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        時(shí)間:2023-12-06 09:14:06 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)的作文(熱門)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文(熱門)

        三年級(jí)的作文 篇1

          我養(yǎng)了一只蜜蜂,它是今天早上從卵中鉆來的,真神奇。

          前天,我看見路邊的商店在賣蜜蜂卵,蜜蜂還能飼養(yǎng)嗎?養(yǎng)蜜蜂不是很危險(xiǎn)嗎?我的好奇心讓我過去看了又看,終于決定買一只回去飼養(yǎng)。

          第一天,不見蜜蜂有什么活動(dòng),我認(rèn)為養(yǎng)蜜蜂是騙人的,但是我還是耐心地等待著,第二天,還是沒見蜜蜂卵有什么變化,但是切近耳朵一聽,里邊好像有什么動(dòng)靜。

          直到今天早上四點(diǎn),我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了,我立刻向蜜蜂之家——一個(gè)上面有孔的`紅色小盒子跑去。果然不出我所料,蜂卵在不停的抖動(dòng)。大約過了十分鐘,卵裂開了一條縫,小蜜蜂的觸角伸了出來,緊接著蜜蜂的頭鉆了出來,身體的各個(gè)部分也伸了出來。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表,正好是六點(diǎn)四十三分。小蜜蜂用了兩個(gè)多小時(shí)才鉆出來,真了不起。我給了蜜蜂一點(diǎn)白糖,它立刻吃得干干凈凈,可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂,它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢!我把它拿到陽臺(tái)上來,讓它曬曬太陽。它先用兩條后腿抓自己的肚子,然后拍拍翅膀,可是為什么一直飛不起來呢?我把它放在一條繩子上,他緊緊地抓住繩子,飛快地向上爬,快要爬到頂?shù)臅r(shí)候,小蜜蜂用力扇動(dòng)翅膀,飛起來了,終于飛起來了!過了一會(huì)兒,它落到了地上,停在那兒休息。

          小蜜蜂是不是很可愛?而且它還是益蟲呢!我要好好愛護(hù)它!

        三年級(jí)的作文 篇2

          夜的降臨帶著黑暗來到,風(fēng)飛快地滑過耳際,凜冽而冰冷的月光在云的潔白中隱去,黑暗在肆虐地?cái)U(kuò)大。漸漸的夜幕掩上,天空好像屬于夜幕一般,兩者溶為一體。

          打開窗戶,今天與昨天無異,可是心中卻有如柳絮一樣多的感慨,揮之不去。在回憶的盡頭,它帶著張狂而詭異的明媚,在黑暗中綻放。

          我的思緒化為星星點(diǎn)點(diǎn),在云端編織這人生的夢(mèng)幻--那些青輝流瀉的星辰,掠過窗欞,掠過蒼穹,掠過大雁震徹云霄的鳴叫,落入凡塵,演繹著別樣的人生

          幸福之星

          我有一張笑臉,一張洋溢幸福的笑臉。早晨,美麗的殘陽從東方升起,我唱著贊美殘陽的濤歌,用充滿希望的眼神看著遠(yuǎn)處在殘陽照射下的一切從那一刻開始吸收新生的氣體。我笑著唱著歌,迎接我的新生。

          小路上,我和平日一般,哼著歌兒走過每一片路基。所不同的'是,我不再被冰冷束縛,我的臉上漾開來是幸福的微笑。我把幸福傳遞給別人,那些飄飛在冗長(zhǎng)夢(mèng)中如花般華美的幸福,清晰地刻在每一個(gè)人的面龐上,帶著滲入肌膚處濃郁的香氣,微笑四溢開來。

          勇氣之星

          我是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶,可是從出生的那一刻起我就知道,我丟失了蝴蝶最需要的東西,可我竟然不知那是什么。我只在出生的山谷里采蜜,跟著別的蝴蝶四處游走。有一天,同伴告訴我,山谷中的蜜糖被吃完了,要去外面,這原來是一件高興的事,可對(duì)我來說卻是晴天霹靂。我的心在畏懼著那一天的來到,因我終于知道我丟失的是勇氣。同伴們一一離開,只有我守著這空曠孤寂的山谷,看著時(shí)間如水一般逝去,我徘徊在無盡的記憶之中。想起自己的一生都在膽怯中度過,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。我用盡了全力一下子飛出了山谷,原來外面的世界更是美麗,我的同伴們--那群白色精靈帶著最溫婉最嬌媚的柔情,在花海中翩翩起舞。頓時(shí),我感到鼓起勇氣是如此簡(jiǎn)單。

          星星的墜落不一定都是灰色的石頭,也有燦爛的一面。那輝煌光彩閃耀在眉間的夢(mèng)境。或許也只有觸摸過星星的人才懂得那夢(mèng)的意義吧!

