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        時(shí)間:2024-01-12 10:40:06 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文(精華5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)作文(精華5篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是泉港,在風(fēng)景秀麗的地方。有虎巖寺,有涂嶺的金鐘潭,有古民居……一年四季,吸引著許多游客來(lái)游山玩水,F(xiàn)在我要問(wèn)你介紹錦繡湖,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          早晨,湖里的水清澈見(jiàn)底、波光粼粼,一陣風(fēng)吹來(lái),湖里的水像訓(xùn)練有素的士兵向岸邊涌來(lái),周而復(fù)始。錦繡湖的橋像一條威武的龍,橫臥在湖中央,守衛(wèi)著錦繡湖。

          河邊有許多郁郁蔥蔥,形態(tài)各異的`大樹(shù),有高大的榕樹(shù),有挺拔的松樹(shù),有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)。地上的花草爭(zhēng)奇斗艷,有鮮艷的紅色,有潔白的白色,還有藍(lán)得似天的藍(lán)色,十分美麗。岸邊的小孩在追逐打鬧,大人們?cè)趯?zhuān)心致志地釣魚(yú),老人們?cè)陉帥龅臉?shù)下談天說(shuō)地。

          錦繡湖的白天固然美麗,晚上的音樂(lè)噴泉更是錦上添花。湖水隨著音樂(lè)時(shí)起時(shí)伏,一會(huì)兒,直沖云霄;一會(huì)兒像跳舞的少女,婀娜多姿;一會(huì)兒像綻開(kāi)的花瓣……聽(tīng)著美妙的音樂(lè),讓人心曠神怡。大家都趕快把這一幕拍了下來(lái)。

          我愛(ài)錦繡湖,這個(gè)宜靜宜動(dòng),美不勝收的地方。

        三年級(jí)作文 篇2

          今天,爸爸媽媽包餃子,我好不容易才爭(zhēng)得了包餃子的權(quán)力。

          拿張餃子皮,“要放多少菜呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“放一小勺!狈派喜酥螅趺窗?媽媽說(shuō):“你可以做簡(jiǎn)單點(diǎn)的,先對(duì)折,把邊緣重合,捏嚴(yán)就行了。注意不要把菜捏出來(lái)了!

          第一個(gè),我捏得太狠了,都看出青青的菜了。媽媽說(shuō):“這樣一下鍋就會(huì)爛,你可以少放點(diǎn)菜!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又試了幾次,終于成功了。接下來(lái),我一口氣包了十個(gè)。

          出鍋了,我迫不及待地品嘗我自己包的`餃子:我包的餃子雖然餡少了點(diǎn),但吃起來(lái)還是很香的。

        三年級(jí)作文 篇3

          我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書(shū)架,書(shū)架上陳列的書(shū)不算多,不過(guò)卻也有著幾本很有趣的書(shū)。包括《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)集》,還有《父與子》等等。

          我們借書(shū)需要登記借書(shū)日期和還書(shū)日期。當(dāng)時(shí),我瘋狂地迷戀上了《查理九世》,每一次閱讀這本書(shū)時(shí),都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。

          不止我一個(gè)人愛(ài)去圖書(shū)角看書(shū),每當(dāng)下課,我們班的人就如潮水般向圖書(shū)角涌去,讓原本冷清的圖書(shū)角變得充滿(mǎn)了生機(jī)。

          借完書(shū),坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的內(nèi)容,在我看來(lái)是再愜意不過(guò)的事情了,每次到上課時(shí)還意猶未盡。

          圖書(shū)角擺放的圖書(shū)的圖書(shū)架,可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿(mǎn)塵埃的本子,第二層則放著同學(xué)們喜歡的書(shū),最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣?不用再說(shuō)我有多喜歡圖書(shū)角了吧!

          有一點(diǎn)我不明白,為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的`課文?而總是被那一章章幽默的話(huà)語(yǔ)吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁(yè)頁(yè)有趣的故事情節(jié)時(shí),我就不由自主地沉浸在書(shū)的海洋……

          這就是我們班的圖書(shū)角,一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),令人神往的地方。

        三年級(jí)作文 篇4

          大約過(guò)十分鐘,“啾——”的一聲,兩條金黃色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,沖向漆黑的夜空,仿佛為煙花“晚會(huì)”拉開(kāi)帷幕。

          接著,一個(gè)煙花飛上天之后變成許多可愛(ài)的小彩球,又變成一束束五顏六色的鮮花。

          我還沒(méi)看夠,又有五種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開(kāi),仿佛是五朵可愛(ài)的牽;ā

          我仰著頭,脖子又酸又累,低下頭透一口氣。突然,“哇”的一聲,我趕緊望一下天空,原來(lái)是一種煙花一綻開(kāi)就變成一個(gè)個(gè)小球,這些小球連在一起,像一串串珍珠。“像毛毛蟲(chóng)!”“像蜈蚣!”原來(lái)是調(diào)皮的弟弟和愛(ài)開(kāi)玩笑的.叔叔“吵”起來(lái)……

          忽然,一陣“噼噼啪啪”的響聲打斷這對(duì)父子的“爭(zhēng)吵”。我也納悶:哪兒來(lái)的響聲?恍惚中我似乎瞧見(jiàn)閃爍著亮光的什么東西——原來(lái)是小煙花。小煙花一個(gè)接一個(gè),看得我眼花繚亂,似乎是沸騰的人群在為一艘準(zhǔn)備發(fā)射的火箭送行。

          我正想著想著,“火箭”竟然“發(fā)射”。只見(jiàn)它沖向天空,不一會(huì)兒,就散作幾條金黃色的“小蝌蚪”,“小蝌蚪”發(fā)出“秋——”的聲音,轉(zhuǎn)著圈兒向四面八方“游”去,轉(zhuǎn)眼間,便消失在人們的視眼中。

          最后“主持人”“上臺(tái)”,它發(fā)出紅色的光芒,接著,漸漸暗下來(lái),慢慢地消失,突然,又閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。

          煙花“晚會(huì)”結(jié)束,但我們還余猶未盡。

        三年級(jí)作文 篇5

          每天上午,在老年活動(dòng)中心總有一個(gè)小女孩那里畫(huà)畫(huà)。你看她一米三四的個(gè)頭,穿著休閑服,一招一式都有個(gè)畫(huà)像。梳著一對(duì)麻花辮,面色微黑,一雙細(xì)小的眼睛,有一點(diǎn)瘦。那就是我。

          我那每天都?xì)g天喜地的.姑媽?zhuān)刻於家涛耶?huà)畫(huà),她畫(huà)的很漂亮。時(shí)間長(zhǎng)了我的畫(huà)也一樣好看了,時(shí)間長(zhǎng)了,我的畫(huà)畫(huà)水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫(huà)猴子、怎么畫(huà)房子、怎么畫(huà)汽車(chē),漸漸地,我也迷上了畫(huà)畫(huà),不瞞您說(shuō),我五歲就會(huì)畫(huà)貓頭鷹和房子了。

          畫(huà)畫(huà)使我得到了許多快樂(lè),我新歌很開(kāi)朗,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球、寫(xiě)作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒(méi)畫(huà)完,所以很不高興的對(duì)媽媽說(shuō):"我還想再畫(huà)會(huì)兒。"所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不高興。

          春節(jié)的時(shí)候,我就用我的美麗的畫(huà)卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎(jiǎng)我畫(huà)的真好,我心里頭美滋滋的。

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