樹(shù)的'病給治好就算誰(shuí)贏�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次遥铱纯茨悖紦u搖頭說(shuō)：“我們不能�！弊哪绝B(niǎo)一句話也沒(méi)說(shuō)，就到了大樹(shù)上，不一會(huì)兒，就啄到了一只又大又肥的蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)的病治好了，大樹(shù)爺爺?shù)哪樕闲﹂_(kāi)了花。小猴說(shuō)：“這一局，啄木鳥(niǎo)勝。”
它們又來(lái)到了一個(gè)運(yùn)木場(chǎng)，小猴說(shuō)：“你們誰(shuí)能把下面的木頭運(yùn)到上面就算誰(shuí)贏�！弊哪绝B(niǎo)和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說(shuō)：“我們不能。”大象什么也沒(méi)說(shuō)，用長(zhǎng)鼻子從下面輕輕地運(yùn)到了上面。小猴說(shuō)：“這一局，大象勝利�！�
它們最后來(lái)到一片田地里。小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這片田地耕好，就算誰(shuí)贏�！贝笙蠛妥哪绝B(niǎo)你看看我，我看看你，都搖搖頭說(shuō)：“我們不能。”老牛頭也不回就去了田地，不一會(huì)就把地給耕好了。小猴說(shuō)：“這一局，老牛勝利�！�
啄木鳥(niǎo)、大象和老牛一起問(wèn)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”小猴說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)。”它們聽(tīng)了都覺(jué)得小猴說(shuō)得有道理。
三年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)如水，溫暖著我的心田!
記得去年暑假的一天，我們?nèi)ズ┩�，我的腳不知道被什么東西弄傷了，我忍住疼痛，一步一步哭著往媽媽那邊走，當(dāng)時(shí)媽媽正在聊天�！皨寢�!”“怎么了?”媽媽頭也不回的問(wèn)�！拔业哪_被割傷了!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，擔(dān)心的'問(wèn)：“哪里?“”這里。“我指了指?jìng)�。媽媽說(shuō)了一句：“走，我們?nèi)メt(yī)院�！比缓笫帐傲艘幌聳|西，用十萬(wàn)火急的速度攙扶著我走到了路口，打了車(chē)，到了醫(yī)院。走進(jìn)外科，我坐在病床上，醫(yī)生抬起我的腳，準(zhǔn)備做小手術(shù)，媽媽一直在旁邊看著，安撫著我，讓我不要害怕。做完了小手術(shù)，媽媽問(wèn)我：“疼不疼?”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，媽媽笑了笑，便跟醫(yī)生談了有哪些要注意的地方后，拿了些藥，扶著我打車(chē)回家了。這時(shí)已經(jīng)是深夜了，我看著媽媽那布滿血絲的眼睛，很感動(dòng)。
媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)孝順您，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在，教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上，廖老師總是用大組評(píng)比的方法來(lái)激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對(duì)了一道題，按照規(guī)則，我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作，結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評(píng)我們，于是我們繼續(xù)努力，沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說(shuō)：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了�！庇谑牵蠋熌蛔髀暤赜之�(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們，于是說(shuō)：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)。”廖老師微笑著把新加的'半個(gè)笑臉擦掉，補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興，因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么，不該做什么，他是不是很能干�。�
三年級(jí)的作文 篇4
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我們一定要珍惜這種偉大的愛(ài)。
記得有一次，下午放學(xué)后，忽然下起了傾盆大雨，可我沒(méi)帶雨傘，就在我焦急萬(wàn)分、四處張望的時(shí)候，突然看見(jiàn)媽媽帶著雨傘來(lái)接我了，她把雨傘遞給了我，自己卻在那淋雨，還不斷的說(shuō)：“把傘打好了，別被雨淋著了，要不然會(huì)感冒的�！笨墒腔氐郊液髬寢尭忻傲耍覅s安然無(wú)恙。
還有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)，那天碰巧是英語(yǔ)早讀，怎么辦呢？我心急如麻，不知該怎么辦才好？不到十分鐘，媽媽氣喘吁吁的'跑上樓來(lái)給我送英語(yǔ)書(shū)，送完又匆匆忙忙地上班去了，看到媽媽離開(kāi)的背影，我感動(dòng)的差點(diǎn)流下了眼淚。
上學(xué)期，我和同學(xué)一起去上學(xué)，在路上不小心摔傷了，膝蓋上一大塊皮都被擦掉了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)把我扶起，還在附近的藥店買(mǎi)了—瓶紫藥水輕輕涂抹在傷口上，并不停的問(wèn)我疼不疼。
通過(guò)這三件事，讓我感受到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這種偉大的愛(ài)，讓這溫暖的母愛(ài)永遠(yuǎn)保存在我心中。
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