          我輕輕地關(guān)上窗。黑夜不再是濃重的氣氛。月亮的光華雖然暗淡,卻依然是黑夜的主宰。星星微微閃耀,用平凡隱藏了輝煌。在天的盡頭那永恒的地方,才擁有綻放到極致的光明--狂想的青春。

        三年級(jí)的作文 篇3

          上課了,同學(xué)們灰溜溜回到自己的座位上,期待著新老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),面帶微笑的對(duì)大家說:“親愛的同學(xué)們,大家好,我是泡泡老師也是你們本次的輔導(dǎo)老師,更是你們的好朋友,以后大家就叫我泡泡姐。”“泡泡,哈哈,是吹得泡泡嗎?”“是泡泡糖嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌的議論起來。我想:你們攤上事了,攤上大事了,對(duì)老師怎么可以這樣沒禮貌,嘿嘿,有好戲看了!按蠹蚁胫牢覟槭裁唇信菖萁銌?”不是吧?老師居然沒有大發(fā)雷霆?我默默的想著,然后我開始打量泡泡姐。

          她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,圓圓的嘴巴,嘴角向上,讓人感覺很親切。開始正式上課了,老師在自己的包里拿出好多包橡皮泥。咦?這作文課怎么還有橡皮泥?我想!按蠹椰F(xiàn)在用橡皮泥捏一個(gè)東西,看誰捏的又快又好捏好對(duì)它說一段話!敝汤蠋煱严鹌つ喟l(fā)到每一位同學(xué)手里。很快大家捏好了,我捏了一個(gè)太空版憤怒的小鳥,我對(duì)鳥說:“你真丑!蓖滥罅艘粋(gè)小馬對(duì)著大家說:“你是我做出來的`,我要騎著你去泰國(guó),你愿意嗎?”有個(gè)同學(xué)捏著自己的鼻子說:“我愿意!迸菖萁愫痛蠹乙黄鹋醺勾笮。

          從此我愛上了這個(gè)課堂,喜歡上了可愛的泡泡姐。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了快樂。

          五歲的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去正佳廣場(chǎng)。在五樓,我看見一家琴行,我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進(jìn)到里面,我看見許多哥哥姐姐在彈著優(yōu)美的曲子。我也好想彈!晚上,我告訴媽媽“我想學(xué)彈鋼琴”媽媽說:“明天就帶你去琴行學(xué)鋼琴。”我開心極了,就連晚上睡覺的時(shí)候我都?jí)粢娢以趯W(xué)琴。

          第二天,媽媽果然帶我去琴行學(xué)鋼琴。剛到琴行的時(shí)候,我又興奮又緊張。

          那天是陳老師教我,當(dāng)時(shí)我很緊張,陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看,第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢(shì)怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“背一定要伸直,手一定要自然放平,呼吸要平穩(wěn)”。然后,陳老師握住我的手說:“手一定要向握雞蛋一樣圓,回家拿一個(gè)雞蛋來感受一下吧!”。翻開第5頁,。¢_始正式學(xué)鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜,好像無數(shù)小蝌蚪在小溪里游泳,天。∧鞘鞘裁?我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上,手指顫抖地在琴鍵上,眼睛看著五線譜發(fā)呆,胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說:“五線譜里確實(shí)是小蝌蚪,它們游得高,聲調(diào)就高昂,它們游得低,聲調(diào)就低沉。不用怕,放松身體和手指,這個(gè)音是do”。我明白了,原來這個(gè)音是do。我按照書本的音符,深呼吸一口氣,手指推上去do、re、mi、fa、so……

          為了練手指的靈活性,音階的準(zhǔn)確性,一支枯燥的曲子要練上兩三個(gè)星期,但是,我沒有害怕,一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)琴。

          通過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以流利的.彈出很好聽的歌曲了!每次我彈琴,音樂在我手指間流淌,仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵(lì)我考級(jí)呢。

          在學(xué)鋼琴的過程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)真理──興趣是最好的老師。

        三年級(jí)的作文 篇5

          今天在作文課上,老師提議我們玩一場(chǎng)鬼臉秀的游戲。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我大步的走上臺(tái),心情很緊張,我想:“我要做什么鬼臉才能把大家逗得大笑呢?”我猛然想到了一個(gè)搞笑的鬼臉,我轉(zhuǎn)過身子背對(duì)大家,用小拇指鉤住嘴角,再在把食指放在下眼瞼,往下一扒,然后慢慢地轉(zhuǎn)過身子,一個(gè)搞笑的小怪物就出現(xiàn)在大家面前了。同學(xué)們看了是哈哈大笑。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是高宇鵬,腦袋圓圓的,臉胖胖的,耳朵像一個(gè)大元寶,這么可愛的一個(gè)小男孩會(huì)做出什么樣的鬼臉呢?他把道具拿了出來,現(xiàn)在紙上點(diǎn)了幾個(gè)紅點(diǎn),并把紙系在頭上,然后用固體膠在額頭上粘了一個(gè)小紙條,上面寫著“我是鬼”。只見他雙手向前平伸,慢慢地走向我們,嘴里還不斷地說著:“我是鬼!我要吃了你們!”徐海瑞突然站了起來說:“我是超人!我要打死你!”

          接下來同學(xué)還表演了大魔王、百變僵尸、失憶的.鬼……

          我希望同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間多玩幾場(chǎng)鬼臉秀的游戲,放松一下自己的心情!

        三年級(jí)的作文 篇6

          她的身高165的樣子,不胖不瘦,眼睛非常的漂亮看起來炯炯有神,她頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,非常好看。走起路來還非常優(yōu)雅,她就是我們的非凡外語學(xué)校教作文的王穎老師。

          她非常喜歡樂于助人,有一次,我班的劉雨茹同學(xué)忘帶了鉛筆,就舉手和王老師說明了情況,老師也沒有鉛筆,可是王老師為了不耽誤她的學(xué)習(xí),把自己筆袋里的黑碳素筆借給了劉雨茹。

          還有一次,高文檜上課沒有認(rèn)真聽講,老師卻沒有說他,而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文檜一眼,高文檜馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了,趕緊坐好并且認(rèn)真聽講。

          我非常喜歡我們的王穎老師,因?yàn)樗坏矚g樂于助人還非常美麗。我希望我們的'王老師健康長(zhǎng)壽,成為最優(yōu)秀的老師。

        三年級(jí)的作文 篇7

          三年級(jí)時(shí)上午第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)給了我一根棒棒糖,我便津津有味地吃了起來。一會(huì)兒把棒棒糖含在口里,一會(huì)兒用舌頭舔一下,一會(huì)兒把棒棒糖當(dāng)作牙刷來漱口。

          我正吃得起勁的時(shí)候,突然間,上課鈴響了,于是,我趕緊坐到座位上。可是,棒棒糖又放在哪兒呢?放在桌子里,不不不,棒棒糖就臟了。那豈不是不能吃了?如果在課堂上吃的話,這節(jié)又是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師又很嚴(yán)厲的.,如果被他發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?記得在上次,我端端正正地坐著,只不過手里拿著一支自動(dòng)鉛筆玩了一下,數(shù)學(xué)老師把我剛買的自動(dòng)鉛筆給摔爛了,我為這件事傷心了好久。經(jīng)過認(rèn)真的考慮過后,我做了一個(gè)大膽的決定,準(zhǔn)備在課堂上偷吃。

          數(shù)學(xué)老師來了,我假裝去桌子里拿數(shù)學(xué)書,其實(shí)是趁此機(jī)會(huì)偷吃棒棒糖。我先舔了一口,后來,數(shù)學(xué)老師反過身去擦黑板,我又把棒棒糖含在口里。一會(huì)兒,當(dāng)數(shù)學(xué)老師注視著前面的時(shí)候,我準(zhǔn)備把棒棒糖咬碎吃完,數(shù)學(xué)老師的目光向我們后面掃過。幸好這時(shí)我沒吃,不然就被發(fā)現(xiàn)了。真是“做賊心虛“。〕脭(shù)學(xué)老師正在寫算式的時(shí)候,我一口咬碎棒棒糖,把它吃完了,我松了一口氣。我想:我終于成功了。

          直到現(xiàn)在,我還沒忘記這件事,唉,竊食的滋味真不好受!

        三年級(jí)的作文 篇8

          學(xué)了整整三個(gè)月的自行車,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。唉,學(xué)一樣?xùn)|西真難!

          那一年,爸爸給我買了一輛自行車讓我學(xué)。有一天,我在空地上練習(xí)滑車。開始我總是找不到感覺,左搖右晃的。后來,漸漸地熟悉了,有了方向。我一得意在一個(gè)拐彎處,控制不了方向,便重重地摔了一跤。我爬起來一看,還好沒有大事,只是一點(diǎn)小傷。爸爸媽媽有點(diǎn)舍不得我再騎了。媽媽說:“寶寶,今天就別練了,都受傷了!笨晌也桓市模殖粤Φ仳T上自行車,準(zhǔn)備再接著練。不料,剛上車,輪子碾上了一顆小石子,連人帶車又摔了一個(gè)大跟頭。媽媽急沖沖地跑過來問:“叫你別練了,你硬要練,現(xiàn)在知道苦頭了吧!”我拍拍身上的塵土說:“媽媽,沒事的。做事情不能半途而廢的.。”說著,我又上了車練起來。吸取了兩次教訓(xùn)后,我變得更加小心謹(jǐn)慎了。經(jīng)過努力,我的進(jìn)步很大。

          后來,我天天練小學(xué)生作文,終于學(xué)會(huì)騎自行車了。當(dāng)然我也摔了不少的跤,吃了不少苦頭。我也知道了,做事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

        三年級(jí)的作文 篇9

          我是一個(gè)天真活潑,可愛,樂于幫助別人的小天使!扎著一個(gè)馬尾辮,一雙黑寶石般的眼睛。一張小巧的嘴巴。我常常都穿著一條黑色的公主裙。別人都親切的叫我小公主。

          我是一個(gè)喜歡樂于幫助別人的小女孩兒,只要?jiǎng)e人快樂,我就快樂!記得有一次,我在廣場(chǎng)上跟哥哥開心的玩著,突然,我看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖身上扛著一袋米好像很吃力的'樣子從超市走出來,我本想去幫助那個(gè)老爺爺?墒,媽媽卻對(duì)我說:“快走,我們回家了吧!”我又看了一下那位老爺爺一滴一滴晶瑩的汗珠流了下來,看見老爺爺非常吃力的樣子,我真不忍心離開。但媽媽又叫我回去了,我該怎么辦?我該怎么選擇?本來我想跟媽媽回家了的,但老師曾對(duì)我們說過:要樂于幫助別人,別人困難的時(shí)候要盡全力去幫別人。我想到這兒的時(shí)候,我迫不及待的跑過去,對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺,我?guī)湍憧赴!”老爺爺甜甜的笑了。我和老爺爺一邊聊著天老爺爺一邊給我擦汗。

          我就是一個(gè)這樣喜歡樂于助人的小女孩兒。

        三年級(jí)的作文 篇10

          暑假興趣班一結(jié)束,因?yàn)榘职謰寢屢习,他們就把我送到了外婆家。今天妞妞也和我一起去,她是媽媽朋友的女兒,要和我一起在鄉(xiāng)下玩幾天。外婆家在農(nóng)村,那里有成片的茶花,有小廣場(chǎng),還有很多小伙伴。我和妞妞都很興奮。

          玩了一天,吃了晚飯,我們很早就上床睡覺了。我們安靜地躺在床上著,可能是我們玩得太興奮,一下子睡不著。忽然,我聽見了一陣呼嚕聲!昂魢呼嚕~呼嚕~”忽輕忽重,忽長(zhǎng)忽短。仔細(xì)一聽,原來是外婆在打呼嚕。我開玩笑地對(duì)妞妞說:“你瞧,我外婆一沾到枕頭就睡著了,她的呼嚕聲要變成了我們的.‘催眠曲’了。”妞妞聽了咯咯地笑了起來,然后說:“這也許是她太累了吧,你看,她和外公每天早上四五點(diǎn)鐘就起床去干活,中午又要給樹苗澆水,晚上回家吃飯都六七點(diǎn)鐘了!甭犃怂脑捨也挥傻匦乃崃耍蛋迪胫魈煲獛屯馄艗叩馗尚┘覄(wù),讓她能輕松些。

          伴著外婆的“催眠曲”,不知不覺我們兩個(gè)都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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